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给孩子无分别的爱

迟迟妈妈
2014-07-29 10:17
这个故事是关于孩子打人的,相信是很多爸爸妈妈关心的话题。值得一读:loveliness:

故事十六——打人的故事

大概一岁多,香香就会说“打”了,每当她生气,每当她不满意,她就会高喊:“打!打!打!”伴随着的,往往是很“嚣张”很“威武”的一个手势,其标准动作是:抬起手,举过头顶,然后使劲一甩,直接抡到屁股底处。很可爱,也很搞笑,但是,并不真正打人。

我理解,这个“打”,其实就是“不”的意思,只是,“打”比“不”好发音,说“不”,要在2岁左右,说“打”,一岁多就可以了。所以,有学者说,孩子两岁是逆反敏感期,在我看来,其实,孩子每时每刻都在逆反,都在增加生命的力量,只是我们大人不敏感,孩子说“打”,就以为是要打人,说“不”,才给标注一个名词叫“逆反”。实际上,孩子每时每刻都在增加独立性,也就是大家所称呼的“逆反”,只不过,我喜欢称之为“独立性”。孩子越长大,独立性也越成长,在孩子生长的每一天,独立性都在增长,当然,有时候快一点有时候慢一点,有时候明显一点有时候隐晦一点。把快一点的明显一点的时期称为“逆反期”,也不是不可以,只是,若您以为这真是逆反,就错了,若您以为就是这段时间逆反,那也错了。更加科学的定义应该是:孩子随时随地,都在增加独立性,只是有快有慢,有显有隐而已。生命天生下来就是独立的,就是与众不同的,就是独一无二的,所以,生命天生下来,就是“逆反的”、“叛逆的”,就是要表达不同意见的。独立性和叛逆性,其本质完全是一回事,称其为“独立性”的增长,是无分别的爱的立场,称其为“叛逆性”的爆发,是有分别的爱的立场。自然,欣赏孩子独立性的成长,是无分别的爱,同理,讨厌孩子叛逆性的崛起,是有分别的爱。

所以,完全一样的事实,视角不同,就截然不同了。您的家庭,是哪一个视角多一点呢?真正的教育,外在不重要,重要的是,内心的真实的声音(视角),每个当下内心不被遮盖不被掩饰的自然真实的声音(视角),无分别的爱,关键在这里啊。

说到“打”,香香除了在不高兴、不满意的时候会说“打”,在她很开心、很HIGH的时候,也会说“打”,自然,这个时候,说“打”,是一种心情的表达,是一种兴奋的发泄。
说到这里,顺便说说“吃手”,香香吃手,一般也是在两个状态:
一是她有紧张,有不安的时候。
二是她特别“美”的时候,比如,一个人美滋滋地躺在沙发上看喜欢的动画片,很爽的时候,也会美美吃上一会手。就像大人高兴了,喝点小酒,吃点下酒菜的意思。

人生是多么美好啊,从小就有手吃。
这对于小孩子来说,真可算是上天降下的最大的恩宠之一了。
所以,怎么对待孩子吃手呢?在《妈妈,请这样爱我》中,有相关的案例和阐释,这篇文章不会再议,但是,难道“吃手”和“打”和“骂”和......真的有什么不一样吗?
花径的教育,讲道者通也,所以,这篇文章,看似在讲“打”,其实,也在讲“吃手”,也在讲“骂人”,也在讲“......”在花径看来,本质都一样,都是同一件事情。

花径的每一本著作,每一个故事,看起来是在写不同的年龄段,是在写不同的内容和事件,但究其实质,则是不分年龄段不分行为类别的。子曰:吾道一以贯之,花径的教育,亦是如此。从源头上讲,花径的教育,来自中华文明的基本层面,来自华夏民族的核心精神----道文化的精神。可以说,花径的无分别的爱的生命教育,是源自东方文化精神的原创性的教育理念和教育体系。

直白一点来讲,花径的教育,是悟道的教育,所以,您若以一事一行的眼光和角度来阅读花径的著作,您就吃亏大发了。

伙伴们,须知,中华文明的精神,不是这样子的。我要郑重敬告大家:
真正的教育,是悟道的教育。花径所有的著作,只是在帮助大家悟道,如此而已。
这就是东方文化的精神。也许,您会说:悟道,这个太难!别忘记,您是中国人!五千年的道文化的精神,早已经渗入您的血液、您的灵魂、您的一举一动中,我所做的,只是帮您,把牠唤醒而已。

伙伴们,不要妄自菲薄啦,我们自有我们的高明!
这么多年来,阅读着西方的著作,吸收着西方的思想,采纳着西方的方式......算下来,这道西方的大菜啊,我们已经吃了30多年了。请问诸位,肠胃还适应否?体质还接受否?大脑还灵动否?......是的,西方的菜也不赖,甚至还很好,但是,毕竟,我们是东方人啊,以东方人的体质,长期吃西方人的食物,我想,这毕竟不是长久之计。所以,今天,现在,花径请大家来吃吃我们中国人自己做的菜,地道的本帮菜。
接下来,请大家继续开吃哦(笑)。

香香从会说“打”,到真正开始“打”,时间间隔也不大。
她的这个真“打”,其实是挠,挠你一头一脸,其他地方,倒是不碰你(笑)。
记得有一天晚上,我躺在地板上,她就坐上来,和我玩耍,正乐着呢,忽然,她以迅雷不及掩耳之势,一把就挠了过来了,一把就把我的眼镜掀翻了,同时,几道火辣辣的尖锐的疼痛啊,立马升腾起来,我忍不住一声惨叫,双手捂住了脸。没有想到,我的惨叫,我的捂脸的动作,更加刺激了香香,她还以为我是在跟她玩呢,更是格格笑着扑上来,继续施展“龙抓手”。我只能强忍着,连惨叫都不敢,捂住脸配合她再抓2把,这事才算告完。

完事后,我去卫生间照镜子,还好,还没有毁容,只是有几道血印,摸上去热辣辣地疼。我一边照镜子,一边感叹这速度,怎么这么小的孩子,出手竟然如此迅捷,抵得上武林高手全力一击的速度了!我想不通啊,伙伴们,你们想通了吗?
之后,我也没说香香,人以为是玩呢,有什么好说的!越说越好玩!也没对香香说什么“爸爸很疼”以唤起她的共情之类的话,因为我估计她也听不懂,她妈妈倒是说了好几次,一点用都没有(笑),反而挨挠更多(哭)。

所以,我的办法是什么呢?总结一下告诉大家:
保护好自己(的脸),没有保护住,那就忍着,然后,尽量装作什么都没有发生。
千万不要发出声光电的后果和效果来(笑),孩子不懂你这一套,孩子只会以为,挠一下,对面这个人会发出如此古怪和好玩的动静,那真是太好玩了,来,再挠一下!

我以我的无所作为的方式,很快,帮助孩子度过了这个阶段,加起来,我其实也没被挠过几次(3、4次,还是4、5次),这个阶段,很快就过去了。
当然,孩子的指甲,一定要剪干净,这一点可千万别忘记(笑)。
另外,我听说有的伙伴反过来挠孩子反过来打孩子的,让孩子也尝尝滋味,据说有的效果也不错,这个......你们自己辨别,自己看着来啦。

再大一点,香香2岁多了吧,还真是会打人了,我想,是从动画片里面学来的吧(其实没有动画片,人性也是自然就会显现的),不过,很少很少啦,大多是在她很生气的时候,偶尔是很高兴的时候。
那么,怎么办?

很生气的时候,接纳孩子的情绪,怎么接纳孩子的情绪,请看前面的篇章。
有的时候,确实是有我们的原因,我们就跟孩子道歉,道完歉,就没事了。
如果是高兴打人,我们就跟她一起高兴好了。比如有一次,她手拿金箍棒,腰缠混天绫,脚踏风火轮,以迅雷不及掩耳之势跑进我的书房,再以迅雷不及掩耳之势大喝一声“你这个妖怪”,再以迅雷不及掩耳之势给我当头一棒,再以迅雷不及掩耳之势跑出书房......留下我一个人在书房摸着疼痛的脑袋,狂笑半天。
(顺便提醒一句:打人都这样,打东西,又应该怎么处理呢?)

所以,我们很少很少(印象中几乎没有)跟孩子说打人不好,不能打人之类的话,最多见机行事,需要时一个小动作一个小眼神温柔制止一下即可。这并不是说鼓励孩子打人,而是,真正的教育,不在言语之中,很多时候,说话是意义不大的。试想,夫妻恩爱,家庭和睦,上下和谐,邻里友爱,有了这样的环境,孩子会变成怎样呢?我们又需要担心什么呢?营造这样的环境,才是真正的教育,才是最好的教育。有了这样的教育,孩子自然温柔而懂理。反过来,天天说“教育”的话,不准这个不准那个的,但实际家里面是鸡飞狗跳,冷漠自我,噪杂冲突.....则一点意义都没有的,并且,这样的教育,比不教育还要坏。须知,说出来的教育,往往是最末流的教育了,这说的还是假话,还是很虚伪很伪善的话,就更......

真正的教育,是人生真实的生活,是生命自然的状态。
是真真正正的以身作则啊。
迟迟妈妈
2014-07-29 10:20
林老师寄语:

花径的教育,从来不以“不打人”作为目标,该出手时就出手嘛,遇有冤屈,奋力抗争,路见不平,拔刀相助,多好的美德。
所以,该打就打呗。

很奇怪,越是这样教养出来的孩子,越是温柔懂理,当然,前提是你别侵犯她,你若侵犯她,她就敢跟你玩命。
花径的教育,培养的,是这样的孩子。
你想不想,把你的孩子,培养成这个样子啊?
把孩子培养成这个样子,有什么好啊?她第一个目标,就会针对你啊。若你敢对她不平等,若你敢欺负她,你就会立即起而反抗。
花径培养的,是这样的孩子,你,真的愿意吗?
真的吗?

