三七养生
登录 注册
登录 | 注册
首页 会员室 短消息

三七养生

属于我自己的树洞贴，一个人的倾诉

aliliya
2012-05-22 18:40
2075 接着早上的西红柿说

在海边，西红柿拿出来。
我上次是赌气不吃，这次是嘴里溃疡，真不想吃。
妈妈笑：别不好意思了，想吃就吃吧。
我笑：那有啥不好意思的，我就是不想吃。
过了一会儿，妈妈又让了我一次，我交底：我嘴里溃疡了。
儿子狂吃了两个。
妈妈：大外孙真给姥姥长脸。
aliliya
2012-05-22 18:44
2076 心理变化

树洞2071这一段的心理变化

我：别带了别带了！
妈妈不情愿地向外掏。
我：拿吧拿吧拿吧。
妈妈高兴地又塞回包里。


当我发现我的意见意图被采纳了，我的控制成功了，我就可以放弃坚持，可以按照对方思路进行了。
其实有时候无非就是想要对方的一个认可。
不过这里也有对妈妈的心疼。
aliliya
2012-05-22 18:49
2077 这种变化，是有点儿可怕和惊人的

当我是个孩子的时候，我只能哭和服从。
当我渐渐地长大，我不是那么无力了，我的控制开始变得有力量了。
这种反扑，大多数家长在孩子小时候没料到吧。
如果家长被长大的孩子控制，其实也只是种瓜得瓜种豆得豆。

在控制中学到控制，在权力斗争中学到权力斗争。
在平等中学到平等，在尊重中学到尊重。

虽然在控制和权力斗争中长大，可是，我愿意重新学习平等与尊重。
我爱的人啊，请给我时间。
海蓝蓝
2012-05-22 19:22
回复 aliliya
:hug:
明明如月
2012-05-22 19:26
:hug:我们爱的人，给我们时间，一起学习平等与尊重:)回复 aliliya
海蓝蓝
2012-05-22 19:28
回复 aliliya
感动于你的自省
aliliya
2012-05-22 22:30
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-22 23:53 编辑

2078 准备和妈妈用ACT沟通

傍晚在这里说个痛快，哭个痛快，感觉好多了。
谢谢朋友们反馈给我的温暖。
情绪和故事，在有意识的情况下（我觉得这个很重要，否则就变成祥林嫂了），稀里哗啦地流淌一番，理智现前，开始寻求解决方案。

和妈妈的反应模式里，常常都是即时反应。
情绪升起的时候，觉察，留给自己几秒的时间，迟一点回应。
着手准备，从明天开始，在彼此控制与反控制的时候，也尝试用ACT去和妈妈回应沟通。
aliliya
2012-05-22 22:55
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-22 22:56 编辑

2079 排着队的讨好你

两位妈妈大人，每晚都追看中央8的《小菊的秋天》
刚才跟着扫了一眼，看到剧情——
一大早晨，全家七八口人围坐在饭桌前，老爷老太太，儿子儿媳妇，女儿女婿外孙女。
老太太阴沉着脸。
儿女们全都战战兢兢，只有老爷还收放自如。
老太太阴沉着脸离开饭桌。
儿女们也相继离开饭桌，围到妈妈面前，这个说我错了，那个说对不起，好不热闹。
老爷最后也来了，说，我们排着队地讨好你，你笑笑吧。

我琢磨着，全国人民要是都心灵成长了，这电视剧也没得拍，也没得人看了:lol 。
aliliya
2012-05-22 23:06
2080 觉醒的迹象

http://216.24.199.190/thread-55664-1-1.html
看了两遍，喜欢。
aliliya
2012-05-22 23:24
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-22 23:36 编辑

2081 颠覆

内在空间新帖出来的克里希那穆提的视频，5个，每个70多分钟。
打开一个，只看了6分钟。
以前看到克里希那穆提，那个书面封皮上的老人，总是蛮严肃的。（我没看过他的书）
视频里的老人却是，活泼，自然，愉悦，幽默。
颠覆了我的印象。
aliliya
2012-05-22 23:26
2082 冲动

