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孩子生病的时候,我们应该一如既往地严格要求孩子吗?

静夜思
2011-05-15 19:05
1#
有一个问题,我想请教先生.
孩子不生病的时候,我会要求孩子做一些事情,比如让她收拾自己的玩具;出去玩的时候,不让大人抱;和父母用礼貌用语,等等.
可是孩子生病的时候,情绪不好.她可能会提一些无理要求,比如以上问题,就象这次,我还是严格地要求她或是拒绝她的不合理要求.然后我发现,孩子哭闹得很厉害,抗拒得很.最后搞得全家人都精疲力尽,孩子加倍哭闹.
我想,孩子生病的时候,我们该怎么对待教育问题呢?可以暂时放松一下,还是另有别的办法呢?也就是说,所谓的化性,我不知道该怎么在孩子生病期间,协调好化性与教育的关系.
先生及各位过来人,给些经验吧,谢谢啦.
zebra98
2011-05-15 20:30
同问
ttxxhh
2011-05-15 20:36
一起思考；
民间说，孩子每生病一次脾气增加一些。
孩子生病期间我的感觉还得尽量惯着些。

另，所谓化性应是针对大人的吧？:)
7224162
2011-05-15 20:43
孩子不生病的时候,我会要求孩子做一些事情,比如让她收拾自己的玩具;出去玩的时候,不让大人抱;和父母用礼貌用语——爱和自由是规距建立的前提，否则规距永远无法在孩子心中内在化，具象化。

可是孩子生病的时候,情绪不好.她可能会提一些无理要求,比如以上问题,就象这次,我还是严格地要求她或是拒绝她的不合理要求.然后我发现,孩子哭闹得很厉害,抗拒得很.最后搞得全家人都精疲力尽,孩子加倍哭闹.
——那是因为之前孩子由于家长的原因，身心紧张和安全感的缺失，致肝郁了，在患病时得以有机会排解了。此时仍是“严格”和“拒绝”，只会让孩子身心之弦绷得越来越紧，在身体能量还足时，身心求得平衡必要向外舒张，而表现为哭闹和抗拒。孩子的哭闹不会没有理由的，不合理的要求事实上都是身心的切实合理要求。
7224162
2011-05-15 20:44
我想,孩子生病的时候,我们该怎么对待教育问题呢?可以暂时放松一下,还是另有别的办法呢?也就是说,所谓的化性,我不知道该怎么在孩子生病期间,协调好化性与教育的关系.
——多看相关的帖子吧，这类帖子太多太多了。父母要自问一下，是否给孩子压力，是否因为父母而让孩子少了安全感了？而我们父母是否真正放松放下了？建议先看看《爱，让孩子放松有安全感》系列文章，还是《一个……母亲》系列文章。
7224162
2011-05-15 20:55
本帖最后由 7224162 于 2011-5-15 21:02 编辑

肝郁的孩子得正治后

2011-5-4 11:04:
先生您好，昨天下午您回复原方继服，下午和晚上喂了两次，情况有变化，向您反馈。
昨晚睡前摸孩子（男、2岁9个月、15公斤、95cm；孩子出生时父母29岁；父亲身体不错；母亲身体不好，很怕冷，易疲劳；孕期长期音哑不能言，羊水过多，孕期未用药。河北石家庄。）还是有点热，但不让量。睡后我一碰就很烦，要哭，有时很烦躁地拿脚踢床。不碰也时不时哭两声，好像很不舒服的样子。半夜一点多起来哭，并说要喝水，哭地很厉害，哭了好一会，喝了小半碗水才又睡了。说实话我很担心，因为他夜里从来不这样。早上七点量体温37.7度，刚才又量了一下37.2度。
从四月八号开始在您这里问诊，快一个月了，当初是咳嗽和湿疹，本来前几天咳嗽有点减轻了，以为总算要见到光明了，可是从前天开始吐了后咳嗽突然厉害了，鼻涕喷嚏还有低热。说实话我有点沉不住气了，求您，告诉我孩子目前到底是什么状况？为什么会这样？我虽理解排病反应，但是毕竟不懂医，不知道孩子的状态经过这近一个月的调理到底是好还是不好呢？还有低热，为什么有时升有时又不明显了？我绝对相信您，不是怀疑您，只是想知道孩子的状况，您的一句话比我读多少遍祈祷文都有用。
现在孩子的爷爷在这里，无形中我也能感觉到来自老人的压力，因为老人一直信奉什么清热解毒之类的，快一个月了，看不到表面症状的好转没有关系，我们夫妻都是接受的，只是需要给老人一个解释，安抚老人的心。
……
昨天夜里多次说梦话，有时翻腾到一边。睡后我一碰就很烦，要哭，有时很烦躁地拿脚踢床。不碰也时不时哭两声，好像很不舒服的样子。半夜一点多起来哭，并说要喝水，哭地很厉害，哭了一会，喝了小半碗水才又睡了。