真正的教育,悟道也好,不悟道也好,就是一个众生平等。生命生而平等,人性生而平等,所以,给每一个人,包括弱者(孩子是不折不扣的弱者),以平等的尊重、理解和信任,这就是:无分别的爱。
那么,若遇到不平等的事情,遇到他人的歧视、屈辱和欺凌,起而反抗,才是人性的正常和自然啊,才是“无分别的爱”的宗旨啊。
所以,为什么要教导孩子“不打”呢?
该出手时就出手,才是生命的自然之道啊,才是真真正正的无分别啊。

所以,“打”人,对于幼年期的儿童而言,很多时候,其实只是游戏的一种玩法而已,有的时候,确实不是游戏,但也不过是人性正常的显现而已,无论是哪一种,都跟道德没有任何关系。千万不要动不动把某个行为上升到道德层面啊,须知,一上升到道德层面,人性就被扭曲了,扭曲的人性,倒是会真正打人了,会真正伤害他人伤害自己了。

老子曰:大道废,有仁义。细细体会这句话啦。不尊重人性的规律,胡乱贴上道德的标签,结果扭曲了人性,而扭曲的人性,只能导致社会混乱,为了制止社会混乱,又更加祭出道德的大旗......如此恶性循环。但结果呢?!
看看我们现在的社会,就知道了。看看我们过往的历史,就更清楚了。再看看其他文明的现状,其它文明的历史,则一定会明了无疑。
可以明确地告诉大家:社会越混乱,越提倡道德价值,越提倡道德价值,社会越混乱。社会如此,国家如此,民族如此,机构如此,家庭亦如此。

家庭教育,自然更是如此!个人呢,同样如此哦。
“高尚”的人们,你们快乐吗?!你们真的高尚吗?!
小心,不要骗自己,也不要被他人骗;不要欺他人,也不要被他人欺;不要试图掌控他人,也不要被他人掌控;不要出卖自己,也不要被他人出卖哦......

接上老子的话:
大道废,有仁义;仁义出,有压抑;压抑出,有扭曲;扭曲出,有大伪;
大伪出,有丑陋;丑陋出,有伤害;伤害出,有混乱;混乱出,有大恶;
大恶出,有仁义......如此无尽循环往复。
五千年的历史,太多太多这样的证明了,清清晰晰摆在那儿,绝对罄竹难书。真正搞教育的人,历史也要懂啊。道的教育,要懂要通的地方,很多很多啊,历史,无疑是排在最最前面的。
所以,很抱歉,我必须申明:道德教化,对教育往往起负面作用。道德教化,对健康人格的培养,不仅无用,还经常是反作用负作用。

因为,教育的关键,是人性的自然,是人性的健康,是人性的不扭曲。而所谓的道德教化,造成的往往是人性的压抑、扭曲和伪装。所以,真正的教育,无关道德,但是,真正的教育,却又真正合乎道德。
真正的教育,唯有合乎人性,唯有合乎这一点。而这个点,才是东西方文明真正的共同的精髓,才是人类社会未来能走向大同的根本之奠基。
所以,遵照东西方文明共同的精华,遵照西方二千年希腊文明的基因,遵照东方五千年道文化的精神,花径的教育,只有一个目标:
尊重每一个生命,真实的人性,然后,鼓励每一个生命,做真实的自己。

这就是:无分别的爱。
迟迟妈妈
2014-08-01 15:50
故事十七——“脏”话的故事

关于说“脏”话,这个“脏”字,是必须打引号的。
下面,我来列举下香香说“脏”话的事例,只是年代“久远”,若有遗漏,敬请理解。
一开始,就是很大声、很直接、或很愤怒地说“打”,并且伴之以相应的动作。这个情景,上一篇故事已经讲过了。这是一岁多,语言能力还未怎么发展出来。
渐渐地,“不”就开始了,“不”、“不要”、“不行”成为流行用语。2岁左右的时候,这个现象很明显。干什么第一个字都是“不”。“不”就不吧,好在,她说她的,我们做我们的,她发她的飙,我们做我们的事,互相之间倒也并无妨碍。
接下来,就是“讨厌”一词,但大半是好玩,经常在“讨厌”之后,来一句“讨人喜欢,百看不厌”,这是我们的“奇葩”保姆阿姨教的(笑),她学的还挺溜。当然,也有生气的时候,大声说“讨厌”,只是很少。

有一天,忽然开始大声说:闭嘴,往往之后跟一句:谁说的!或者:别说了!还经常是在有客人的时候,主宾正聊得来劲,香香忽然大吼一声“闭嘴”,毫无预兆地发飙一下。有一段时间,天天让我们“闭嘴。”
再有一天,忽然开始:笨蛋!或者再多几个字:你这个笨蛋!有时候,我们在聊天,有时候,我们在看电视,有时候,我们正忙着啥......不管什么时候,这段时间,我们就有幸常常成为“笨蛋”了。
前段时间,开始爱说“臭粑粑”了,但看她的表情,好玩是占了绝大多数。其实,那个不是这样的呢?!

也有搞笑的,有一天,忽然叫我们“老板”,我俩差点没笑岔气。
前几天“莫名”蹦出一个词“岂有此理”,搞得我俩又惊诧半天。

数来数去,在香香3岁3个月的“漫长”的人生阅历中,大概就是这些“脏”话了,很少很少的,并且,每个“脏”话,持续的时间都很短,长则几个礼拜,短则几天,自然消失殆尽,无疾而终。
当然,你要惹她,你要不尊重她,我想,她还是会自然而迅速地召集这些“脏”话朋友,请求她们的神圣之驰援的(笑)。
她绝对是有这个能力的(笑)。
以后,还会有很多“脏”话朋友,等着香香去认识,去结交,我们就陪着她,去认识和结交这些“脏”话朋友,至于香香和她们的关系是亲密,还是疏远,或者,和谁亲密,和谁疏远,并无所谓,只是顺其自然,了无分别。

因为,无论是亲密,还是疏远,她们都将是,香香自然的、无分别的人生中,生命最伟岸的力量的源泉之一。
迟迟妈妈
2014-08-01 15:55
林老师寄语:

香香说“脏”话的时候,我们从不:
一、 认为她不礼貌,“教育”她要......
二、 认为这样不好,“教育”她不要......
我们只是顺其自然,全然接纳(换言之,我们不管的),如此而已,奇怪的是,往往是短则一二天,长则一二周,这些“脏”话,自然就消失不见了。

为什么会这样?
我想说的是:
第一:教育不是我们成人的想所以然。
第二:教育绝对不能通过压制和否定来进行。
第三:教育不是灌输道德观和价值观(要很小心很小心啊)。
那么,教育是什么?
在我看来,真正的教育,只有一个标准:
是否符合人性正常之所需。

人性的正常的需要是什么呢?
至少下面这些,在我看来,是绝对的人性之正常之需要:
一、 生气、委屈、不开心的时候,可以骂骂人,可以发泄发泄。为了达到上面的目标,必须学会有些词汇和有些方式。
二、 当我们的孩子可以这样做,可以以自己的方式和节奏来掌握这些词汇和方法(看起来好像是不好的),也就是说,当我们的孩子被允许,被理解,被接纳,被自由......当此时(两者叠加),她们会很有存在感,很有掌控感,会生成一种自己很有力量自己很强大的感觉。拥有这个感觉,是人格健康的最根本的基石。

当我们看到这些人性的正常的需要,当我们真正理解之,我们又何必做点什么呢?只需要全然接纳,如此即可,这样,我们就是在以最好的方式,满足孩子内心的需要:
允许她习得,帮助她习得,允许她发泄,帮助她发泄,允许她享受有力量的感觉,帮助她建立内在至关重要的存在感和掌控感(也就是安全感)。在完成这些使命后,“脏”话自然很快就消失了。
满足了,就放下了,这就是千古不易的人性!
所以,其实,什么礼貌啊,规矩啊,道德啊,所有的外在的良好的行为,本质上,都不是“教”出来的,而是爱,而是满足,而是理解,而是接纳出来的。

那么,怎么样才能教会孩子说脏话呢?也很简单,跟上面的方式,反着来就行。
第一:孩子说脏话时,(之前或之后)不停纠正批评教育,堵塞孩子正常成长、正常发泄的渠道。
第二:经常批评、指责、否定、唠叨孩子,经常讲道理,经常定规矩,经常......(借以“教育”的伟大名义),向孩子传递、发泄自己的紧张、情绪、压力和恐惧,不停给予孩子负能量和负信息。
当我们按照上面的方式来做,孩子内心的情绪垃圾越来越多,越来越庞大深厚,自然,没完没了的脏话,就不请自来了,这是生命的本能的选择,这是人性的自然的结果。
不满足,就提起来,这同样是千古不易的人性!
这样的案例,大家一定见过很多了,满口脏话的孩子,就是这样养出来的。
当然,我想,有伙伴一定会说:不见得,我狠狠揍他一顿,或者狠狠骂她一顿,或者狠狠惩罚她一顿,她果然就不说脏话了,灵得狠那。
是啊,很灵啊,但是,可惜,孩子只是把“满嘴”脏话,改成了“满心”脏话而已。什么是“满心”脏话呢?无边的压抑、焦虑、无助、委屈、伤心、自卑、愤怒......全都压在内心心底深处了。那个内心的心底深处啊,到处是潜藏的无名之邪火,在不停地咕嘟嘟地冒泡泡,只要时机合适,就一定要冒上来冲出来。当此时,心灵已经不再是心灵,而是充满无明之邪火的活火山,无尽之邪火,在地底不停地奔腾冲撞,准备一有机会就冒上来冲出来,伤人伤己。

这样的事实,就实在是太多太多太多了。看看网络上遍地都是的“愤青”语言,看看社会上时时爆发的戾气暴行,看看家庭中经常存在的冲突和矛盾,看看生活中普遍流行的抑郁和焦虑,看看生命中无边无际的紧张和情绪,看看我们对物质财富的至高的重视和对他人认可的无尽的祈求......
这个“满心”的脏话,可比“满嘴”的脏话,可怕一万倍啊。
这么“满心”脏话的孩子,要比“满嘴”脏话的孩子,可怜一万倍啊。
我宁愿我的孩子满口脏话,也不愿我的孩子满心脏话。满口脏话的孩子,好救,满心脏话的孩子,大难!满口脏话的孩子,相对健康,满心脏话的孩子,令人绝望!

