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儿童读经教育欲走向何方？

缇缇
2011-05-24 09:08
这个帖子我看了几天，我的感受是：经典要读，但我坚决不会把孩子交给自以为是不会自我检讨的读经私塾来教育！
常自省
2011-05-24 09:27
齐妈写的，感人，转在这里！

写在你即将四岁的时候

呵呵，没人能让我放弃读经；
就算东西风恣意吹，我一 ...
linlin124 发表于 2011-5-23 09:45
承认不是好妈妈，为什么不先努力做个好妈妈，而是把孩子托付给经典，这个是不是就是“外求”？
北海
2011-05-24 10:09
看了mayavati推荐的辽宁电视台《如何延伸现代私塾之路》
http://v.youku.com/v_show/id_XMjY3MzMxMzIw.html

里面有齐谦学堂孟庆锋老师及孩子读经的画面，能看出孩子们读经的劲头确实不小，很有些雄纠纠气昂昂的气概。但孩子们的表情中似乎有些激愤，很难看出孟老师所说的读的非常高兴的意思来。

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青蛙和禾
2011-05-24 10:12
动机不纯、功利作怪，时代弊病。:)
齐谦学堂孟庆锋
2011-05-24 10:43
回复 齐谦学堂孟庆锋
把个案作为普遍性吹捧，有失公允，路必定走不远。倒不如像庄严大夫一样，低调地一个 ...
青蛙和禾 发表于 2011-5-24 09:05
这个是不需要自己吹的，而且我也没必要吹。因为我根本也不需要利用网络来招生。我学堂根本不需要招生。我只是在说一个道理和事实

至于我这里孩子怎么样，如果想了解的话，可以跟我们任意一个家长交流一下，这样最真实，这也不是我自己说的。我也不用说，而且我学堂就在沈阳，是开放的，是随时都可以了解的。

因为别的学堂，我也看不到。我自己学堂的孩子和家长我是比较了解的，所以就以我自己学堂的孩子做例子了。

我本来也不愿意在这个群里回帖的。大家可以看到基本上以前没有发过言。这次说这么多，是一个朋友非得让我来回帖的。我知道在这里发帖子，是没有意义的。这个论坛的坛主三七先生及其夫人，基本上可以用糊涂二字来形容。头脑不清明，这里的几个超级版主的头脑还不如二位坛主。粉丝可想而知！

所以我对朋友们说“省省了，我还想多活几年，那里基本上是没有任何价值的”，可是这几个朋友一直劝说我去说几句。就多说了一些。实在抱歉，就此罢休。不再发言了。我也不怕得罪人，三七夫妇好像也在沈阳吧。群里很多人都是沈阳人。我直来直去，不会做老好人，也没必要做老好人，怎么想就怎么说。

如果动机不纯，我会努力巴结坛主和超级版主们的，得到他们的支持，然后做广告。可是我不会这样做。如果这点都看不出来，头脑糊涂到极点可想而知。这是基本人情世故的问题，不需要动任何脑筋就能知道的。

我学堂保持着一种态度：来者不拒，去者不留。我发言也同样是这种态度。
linlin124
2011-05-24 10:45
承认不是好妈妈，为什么不先努力做个好妈妈，而是把孩子托付给经典，这个是不是就是“外求”？ ...
常自省 发表于 2011-5-24 09:27
谁又能大言不惭地说自己是好妈妈，唯尽其心而已，等齐长大了，他才有发言权吧！
青蛙和禾
2011-05-24 10:52
想当然地就认为别人是粉丝，真是可笑之极啊！您来这里发言，那么是否意味着您就是粉丝了？想当然地就判断别人糊涂，其推行的道义之路质量如何也可想而知了。按照您心中的理想去传授经典之道吧，但也别干预他人的选择和生活。:)
姜与炙甘草
2011-05-24 11:03
本帖最后由 姜与炙甘草 于 2011-5-24 11:07 编辑

回复 齐谦学堂孟庆锋
您的打击面也太大了吧?!

王老师为何把这些读经学堂都叫"谦"字辈的吗? 您理解这个谦字吗?

读经学堂出了问题或偏差, 难道不需要反思吗? 可是各个读经学堂出来反驳观点都让人可笑, 都是贡高我慢之心太浓, 唯有mayavati 发言比较中肯和到位!