回复：只要总体往好的方向走或没有更差，就当作身体在调整。之前如误治病史长，那么得正治必会有反复，时间也长。父母坦然放松面对也是良药，否则您的焦虑和担心就会影响治疗的进程。
现在精神好，不烦躁不闹，眼睛有神。——如此，有何可担心？担心要有证据。
无形中我也能感觉到来自老人的压力，因为老人一直信奉什么清热解毒之类的，快一个月了——家人的不统一不和谐，不仅是给您压力，更是给孩子压力。

昨天夜里多次说梦话，有时翻腾到一边。睡后我一碰就很烦，要哭，有时很烦躁地拿脚踢床。——肝郁之象，来源于父母家人。如此，药效大打折扣。破坏总在，效果如何体现？

还有低热，为什么有时升有时又不明显了？——也是因为肝郁。

是否正长牙？抽空看下帖并反思：又一例罚站、肝郁与发烧/topic/43136

网诊需要家人的支持，并学习，还有理性面对，更重要的是父母的化性改变，否则治疗起来实在被动，也勉强。

原方继服。

5-6 19:49:
先生您好，从5.4开始原方继服，有点新情况，向您反馈。昨天大便三次今天大便一次，都是稀溏便；有时还是烧，咳嗽也变了，没什么痰，而且很频繁，几分钟一次。孩子的咳嗽现在挺厉害的，您给看看是否继服原方？
在您的帖子中看到这句话“得中医正治后初始一段时内你或你的孩子也会经常反复出现发烧或咽痛或咳嗽等，也是一次比一次重，疗程一次比一次长，症状一次比一次多”，我的孩子是不是应了这句话了？
……
是否有长牙-----左侧刚长了一颗磨牙，露出牙床两三公分了。
先生，孩子的肝郁是否和先天也有很大关系？我记得还没满月时就觉得孩子脾气很大，哭时如不马上抱起来就会立刻尖声大哭，哭得浑身都是紫色。想想无论先天后天孩子肝郁的最大推手就是我这个妈妈了。我在三七网这段时间学着化性，表面能够控制自己不对孩子发脾气，不强制不限制孩子，尽力顺从于他，可是内心里常常觉得很憋闷，跟孩子说话时常常感觉自己心里有一种说不出的不耐或者说烦躁。我总感觉高兴不起来，总感觉累，没劲儿，不良的情绪总是强压下去的，我很想化解但是化解不掉，读祈祷文也感觉收效不大。我就像一个装满了污水的桶，污水倒不出来，清水装不进去。我爱人说我跟孩子说话时有时显得装腔作势。是的，我想让孩子高兴，所以我做出高兴的样子，其实并不高兴。孩子肯定感觉到了，肯定感觉到我给他的压抑感了。
孩子的爷爷是个很好的人，可是他身上总是带着一种说不出来的焦躁感，说话的语气也是那样，总是爱皱眉，好像也很少真正高兴。我看到他的表情就觉得压抑，难受。所以我想了这几天，觉得孩子肝郁的原因也许是整个家庭环境，气场不好，我们只是做到了不对他发脾气，不限制他，但孩子可能还是不放松。
现在睡下了，摸着热起来了，所以现在应该是38度多。刚睡时咳了一会儿，嗓子里像有东西，丝丝地响。
……

