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火热的深圳房网转来的帖子-幼升小的故事

姜与炙甘草
2012-06-28 12:33
回复 燕果
州立大学是１／６, 看来这些私立大学真的掉进钱眼里了.
姜与炙甘草
2012-06-28 12:35
回复 冬瓜妈
博客上介绍他的书在2006年已经出版, 现在还能找到吗?
冬瓜妈
2012-06-28 12:37
回复 姜与炙甘草
黄全愈教育文集(当当网全国独家销售)http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20903780
姜与炙甘草
2012-06-28 12:39
回复 冬瓜妈
中国的九章算术要比美国的数学厉害多呐!

总之, 在美国上学, 必须用大量的金钱堆出来的!

近30年的中国教育也越来越亦步亦趋美国了, 用大量的文凭和金钱来堆出所谓的教育成果.
燕果
2012-06-28 12:43
"美国老师说，你们中国学校教的是算术，我们教的是数学"

我在美国大学读书的时候教过学生,　也有很多美国同学，总的感觉是美国人的数学很差,　除了一些天才学生.　但孩子的数学课的确生动活泼，在游戏中学习.　后来我的总结是,　正因为老师如保姆一样地把简单的数学讲到再简单,　剥夺了学生的思考空间,　所以孩子产生了依赖性,　稍微需要思考，记忆和练习就没办法做了.　而且美国孩子计算器用得太早,　离开了计算器没有办法做数学.

相反的是语文教学,　老师说得很少,　但给孩子最大的发挥余力,　非常鼓励课外阅读，相比起来中国的语文教学过于保姆化,　美国人的写作水平和语言表达能力普遍比较好.
燕果
2012-06-28 12:50
本帖最后由 燕果 于 2012-6-28 12:52 编辑

回复 姜与炙甘草
这个我也不完全同意，美国的教学方式比中国灵活多样,　注重学生的想象能力，实际应用能力，同时更尊重学生的人格，这不是金钱堆出来的.　比如美国的小学生根本不用课本，即使用课本，一般也都是借高年级的,　从来不用辅导书,　美国中产阶级家庭在教育上的开支相对于收入我觉得是要小于中国中产阶级家庭的.　中美有要互相学习的地方,　我更喜欢中国过去人人机会平等的平民化教育,　但从教育形式上来说,　我更喜欢美国的，孩子也是如此.
燕果
2012-06-28 12:54
回复 姜与炙甘草
不是的.　州立大学拿的是州内纳税人的钱,　对外州的人还是收高学费，私立大学全靠自己募集资金，学费不高没办法办下去.
风听海说
2012-06-28 12:55
"美国老师说，你们中国学校教的是算术，我们教的是数学"

我在美国大学读书的时候教过学生,　也有很多美国 ...
燕果 发表于 2012-6-28 12:43
听听燕果说美国的教育真好，这样可以客观看待世界教育形态，而非一味的贬低或追棒某一国家或地区的教育。
燕果
2012-06-28 12:56
回复 姜与炙甘草
华德福和蒙特梭利在幼儿教育里流行,　但也不是主流．蒙特梭利多一点,　但我看大多都偏离了蒙特梭利的本来意图．
风听海说
2012-06-28 12:58
回复 风听海说
相当正确。
东方文明，长盛不衰，一定有着它最贴近人性的地方。

我一个初中教过一年的 ...
麦兜唱歌 发表于 2012-6-27 21:14
有您这样的老师真好，有一个可以时时回去探望的老师真好，这必定基于长久的“润物细无声”吧，赞叹！
爱乐
2012-06-28 13:21
回复 姜与炙甘草
华德福和蒙特梭利在幼儿教育里流行,　但也不是主流．蒙特梭利多一点,　但我看大多都偏 ...
燕果 发表于 2012-6-28 12:56 图片
那什么是主流的
燕果
2012-06-28 13:33
回复 爱乐
主流的是和学校教育接轨，为孩子上学打点基础.　和中国没什么本质区别，只是玩得更多,　教的东西要少得多．　
冬瓜妈
2012-06-28 13:51
回复 姜与炙甘草
呃，那句话不是贬低中国算术的意思，而是指教育方法的不同。
看了《天赋教育在美国》和作者儿子写的《我的七个美国老师》，我才深刻感受到中国和美国教育的差距到底在哪里，为什么美国能成为科技强国，这也是作者想表达的。
姜姐建议您还是看了书再发表对中美教育的看法吧！:lol
冬瓜妈
2012-06-28 13:58
回复 燕果
我看黄先生书的感觉是，美国学校讲数学，更注重孩子对数学概念的理解，而不是简单的算数，比谁算得快。这也是美国老师说那句话的意思。书里附了一封信，是学校老师当年就为什么不让作者儿子跳级写的，里面详细阐释了他们的教育观点，说服了作者夫妇。
美国允许孩子用计算器，因为他们觉得算数没必要自己算。
燕果
2012-06-28 14:13
本帖最后由 燕果 于 2012-6-28 14:23 编辑

回复 冬瓜妈
就是对数学概念的解释过多了,　比如我女儿十二以内的加减法学了一年,　我的感觉是把孩子当白痴在教，上了大半年还在教孩子数指头，两只手不够闺女把袜子脱了数，要么就得画圈数圈．我算是放任自流，还是实在忍无可忍，每天躺在床上的时候给她讲几句，她很快就能做两位数的加减而且能用加法推算乘法.