这几天, 我是儿教论坛和全球读经教育以及37论坛三头跑, 讨论的内容和结果越来越让人大失所望!
卯田妈妈
2011-05-24 11:08
回复 齐谦学堂孟庆锋
把以下的文字送给你啊，呵呵。出处自己可以去找一下啊。对于你来说吧，把其中的“老师”换成“经典”就可以了。把中外教育抨击得什么都不是。真的很好奇你的教育教出来的会是怎样的“人”呢？先去看看象形的“人”是怎样的？我们都在学习，不知道你的功课做得怎样了呢？

“你們以為拜了老師就會得道？就會成佛？當面授受就有密法？就得道了嗎？真是莫名其妙！口口聲聲求法渡眾生，自己的事都搞不清楚。先從平凡做人做事開始磨練吧，做一份正當職業，老老實實做人，規規矩矩做事，不要怨天尤人，要反求諸己，磨練心智，轉變習氣，才有功德基礎。否則就成了不務正業，活在幻想的虛無縹緲中罷了。修行重點首在轉變心理習氣，修習定力是輔助。人貴自立，早日自立，便早日自覺。功德夠了，自己會開發智慧。”
linlin124
2011-05-24 11:13
　　个人觉得不管读不读经，小的时候还是把孩子放在身边好好爱他吧，一个被好好爱过的孩子才更有可能会明白如何去爱别人，爱世界，爱宇宙，这也是经典之道。至于读的量，就根据自己的体认去做，尽其心而已。回到三七先生这个例子上，如果放在家里，父母天天能感受到孩子的变化，作出及时的调整，应该不至于会如此。
卯田妈妈
2011-05-24 11:18
刚才看了一下视频，有意思。其实对于读经这件事情没有什么可以讨论和争议的。需要斟酌的是“人”，是什么样的“人”来做这个事情。

我作为家长，选择读经是让孩子和自己学会做人。如果这个读经的举办者连“人”还没有做好，那么把孩子送到那样的学堂父母就是“迷信”了。

当然，法门多的是啊，如果父母的“人”做得不如这个老师好，选择这样的老师无可厚非。因为那也是他们孩子要进的“法门”，根基不同啊。

三七先生抛出的这个话题是否让更多热心于读经的父母有更多的思考呢？
山山妈
2011-05-24 11:39
很庆幸，当初是准备选择读经的学堂的，后来去考察了一下，知道他们为了让孩子珍惜粮食，采取喂饭比试的方式，吃完碗里的饭，就被吓到了。
禅音
2011-05-24 11:43
我们是糊涂的人，感谢您的提醒。

但您凭什么这么轻率评介其他人呢？您喜欢被轻率的评介么？己所不欲，勿施于人。
禅音
2011-05-24 11:50
三七先生发这个贴子，好象跟孟老师您的学堂没有什么关系的。只是先生亲眼看到一个孩子的现状而已。就事论事就行了。这样的孩子我们不是看到一个了，为什么不可以说呢？