回复：表面能够控制自己不对孩子发脾气，不强制不限制孩子，尽力顺从于他，可是内心里常常觉得很憋闷，跟孩子说话时常常感觉自己心里有一种说不出的不耐或者说烦躁。——《儿童有认知情绪的内驱力》：/topic/45168——您细看此帖并反思。
可是他身上总是带着一种说不出来的焦躁感，说话的语气也是那样，总是爱皱眉，好像也很少真正高兴。——那是您性情的投射。事实可能不是如此。

在您的帖子中看到这句话“得中医正治后初始一段时内你或你的孩子也会经常反复出现发烧或咽痛或咳嗽等，也是一次比一次重，疗程一次比一次长，症状一次比一次多”，我的孩子是不是应了这句话了？——您没有改变或仅是表面的改变，何来孩子的变化？
……

5-9 23:44:
先生您好，孩子前方到今天服完两剂。昨天共服三次，第二煎没时间就一次服完了，今天服了两煎四次。孩子今天状态比前两天好些了，虽然今晚上还是烧，但是比昨天低一些了，咳嗽也好些了，虽仍然频咳，但没有之前那么费劲儿，咳声变浅，咳得次数也少一点了，痰也松动些。今天发现颈背交接处的湿疹好些了，比以前颜色浅，有的地方接近正常肤色了。
发高烧的这三天精神很不好，很爱哭闹，哭闹时好像很烦躁的样子。以前生病从没有这样过。上午都不怎么闹，都是下午闹，体温也是下午高一些。前天和昨天下午都是在困了的时候因为鼻塞烦躁地哭闹不止。今天下午是在午睡醒了以后闭着眼大哭，哄不好，看上去很难受的样子，哭时猛抓胳膊肘的湿疹。而且在他闹的时候好像无法交流，比如有时玩沙子不停地问“我把沙子卸到哪里去呀？”，无论大人说什么地方，他总是说不行不行，然后再哭闹着问。有时是问：“我吃什么呀？”大人把家里所有的吃的都说一遍，他也总是说不吃不吃，然后还是问，好像控制不住似的，感觉他自己也很难受，不知道是为什么？
我们这段时间很注意很小心地对待他，应该没有导致他肝郁的言行，我们父母的情绪也很好，尤其是发烧后对他百依百顺，只求他高兴些，不明白为什么还是哭闹，如果是身体不舒服的话，他也没有说哪里不舒服。
……
今天不烦躁时精神还凑合，有时也能玩一玩，喜欢别人抱。下午四点午睡后闭眼大哭，尖声哭，还蹬腿，哭了好长时间才好。眼睛不算有神。
……

回复：这是之前肝郁的排解，还可能受到惊吓了。烦躁口臭就冲服八分之一包柴胡，四五小时一次，性情好转停药反馈。
具体药效要说明。

5-11 10:44:
先生您好，孩子从昨晚没烧，发烧应该是好了，咳嗽也好些了，没有之前频，咳声变浅，咳得轻松点了，痰也松动些。
昨天收到您的回复，服了三次小柴胡（每次八分之一包）。
从昨天下午到现在的哭闹情况很厉害，我很害怕，说实话前两天发高烧的时候我都没害怕，这是第一次中医治疗高烧，我们抗住了很大的压力，可是现在烦躁哭闹的情形却愈演愈烈，我实在很担心。昨天下午三点半睡后闭眼大哭，不是彻底醒了以后才哭，好像睡着时直接转为哭的，哭时好像完全被蒙蔽了心智，时不时地喊两声“不行不行”，跟他说话他也跟没听到似的，完全沉浸在自己的情绪世界里，什么不能引起他的兴趣。哭时身子使劲地扭巴，声音是那种拧来拧去的“啊啊”地，听起来是烦躁地很，感觉他是很难受的，无法自控了，后来说给他饮料喝，他才被吸引，情绪渐渐平复，哭了差不多有四十分钟。后来出去玩情绪都不错。晚上十点睡下后也不像前两天那样不安稳，睡得挺好。（注：体内肝郁之瘀气通过哭排解了，气机趋圆顺畅了，所以之后情绪和睡眠转好。这正是肝郁排解的证据。）

