三七养生
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属于我自己的树洞贴,一个人的倾诉

aliliya
2012-05-09 06:41
回复 3946# 无所住
是比以前自在了:loveliness:
aliliya
2012-05-09 06:45
1923 每棵树都不一样

昨天出去的时候,在公交车上,一路看路边的树。
每棵树都不一样,高矮胖瘦形状颜色……很平凡很美。
明明如月
2012-05-09 06:52
回复 aliliya
当我告诉儿子,这棵树很漂亮,儿子说:“我觉得它不如北京的树漂亮。”什么都拿来和北京的东西比,是因为那次我和老公去北京没有带他去吗?
aliliya
2012-05-09 06:56
回复 3949# 明明如月
我也和你有一样的感觉,孩子好像有一个未完成的情绪和心结。
明明如月
2012-05-09 07:00
回复 aliliya
有一同事,常常跟我们分享她小时候被老师肯定过的一个经历,讲了一次又一次,我都听腻了,她还没讲够,这个背后是什么呢?是自己不能肯定自己,要靠这个体验来肯定自己吗?
aliliya
2012-05-09 07:06
回复 3951# 明明如月
:handshake,我觉得你感觉的对呀。
中国的孩子,很少有不缺爱的孩子,很少有在爱的方面能够自给自足的
我们渴望爱,渴望尊重,理解,认同,赞美……
aliliya
2012-05-09 07:22
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-9 08:00 编辑

1924 典型的非促进式回应系列二:评价与表扬

孩 子:(她找到了一把梳子,并用梳子给两个娃娃梳头)
治疗师:你做的很好。(孩子渴望表扬,因此他可能会继续同样的行为)
建议的回应:你懂得如何去梳理他们的头发。(这个回应反映了孩子的能力而不是对于结果的评价)

孩 子:或许我在做完这个后去画画
治疗师:听起来是个不错的主意(此时孩子会觉得画画是治疗师希望他做的任务,他不能再自由地改变自己的意愿)
建议的回应:我在想一会儿你可能会画画。(显示出理解,并让孩子自由决定)

孩 子:我做了一架飞机。(随后她让飞机在屋里飞)
治疗师:啊,你做了一架飞机!(治疗师的兴奋超过了孩子感受的级别;这是一个价值判断。)
建议的回应:你可以让它在四周飞。(避免了通过简单的词汇给孩子表扬)

孩 子:(假装在煮鸡蛋,并用盘子将它呈现给了治疗师。)你觉得味道怎么样?
治疗师:这些鸡蛋味道绝对很棒。(评价并鼓励了外在动机)
建议的回应:无


很遗憾最后一个例子没有建议的回应,这样的一句话也是鼓励了外在动机,我真的是很吃惊……夸奖和表扬里头有很多学问。
寻找中医
2012-05-09 07:42
回复 aliliya
有一同事,常常跟我们分享她小时候被老师肯定过的一个经历,讲了一次又一次,我都听腻了, ...
明明如月 发表于 2012-5-9 07:00
是啊。
aliliya
2012-05-09 07:55
1925 典型的非促进式回应系列三:在孩子之前标识物件

孩 子:嘟……嘟……(推着木块在地板上移动)
治疗师:你看来很喜欢那辆汽车。(孩子并没有称这木块为汽车,治疗师投射了一个想象)
建议的回应:它肯定发出了很多噪声。(避免了标识物件,同时暗示了“我就在你身边”)
我的感想:这竟然也是投射!!

孩 子:把短吻鳄玩偶放在了手上。
治疗师:现在你有一只短吻鳄。(孩子并没有给玩偶命名,治疗师限制了孩子的想象力与行动。)
建议的回应:现在你有一只了。(让孩子继续玩, 并让孩子给物件命名。)


孩 子:(仔细打量着一个宇宙飞船,不过他还没有给他命名,随后他从桌上的玩偶家庭中拿起了两个男性玩偶)
治疗师:看来你选中了两件物品来放进你的宇宙飞船里。(治疗师将物件称为宇宙飞船,孩子还没说他要用那两个男性玩偶做什么,这种回应引导了孩子的游戏方式)
建议的回应:看起来你想要用他们来做些什么。(与孩子进行交流并准予孩子继续主导游戏。)


孩 子:(用蜡笔画了一只猫)这就是我的凯蒂猫。(猫的每条腿上都点了斑点)
治疗师:我想你要给小猫画指甲。(孩子并没有这么说,治疗师主导了游戏)

孩 子:不。(她继续给小猫上色,她已经画了脚趾,但是没画指甲,这让她感到自己做错了什么)
建议的回应:现在你想在小猫那里加上些什么。(回应传达出了治疗师对孩子行为的关注与兴趣,也准许了孩子决定画什么。)




aliliya
2012-05-09 08:22
1926 典型的非促进式回应系列四:不恰当的提问

孩 子:我和考特尼再玩过家家……(进行了很长一段描述,其中不断提到考特尼)
治疗师:考特尼是你的朋友吗?(提问迎合了治疗师的需要,考特尼是否是他的朋友跟治疗并不相关)
建议的回应:听起来和你考特尼一起做了很多事。(显示出了理解,并侧重在了孩子身上)