而且不用换概念，没有人反对经典，也不要把自己和经典等同，好象一旦说了这个就是和经典作对。
香光庄严
2011-05-24 11:59
经典亦不是贪取执着的对象。
lizehui_lzh
2011-05-24 12:24
选于全球读经教育网百问千答中的内容：
问：用cd复读机会造成孩子脑部不良和机械反应嘛？P:J'V"
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答：我在推广的时候常提倡让孩子听，假如你要听音乐，你又不是帝王之家，不能请乐队来演奏，那就用cd嘛，如果你让他读经，不能天天自己给他读，那就请cd来读，这是方便。假如你不采取这个方便，就白白浪费了孩子的教育时机，你是想这些是机械声音，他可能有毛病，我就让你请真人来表演。他的毛病是不是真有，会不会毛病很大，会有害处，这谁知道呢，我们一般不都听机器声音嘛？所以问这个问题的人是太过精明，推得太过了，他会说用真人来做不是更好嘛，父母来念不是更好嘛，你两边衡量一下孰轻孰重，如果有利就取其重，如果有害就取其轻。我不知道会不会有机械反应，但是十几年来没有一个孩子听很多cd就机械反应了，如果你这么担心就去当帝王。(Mr-?,
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问：多台cd同时播放优雅有内涵的声音，那这些声音还会优雅吗？9tk{
©全球讀經教育交流網 -- 一個讓讀經朋友分享與交流的家　　 ONWl
答：我提倡从胎儿婴儿开始听多种声音。所谓多种，其中有音乐做背景，多一种就是中文经典诵读，再多一种就是英文经典诵读，就是三种。要把这个问题想清楚，我们耳朵是二十四小时三百六十度开放，世界上所有声音都同时汇聚到耳朵里，如果你分析世界的声音，不下一千种，只是有的你注意到，有的没有注意到，有的比较大声，有的比较小声。现在只多了这三种声音，有人问我们的孩子会不会产生混淆，甚至有人问孩子会不会发疯，我说如果会发疯，大人会先发疯，孩子不会。因为大人用注意力来学习，你同时注意很多种声音，如果你能力不够，就会差生干扰混淆错乱慌张，假如你不注意他，就不会，就很自然。越小的孩子越没有注意能力，他正是全盘吸收的时候，所以越小越适合这样教，越大就越不适合。不过从小到大，随时保留古典音乐的声音是可以的，如果你要思考，经典诵读就可以关掉了，如果是游戏的时候，对他的意识是没有影响的，他的潜意识却吸收了。这是以最短的时间吸收最大量咨询的好方法，我没有听说一个孩子听多种声音会发疯的。我们所说的多种，也不过是音乐和经典诵读，这又什么关系，最多多一种外文，你可以放在不同的地方，而且不用太大声，听不到也没有关系，他只是一种文化酝酿过程，不要死盯一个时刻，他是很自然的。FJ
lizehui_lzh
2011-05-24 12:25
http://bbs.gsr.org.tw/cgi-bin/topic.cgi?forum=14&topic=322&show=0 百问千答
lizehui_lzh
2011-05-24 12:35
问：反复听CD24小时是不是合适呢？是否让孩子更多听听大自然的天籁的声音呢？F&&8
©全球讀經教育交流網 -- 一個讓讀經朋友分享與交流的家　　 5(
也可以的，我说24小时要听那样是原则上的建议，也可以说是一种夸张性的想法，但是不见得不行你要相信人的能力是很强的，大自然的声音他也可以听到啊？/'Cq5
你为什么看不起我们的孩子呢？宋朝王安石有一首诗 ，说蝉燥林欲静，鸟鸣山更幽， 又有蝉声又有鸟叫，你难道会说你不要叫了很吵的，我要清净这样很不清净。结果呢因为我们有的时候倾听能力很强的你怕什么呢？但有的时候我们把声音关掉往往听到的都是喇叭，你还是听古典音乐好了，所以这是一个总原则， 你也不必那么执着 。你要做不会有你想象的那么多毛病你不做也可以 ，所以我这只是一种建议供人参考，但是有的人去做了实践也没有听说他有坏处只是好的反应好的回报并没有听到坏的消息，所以你也可以试着做的心里不安的时候关照一下没关系。H;
知足且常乐
2011-05-24 12:37
做自己想做的，但不要把自己的想法强加在别人的身上
lizehui_lzh
2011-05-24 12:37
读经教育百问千答