大概十一点半左右我摸了他头一下，他不高兴地动了一下，我赶紧安抚，结果闹了几声又开始大哭，情形和之前差不多。我抱在地上走，他在我身上使劲地拧身子，哭了有二十多分钟。后来自己说要到床上睡觉，躺下后又因为灯开着哭闹了一两分钟，关了灯安抚了下，好像一下子就平静下来睡着了。
到后半夜三点四十多咳了几声又开始哭，情绪差不多，哭了有十多分钟。今早醒后还是同样地哭，时不时地喊：“别洒了！别洒了！”问他别洒什么，他不理，哭时还踹我，推我。哭了有三十多分钟，后来我说给他吃火腿肠，一下子不哭了。（注：限制饮食——致肝郁——所以哭。答应“给他吃火腿肠”——肝郁的原因暂时解除——所以不哭。）

先生，我有疑问。经您调理之前，孩子脾气大，有时也比较任性，但都是在要求不得满足或有什么地方侵犯了他的时候才哭，哭时也能很快哄好，哭时也可交流，不哭时基本没有无缘无故烦躁的时候。
过年前那段时间经您调理咳嗽的过程中出现了烦躁很难哄的现象，早上多一些。后来有一天在不小心惹到他之后歇斯底里大哭了四十多分钟，哄不好，但哭时还是会听听你说什么的。我当时理解为排病，停药后确实有一段时间性情很不错，很好商量，不爱发脾气。（注：但关键的是父母化性改变，给孩子爱和自由了吗？如果没有，药治仅能治标，反复为必然。）

这次一开始也是经您调理咳嗽，中间出现过烦躁现象，不多。从发高烧开始孩子的烦躁情况明显，感觉一天比一天厉害。我考虑，孩子的烦躁和之前的服药有没有关系？是服药导致了烦躁还是服的药帮助他以哭闹这种方式排病？
我说说我真实的感受，我感觉这两天不像排病。这次发烧是在调理咳嗽湿疹近一个月的时间后发生的，我理解是好事。但是我有个疑惑就是发烧前就挺长时间孩子食欲一直不好，吃的少。后来还出现了便溏。如果发烧是好事，那之前的食欲和大便为什么不太正常？我不是怀疑您的医术，只是考虑到网诊的局限性，把我感觉到的孩子的状态变化说出来，供您参考。
急盼您的回复！
……
昨天您说孩子也有可能受到惊吓了，我问了一下家人，他们没想起什么。我想起五一前有一次可能我吓到他了，可是过后他并没有什么异常。会过这么久才出现异常吗？

回复：孩子的烦躁和之前的服药有没有关系？是服药导致了烦躁还是服的药帮助他以哭闹这种方式排病？——一个原因可能是我的用药不够精准，还有可能是父母的性情对孩子的影响。

……哭时身子使劲地扭巴，声音是那种拧来拧去的“啊啊”地，听起来是烦躁地很，感觉他是很难受的，无法自控了——这是之前肝郁的排解。父母要找找原因，从自身找原因。这在我看来不大可能是药物的因素。

今早醒后还是同样地哭，时不时地喊“别洒了！别洒了！”——显然，是之前孩子被限制强制后致肝郁的排解之象。

那之前的食欲和大便为什么不太正常？——肝郁的原因不解除，孩子的中气必受影响。

所以，父母要自问一下，是否给孩子压力，是否因为父母而让孩子少了安全感了？父母是否真正放松放下了？建议重温《爱，让孩子放松有安全感》系列文章，还是《一个……母亲》系列文章。

事实上，如果有学习，这方面的内容我的帖子说得太多太多了。

5-11 22:16:
先生您好。中午看到您的回复后我的心里安定了大半，既然您说是肝郁的排解，我自然就不那么担心了。所以后来和我爱人一起探讨了许多，想通了一些事情。