同时,当我们按照上面的方式来做,不仅孩子内心的情绪垃圾发不出来,只会积压成毁坏生命一辈子乃至生生世世的无名之邪火山,另一方面,孩子也丝毫获得不了力量感、掌控感和安全感,孩子内在的人性的逻辑也生长不出来。这样的孩子,内心深处,一方面是代表恐惧愤怒焦虑的巨大如珠穆朗玛峰的邪火山,另一方面,是代表纯真自由安全的渺小如游泳池的小水坑,她这一生,又该如何获得宁静和坦然,又该如何获得快乐和幸福,又该怎么过活呢?
看看我们现在的普遍的生活的质量,答案就很明显了。只是,一切之根,早已经在生命幼年之时,深深埋下了啊。一切只是因为:人性,必然如此。

所以,什么是教育啊?不懂人性,远离人性,无视人性,想的再好,说的再好,做的再好,都是假的,都是恶的,都是丑的,只会产生巨大的荒谬、错误、悲哀和绝望啊。

人性,就是这样的,教育,就是这样的,绝大多数时候,跟道德毫无关系。道德有好坏,人性,没有好坏的,人性,她就是这个样子。你喜欢不喜欢,她就是这个样子。当你懂得她,理解她,掌握她,教育很容易的,当你不懂她,误解她,无视她,你所做的一切,只是在深刻地自以为是,如此而已。而这个深刻的自以为是的后果,就是幼小的生命被无情地扭曲和摧残,而这样长大的生命,她一定会回报我们以当下的这样的乱七八糟的生活,当下的这样的乱七八糟的时代。有分别的爱,永远不可能迎来人类社会的大同之境,反过来,人类所有的困境,都拜有分别的爱之所赐。

所以,教育,不是有一个理想的、道德的目标就可以的,恰恰相反,绝大多数时候,就是这个所谓的理想的、道德的目标,摧毁了教育。
当我们借着各种各样的神圣高尚的名义,来展开教育,实际上培养的,却是充满伪装的假人,充满伪善的生命,世间没有其他的悲哀,可以胜过这样的悲哀,世间也没有其他的邪恶,可以胜过这样的邪恶。
可以说:教我们的孩子按照我们心中的意愿生活,教我们的孩子伪装成我们想要的样子,是世间最恐怖的邪恶之一,是世间最可怕的犯罪之一。也许,没有之一,也许,世间没有其他的邪恶和犯罪,可以胜过这样的邪恶和犯罪了。
若不信,请看看古今中外的文明史,看看古今中外的当下史吧。

人们常说:真、善、美。请问,哪个字是在最前面?
真实啊,有了真实,善和美,自然就来了。反过来呢?!
如果连真实都不要,这个世界,真的可能:善和美?!
脏话是生命的真实的需要,如同情绪,是有非常积极的价值和意义的。所以,请理解她吧,请接纳她吧。你越理解她,越接纳她,脏话就越是你的工具和奴仆,反过来,你越不尊重她,越驱赶她,你却越是脏话的工具和奴仆。

教育不是想所以然那,而是对人性的透彻的洞察。这个世界我们最不能对抗的,就是人性啊。我们怎么能反人性呢?!我们到底是在培养人?还是非人呢?

来总结一下,怎样对待“脏”话:
第一:理解接纳,允许孩子习得,允许孩子通过这个建立内在的存在感和安全感。
这是做?还是不做?这是管?还是不管?这是有为,还是无为?
第二:不给孩子压力和情绪,不给孩子愤怒和恐惧,不给孩子“脏”能量。
这是做?还是不做?这是管?还是不管?这是有为?还是无为?
你的意见呢?
要做到第一点(正面的),需要什么条件呢?要不去做第二点(反面的),又需要什么条件呢?
根本上,你无法给予你的孩子,你所没有的东西啊!

真、善、美;假、恶、丑。
真,必然善和美;假,必然恶和丑;
这就是人性!这就是道!
所以,关键词只能是:真?还是假?是求真?还是求假?没有别的路的!
教育啊,就是这么简单,也就是这么难啊。

真正的路只有一条:求真!永远求真!
这就是:无分别的爱。

其实,世间所有的学问,都只有这样的一条路啊。
世事之简,世事之难,也就在这里了。
迟迟妈妈
2014-08-01 15:57
点评比故事长得多,但是说得很透彻。
迟迟妈妈
2014-08-04 17:35
故事十八——吃饭的故事

今早,女儿叫我:“爸爸,吃饭了,爸爸,吃饭了。”我赶紧回应:“哎,我就来,马上来。”然后,把手头的工作,收一下尾,几分钟后,就去吃饭,期间女儿又叫了一次,我又回应了一次(我真不乖啊)。

今天早饭是米饭和土豆丝、炒菜花,米饭已经盛好了,我刚坐下来,女儿就给我夹了一筷子土豆丝,“爸爸,土豆丝可好吃了,你多吃点”,我赶紧“谢谢”,幸福得冒泡儿,和女儿一起吃早饭。

一会儿,女儿给自己夹土豆丝的时候,不小心没夹住掉下去了,有三根土豆丝掉到衣服上了,她就随手一胡噜,一下子干净的衣服上就都是汁汁水水的了,我赶紧拿餐巾纸,帮她擦衣服,香香说“穿上饭饭衣就好了”。我真是惊诧她的“淡定”和“成熟”,于是,请保姆阿姨给她穿上饭饭衣,我们继续美滋滋地开吃。

不一会,香香说:“爸爸,我吃不下了,不吃了”。我说:“不吃就不吃了”。香香指着桌上的点心(昨晚买的红豆饼和绿豆饼,妈妈和哥哥特别爱吃),说“我要吃这个”,我就给她拿了一个,香香咬了一口,说“这是红豆的,我不爱吃,我要吃绿豆的”。我也搞不清红豆绿豆的区别,就把她哥哥叫过来,请他给香香挑一个绿豆饼,我还问哥哥这红豆饼绿豆饼从外面怎么看出来,哥哥也不知道,也看不出来,只能掰开一点点看看,哥哥把桌上的挨个都掰开了,没有绿豆饼,都是红豆的。我就跟香香说:“没有绿豆的了,就吃红豆的,好吗?”香香点点头:“嗯”。

没一会,哥哥又走过来,打开冰箱门,给自己拿了2个小酸奶,忽然发现在冰箱里还有很多绿豆饼,就叫喊了一声。我问香香,“有绿豆饼了,还想吃吗?”香香摇了摇头,“不要了”。她就继续慢悠悠美滋滋地吃她的红豆饼,不一会告诉我:“爸爸,红豆饼也挺好吃的”。
吃了一会,她拿着红豆饼下桌了,去客厅边溜达边吃,边和我们说说话,很快就吃完了,吃完后,拍拍手,这个美妙的早餐,就这样在宁静和自在中结束。

说到香香吃饭,有一个词形容是最贴切的,就是“随心所欲”,实在要再加一个形容词,就是“自由自在”。
香香一岁多就开始使筷子吃饭了,并且很快就学会了,用得很好,我们唯一做的,就是:允许她吃得乱七八糟,什么情况下,都不说她。

每天,吃饭的时间到了,我们会叫香香来一起吃饭,绝大多数时候,她跟我们一起吃,有时候,刚吃了点心或者零食,或者喝了牛奶,没有胃口,她就不愿意来,我们也不强迫。
不和我们一起吃饭的结果,就是一二小时后,她一定会饿,有时候和我们一起吃饭,但是吃得不多,一二小时后,也会饿,当此时,保姆阿姨会单给她做点好吃的,她会吃的饱饱的。

她爱吃肉,有时吃饭时只吃肉,不吃菜,我们也不管,我们发现,过了一段时间,她就爱吃菜了,又过了一段时间,菜和肉都吃了,又过了一段时间,又爱吃肉了,又过了一段时间......所以,我们从不强迫什么,也不要求什么,只是顺其自然,自然而然,如此而已。另外,我们几乎从不给香香喂饭,同时,香香也很讨厌被喂饭,宁愿吃的“乱七八糟”,也绝不接受喂饭。
有时候,她爱吃的东西,我们会帮她夹几口,她也不反对,但你夹多了,她就不干,她爱自己一个人独立更生,自己夹自己吃。

有一段时间,疯狂迷上野炊,所谓野炊,其实就是自己一个人吃,一个人单独在客厅吃,边吃边看动画片。那段时间,叫她吃饭,她就坚持要野炊,妈妈就把她爱吃的盛好,放在一个小桌桌上(高度正正好,),她可以坐在地垫或者沙发上,舒舒服服地靠着靠垫,美美地看着动画片,同时美美地吃她的超级美味的大餐,真是神仙一样的日子啊。
迟迟妈妈
2014-08-04 17:37
林老师寄语:

香香胃口极好,吃饭极好,身体极好,性情极好......
每天如此宁静、自在、开心、快乐,想要胃口不好,吃饭不好,身体不好,性情不好......还有天理吗?!

