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写在沈阳亲子课之后......

aliliya
2012-10-26 20:28
其实，我的内心很想和丽丽一样，说到伤心处能大哭一场。这是为什么？木木童 发表于 2012-10-25 20:56 图片
亲爱的，没有感觉也是一种感觉，就像白水也是有味道的。
有一次艾瑞老师领着做喜悦曼陀罗，有的人有呕吐的感觉，有的人嚎啕，有的人身子麻了一半，我就啥感觉也没有。
就像你自己说的，允许自己是这样的，“请试着用理解的目光望着他、陪着他、静静等待着，也许是对对方最好的帮助”:victory:
木木童
2012-10-26 21:08
你没有去体验你自己的经历。 ...
寻找中医 发表于 2012-10-26 05:19
寻版，很感激你提出的意见，真的。——理性
但说实话，心里不爽。是不是人都喜欢被肯定、赞赏的话语。——感性
今天早上试着回到小时候，想慢慢体验一下，但还是毫无感觉。也许临近上班，思想无法集中。
木木童
2012-10-26 21:11
亲爱的，没有感觉也是一种感觉，就像白水也是有味道的。
aliliya 发表于 2012-10-26 20:28
也就是《不要用爱控制我》里提到的学术名词儿：人格分裂。
他们和自己的感觉分裂了，自然也就和他人的感觉分裂了，对自己的痛苦没有感觉，对他人的痛苦亦没有感觉。
丽丽，上面的话是摘自你的树洞帖，感觉我好像属于这种“人格分裂”的人，对自己的痛苦没有感觉。或对痛苦的事情会失去部分记忆。
aliliya
2012-10-26 21:17
本帖最后由 aliliya 于 2012-10-26 21:54 编辑

回复 25# 木木童
亲爱的，你刚才给寻版的回复
“但说实话，心里不爽。是不是人都喜欢被肯定、赞赏的话语。——感性”
我觉得“不爽”就是感觉，这就是痛苦呀
连结得很好啊
海蓝蓝
2012-10-26 21:49
回复 aliliya
你现在咋那么会表扬人捏
aliliya
2012-10-26 21:53
回复 27# 海蓝蓝
实事求是:lol
寻找中医
2012-10-27 07:28
回复 木木童
亲爱的，你刚才给寻版的回复
“但说实话，心里不爽。是不是人都喜欢被肯定、赞赏的话语。— ...
aliliya 发表于 2012-10-26 21:17
亲爱的，没有感觉也是一种感觉，就像白水也是有味道的。
有一次艾瑞老师领着做喜悦曼陀罗，有的人有呕吐 ...
aliliya 发表于 2012-10-26 20:28
没有感觉也是感觉的一种，你的不爽就是感觉。包括你的感激，也是感受。
丽丽说的都很对。
禅音
2012-10-27 10:05
亲爱的，为你自豪!真的很棒。
木木童
2012-10-27 20:03
回复 木木童
...
aliliya 发表于 2012-10-26 21:17 图片
这句肯定的话带给人充足的力量。
木木童
2012-10-27 20:03
回复 aliliya
你现在咋那么会表扬人捏
海蓝蓝 发表于 2012-10-26 21:49 图片
:)
木木童
2012-10-27 20:04
回复 海蓝蓝
实事求是
aliliya 发表于 2012-10-26 21:53 图片
;P
木木童
2012-10-27 20:05
没有感觉也是感觉的一种，你的不爽就是感觉。包括你的感激，也是感受。
丽丽说的都很对。 ...
寻找中医 发表于 2012-10-27 07:28 图片
寻版您总是一语中的。
木木童
2012-10-27 20:38
亲爱的，为你自豪!真的很棒。
禅音 发表于 2012-10-27 10:05 图片
从发帖的第一天开始盼，禅音终于来了，而且还是赞扬自己的，真开心！
但内心讨爱的小孩不满足：如果说得具体点就好了。