我们都觉得孩子哭时念叨的“别洒了别洒了”，是因为吃饭时大人看到孩子喝粥总是这样提醒孩子，孩子每次都没有什么特别的反应，我们没有想到这也会给孩子压力。还有昨天早上孩子哭时念叨的是“让他有！让他有！”，我当时怎么也想不明白孩子为什么说这个，而且等他稍微好些的时候我还问他“让什么有？”，他说“让小陀螺有。”现在我俩明白了，以前家里有什么吃的怕他吃都藏起来，每次给他后若他再要我们都说“没有了”。我们用这种方式代替直接的拒绝，我们以为这样孩子会认为自己的要求没有遭到拒绝，父母不是不给，只是没有了。没想到孩子洞若观火，父母的谎言他听得出来，“没有了”这样的话他听得太多了，这也给他造成了压力和限制。

谢谢您，我们只是凡夫俗子，要学习的路还很长啊，谢您指引！
请问，现在若用药，是否小柴胡可以继续服用？今天我给孩子服了两次。

回复：参看下面的几个帖子，然后想想：
温柔地爱孩子：http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter
孩子生病时如何处理？前辈的经验+亲身感受（/topic/38333）
跨越食欲这一关(孙瑞雪)（http://user.qzone.qq.com/623741433/blog/1297745011）
《父母们如何改变自己》/topic/41250第65、66楼我的跟帖。
还有《矫枉必过正》：http://www.37ct.com/viewthread.p ... 5%E8%BF%87%E6%AD%A3

记住：父母的化性改变，放松真爱才是良药。
7224162
2011-05-15 20:56
相关链接：《爱，让孩子放松有安全感5——乖孩子的背后往往是害怕不被爱
》/topic/44071
麦兜唱歌
2011-05-15 20:58
本帖最后由 麦兜唱歌 于 2011-5-15 20:59 编辑

爱和自由是规距建立的前提，否则规距永远无法在孩子心中内在化，具象化。

感恩庄老师一句箴言化解所有的苦想。
如果孩子没有在父母身上找到足够的安全感，规矩对于他来说，就是愈发的不确信自己是否获得了足够的爱。如果迫于家长的严格要求去遵规守纪，总有不乐意的时候。那很多不合理的行为就来了，自然在成人眼中就无规无距，随后愈发的强化这些“dos 和 don'ts ",孩子就愈发的压抑。
麦兜唱歌
2011-05-15 21:06
如果孩子一直在父母的无条件的爱和接纳的环境中成长，对于父母的爱和信赖已经完全不需要去试探，去质疑，那么孩子年岁渐长，再提规则和界限，他也非常愿意去接受和顺从。孩子其实并不喜欢无秩序感或者是混乱的状态的。

兜兜快5岁了。如果生病了，他不收拾玩具或者是要爸爸妈妈帮忙穿衣戴帽，那我一定是不会纠结的。我们一般都笑着说：生病也有好处啦，可以让我们当当小娇娇，对不？大人孩子都乐呵呵。
7224162
2011-05-15 21:12
孩子小，家长们要学习如何做好父母，学习并了解孩子的身心发展规律，否则必然以爱为害。

建议抽空看孙瑞雪的《爱和自由》和《捕捉儿童敏感期》这二本书，还有孙瑞雪的新书《完整的成长》：http://data.book.163.com/book/home/009200160009/0000JNaX.html
麦兜唱歌
2011-05-15 21:16
兜兜在10个月的时候，一直有便裤子的习惯。家里帮忙带孩子的是我姑姑，在孩子刚开始有一两次便裤子的时候，非常的大惊小怪。也难怪，这后果确实不太好处理，估计要忙活好一阵子。可是，大人这样的时刻警惕他每天的那一次大便，让他非常的害怕这个行为。我不知道在我不在家的时候，我姑姑有没有嫌弃过他，或者在他屁股上打一打之类的行为。我只好反省自己，我也有过处理不当的时候，比如训斥他，或者是一遍一遍地提醒他。