什么是教育?什么是养育?
有两种啦,一种是:生命应该苦哈哈,人生应该苦哈哈,如此才有希望。
另一种是:生命应该乐呵呵,人生应该宁静、自在、快乐、幸福,如此才是。也没有什么希望不希望,当下宁静、自在、快乐、幸福,如此即是。

借助这篇文章,跟大家分享一下对所谓的培养生活好习惯的看法。
同样啊,培养生活好习惯,也有两种方法,两种态度。

一种是不相信孩子,不相信生命,根本是不相信自己(我们是被毁坏的生命啊,因为我们从小是不被信任的),用充满指令、呵斥、要求、规则、后果、情绪、道理......的东东,来养成好习惯。不管好习惯有没有养成,苦哈哈的生活,苦哈哈的人生,是一定养成了,是一定拥有了。让你的孩子为了一个所谓的好习惯,付出的代价,却是苦哈哈的生活,乃至是一个苦逼的人生,真的值得吗?!更何况,很多时候,还养成不了所谓的好习惯。

另外一种,相信孩子,相信生命,相信自己,相信生活,人生,是应该自由自在,宁静安详的。什么习惯不习惯,有也可,没有亦可,重要的是:无有恐怖,远离颠倒梦想。如此,心安定了,一切就也都安定了。什么习惯,什么规矩,什么道德,心定了,一切就在了,一切就有了。心不定,则一切都是伪装,一切都是压抑,一切都是扭曲,一切都是恐惧,一切都是伤害,一切都是苦逼啊。

我们就是不相信,过最幸福的生活,过最快乐的日子,过最自在的人生,就是最好的教育啊。反过来,每一天,我们都让自己活在惶恐中,活在苦涩中,活在自虐中......我们连自己都如此虐待,更何况孩子了!

为什么?我们要选择这样的生活,选择虐待自己的生活?
为什么,我们如此虐待自己,还根本摆脱不得,改变不了?
分别心啊,一切都是分别心、势利眼,都是有分别的爱,惹得祸啊。
有分别的爱,把人心割裂得支离破碎、伤痕累累,支离破碎、伤痕累累的人心,创造的,只能是胡烟瘴气的环境,急功近利的风气,乱七八糟的社会,光怪陆离的时代......一句话:黑暗无望的人世间。要在这样的人世间中养成真正的好习惯,绝无可能。

也许,我在这里说了半天,你还是在纠结:
香香每天这样野炊,何时是个尽头,会不会养成坏习惯......
咳......

在这里,请我们的心灵慢下来,静下来,请您仔细回忆一下,回忆下面这个场景:
您的孩子,每天醒来,都是什么样子的,都是什么反应的?
请您细细回想啦。
我想,你会和我一样,得出下面这个结论:
孩子每天都是不一样的,每天起来,都是不一样的,都是新的一天;每天睡觉,也都是不一样的,都是新的一夜。

就像太阳,每天升起,都是不一样的;每天降落,也都是不一样的。
你能找到你的孩子的一模一样的两天吗?!
所以,你担心她会老这样老那样的,有什么意义呢?!
没有一个东西,会老这样!会老那样!切记切记啊!沧海桑田,无有永恒。
这段时间,她爱吃野炊,就吃嘛,过了一段时间,谁还稀罕啊,过了一段时间,她又会有新的热爱、新的讨厌、新的恐惧和新的追求了。

所以,每一天、每一刻,身心都是新鲜的,与其担心,与其把孩子的福气都担心掉,把自己的福气也担心掉,还不如,把时间和精力,用于找出自己的身心的新鲜处,满足自己的身心的新鲜的需求,这样,每一天、每一刻,你都能感受到:生命的成长、生命的美丽、生命的价值和意义。你自自然然地,就学会了发自内心的对生命的欣赏、认同、感恩和信任。所以,每一天、每一刻,去倾听自己的身心的真实的声音和需要吧,去好好尊重她、理解她、接纳她、满足她、安慰她、帮助她、爱护她吧。
请去这样对你自己,请去这样,对你的孩子吧。
这就是:无分别的爱。

从吃饭,到刷牙、穿衣、洗澡、如厕......我们都是这样的,努力让我们的孩子,享受生命的宁静、自在、快乐和祥和。
吃饭、刷牙、穿衣、洗澡、如厕......都是人生的大宁静、大自在、大快乐、大祥和之事啊。通过吃饭、刷牙、穿衣、洗澡、如厕......帮助我们的孩子,尽情享受人生的大宁静、大自在、大快乐和大祥和啊,尽情体会生命之美、生活之美、人性之美啊。
这就是:无分别的爱。

至于习惯不习惯,这是什么东东?!
到底什么是爱?什么是教育?什么是人生?什么是生活呢?
凡是让生命远离宁静、自在、快乐、祥和的种种借口、说教、思想、行为......均是在以反生命、反人性的方式,践踏生活的高贵的容颜。

让你的孩子,每天过神仙一样的日子吧。
要说教育,这才是唯一的教育![/
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问题是:你有能力,过神仙一样的生活吗?!
迟迟妈妈
2014-08-04 17:40
刚贴的故事超级棒:loveliness:
迟迟妈妈
2014-08-10 11:07
故事十九——审美的故事

冬日的一天,那时香香一岁多,天气很冷,正好那天她妈妈有事,我来给香香穿衣服。我大概翻了翻,找出一件很厚的毛衣,看起来很暖和的,就给她穿上了。但是,这件衣服真的很土(在我看来),我生怕她不喜欢要脱下来(一是怕她冷着二是嫌再找再穿麻烦),就赶紧对她说:这件衣服好漂亮哦。说完后,我立马发觉不对,立马自我反省。香香穿着那件毛衣,虽然很厚,但真的很土的,香香那天也是有点呆呆的,不怎么说话不怎么动(冬天好像人人都生锈了)。我越看这衣服,越不能接受,实在是太土太土了。我吸一口气,赶紧对香香说:“这件衣服真的不好看,来,爸爸再给你换一件”。我对香香的衣服实在是不熟,后来,还是她妈妈给换的。
教养孩子,是很严谨的工作,必须时刻反省啊,否则,一不小心,就会种下不良的影响的。

衣服的选择,是审美很重要的一个层面,除了我们自己尽量注意,我们做的最多的,就是把选衣服、鞋子、帽子(包括玩具等)的自主权利,交给香香本人。香香从1岁多起,就会自己选择做决定了,生命一开始就是有力量的啊,而我们所做的,只是顺应这个力量的自然的勃发而已。基本上,她选择买的东西,首先当然是她自己喜欢,其次,真的还蛮好看的,香香是很有眼光的。当然,有时候,她买的东西用处不大(是在我们看来啦),或者,确实也不好看(是在我们看来啦),这样的时候(很少的啦),我们也可以跟她商量商量,当然,最后都是尊重她的意见,听取我们的和坚持自己的,大概三七开吧,主流还是她坚持自己的。

印象中最深的,就是冬天姥姥姥爷给她买了好几件羽绒服,都是粉色的,我和她妈妈都不喜欢,觉得很土,但是,人香香超喜欢(女孩子那个时候好像都喜欢粉色,不仅衣服,玩具也是,画画也是,水杯也是......),我们就尊重她的意见,什么都不说,让她穿自己想穿的。有一段时间,她就每天穿粉粉的羽绒服,喜欢得不得了。除了羽绒服,老人家买的好多衣服,都是农村的那种大红大绿大色的,说实话,我和她妈妈都不怎么感冒,觉得很土,但是,香香自己喜欢,就OK,就没有问题,我们全然尊重。

这一段,讲尊重孩子对审美的选择,最开始那段,讲我们自己对审美的选择和引领,这两者并不矛盾的。尊重孩子的选择,和我们自己好好选择,是严谨审慎地培养审美能力的两个层面,并无矛盾的。若有不解,请大家多加思索。

除上外,培养孩子的审美,还有一招,也是极其关键,就是高度尊重:
孩子对完美的需求。
这是什么意思呢?
孩子对完美的需求,这样的表现很多,举例如下:
1、 叫错她名号的,比如她现在自称是小兔子,你却叫她小宝贝;
2、 鞋子脏了,未经她同意就洗了;
3、 她的米饭(零食同样),虽然她没吃,但是你未经她同意就吃了;
4、 她的玩具,你看着嫌乱,未经她同意收拾了;
5、 衣服有一个扣子没有扣好;
6、 被她弄得乱七八糟的客厅,未经她同意,你给收拾了;
7、 你无意中碰了一个沙发靠垫,殊不知,是她精心摆放的;
8、 她要装一个尾巴,你不按照她的心意,自以为是安装的时候;
9、 她想要穿一件那样的衣服,你总是没猜到给的都不是人想要的;
10、 她喜欢的这件衣服的袖口是卷上去的,你却不懂,总是不卷袖口;
......
相信我说起这些的时候,你一定会有“惺惺相惜”的感觉,你一定经历了很多吧(笑),这些事情的共同的唯一的后果,这些触犯孩子完美期的举动的唯一的结果,就是必然会引发孩子的大哭大闹,往往是立即发作,暴风骤雨一般,经常搞得我们丈二和尚摸不着头脑。

心理学上,称上面的现象为孩子的完美敏感期,简称“完美期”。其实,要说“完美期”也不一定准确,也可以完全说成是“混乱期”,当然,这是从我们成人的角度啦。明明,她的东西,就是乱七八糟嘛,明明,就是乱放一气嘛,明明,就是不讲道理嘛,明明,就是无可理喻嘛,明明......但是,不管怎样,千真万确的是:这明明是孩子的需要啊。所以,请尊重孩子的对“混乱”的需要吧。须知,在我们看起来无比混乱的背后,是小生命对内在秩序、理性和完美的按照自身的天赋、方式和节奏而自然展开的探索、钻研和领悟,您若破坏她,您破坏的,将是这个小生命,终其一生,无法在内在,建立浑然一体的秩序、理性和完美,无法在外在,建立自然而健康的卓越的审美。
迟迟妈妈
2014-08-10 11:09
林老师寄语:

这个“完美”敏感期,在幼年的时候,表现最为明显和集中,但是,绝不只是幼儿期才有的啊。严格意义上来讲,生命的一生,都是在展现和实现这个生命内在的对“完美”的向往和追求,所以,这个“完美”期,绝不仅仅在幼儿阶段存在,她也同样存在于青少年和成人阶段,只是,幼儿阶段,最为关键,最为重要,如此而已。错过这个阶段,不是不可以补,但是很难很难很难啊,往往是事数倍,功却数半啊。
所以,我们必须高度尊重孩子啊,对孩子的一切,要无分好坏,全然接纳,一不小心搞砸了、弄错了,就赶紧跟孩子道歉,帮孩子复原啊。不能复原的,就更要道歉了。

另外,正如上文所讲,很多时候,孩子的行为和要求,展现为“完美”,但是,也有很多时候,是展现为“混乱”(比如,客厅混乱的局面),只是,不管是“完美”,还是“混乱”,在孩子眼里,那是绝对的属于她的内心深处的“完美的逆鳞”,是绝对不能打击绝对不能触犯的。可是,我们的分别心总是会这么以为:“完美”是好的,是可以理解的,是可以认同的,但是,“混乱”是不好的,是不能理解的,是不能认同的,为什么要纵容“混乱”呢?!

