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属于我自己的树洞贴，一个人的倾诉（二）

aliliya
2012-10-24 18:00
回复 aliliya
亲爱的抱一个我家老公曾经说过“我什么时候才有儿子一样的待遇”。对待孩子容易很多，成人因为有很多过去影响着，难，真难。多一次觉察，就离人人平等这一天不远了。努力中。可玉 发表于 2012-10-24 15:01 图片
你老公好可爱，而且很会表达呢
他用“我-信息”来表达自己的需求，而不是用“你”开头去指责
赞一个~
aliliya
2012-10-24 18:06
3128 很多相关治疗的效果有限，就是因为没有针对症结——安全感缺失，杯子空了（《游戏力》P140）

在我们的社会里，男孩以注意力不集中、坐不住而闻名，注意力缺失症(Attention Deficit Disorder, ADD)的案例直线上升。但是我认为，男孩的问题有一部分出在了安全感的方面。男孩的杯子空了，或是漏水，而不是他们没有处理信息的能力。没有人可以在失去安全感的情况下专注或学习。格林斯班写道：“活泼而有精力的孩子很快能学会追求刺激，来取代他在亲密关系中所得不到的满足。”结果四处跑动使得他们更难被亲近。因此，对于有些注意力缺失症的男孩来说，容易冲动、注意力涣散也许仅是更深层问题的表现而已，他们的症结是缺乏联结能力。很多相关治疗的效果有限，就是因为没有针对症结——安全感缺失，杯子空了。
aliliya
2012-10-24 18:11
3129 无力感的两种类型……另一种则比较令人困惑，他们一点都不像无力的孩子（《游戏力》P141）

在某些方面，力量似乎是男孩的强项，但是在另一方面，他们同样会有无力感。他们的无力感以两种类型显示出来：一种很直接，胆怯和害怕，被动和无助的男孩;另一种则比较令人困惑：在家里或者教室中不计后果地破坏捣乱的鲁莽男孩——他们一点都不像无力的孩子。
aliliya
2012-10-24 18:13
3130 鲁莽和真正勇敢的差别，在于联结（《游戏力》P141）

鲁莽和真正勇敢的差别，在于联结。与一些注意力缺失症一样，鲁莽的症结在于早期的安全感问题。我见过太多不顾危险地比赛爬树的孩子，同时也见过站在树下只是看着而不敢尝试的孩子。如果孩子不能看到危险，他就无法安全地探索;如果孩子看到的只是危险，他则根本不敢探索。前一种孩子需要镇静的声音：“慢一点，朋友;让我们安全地进行。”而后一种需要鼓励：“我们来试试看，我会在这里帮你。”
aliliya
2012-10-24 18:18
3131 攻击性不过是接触的替代品（《游戏力》P141）

许多男孩十分有攻击性，他们会咬人、打人、或做些武术动作，但只要你真的试图与他们对抗，他们在两秒钟内就会放弃，因为他们非常害怕真正的接触和真正的力量。这说明，攻击性只不过是接触的替代品而已。男孩把无力感伪装成力量，因为男孩看上去一定要粗鲁强壮，而不管他们内心的感受如何。
　　一些孩子不能持续蓄满杯子，于是他们会变得冲动，心不在焉。另一些则变得胆小如鼠，因为他们不被允许独立和坚持自己。前者多为男孩，后者多为女孩。这不又是“桌面实验”的翻版吗?有些男孩排解挫折的方式是攻击;而有些女孩受挫时只能忍气吞声，息事宁人。
aliliya
2012-10-24 18:34
3132 摘自微博

内德福教育: 那些一直说“孩子不听话”、“任性”、“胆小”、“暴躁”……的朋友可以对号入座一下，并问一下自己，我们真的了解孩子吗？如果不确定，就怀着谦卑的心态，把自己的想法先清零，试着伏下身来走进孩子的内心世界～
aliliya
2012-10-24 18:42
3133 看，这有一个虫子~

图片
aliliya
2012-10-24 22:00
3134 选择

上次去同学家看她小孩，她自己DIY的相册，可漂亮了，受她鼓动，我也想弄一个~

这些天，整理孩子们的相片，累。
1、同一个场景，可能照了七八张，从中挑一张就很累。
2、有时候还需要，从不同时间照的相片里，挑出同主题的。

刚才和同学交流，整理相片咋这么累啊，她也和我有同感，数码相机，没胶卷成本，狂照，给最后选片增加了很大量的工作。

真像那个TED视频里说的，少一些选择，是个不错的选择，哈哈。
aliliya
2012-10-24 22:27
3135 Less is more

东西多了，选择费心，维护费力。
反而可能会影响生活质量。
Less is more。
aliliya
2012-10-24 22:35
3136 不为什么，跑就是跑本身

孩子们跑。
问：为什么跑？
不为什么，跑就是跑本身，如此而已。
aliliya
2012-10-24 22:39
本帖最后由 aliliya 于 2012-10-24 22:41 编辑