想想，过分的关注反倒让他没有放松感。随着年纪大一些，情况基本得到了改善。但是，到现在为止都还有便裤子，不敢告诉大人的时候。可见孩子的心可是不能随意对付，话是不能顺口就说来的。
成成妈妈
2011-05-15 21:19
[quote]兜兜在10个月的时候，一直有便裤子的习惯。家里帮忙带孩子的是我姑姑，在孩子刚开始有一两次便裤子的时候， ...
麦兜唱歌 发表于 2011-5-15 21:16 [/qu
对啊，孩子有时候是非常敏感的，可是做母亲的又不能时刻在他身边，别人带孩子确实有好多弊端！
很理解这种心情，尤其是孩子生病时，真的是感觉心力交瘁。
爱己如是
2011-05-16 05:29
感恩先生的指导，辛苦了
静夜思
2011-05-16 10:32
回复 麦兜唱歌
是吗?可以这样啊?那么生病后呢,孩子还会主动自己穿衣服等等吗?
缇缇
2011-05-16 10:48
严格要求孩子的时候，孩子是畏于大人的权威去执行“严格的要求”，还是开心愉悦的执行，这个才是重点！
让孩子执行规则是需要智慧和技巧的，目的是让他学会在处理事情娥时候感到愉悦和与别人相处时感到友好开心，如果是压抑着自己的天性执行要求去讨好大人的欢心，那么请再认真看一遍庄先生回复的这段话：“身心紧张和安全感的缺失，致肝郁了，在患病时得以有机会排解了。此时仍是“严格”和“拒绝”，只会让孩子身心之弦绷得越来越紧。。。孩子的哭闹不会没有理由的，不合理的要求事实上都是身心的切实合理要求。”
缇缇
2011-05-16 10:59
“比如让她收拾自己的玩具;出去玩的时候,不让大人抱;和父母用礼貌用语”

这三件事情似乎不需要“严格”才能执行呀！
1、收拾自己的玩具----告诉孩子，玩具喜欢回到自己的房间休息，就像宝宝玩累了需要回到妈妈的怀抱。偶尔一两次不收拾又有什么要紧呢？大人也有偷懒不拖地的时候，何况孩子，这个“严格”有那么必要么？
2、出去玩的时候,不让大人抱-----“妈妈爸爸，你们知道我要抱的原因么？要抱不是因为我懒，是因为我缺乏安全感，是因为我的腿力还不够强大！”多蹲下来用孩子角度去看看孩子的世界，答案不难找到。这个“严格”会在妈妈爸爸的理解中化解！
3、和父母用礼貌用语------对孩子的教育，行教效果更重于言教，如果大人们都能礼貌用语，让孩子在一个充满礼貌用语的环境中成长，孩子不礼貌都难哦。这个“严格”是不是很牵强？:)
静夜思
2011-05-16 11:05
回复 7224162
先生，我现在心情很自责，苦闷。我一直以为我为了孩子，改变了很多。不在乎她比别人出息与否，只要快乐就行。不过分要求她如何，放松她的心灵。。。然，我看了今天的老师的回贴，我还是意识到，我这个人还是没有发生质的改变。
在有孩子之前，我一直就是完美主义者。有孩子以后，我改变了许多。但没有完全改变，所以我可能无形中给孩子立了一些规矩，比如晚上睡前不能吃糖，衣服要自己穿，自己的东西要自己整理。。。。实际上，我要求的是这么多，但从来没有一样，她一直坚持下来的，比如穿衣服吧，她还是起床后不穿衣服，赖床，偶尔听说要出去玩了，就自己穿了。
给孩子立规矩是要建立在对孩子充分的爱或自由上，这话说的真对。也许孩子内心里觉得我对她的爱不够？虽然我很委屈，我觉得我真的真的改变了许多，为孩子。但我仍然需要化性，需要提高自己。。。。
先生，我很失败，心里很无助。不知道如何提高自己。不过，我会马上去买孙瑞雪的这两本书。。。。
helenparis
2011-05-16 11:58
孩子生病的时候，我们都会适当放松对他的要求，或许是天性使然吧。
jljc
2011-05-16 12:44
近2月会有孙老师的全国公益演讲，可以去孙老师网站申请门票。
jljc
2011-05-16 12:44
近2月会有孙老师的全国公益演讲，可以去孙老师网站申请门票。
jljc
2011-05-16 12:46
汗，是爱和自由，为什么会没法编辑帖子呢？

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