孩 子:(精力旺盛地打击充气不倒翁,没有可观察的情绪影响)
治疗师:当你打充气不倒翁的时候有什么感觉?(回应不恰当,因为没有可观察的情绪影响。治疗师给出暗示,孩子应该感觉到一些东西。)
建议的回应:不需要对孩子在活动室的每件事情作出回应。

孩 子:(谈论他的棒球队并激动地说)我知道我们这个下午会赢!
治疗师:你喜欢赢吗?(答案很明显的问题。显示出对孩子缺乏理解。)
建议的回应:你在胜利中获得很多乐趣。(显示出理解)

孩 子:(找到一个小盒子)这里面的东西呢?然后把芭比娃娃的鞋子放在容器里
治疗师:你认为应该放在那里吗?(质疑孩子的决定,致使他们怀疑自己,这样无法沟通)
建议的回应:你决定把它们放在这里。(信任孩子做的决定)
aliliya
2012-05-09 08:44
1927 改编版

“与其担心不如祝福”的我自己改编版——担心没关系,抽空多祝福。
归航
2012-05-09 09:17
1908 安吉丽娜独立的一面得以展现,而且她看来也十分自信了,我想这是因为……(《游戏治疗》P169)

...
aliliya 发表于 2012-5-8 00:28
不得不感叹,带孩子的学问太多了,

昨晚睡前,孩子一手抱着她的枕着,一手抱着她最喜欢的玩具羊羊,一边往下趴睡觉,一边将抱着枕头的手抖抖,说:“妈妈,这是羊羊,这是羊羊,妈妈,这是羊羊”,我一时不知如何回答,差点就出口反讥一句,明显的,不至于这个都不知道嘛,但感觉这肯定是不合适的,我只有模糊的:“嗯,嗯,是的,是羊羊......”
aliliya
2012-05-09 16:02
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-9 19:00 编辑

回复 3958# 归航
:victory:,赞叹~
不知道你当时的感觉是怎样的,是否感觉到孩子的陈述里透露出“她很喜欢羊羊”?
如果是,也可以说“你很喜欢羊羊”——辨识出孩子的情绪
嘿嘿,都是这两天刚学的,手痒卖弄:$
aliliya
2012-05-09 16:06
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-9 19:12 编辑

1928 我已经混乱了——关于担心

早上和MM妈一起带孩子出去玩,她说她对一些问题的担心和焦虑。
我说了一声“嗯,你很担心。”之后,顿了一下,又说:“不要担心……”
我自己心里都忍不住笑。
我到底是接纳允许她的担心情绪呢,还是在告诉她担心是一种负面能量,不要担心?
正好也赶上自己昨天对担心这个问题也进行了探索。
我在混乱中……
开个帖子问下大家看法http://216.24.199.190/thread-55491-1-1.html
aliliya
2012-05-09 16:15
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-9 16:34 编辑

1929 我高声对儿子说:踢!

儿子站在游乐场的气球室里,开始玩了一会儿,后来有那么几秒,儿子站住了。
这时我高声来了一句:儿子,踢!
说完了我就想笑,哼,你以为无为那么容易?你以为治疗师看似啥也不做,就很简单了?
觉察自己着实不容易哩!

这两天,我总是很想笑,以前有一阵子出现这样的状况,我会自责,这两天总想笑,并不想太责怪自己。
aliliya
2012-05-09 16:28
1930 高

看到噼里啪啦的帖子里说“成长太痛苦了,MD 可是不成长更痛苦。”
我又笑了,并回了一个:高,实在是高。
说的很有意思,也很深刻。
aliliya
2012-05-09 16:29
1931 笑

这两天就是很想笑,我也不知道为啥
就像这样:lol :lol :lol
aliliya
2012-05-09 17:22
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-9 17:26 编辑

1926 典型的非促进式回应系列五:质疑转为陈述

孩 子:闪电很恐怖
治疗师:你有点儿害怕闪电?(使用“有点”淡化了孩子的感觉,提问传达出了治疗师没有理解孩子的感受,不得不进行询问)
建议的回应:闪电的时候,你被吓到了。(表示对孩子感受的理解)

孩 子:我现在打算去做晚饭。
治疗师:你决定现在是晚饭时间?(质疑暗指缺乏理解)
建议的回应:你决定现在是晚饭时间。(避免了语调产生的质疑感,传达出对孩子的理解和信任)

孩 子:我喜欢木偶剧。你喜欢吗?
治疗师:你喜欢和所有木偶玩?(最后上扬的语调将原本的陈述变为了寻求是否的质疑)
建议的回应:你很喜欢木偶剧。

孩 子:(在玩玩具)
治疗师:韦斯利,我们再在这里玩5分钟就走,好吗?(“好吗”让孩子觉得在没有选择的时候,他还是有选择的。)

建议的回应:把“好吗”去掉
aliliya
2012-05-09 17:25
1927 该“好吗”还“好吗”,不该“好吗”的时候把“好吗”去掉

楼上的最后一个例子里的情况,我经常发生。没想到让孩子混乱了——“好吗”让孩子觉得在没有选择的时候,他还是有选择的。
平时征询孩子的时候,该“好吗”还“好吗”,不该“好吗”的时候把“好吗”去掉。
:lol ,绕口令
寻找中医
2012-05-09 18:20
1927 该“好吗”还“好吗”,不该“好吗”的时候把“好吗”去掉

楼上的最后一个例子里的情况,我经 ...
aliliya 发表于 2012-5-9 17:25
哈哈。

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