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一分为二看事物

雷珥玛
2010-08-01 09:42
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本帖最后由 雷珥玛 于 2010-8-1 09:46 编辑

任何事物都要客观地、一分为二地去看待。我们支持该事物的时候,要意识到我们支持的绝对不是这件事物的全部,我们支持的是该事物的可取一面,同时包容和完善不足之处。

如何看待计划经济?对资源有限的国、家来说,按计划使用和发展,要比交给市场和每一个个体自由使用,更有益于国家的长远利益。可是~~~~~~~~~“计划”不等于一定会结出“善”果。没有“善”果,不等于要直接否定“计划”本身,而是要分析原因。只有当国家中的领导、被领导者都能站在国家的整体和长远利益来做事,当领导者违背了这个原则,被领导者能够制约他,反之亦然,那么“计划”这个工具才会结出善果。

经念歪了,再灵的经都没有用。是经不好吗?
显然不是,是念经的人有问题。要改变的,是念经的人,而不是经。
学校教育作为一部“经”,是不是也是同样的道理?
西点
2010-08-02 12:02
人有问题,教育本身也存在问题。比如,教育是为什么人,培养什么人的问题,是造就工具,还是培养有健全人格的人的问题。呵呵,有点儿像绕口令了!

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