上文是下篇,把上篇一并贴上
锻炼与熏陶,青春期之前的管与教(上)
【玩具并非罪恶,但是,过了临界点,就会将小孩的心智塞满。】
刘女士(全职妈妈,有一子一女就读小学):现在生活周遭的物质太多,造成了孩子不易满足,也容易贪心;而且,外界的刺激又太多,导致了孩子的心思静不下来。这样的环境,让我感到无奈。而且,更麻烦的是,即使我这边不允许,也仍有其他太多太多的来源,真是防不胜防。
薛仁明:早些年,小孩还长住茄萣时,每次我回来,几乎都要做一件事:把别人新送的玩具收起来。在孩子活动的范围内,除了极少数那一两件外,玩具越少越好,其余的,统统放到仓库里。
记得有次去人家家里,门一打开,但见整间客厅全是孩子的玩具,几乎踏不进屋子。当时,我第一个念头是,那孩子将来完了!当然,玩具并非罪恶,但是,只要太多,过了临界点,就会将小孩的心智塞满,感受力也会被这些模仿现实太过却又全然是假的东西给限制住,因此,想象、体会的空间就都变小了。所以,一开始就要有所节制;只要是有人送,就收起来;若可行,就直接婉拒,请对方别再送。这事很难吗?倒不会;一回二回,慢慢大家就明白了。
后来比较麻烦的,大概就是食物。甚至有学校的老师拿垃圾食物当奖品,实在是件很奇怪也很错乱的事情。至于亲戚邻居,就是觉得小孩爱吃(就给),但问题不仅是垃圾食物,更根柢的麻烦是:当孩子从小就习惯所有的大人都迎合他、取悦他,那么,他怎么会不以自我为中心呢?他又何时才会开始学会考虑别人的感受呢?
刘:但有时会讲不通,而且每次买,都买很多;奶奶以前的生活很困苦,自己都没办法吃到,现在因为补偿心态,就给她的孙子吃。
薛:这种“己所欲,施于人”的“将心比心”,当然是很多人都会常犯的坏毛病,也带给了小孩无数的灾难。我以前常劝阻二老,刚开始时,他们也会不高兴,他们也需要有段时间调适。其实,孩子在成长,我们大人也时时需要调适,老人家当然也不例外。
【恨铁不成钢,通常不是好事;偶尔为之,也要先想看看自己是不是钢。】
刘:每周回到茄萣,小孩就开始吃零食、喝饮料、打电动,真叫人无奈。
薛:(笑,看着薛烨岳)这就跟他爸爸有关啰!以前他老爸曾对我说过,“自己已经没用了,只能把希望寄托在下一代!”你都已经把自己放弃了,小孩会有出息才怪!(大笑!)
老实说,小孩在成长,大人是可以受益更多的。因为,在孩子的身上,可以看到自己的影子,可以轻易发现许多原来察觉不到的问题。但是,不能因看到了自己的影子,结果,骂他更甚于骂自己,同时,还兼夹着对小孩的不满与对自己的憾恨,硬搅在一起,然后,越骂越生气,越骂越带情绪,这当然会有很大的反效果。
所以,不能连自己都做不到的事,还一直要求着孩子。恨铁不成钢,通常不是好事;偶尔为之,也要先想想看自己是不是钢?记得当初刚教书时,老要恨铁不成钢,动不动就骂半小时以上;当时自认为会讲道理,都已这样掏心挖肺了,你们竟还如此不受教?结果又越骂越凶。美其名是很认真,很有责任感,但老实说,整个过程中,有一大半,都是在自我催眠。
后来,等我稍有长进,多少有些自知之明后,骂学生就很少骂超过三分钟,通常,两三句话就差不多了。后来发现,骂得短,骂得精练,常常效果越大。盛怒下的打骂,孩子大概都只记得你发怒的样子,压根就不清楚你到底要传达些什么,这种打骂,几乎就只剩反效果。自己做得到,就不妨说两句;自己做不到,就千万别说。明明不该说,忍不住又硬要说,副作用很快就会出来;将来到了叛逆期,那就有得瞧。只有以身作则,才是教育的不二法门。
刘:我家的孩子已有些大,不再是我们说什么就是什么,他可能会跟你谈条件,或变脸拖延等等。
薛:我们家是从孩子很小时,就不带他们去看那种为儿童制作的节目;我们出门,也很少迁就他们而去那种专门取悦小孩的地方。基本上,都是我们要去拜访朋友,带小孩去;我们参加活动,小孩跟着去;若是不乖,还会告诫他们不可再犯,否则会被修理,几次之后,他们就有一定的规矩,就会乖乖地坐着;久而久之,他们也渐渐能从我们的去处获得益处。
有些朋友很讶异,我们家的小孩出门,怎么可以那么乖;其实,乖是在外面乖,回到家里,还是吵吵闹闹的。但是,在外头有这分寸之后,对他们帮助还是很大的;别人还在看儿童剧,他们老早就可以到剧场看正式演出了。但是,真要论小孩的天真童趣,他们又完全不比别人少。 |