录制时间： 2008年2月
录制地点： 北京
策　　划： 张利民/柏林
主 持 人： 张晓灵
嘉　　宾： 王财贵教授
文字整理： 哲萱/赵仁宇


目录

开场白

教育到底是什么？您如何看现行的教育体制问题的？教育的根本出路在哪里

西方文化和东方文化有何区别？近百年来我们全盘西化失去了什么

教育就是开发人性培养人才的大工程

您从事教育这么多年，觉得自己在那些方面比较完美？从中找到什么样的快乐

教育的根本方向是什么，应该把孩子培养成一个什么样的人才

中国教育的问题与根本出路在哪里

教育的理想状态是什么：落实教育的三大原则，该怎么教就教

您说的只是一家之言吗

人文与科学同时注重，以整全的教育思想教育出整全的人才

良心要清明，道理要真切，才不糊涂

十三岁之前的教育最重要的是什么？最应该教给孩子什么

在家读经，怎么应付学校的功课与考试

什么是儿童读经教育的涵义与最终目的

在教育上依照良知而作，你就开发了人性

为什么大人认为非常枯燥的经典，能让儿童去读

为什么近八十几年来没有中国的思想教育体系

胡适他们为什么还要在五四的时候提出废除经典

怎么落实读经教育

读经是保守吗

读经是八股，开倒车吗

读经是填鸭式的教育吗

读经是死背书吗

读经是否具备实用性

在教读经的时候，要不要顺便要求德行？是不是先要求好了德行，再去读经

读经一定是言教不如身教吗

现行的应试教育和读经教育最大的区别在哪里，如何对待现有的应试教育体制

现在生存压力这么大，一直读经如何应对激烈的竞争？多元化的社会不能只读经吧

读经会影响孩子的创造力吗

读经会不会占用其他学科的学习时间？会不会影响学习

到底是什么让您产生了读经教育的想法？您是如何推广读经的

须要什么资格才能做读经的老师呢

什么是经典的著作，我们该以怎样的顺序来阅读

您选的经典和宗教的经典有什么区别

四书五经中如果有糟粕怎么办

读经教育教材用选本或注释本可以吗？为什么

低年级的学生是否要读图文并茂的才好

读经教材中有些发音和现在的读音不同，会不会影响到孩子认字的能力

中国古代私塾的启蒙教育，有一些什么方法

儿童是否可以直接适用正（繁）体字的教材？正（繁）体字有必要恢复吗

儿童是否需要学习注音符号

读经教材和其他教材比起来，对视力影响大不大

今天所提倡的读经和早年私塾有没有什么不同的地方

经典那么难读，儿童能读吗？读不懂经典怎么办

如此深奥的经文，不解释学生能有兴趣背诵吗

为什么要易子而教

十三岁以后读经就没用了吗

碰到对读经没有兴趣、不肯读经的孩子怎么办

读经是复古吗

西方人要复古也在您的意想当中吗，还是世界文化都是大同的

有些孩子一定要让您解释经典怎么办

读经班各个儿童进度不同怎么办

诵读的进度怎么把握

孩子怎么能达到一目十行，过目不忘

读经班上如何进行混龄教学

糊里糊涂的教儿童读经，是否是不负责任的说法

古人都是读经的，但为什么还会出现奸臣当道，破坏社会风气的现象

在学校读经，老师和行政人员都不赞同怎么办

长时间读经会否影响孩子的身体健康？如何进行体育锻炼

如何对读经的孩子进行才艺方面的学习，如何看待通才与天才

孩子读经需要表演吗

小孩子不想去读经班有何原因？您对天下父母，教育者有何期待

有些孩子不张口读经怎么办

用快速记忆法背诵经典好还是熟读成诵好

如何看待中外语文的学习

十三岁的分水岭的说法有没有什么医学或是经验上的依据

孩子没有兴趣读经，必须引发他的兴趣来适合他的习惯吗

如何进行外文读经

读英文一年多了，却不像读中文效果那么好，为什么呢

母亲性子急，孩子生性比较弱，经常哭，怎么办？孩子指着经文就是不开口怎么办？

孩子记忆力差怎么办？读经是不是万灵丹？如何让孩子聪明起来

读经可以治疗自闭症吗

读经的儿童骄傲起来怎么办

如何培养孩子文化的信心

教育子女的责任是否要完全推给老师

读经家里自学尚未形成风气，家长该怎么看

为什么一些孩子要在家自学？怎样安排课程

您对政府官员推广读经的效果如何

在家自学教不下去了怎么办

在家自学兼顾得了群体教育吗

怎么在读经中解决对于数学学习的担忧

如何面对反对读经的声音

孩子一直在家大量读经，未来还将如何规划

怎样进行胎教，出生以后怎么做

您现在这样温和，是否是接受过胎教来的

数学是不用教的吗

读经是否违反天性，是否和接近自然冲突

有的人教经典的时候讲解，您怎么看

读经教育如何弥补体制教育

“儿童读经教育”与现在社会关于读经的其他提法有何区别

读经和德行教育怎么样安排

读经会抑制孩子的创造力吗

海外的华人为何也要读经

有宗教信仰的家庭为何比较容易接受读经？您推广读经是否加入了宗教色彩

成人如何读经

您是否反对现行的体制教育

您推广了这么多年，有没有达到自己预想的效果

儿童读经之后要继续教育，是否要以书院的方式

新私学在未来扮演什么角色

私塾儿童如何解决写字教学的问题？如何教书法

您推动读经在家自学是企图颠覆教育体制吗

体制内的老师该怎么推广读经呢

读经本来是偏重于文科，但是为什么有些读经少年却考上了理工科的大学

为什么有些读经的孩子在学校里成绩平平

用CD复读机会造成孩子脑部不良和机械反应吗

多台CD同时播放优雅有内涵的声音，孩子会不会产生混淆

您为何要要推广儿童读经？您的最大的教育理想是什么

怎么用最简单有效的方法教数学？读经的孩子和不读经的孩子数学能力有差别吗

用方言读经会不会影响读经效果呢

读经儿童由于背的遍数非常多，读的速度太快，您觉得这样好吗

最简单实用的开办私塾的教育模式是什么

24小时听CD是不是合适呢？是否让孩子多听一听大自然的天籁之音呢

对高材生人情世故为零分，这种现象您怎么看呢

孩子连ABCD都没有学过，一上来就生吞活剥英文的经典这合适么

可否推广这种吟诵、咏唱的教育

您推广读经是为了出名还是其它原因？到处奔波，还赔了不少钱

结束语

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