他们觉得算数没必要自己算也是绝对错误的.　实际上日常生活中的数学只有算数最重要.我们这里，买东西的时候，如果停电了计算机没法运行,　营业员就得停工,　因为他们无法心算，笔算都不行.　记得读研究生的时候给本科学生上课，给他们讲中国初二学生就会的因式分解，讲得口干舌燥不少人还是听不明白．他们离开了计算器无法生存．当然天才的学生也是美国人,　亚洲学生占据了中间领域．
美国科技发达,　但是研究的中坚力量都是国外大学毕业的人.　美国人的教育方式很适合培养领导者和创新者，但是他们需要别的国家的人来实现他们的方案，因为基础理工科教育太差了．
姜与炙甘草
2012-06-28 15:48
回复 冬瓜妈
如果说以前我还羡慕美国的教育方法的话, 那么自从学了中医以后, 我就不再羡慕美国的教育方法.

美国能成为科技强国? 我很不赞同这句话, 他强在哪里?

市面上有关火爆或流行教育方面的书, 我只是涉猎一下而已.

目前, 我对我孩子的教育思路仍是回归我小时侯的教育思路, 德智体要全面发展.
冬瓜妈
2012-06-28 15:54
本帖最后由 冬瓜妈 于 2012-6-28 16:05 编辑

哈哈是啊，看过很多美国人心算超差的笑话。背背乘法口诀还是很有必要的。
所以黄先生觉得天赋教育还是很有必要的，试想加减法学一年，那些聪明的学生该有多无聊啊！
黄先生儿子矿矿高中时的天赋班，每天1小时，其他时间还是和大家一起上课。这1个小时对天赋班的孩子很有必要，可以帮助他们发泄普通课上堆积的无聊不满（矿矿就经常因为太无聊搞些恶作剧），可以发挥他们普通课上发挥不了的聪明才智。
黄先生书里有一个统计，对比亚洲学生和美国学生的成绩，小学亚洲学生绝对压倒性优势，初中后差距慢慢缩小，高中后美国学生比亚洲学生要好。在大学数学、物理这些基础学科里，美国学生也绝对不比亚洲学生差。不过这些基础学科系里的学生以亚洲人居多，呵呵。美国人学基础理工科的的确很少。
冬瓜妈
2012-06-28 16:15
本帖最后由 冬瓜妈 于 2012-6-28 16:28 编辑

回复 姜与炙甘草
咱也不是羡慕美国的教育方法，美国咱没去过，也没亲戚朋友孩子在那儿读书，只不过读了几本关于美国教育的书，和大家在这里纸上谈兵而已。谢谢燕果的介绍，各国人民文化教育时常交流一下还是很有必要的嘛，嘿嘿。

误解往往源于不了解。让您看了书再发表看法没别的意思，只是感觉您对燕果所说的美国教育一些情况的看法还是因为不太了解，毕竟燕果这里虽然介绍了很多，但还有更多不是三言两语可以说完的。我引的那个关于算术和数学的话，因为缺乏上下文语境，不就让您误会了吗？

黄全愈的《素质教育在美国》多年前曾经很火过，不过那时我还在读大学，根本不知道。也许他的书曾经流行过，但现在火爆程度肯定不比当年了。也许是因为素质教育喊了多年，大家已经充耳不闻了吧？不管怎么说，我还是很佩服他多年如一日地关注中国教育，为中国的教育改革到处疾呼。不说啦，再说就成了他的书托儿啦！

至于美国是不是科技强国，这个命题太大了，我也不懂，就不瞎说了。

临了我也喊下口号表明基本立场：我爱中国！我爱中医！反对应试教育！反对转基因！
姜与炙甘草
2012-06-28 17:08
回复 冬瓜妈
呵呵, 都是纸上谈兵, 我也是哦.

看黄全愈的经历(土插队洋插队)到是挺丰富的一个人, 是典型的上山下乡的50后, 看他博客头像是个蛮聪明和执著的一个人.

他写的文章也不赖, 今天我还转贴他的2篇文章在我的QQ空间和慈幼日记里.

有时候, 我比较率性而言, 不过, 您也好可爱呀.
小米宝宝
2012-06-28 19:51
美国人说的他们教的是数学，意思是他们教的是逻辑思维？ 我看我们现在小学的数学也已经挺讲究逻辑思维的啦。 譬如从前面数小明是第6个，从后面数是第5个，问一共有多少人排队？

我看了一本英文版的《教育心理学》，里面对计算器的使用也是持不肯定的态度的。

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