咳......世间所有的真正的混乱的根源,就是出于这样的分别心啊。这个世界,阴阳交融,有阴,必有阳,有阳,必有阴,只想要阳,孤阳易崩,只想要阴,孤阴常溃。这个世界,没有阴,就没有阳,没有阳,就没有阴,没有混乱,就没有完美,没有完美,也就没有混乱。这个世界,阴阳互动,阴阳平衡,阴后是阳,阳后是阴,混乱后是完美,完美后是混乱,本质上,了无分别。这就是人生,这就是生活,这就是生命的常态。我们不要生命的常态,我们只想要生命的非正常态(孤阳或孤阴状态),小心啊,什么是生命的非正常态?千万好好想想啊。可怜的是,往往,我们所梦寐以求的,就是生命的非正常态!殊不知,很多时候,这恰恰是生命最糟糕、最可怕、最危险、最需要警惕之境地啊。

可以说,去追求生命的非正常态,不仅得不到,并且,后果会极其严重,往往会带来巨大的伤害。去追逐世间没有的东西,你说,会带来怎样的祸害和恶果呢?即使偶然幸运(侥幸)暂时得到了,也总将很快就失去,并且,其代价往往极为惨重。很多时候,失败恰恰意味着成功,成功却是意味着失败啊。所以,小心那,千万小心成功那!小心伤痕累累,小心人格分裂,小心灵魂变异,小心因果报应,小心恶业难了,小心他人羡慕嫉妒恨那.....
生活,人生,不可不敬畏,不可不战战兢兢啊。

说来说去,我们发现,教育根本的智慧,教育根本的方法,依然还是:
全然尊重,全然接纳,全无分别。
这就是:无分别的爱。
这也是人生根本的智慧,人生根本的方法啊。
一切最终,都要归到这里啊,无分别的爱,是道体层面的智慧和学问啊。

大家都知道,我有一个幼儿园:花径美德幼儿园,我每次招聘老师,其实不很看重她们的学历和经验的,我看重的,往往是这个人本身的谈吐、气质和审美。你没有工作经验,我会很快教会你。你没有谈吐、气质和审美,这个就很麻烦很麻烦啊。无分别的爱,对老师的要求很高啊,最关键的,都是内在的美质啊。当然,除了这些美质,最重要的美质,是热爱。没有这些美质,有热爱也行,这个更是难到无以复加了。拿这些标准来招聘老师,你就知道,当下的教育体制,是完全不培养这些生命最重要的元素的,不仅不培养,恰恰相反,是在全力破坏和糟践生命这些最重要的元素啊。所以,我常对家长朋友们说,大家不需要选择学校,就近就行,因为,都是一样的糟糕啊(我敢于这样说,是因为,我知道,你们绝对不会这样去做,所以,也没什么后果)。可是,真正的好老师,真正的健康的生命,真正的幸福的生活,所真正需要依赖的,是热爱、谈吐、气质和审美啊。真正进入社会,我们都会认识到,考分、学校、学历,不重要的,很不重要的。而真正重要的,却被有分别的爱,早早摧毁了啊。

我只是需要,一个有审美的生命,来教导、来服务富有审美的小生命,这看似简单的要求,却是好难、好难、好难啊。找到一个会穿衣服、会化妆、会打扮自己的生命(审美的最基本层面),却竟是这么难,这么难,这么难啊。我见过很多出色的伙伴,聪明、奋斗、努力、成功、青春、美丽、激扬......却就是不会打扮自己,不懂穿衣搭配,不懂审美为何物。青春的光华,生命的美丽,只是展现了最多30%而已。有时候,我戏称她们为:一群二十岁的老太太。有时候,我戏称她们为:一群三十岁的老太太。有时候,我戏称她们为:一群四十岁的老太太......我自然不是在嘲笑她们,嘲笑她们,我没有资格,因为,我也是如同她们一样的被破坏的不懂审美的生命啊。

我心里面,希望有一天,可以这样称呼她们:
一群四十岁的小天真;
一群五十岁的小孩子;
一群六十岁的小女孩;
一群七十岁的小伙子;
......
只有一个东西,可以帮助我们,重新复活青春的热情、生命的纯净以及灵魂的清新,重新帮助我们找到生命的热爱、气质和审美,这就是:
和自己的心在一起,学会无分别的爱自己,爱孩子,爱家人,爱世间万物。

唯有这条“无分别的爱”的道路,才是生命的终极的救赎。
迟迟妈妈
2014-08-11 09:50
故事二十 ——袜子的故事

去年12月,我和她妈妈去批发市场买袜子,给香香买了十双粉色的袜袜,上面还有喜羊羊,香香那个时候就喜欢粉色和喜羊羊,我们想这袜子她一定会很喜欢的。结完账,妈妈忽然想起子子(第一个故事里的男主人公)来,就把其中两双粉袜换成了两双黑袜,准备送给子子。
回到家,妈妈把粉袜袜给了香香,香香果然开心的不得了,妈妈把两双黑袜子从中拿出来,对香香说:这两双黑袜子是给子子的,然后就收起来,准备到时给子子。

只是,料不到的是,没一会,香香就大叫起来:“我喜欢黑袜子,黑袜子好漂亮啊,我要穿黑袜子,我要穿黑袜子。”奇哉,之前的她根本就不喜欢黑袜子,颜色稍微深一点的袜子,都不要穿的。香香不停大叫,妈妈没有办法,只得把准备送给子子的黑袜子拿了出来,给她穿上。香香穿上黑袜子,可神气了,在地垫上走来走去的,美滋滋得冒泡,看都不看那些粉袜子。

第二天早上起来,妈妈给她穿黑袜子的时候,香香依然说着:
妈妈,这黑袜子好漂亮啊。
当然,过了这一天后,她又不爱穿黑袜子了。
黑袜子只剩下了一双,也不好送人,香香又不爱穿,这两双黑袜子,就只能孤零零地躺在储藏柜里了。
迟迟妈妈
2014-08-11 09:56
林老师寄语:

这个故事是什么意思呢?
是孩子自私吗?
你要这样认为,也没有错的,只是,爱本来就是自私的。

有很多人问我:要不要给孩子挫折教育?
我的回答是:这个世界,从来不缺少挫折,外面的世界,到处都是挫折,在家里面,就不要给挫折了。在家里面,只能给爱,给无分别的爱,给百依百顺的爱,这样,生命才能有力量、有能力,去面对外界的风风雨雨

有很多人问我:外面社会充满激烈竞争,外面社会充满欺骗虚伪,教孩子童真,教孩子纯净,将来在这个社会上怎么生活?
我的回答是:现在空气污染这么厉害,环境状态越来越差,为了适应这糟糕的空气,这污染的环境,我们是不是应该从小就给孩子吃些毒药、毒品、毒气、毒垃圾......?显然不是啊。外面空气越不好,环境越差,越需要我们在孩子小的时候,给她奠定壮硕的身体的基础。为了这个,在她越小的时候,就越需要给予最健康的食品,最健康的生长环境,扎实奠定她健康的身心基础,这样未来才更有能力抵御不良的侵害。

有很多人问我:现在社会这么功利,这么混乱,这么黑暗,这么......无分别的爱教出来的孩子,能适应吗?
我的回答是:世界上有两种适应,一种是适应并被同化,也即适应并堕落,现在很多的北大清华以及出国留学的所谓的高材生,就准备走这条路,就已经把这条路作为人生至高的目标和理想。世间99%的人,都在想、都在走这条路。另外一种,是适应并改变,适应并影响,乃至适应并引领这个时代,渐渐向好的一面转化。所以,人人都可以适应社会,猫啊狗啊老鼠啊蟑螂啊,都能适应环境,我们人类,怕什么?!但是,猫啊狗啊老鼠啊蟑螂啊,是适应并被同化,作为万物之灵的人类,如果一定要学猫狗老鼠蟑螂一般地生存,为了适应而适应,为了生存而生存,那我也无话可说。可怜啊,我们是人类,但是,我们非得把自己当猫狗老鼠和蟑螂,还以此为人生最高智慧、最高目标。是什么样的文化,什么样的制度,什么样的历史,什么样的人生,造就了这样的奇葩的思想呢?