在网站注册了很久，却很少发言。但总能从各位版主那里接收到一股股浓浓的暖意，吸引自己每天都要来。对禅音不知从何时起又增加了亲人的情感。本次沈阳之行，让我受益良多。且听我慢慢道来。
木木童
2012-10-27 21:28
本帖最后由 木木童 于 2012-10-29 20:04 编辑

五、在老师的课堂上，我对读出自己的优点、缺点这个互动游戏非常有感觉，自己真诚地向小组每位学员说着“是的”、“没关系”，也同样感受着大家对我优点的肯定和缺点的包容。整个游戏的过程带给我无限的喜悦和充实，心里迫切地想与孩子分享。
考虑到孩子爸爸有可能拒绝参与，我一直等待着在本周六（今天）孩子英语辅导课上进行。这是孩子目前保留的唯一一门课外辅导，从小学四年级到现在初中三年级，已近5个年头，孩子非常认可。游戏由我、老师、二个年龄相同的孩子共4人参与。在简单说过方法后，大家都低头思考自己的优、缺点。现场除了我之外，其他3人看来是第一次静下心审视自己。在每人写完之后，由老师先认真地朗读了七、八条优点，我带动孩子们大声诚恳地说着：“是的！”孩子们放得不是很开，但态度端正，让我非常感动。接着，二个孩子纷纷说出自己的优点，我和老师更是目光热烈地望着他们，不断点头肯定着。最后是我，在得到他们的认可时感觉真是好极了。缺点的表达同样非常顺利，我还模仿古峰老师的语气，让他们闭上眼睛不要去想那头鼻子老长、牙齿尖尖的灰色大象，呵呵，他们承认脑海里呈现的都是大象。
孩子总结的优点：有大局观念；认真仔细；坚持；活泼；应该还有二个。
孩子总结的缺点：贪玩；东西乱放；好像还有一条记不得了。
第一次， 我如此接近孩子的心灵，听到他内心真实的情感。感谢老师精彩的课程。
孩子的老师在意外之余也希望下周还有更精彩的案例分享（事前并未透露）。
更意外的是，孩子在回家后问我：“下周要做什么游戏？”我说还没想好。看来孩子非常认可今天的互动内容和方式。
可爱双宝
2012-10-27 21:50
能听这场亲子课，真是难得的机会，期待下文
寻找中医
2012-10-27 22:00
在老师的课堂上，我对读出自己的优点、缺点这个互动游戏非常有感觉，自己真诚地向小组每位学员说着“是的” ...
木木童 发表于 2012-10-27 21:28
看到你能够这么快的就回去实践自己学到的东西，而且这么认真的带孩子们去做，还收获了那么多的感受，为你高兴。
aliliya
2012-10-27 22:11
更意外的是，孩子在回家后问我：“下周要做什么游戏？” ...
木木童 发表于 2012-10-27 21:28 图片
看来孩子都是有积极性和主动性的，就看我们怎么调动了。
很受启发~~~~
木木童
2012-10-29 19:55
:hug:
能听这场亲子课，真是难得的机会，期待下文
可爱双宝 发表于 2012-10-27 21:50
是非常难得的机会。
木木童
2012-10-29 20:01
看到你能够这么快的就回去实践自己学到的东西，而且这么认真的带孩子们去做，还收获了那么多的感受 ...
寻找中医 发表于 2012-10-27 22:00
之前回复寻版心情不爽时，是鼓足了勇气来表达真实的情感，说实话很紧张，也有顾虑；
现在看到寻版如此详尽有力的表扬，又感觉有愧、不值得和想回报对方。
为什么不能坦荡一点，而总是患得患失？
成长的路还很漫长！
木木童
2012-10-29 20:03
看来孩子都是有积极性和主动性的，就看我们怎么调动了。
很受启发~~~~
aliliya 发表于 2012-10-27 22:11
亲爱的，我很高兴！

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