3137 允许它们在这里

某场景。
感到她比我强，心里很难受。
念“她比我强，我很难受”，念，念.......眼泪开始打转......悲伤翻涌。

这样念，不是为了不难受，不是为了摆脱难受。
而是允许它们在这里。
允许它们在这里，更加全然地升起。
aliliya
2012-10-24 23:17
本帖最后由 aliliya 于 2012-10-25 00:26 编辑

3138 道，术

想法、感受，对想法和感受的评判、感受的感受……

像埃克哈特那样什么都不说，可以；像李尔纳那样有意识地说个痛快，也可以；念什么，或者什么也不念，都可以。
——术。

允许它们在这里，但知道，它们不是你。
——道。

老师们用不同的手指向月亮，手不一样，月亮却是同一个。
就看自己喜欢哪位老师的手了，都喜欢也可以。:lol
aliliya
2012-10-24 23:39
3139 表扬

老公出差，晚上通话，还没说上几句，老公说：老板表扬我了。
我：被表扬的滋味咋样？
老公：还可以。
我：是不是美滋滋？
老公：还可以。
我：如果只是还可以的话，那为啥这一天这么多事儿，偏偏要和急着和我分享这一件呢，是不是挺高兴的？
老公：嗯，还行。

:lol
aliliya
2012-10-24 23:51
3140 生日快乐

刚看到的，孩子过生日，妈妈的微博留言——生日快乐！别忘了做作业！
aliliya
2012-10-24 23:57
本帖最后由 aliliya 于 2012-10-25 00:38 编辑

3141 很有意思的导演

摘自《TED演讲 我们都只是讲给自己的故事》http://v.youku.com/v_show/id_XMzU1MzU3MzYw.html
演讲者，印度裔英国导演 谢卡·卡普尔拍

视频04:20——

凯特问：“谢卡，你想让我做什么？”
我回答：“凯特，你想要做什么？你是个了不起的演员，我想让你自己发挥，所以，你为什么不给我看看你想怎么演？”
（众笑）
aliliya
2012-10-25 08:48
3142 大落叶

图片
aliliya
2012-10-25 08:52
3143 摘自洪晃写给女儿的信

http://216.24.199.190/thread-67370-1-1.html

所以，平平，人最宝贵的东西不是粉红裙子、芭比娃娃，最重要的是你的尊严和独立思考的能力。如果你能够独立思考该穿裙子还是裤子，那么你就能有很多自由，穿裙子的自由、不生病的自由、去参加小朋友生日派对的自由。自由是个好东西，但是如果你不会独立思考，自由对你来说，就是流鼻涕、发烧、躺在床上什么都不能干，还得吃药。
这些听起来很复杂，似乎说起来更复杂。但是慢慢地，你就会懂了。
aliliya
2012-10-25 08:59
本帖最后由 aliliya 于 2012-10-25 11:52 编辑

3144 念出来，像是一种邀请

早上醒来，头有点儿沉。
有一个念头：昨天睡得太晚了。
有一个情绪：后悔。
它们似乎不那么明显。
我念出来：昨天睡得太晚了，我很后悔；昨天睡得太晚了，我很后悔；昨天睡得太晚了，我很后悔……

体会是
当念头和感受都不那么明显，甚至有些压抑的时候，念出来，像是一种邀请，邀请它们出来，我们可以接纳它们在这里，它们无需躲猫猫。
有时候，的确是念出来效果更好一些。

不过有时候也不喜欢念，什么都不想说，只是单纯体会情绪在身体内的感受和能量场。
除此之外，还可以通过拍打、挥拳……等肢体语言，来表达它们。
也可以像李尔纳，根据自己的感觉挑选简短的给力语言，来表达它们。

我的体会，都可以，没有唯一的标准答案，看自己和什么相应，也许都相应，那不错哦~
aliliya
2012-10-25 09:11
3145 虐童，幼儿园老师

去年有一次和小区一个私立幼儿园园长聊天，提到如果他们需要，我有意来这里当老师。
园长跟我说的很隐晦，但大意是：她们喜欢招未婚小姑娘，好管理，妈妈们一般太有想法，不好管理，另外，小区里的妈妈就更不可能招了。
现在看，这个园长说话还是挺实在的。

同城的一个孙瑞雪理念的儿童之家正谋划开第二个园，我也和园长提到想去那里当老师。
园长说，她们也比较倾向招小姑娘，原因，一是因为母子同园，如果处理不好，大人孩子都会很焦虑；二是一旦孩子感冒发烧，妈妈就要请假耽搁，无法上班照顾其他小朋友。

这是我今天看到网络新闻里虐童的幼儿园老师，都是蛮年轻的小姑娘，想到的两个事儿。
不知道别的地方什么情况，我们小区幼儿园的老师，都非常之年轻。
aliliya
2012-10-25 09:13
3146 摘自李跃儿微博

把孩子放开一下，一次挨饿，几次衣服没穿好，渴了几次，这些阅历增加了孩子对生活的认识 ，积累基本心理内涵，产生生活欲望，如，饿的感受，会留存在孩子的记忆中，成为好好吃饭动力。渴过，成为对喝水舒服的感受基础，一开始练习穿衣服，穿不好，但是自己穿的，成功的感受让孩子认为自己能行。

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