好在,人世间,不是只有这样一条路的,还有另外一条路,也能适应社会,并且,不仅能适应,还会处处散发和洋溢着人性的尊严、高贵、自由和美丽,还会带领人类一路向前、向前、向前,直至大自由的大同之境。

总的来说,按照我们目前这样的思维和逻辑,就是:
现在的时代,现在的社会,简直是人渣的时代,人渣的社会,为了让我们的孩子适应这人渣的时代,这人渣的社会,就必须把我的孩子培养成人渣。
这一点都不可笑的,因为,本质上,现实中,我们就是这么想,就是这么做的,所以,这时代,这社会,越来越人渣,直至最终,彻底走不通为止。
这真是这个世界最深最深的悲哀啊。

我只是想告诉大家,这个世界上,有一个绝大绝大的不同的:
社会和家庭,是绝对绝对不同的。
这个不同,大家都没有深刻地意识到啊。
这个不同就是:这个社会怎么样,不要管它,这个家庭,是绝对必须:
没有势利,没有分别,没有要求,没有期望......
没有指责,没有呵斥,没有命令,没有教训......
没有高下,没有尊卑,没有对错,没有好坏......
只有尊重,只有平等,只有顺应,只有接纳......
只有理解、只有付出,只有温暖,只有情感......
只有爱心、只有包容、只有宁静,只有安详......
只有彼此的心和心,紧紧在一起啊。
这就是:无分别的爱。

我还想进一步告诉大家的是,这个世界上,还有一个绝大绝大的不同的:
外人和亲人,是绝对绝对不同的。
这个不同,大家都没有深刻地意识到啊。
这个不同就是:
别人可以批评你的老婆,但是,你不可以。
别人可以委屈你的老婆,但是,你不可以。
别人可以抱怨你的老婆,但是,你不可以。
别人可以要求你的老婆,但是,你不可以。
否则,你和外人,有什么不一样?!人要你这个老公干嘛?!

反过来:
别人可以批评你的老公,但是,你不可以。
别人可以委屈你的老公,但是,你不可以。
别人可以抱怨你的老公,但是,你不可以。
别人可以要求你的老公,但是,你不可以。
否则,你和外人,有什么不一样?!人要你这个老婆干嘛?!


同样:
别人可以批评你的孩子,但是,你不可以。
别人可以委屈你的孩子,但是,你不可以。
别人可以抱怨你的孩子,但是,你不可以。
别人可以要求你的孩子,但是,你不可以。
否则,你和外人,有什么不一样?!人要你这个父母干嘛?!


可怜的孩子啊,你不要,也得要啊。
最最可怜的,就是我们的孩子了啊。
孩子可怜,难道我们自己不可怜?!
为什么,我们非得过这样的可怜加苦逼的生活呢?!
为什么,我们还非得让我们的孩子,同我们一样,过这样的可怜加苦逼的生活呢?!
还得加上一万个必须如此的理由!
有些东西,太可怕,也太操蛋了!

不管怎样,生存有一个底线,这个底线,只有一个字,叫做:
家。
所以,不要把社会上的那一套,拿到家里来,要说“爱”,这才是真正的爱。
不管怎样,生存还有一个底线,这个底线,只有两个字,叫做:
亲人。
所以,不要把对外人的那一套,拿到身边来,要说“爱”,这才是真正的爱。

有一个智慧的妈妈,听完我这个袜子的故事后,跟我分享:
林老师,那天听完袜子的故事,回家的时候,想给儿子买他最爱吃的棒棒糖,正好那天有个小朋友***也在我们家,跟他一起玩,我一开始不假思索,就买了2个,准备一个孩子一个,忽然想起这个袜子的故事,我就留了个心眼,买了3个。到了家,我拿出来2个,对儿子说,这个给你,下一句“这个给***”还没有说出口,就一把被儿子抢走了,说“我都要,谁也不给”。我赶紧凑到儿子耳边,轻轻告诉他“妈妈还偷偷给你另买了一个.....”,话还没说完,儿子就乐了,一把把其中一个棒棒糖递给了***,“来,这个给你”。
真是神奇啊。
这位妈妈忍不住感叹。

我想跟大家说的是:
这个世界上,所有人都可以不爱你的孩子,但是,你不能。
这个世界上,所有人都可以看不起你的孩子,但是,你不能。
这个世界上,所有人都可以批评责怪你的孩子,但是,你不能。

更加重要的是:
这个世界上,你可以爱别人的孩子,但是,一定要更爱你自己的孩子。
这个世界上,你可以喜欢别人的孩子,但是,一定要更喜欢你自己的孩子。
这个世界上,你可以对别人的孩子好,但是,一定要对你自己的孩子更加好。


同样,拿这个标准,去对待你身边的爱人,去对待你的老公,去对待你的老婆,去对待你的父母,去对待你的至亲好友啊。
要说爱,这就是爱。你非要说这是自私,那也可以,但是,人性就是如此,充满人性的爱,就是如此,除非你不要做人,除非你已经不是人。

好多伙伴,不想做人的,我也不知道,她们想做什么。
我亲爱的伙伴们啊,不要这样啦。
在这里,我只能告诉大家,如果你是一个人,你也愿意做一个人,一个明白人,就请去这样的,爱你的孩子,爱你的亲人吧。
学会爱孩子,爱亲人,才能学会爱不亲的人那。

切记:外面的社会越乱,你的家庭就越要反着来。
正如外面的空气越糟糕,你越需要在家里面配一台空气净化器,外面的空气很好,你倒根本不需要在家里面配置什么空气净化器。

伙伴们,家,到底是什么呢?
家,只能是天堂,只能是生产和提供最卓越的物质食粮和精神食粮的地方。
家,只能是仙境,只能是生产和提供最优质的宁静、快乐、自在和幸福的基地。
家,只能是极乐,只能是生产和提供最真实的热爱、梦想、天赋和性格的所在。

如果有一个地方,生产和提供的上面这些服务,其质量和数量,超越了家庭,胜过了家庭,那么,肯定是这个家庭,出现了巨大的问题啊。在这背后,肯定是组成家庭的成员,其人生观、世界观,出现了巨大的偏差啊。如果这样的有巨大问题的人生观、世界观,却成为某个时代的主流价值观,这又是一个怎样的炼狱般的时代呢?!

毋庸置疑,在本时代的现实生活中,我们在天天期盼,有这样的地方,有这样的天堂,有这样的仙境,有这样的极乐世界,来替代、来挽救、来给予我们的家庭......
咳......
我们是活在怎样的苦逼的时代啊......

所以,如果真要学社会外界的竞争,那么,就去试着比比:每个家庭,其内在的宁静、幸福、和谐和自在的指数,谁更多,谁更好吧。试着比比:每个家庭的成员,彼此之间,给予的无分别的爱、百依百顺的爱,谁更多,谁更好吧。

所以,如果真要学优胜劣汰的竞争,那么,就朝把我们的孩子养成为纯真、自由、宁静、和谐的“天使”的方向努力吧,而不要让我们的孩子,内心充满虚伪、压抑、破坏和紊乱啊。须知,任何时候,天使,都是最有竞争力的群体啊。
这才是人生的大智慧,这才是生命的真境界,这才是文明的唯一的标杆啊。

亲爱的伙伴们,在家里,请给予我们的孩子,我们的爱人,我们的父母辈,以无分别的爱,以百依百顺的爱,以这样的最高的爱吧,但是,要注意的是,前提条件必须是:
我们要先给我们自己,以无分别的爱,以百依百顺的爱啊。
迟迟妈妈
2014-08-11 10:02
刚贴完自己读了一遍,忍不住要哭。
有多少孩子能得到这样的爱
有多少妈妈、爸爸互相给得出这样的爱。
有多少家庭,能够生活在这样的爱中
我们当中又有多少人,曾经得到过这样的爱啊
迟迟妈妈
2014-08-11 10:08
因为外出半个月学习,接下来两周暂停更新。
两周后见:victory:
杨小丐
2014-08-11 11:14
:handshake, 同很多人一样,我在等待你回来。
迟迟妈妈
2014-08-27 10:01
故事二十一 ——生气的故事

生活中,我们也偶然对香香生气的,来跟大家分享几则。

哥哥的生气:一天晚上,香香要看动画片,我们打开电视让她看,可她不干,使劲叫嚷,“我非要看电脑里面嘛,我非要看电脑里面嘛,给我换,给我换......”她可是标准的海豚音,叫的我的小心脏一抽一抽的,真是受不了啊,只是勉强还能忍受(笑)。哥哥实在受不了了,忍不住大吼一声:“闭嘴”。非常有效,整个世界立马清静了,香香好像“知错”了,接下来的时间,都很安静地看着电视。
她哥哥对她太好了,遇上冲突基本都是忍,虽然,我们从不袒护这个小东西,我们尽量公平对待两孩。但是,哥哥就是很爱她,有一次哥哥出远门旅游,离家十几天,回来说,倒没有怎么想爸爸妈妈,尽想香香了。

我的生气:
有一天,我正在电脑上打字写文章,香香走过来,非得拿起我的手,左右上下的乱晃荡,搞得我根本不能干活,我生气了,很不高兴地长长地“哎呀”了一声,她才没事人一般地走开了,找保姆开心地玩去了,一会客厅里就传来了“卡多啦扎多啦魔仙变身......”。

上个礼拜,香香刚喝完牛奶,下巴一片白色的牛奶汁,就这样跑进书房来找我玩,我赶紧说:“别动,爸爸去拿纸给你擦一擦”。她诡秘地一笑,当着我的面,一下子就脸朝下倒在床上的被子里(书房里也有床),使劲扭了几下头,等她一脸坏笑站起来,牛奶早不见了,早擦到我的被子上了,气得我立马打了几下她的小屁股,人没事一样笑嘻嘻跑了,只留下我一人呆在原地气得不行!
前阵子,有那么几天,香香又到了脾气特别容易起急特别容易大叫的时候(孩子就是这样一阵一阵的),一天晚上,她在看电视机里面的动画片,我无意间从电视机面前经过,她就误以为我是要换台(也不知道她是怎么想的,我们一直都很尊重她的,未经她同意绝不会这样的),立即高声大哭大叫大喊......也不知道她在说些什么叫些什么喊些什么...... 只是声声震耳声声刺心那,再配上大幅的夸张的肢体动作,好像是遭受到了最不堪的人生际遇(哭)。那个时刻,我真的是很生气,忍不住高声跟她解释了一通,再高声跟她讲了一通道理,问题是,这有啥用啊,没讲几句,讲得我自己都笑了,还是赶紧离开这个“是非”之地,离开这个“是非”之人吧(笑)。