最近总有这样的冲动，想对QQ妈说：我们开个幼儿园吧！
春天天
2012-05-22 23:34
回复 aliliya :lol
aliliya
2012-05-22 23:56
回复 4318# 春天天
:loveliness:
aliliya
2012-05-22 23:58
2083 低谷也很美（摘自敏敏1976的微博）

低谷也很美——记得在青春期的时候，我经常会很低落。那时我很讨厌这样的状态。现在我明白，低谷本身没有什么，折磨我们的是对低谷的抗拒。当能量大量消耗后，我们需要一个安全的地方积聚力量。而低谷期就是这样一个安全的地方。在这里，我们整理自己，储备能量，然后踏上征途，走更远的路。
aliliya
2012-05-23 00:02
2084 做自己

有自信的人，充满富足的感觉，总是很安分的------做自己。（《生活十讲》的封皮小题）
aliliya
2012-05-23 00:14
2085 摘自德芬微博

给我来信的父母们都把焦点放在孩子身上，从信中我读到父母们自身的无力、无奈、绝望感，说明问题正是出在父母自己身上。
清澈小河
2012-05-23 05:39
本帖最后由 清澈小河 于 2012-5-23 05:40 编辑

一大早进来看贴，就看到丽丽升级了，意料之中，但也可喜可贺呀！你的付出有目共睹，恭喜！加油！
清澈小河
2012-05-23 05:44
不得不承认，看到你升级了我的感觉有点怪怪，感觉和你的距离拉远了，允许自己难受会儿吧，慢慢会好的！
aliliya
2012-05-23 07:47
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-23 08:03 编辑

不得不承认，看到你升级了我的感觉有点怪怪，感觉和你的距离拉远了，允许自己难受会儿吧，慢慢会好的！ ...
清澈小河 发表于 2012-5-23 05:44 图片
亲爱的，你是指从“新手上路”到“荣誉会员”吗？
我都不知道咋升级的呢，那天系统倒是提醒我文章数够5000了，不知道是不是这个原因。

我就在这里，ID升级了，人没升级，还是普通人一枚。
从来三七一开始到现在，从第一个帖子到现在，你一直都在我身边。
谢谢你。
aliliya
2012-05-23 08:23
本帖最后由 aliliya 于 2012-5-23 08:43 编辑

2086 孩子沉默不语，我们该怎么办（《游戏治疗》P205）

孩子的沉默对治疗师来说是一个很困惑的难题。游戏疗法也是基于这种观念，孩子们可以通过游戏来达到交流，即使是沉默不语的孩子，游戏也可以呈现出孩子们的经历、想法以及感受。治疗师单纯地去感受沉默的孩子这种方法也很笨拙的，而那些希望孩子能交谈的治疗师更应该检查一下他们自己的价值体系、对孩子的希望以及他们允许孩子去做孩子的愿望。
是不是每个孩子都有一段时间没有交流呢？一个孩子的交流一定要用语言形式进行吗？让孩子去讲话又是满足了谁的需要呢？对于最后一个问题，一个诚实的回答就是治疗师需要勇气去自我分析、自我感受。孩子真的需要通过讲话去完成他们想做的事情吗？而治疗师又是多么希望孩子讲话啊？一个合理的解释也许是，对于孩子的沉默感到不舒服的治疗师他可能是不接受这个孩子的。孩子们对于这些内心感受和治疗师的态度非常敏感的，而且长时间的拒绝口头表达可能是因为他们感到沉默是不被治疗师所接受的，这进而使他们感觉到自己是被排斥的、拒绝的。对治疗师来说接受意味着接受沉默的他，偶然地在孩子讲话上接受并不是真正地接受，接受并不是控制——这里没有任何假设。
在游戏疗法中，孩子们会一直传递信息，不管他们是否有口头的表达。因此，治疗师必须保持对口头表达与非口头表达同样的尊重，接受孩子的沉默。无论孩子是否讲话，治疗师都要仔细去听。与沉默的孩子建立联系的方法是给予口头的回应，治疗师应该知道在某个时刻孩子在做什么，孩子的行为对于他意味着什么。

确认操作

您确定要执行此操作吗？

确认

确定要执行此操作吗？