妈妈的生气:
妈妈是跟香香接触最多的,自然,也是被香香“气得不行”的次数最多的。
有一天,天气有点冷,妈妈要给她穿暖和一点的鞋子,她就是不同意,坚持要穿自己喜欢的凉鞋,两人僵持不下,妈妈就很生气,香香就朝妈妈做怪脸,妈妈忍不住扑哧一下就乐了,拿她一点办法都没有。
有一天,香香起得早,玩得很HIGH,也玩得很“脏”,该吃早饭了,妈妈叫她去洗手,她就不洗,说“我正忙着呢”,妈妈催了她好几次,她当没听见一样。妈妈急了,生气了,对她大声说:“你这样会生病的”,香香淡定地回答:“不会生病的,没事的!”妈妈说:“我生气了,我很生气”,香香继续淡定地回应:“没事的,我一会哄哄你就好了”。
通常,香香这样回应我们,都是在她很忙很HIGH的时候(笑),想想也能理解。

有一天,不知何故,香香使劲咬妈妈的胳膊,咬了好几秒钟,好深一个印痕(她好爱咬人那,之前我也经常被咬,但是随着年龄增长这个行为少多了,但不经意间毫无预兆地又会“复发”一二次),中间妈妈疼的直抽抽使劲叫她停下来也不停。这次妈妈真的特别特别生气,狠狠数落了香香一通,香香低着头,也不说话,装“王八蛋”呢(妈妈笑语)。等妈妈气有点消了,又往妈妈身上拱来拱去的,还“恬着脸”去亲妈妈。妈妈还是很生气,对香香说:“我很生气,我真的很生气,你这样子没用的”。香香笑嘻嘻地说,“没事的,我笑一笑你就没事了”。说完就抬起头使劲“假笑”,好假啊,假的妈妈真的扑哧一下就乐了。
......

除了类似上面的,还有这样的“怪异”的“生气”:
有一天晚上,妈妈问香香:“一会我们洗澡?”香香点点头答应了,妈妈就去放洗澡水,放完洗澡水,妈妈叫香香:“可以洗澡了”,可人香香说:“我不洗澡”。妈妈说:“可是你刚才答应洗澡了”,香香说:“等一会”(会拖延你了)(笑)。妈妈说:“不行,一会水冷了”,香香说:“那你生气啊”。妈妈说:“我就不生气”,香香说:“你生气吧”。妈妈没办法,只得说:“我生气了”,香香说:“那你等我一会,我正忙呢”。过了屁大一点功夫,她就站起来拍拍手,“好了,可以去洗澡了”。
也就是说,她要故意逗你生气,她要看你生气了。
迟迟妈妈
2014-08-27 10:03
林老师寄语:
无分别的爱,不是没有消极情绪,不是没有错误行为,不是一贯平静稳重,不是一贯正确真理......这不是无分别的爱,而是没有活气的死人。只是想想现在的教育,好像都在追求做一个死人,也真是无可言语。

真实的生活,就是有高有低、起起伏伏的,无分别的爱,就是对所有的一切的高低起伏,一概接纳,一概无别,一概包容,一概爱护。
我们都是人,都有克制不住生气的时候,这是真实的我们的一部分,这是真实的人生的一部分,故此,我们要一概理解,一概允许,一概接纳,一概无别。
这就是:无分别的爱。
教育也好,人生也好,生命也好,最最重要的,就是真实。
没有了真实,剩下的,就是虚伪和邪恶了,也就是说,没有了真实,罪恶就会必然产生!

所以,生气可以吗?
是的,生气可以。但是,怎么生气,却是大学问。

如果我们能做到如下几点,生气就没事:
第一、生气时,只说自己的情绪,不攻击对方(的思想、情绪、行为......)。
比方:孩子把你辛辛苦苦打扫的房间,又弄乱了。
你可以说:我很生气;我很失望;我很伤心......
不要说:你怎样这样!你这个混蛋!你太不像话了......
总结一下,要这样说:我+情绪词汇;而不要这样说:你+攻击词汇。
第二、实在控制不住情绪,就请离开现场,对着空气或马桶发泄自己的愤怒。切记,无论如何,尽量不要压抑自己的情绪。
情绪是一定要释放出来的,但可以以相对无害的方式释放。
第三、走上生命成长之路,常和自己的心在一起,和自己的生气,和自己的愤怒在一起,学会和自己的生气、和自己的愤怒说说话。

要真正懂生命教育,是必须走上生命成长之路的,否则,不得其因,不得其法,更不得其髓。
你只要坚持按照这三条原则做,“生气”自然就会越来越少,并且,即使“生气”,也不会有可怕的后果。世间任何事情,度都是很重要的,因为会“生气”,因为少“生气”,不仅不会造成“恶果”,反过来,这样的“生气”,反而能帮助孩子更好地面对真实的生活、真实的他人,以及真实的自己。这样的“生气”,是生命最重要最宝贵的精神疫苗之一。

也就是说:
这样的生气,反而会让彼此之间的情感的链接,更加真实,更加紧密。
这样的生气,反而更能帮助孩子认识真实的人性,真实的生活,真实的世界。
这样的生气,反而更能增进彼此的力量,更好营造家庭的宁静、自由、和睦和幸福。
因为,唯其“真”,方能“善”,方能“美”啊。

故此,这样的小小(频率小,伤害小)的“生气”,不仅没事的,反而更能增进身心健康,更加提高生活质量,更有益于家庭和谐,麻烦的是,是大生气,是经常生气、频繁生气,是攻击型生气、指向他人型生气......
有的伙伴马上会说,我就是这样,我不是小生气,而是大生气,还不是一般的“大”,怎么办啊?
如何管理自己的情绪,真是世间的一个大学问啊。
不管是小生气,还是大生气,都从这儿开始:
从允许自己生气,允许自己发泄(当然,以上述的正确的方式)开始,把自己当人,不压抑、不否定自己的情绪,学会和自己的情绪在一起,学会和自己的情绪沟通。

这就是生命成长之路,慢慢地,走上生命成长之路吧。
慢慢地,从允许自己生气开始,到允许孩子生气,允许家人生气吧。
慢慢地,学会正确的生气,学会管理自己的情绪,学会梳理孩子和爱人的情绪吧。

奇怪的是,往往,当我们允许自己生气,好像,也没有那么可气了,但是,当我们不允许自己生气,这怒火却往往不得控制地立刻高涨。为什么会这样呢?
你不尊重喜怒哀乐愁,喜怒哀乐愁也不会尊重你啊。
你不尊重情绪和欲望,情绪和欲望也不会尊重你啊。
你不尊重内心的声音,内心的声音也不会尊重你啊。
......
你想控制住喜怒哀乐愁,喜怒哀乐愁也想控制你啊。
你想控制住情绪和欲望,情绪和欲望也想控制你啊。
你想控制住内心的声音,内心的声音也想控制你啊。
......
所以,
不要分别了,不要敌对了,不要矛盾对立了,这样下去,永远无解的,只会变本加厉。
不要压抑了,不要打击了,不要贬低轻视了,这样下去,永远冲突的,只会神经衰竭。
不要不要了,不要推开了,不要驱逐流放了,这样下去,永远伤害的,只会精神分裂。
......
和解吧,从允许喜怒哀乐愁,从允许情绪和欲望,从真正尊重倾听内心的声音入手吧。
接纳吧,请从和自己和谐相处开始,慢慢走上和自己的孩子、爱人和谐相处的道路吧。
平等吧,请先从允许自己、允许孩子、允许家人,做真实的人,做真实的自己开始吧。
这就是:无分别的爱。

至于最后一段“生气”的故事,究竟是什么意思,请去参阅“脏”话的故事一篇。
迟迟妈妈
2014-08-27 10:05
回复 杨小丐
我曾经从你那儿结缘过一张地藏菩萨像,好几年之前了:handshake。
迟迟妈妈
2014-09-01 15:55
故事二十二——光脚的故事

香香经常不穿鞋,光着小脚丫跑来跑去,哪怕是寒冬腊月,也是如此。我倒是不怎么在意(爸爸这方面好像更能放开一点),妈妈可真是担心啊。
妈妈怕她着凉呀,想尽办法让她穿上鞋。比如:
“我们都有自己的家,让丫丫宝宝也回自己的家吧!”
“好吧”,香香爽快地答应了。
这次,成功了!只是,没过一会,又脱了。

妈妈只得继续:“我们都有自己的家,让丫丫宝宝也回自己的家吧!”
香香:“那就让她在外面玩儿一会吧”。
妈妈:“小脚丫哭了,因为她太冷了,快给她穿上吧”。
这次,又成功了!只是,没过一会,又脱了。

妈妈没有办法,依然继续:“小脚丫哭了,因为她太冷了”。
香香:“怎么又哭了?真是个笨蛋!”
咳......妈妈彻底绝望了!
原来,一个方法保质期只有5分钟!

这还是好的,有一些方法,连保质期都没有:
妈妈:“小鞋子很孤单,让脚丫来陪陪她吧”。
香香:“你帮我陪陪她吧,我还要当小哪吒呢!”
妈妈:“不行啊,这样会着凉的!妈妈好担心!”
香香:“不会的!别担心!”
“… …”
可怜的妈妈呀!

咋办呢?终于,妈妈发现了一个秘密:香香喜欢穿新鞋!于是,这个当妈妈的心那!于是,妈妈就买来了好多新鞋!并且把电视柜变成了香香的鞋柜,打开柜门,满满的两柜子漂亮鞋子!这样,香香就可以随时随地找到自己喜欢的鞋子!妈妈得意地欣赏着自己不惜血本的杰作。只是,可怜啊我的钱包啊!

问题是,没过多久,这些鞋子就不再是新鞋子了,香香都穿够了!新鞋子的刺激,从此永久失去了,难道还要再换一批再买一批吗?妈妈再是购物狂,也受不了啊,再说,她也不是购物狂啊。

这个时候,妈妈只能无奈地去找爸爸求助,面对这个问题,我其实早就给她答案了:随顺自然,无需理会,啥事没有,不必担心。但妈妈根本不听的,不仅不听,还对我嗤之以鼻。现在又来找我,我只能摇摇头,无奈地叹口气:“方法你早就知道的,唉!你就是不肯相信女儿!”妈妈也生气了:“别的都行,这个对身体不好的!女孩子不能着凉的!你们俩一伙的!我不管啦!爱咋咋地吧!”得,又嗤我一鼻子。

妈妈冲我发泄完,就走开了,香香依然光着脚丫满屋跑,唯一不同的是:
妈妈不再管了,妈妈系上围裙做饭去了。

饭做好了,妈妈来叫香香吃饭,却发现香香的小脚丫上,整整齐齐地穿着袜子!
妈妈充满惊喜,连忙问:“谁给你穿的?”
香香:“即己(自己)”。
妈妈:“为什么穿上袜袜了?”
香香:“我的脚丫都打喷嚏了!它要感冒了!”
天哪!妈妈赶忙跑去书房把这一天大的发现告诉爸爸,我正忙着写东西呢,头都没抬地回应她:“她冷不冷当然自己知道啦,她又不是傻子!”
气氛有点不对,我回过头,看着妈妈羞愧地要去自杀的样子,我赶紧安慰她:“没事儿的,老婆,好马也有失蹄的时候。”
妈妈讪讪到:“我那十几双新鞋呀!”
可怜那,还有我的钱包那,吐血的心都有了。
最后,妈妈说了一句经典的:“如果你把孩子当傻子,你才是真正的傻子”!
迟迟妈妈
2014-09-01 15:58
林老师寄语:

这篇故事中,传递了好几个信息。

第一个信息:就是关于信任孩子。
听到、看到太多不信任孩子的事情了,太多太多了:
吃个饭,被爷爷奶奶唠叨20句;
出个门,被爸爸妈妈教育30句;
穿衣服,不能自己挑选自己决定,说是没有辨别能力;
买玩具,不能随自己喜欢随自己需要,说是不懂好坏;
跟小朋友玩,经常被告知应该这样应该那样不应该这样不应该那样;
去趟植物园,还得被告知应该这样看应该那样看怎样抒发感情最好;
......
可怜的孩子啊,都被我们教傻了!
可怜的父母啊,都被自己累傻了!
我可以负责任地说一句:
在教育孩子方面,绝大多数时候,是孩子本无事,父母自扰之啊。

第二个信息:就是男女之别,爸妈之别。
妈妈照顾孩子的日常起居,这方面,非常非常之琐碎细致,又非常非常之重要,一个弄不好,就有可能导致严重后果。故此,妈妈们常常要比爸爸们心重很多,但这就是母性,世上最伟大的母性,没有这伟大母性的细致呵护,小生命又如何能健康成长!越是在孩子小的时候,越是要细致周到的,有时候一个照顾不周,后果真的是难以承担的。所以,作为男同胞的我们,一定要多多理解,多多支持,多多体贴。很多时候,爸爸们不操这方面的心,很难理解一个妈妈的身心的焦虑、疲惫和交瘁,很难理解一个妈妈的总是处于高度的紧张和恐慌的养育状态。很多时候,我们男人心不重,比较放得开,是因为我们没有承受一些东西,一些只有母亲承受也必须母亲承受的东西,简单来说,就是我们比较“缺”啦。
我们都是过来人,我自己的深切的体会就是:养孩子真是太不容易了。但是,如果我的不容易是1,她妈妈的不容易,就是100。我们男人再辛苦,这方面也只能是配角,而作为负责孩子日常生活照料的主角的妈妈,她们的付出,她们的辛苦,她们的疲累,以及她们的不容易,至少是我们的100倍。所以,在此奉劝天下的爸爸们,天下的男同胞们,好好爱你的老婆吧。好好理解她,好好心疼她,好好体贴她,好好给她无分别的爱吧。
香香好幸福,因为,她有世上最好的妈妈。
我也很幸福,因为,我有世上最好的老婆。
我爱你,亲爱的。这些年,你辛苦了。

第三个信息:就是夫妻双方,在教养孩子方面,有不同意见,怎么办?
夫妻之间的矛盾,很大一部分,是来源于彼此教养理念的不同、教养方式的差异。不少妈妈对我说:林老师,我和我爱人感情很好,没有什么矛盾,唯一的就是教育孩子......现代社会,好像如何教育孩子这个话题,成了夫妻矛盾的一个主要的源泉了。
对此,我只有一个答案:
允许你的爱人,以与你不同的方式来教养孩子。
如果是妈妈来问我,我会说:允许你的老公,以与你不同的方式来教养孩子。
如果是爸爸来问我,我会说:允许你的老婆,以与你不同的方式来教养孩子。
如果是媳妇来问我,我会说:允许你的婆婆,以与你不同的方式来教养孩子。
如果是婆婆来问我,我会说:允许你的媳妇,以与你不同的方式来教养孩子。
......
你看,我也算一个“砖家”,也懂得点教育,但是,在家里,我一点“地位”都没有的,她们其他人,想怎么教育香香,都请便。愿意来问我,我就说说我的意见,至于听不听,我也不怎么关心的,若不愿意来问我,那也随便,想怎样教育就怎样好啦。当然,基本上,是没有人来问我意见的(笑)。
就像这个故事,香香妈妈倒是问我怎么办了,我也回答了,但她不听我的,我也没事,也不跟她较劲,随便啦,随便买啦(就是心疼钱啦)(笑)。
我是经常被我亲爱的老婆嗤来嗤去的,我除了笑嘻嘻,除了叹叹气,随便啦。
还有香香姥姥,很喜欢以传统的方式跟她讲道理啦,跟她说教啦,跟她讲点什么规矩礼仪啦......说实话,我一点也不认同,但我只是笑着看着,啥也不干涉。

为什么?!
把孩子教坏了怎么办?!

首先啊,各位,对孩子来说,最重要最关键的教育,就是良好的家庭氛围,就是和谐的家庭环境,就是恩恩爱爱一家人啊。
为了一个狗屁什么理念,把家庭折腾得鸡飞狗跳,那完全是缘木求鱼,南辕北辙啊。
为了证明自己对,把家庭关系降低到冰冷的温度,这是最愚蠢也是最差劲的教育啊。

其次,我们为什么如此追求对错?
对又怎样?错又怎样?家庭不是讲对错的地方,而是讲温暖的地方,真正的教育,也不是讲对错啊,而是讲情绪,讲情感,讲温度,讲爱和心灵啊。
很多伙伴,以为教育就是找一个好理念,找一个好方法,上一个好幼儿园,上一个好学校,报报什么班,学学什么东西,考一个好成绩,得一个好名次......
这样的教育,离真正的教育,影子都见不着的,相距十万八千里都不止的。
最好的教育,切记,就是给孩子一个:最好的家庭啊。
亲爱的伙伴们,切记切记,慎之又慎啊。
多少伙伴,为了种种理由,扔下家庭,冷漠家庭,不顾家庭......这样的伙伴,为数还很多啊。只是,在我看来,人世间最大的悲剧,最大的愚蠢,最大的犯罪,莫过于此啊。苦难深重的中华,苦难深重的人类啊,所有的苦难的种子,都是在家庭教育中,早早就种下了,深深地扎根了,长大后,她就盛开了,开出如今的低劣恶浊的人类文明之花来。

回过头来,即使讲到对错,每个人,都会认为自己是对的,谁会认为自己是错的呢?
那么,究竟是谁对?究竟是谁错?很多时候,都是自以为是而已。
既然都是自以为是,那么,各让一步,都给彼此自以为是的空间,多好。
这就是尊重,这就是理解,这就是包容,这就是信任。
这就是:无分别的爱。

那错了怎么办?!
咳......你可真轴啊。
做到了上面这些,就没有什么错啦,即使有错,也是小错,那么,你就用你自己的方式,私下弥补一下,私下纠正一下,私下补充一下,不就得了,难道非得当场争起来打起来才算是教育?
问题是:你真的能确定别人错了?
问题是:你真的知道正确的做法是什么吗?
问题是:你真的能在当下合理把握自己的情绪,合理把握自己的言行,还是已经......?
如果你说,你可以,你的水平真的很高啊,那么,我想,你这么高水平的人,你一定会有能力,允许他人,以与你不同的方式教养孩子。
如果你做不到上面这些,我想,那你就更应该,允许他人,以与你不同的方式教养孩子。

最后,再进一步,为孩子教养问题而争执,内心深处的潜意识是:
孩子最重要,孩子第一,孩子绝对优先......
其他人,都得靠后,都是次要的,都是应该牺牲的......
这又是怎样的思想?怎样的态度?怎样的心灵?怎样的爱?

你的孩子需要你的爱、包容、理解和体贴,你的老公就不需要?
你的老公需要你的爱、包容、理解和体贴,你的妈妈就不需要?
你的妈妈需要你的爱、包容、理解和体贴,你的爸爸就不需要?
你的爸爸需要你的爱、包容、理解和体贴,你的婆婆就不需要?
......
为什么,一定要把对孩子的爱,放在所有的爱之前呢?
为什么,爱,不能尽量平衡,尽量博大,尽量扩展呢?
为什么,爱,非要这么狭窄,这么势利,这么分别呢?
......

真正的教育,是要给孩子最好的爱,这样的爱,是最好的爱吗?
最好的爱,应该是怎样的呢?
到底什么是无分别的爱,诸位,我们当深思啊。

严格意义上,一个人没有了自己,才能拥有无分别的爱的。
一个人,怎么才能没有自己呢?

一个人,爱自己到极点,就可以没有自己的。
那么,怎么爱自己呢?怎么爱自己到极点呢?
慢慢的,走上生命成长之路吧


不管看起来,上面的话有多难以理解,但是,生命成长本来就不是用来理解的,而是用来踏踏实实地付诸行动的。

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