宁可没男人要也不当小学英语教师了。

敏真

2009-08-08 18:58

1^#

很多人都对我说，教师是令人羡慕的职业，很多人男人择偶愿意找教师做妻子。可是现在中国的教育体制和教育政策以及上级部门要求的教学方法就是错误的。在小学教英语受累不讨好，还不能让学生学会知识。净空法师说过学习外语从初中开始正好。可是现在小学英语成了必修课，知识量又大，可是课时量很少，每个老师教很多班级，学习外语三分在学七分在练，如今的状况学生学不明白，老师教得浑身是病，我的同事不是长结石就是未老先衰，早生白发。我本人乳腺增生也很严重。
去卖菜也能活，就算没男人看得起，能咋的？修女尼姑不也能活一辈子吗?还能长寿。
英语三分在学七分在练，学好英语学习者必须有主动练习的意识。现在的教材知识量很大，学生的课时很少每周三节，中学是六节，而小学教师的课时量是中学教师的1.5倍,人家中学教师带两个班，而我们要代6个班（这在很多学校就是两个年级）。现在小学还要搞素质教育经常要筹备很多活动，现在的教师还要经常参加考核论文答辩等比赛，还要写很多的文字性材料，很多工作要拿到家里做，哪有时间领学生练习大量的语法和单词呀，现在的小学生如果不参加社会上的补习班根本就无法不在学习上掉队。像我们学校的学区内的社区都是普通居民，修养大多不高，有的家庭经济条件不好补不起课，有的家长离婚后把孩子扔给老人不管不问，所以很多孩子跟不上英语学习。重点小学为什么成绩好？就是人家家长有钱能补得起课，我一同学在重点学校教英语，工作不怎么负责，也从不给学生留作业（还得到减负的美名），可是人家的学生就是能考高分，口语也很流利。英语无论书面考试还是口语都需要花大量的时间练习。现在的数学语文也不简单，也得花时间刻苦练习。
为什么人家美国的学生轻松，人家高考只考数学和国语（英语），人家高考的数学只是中国中考数学的深度，人家学的知识量少人家当然轻松，中国的高考致力于全面“发展”（其实是全面考试），文理大综合考9科，中国学子能轻松吗？

[ 本帖最后由敏真于 2009-8-13 09:28 编辑 ]

taracat

2009-08-08 21:59

2^#

:hug: 勿以心为形役

三彩风车

2009-08-08 23:20

3^#

不是学生心甘情愿学的，是你们硬塞的，他们受的痛苦自然回报你们身上。

绒绒

2009-08-09 08:57

4^#

敏真

2009-08-09 17:11

5^#

原帖由 三彩风车 于 2009-8-8 23:20 发表
不是学生心甘情愿学的，是你们硬塞的，他们受的痛苦自然回报你们身上。

英语是三分在学七分在练习，小小年纪的孩子根本没有自觉练习的意识，光靠课堂上能记住吗？
再说那么多的单词语法，背起来很辛苦，哪个学生情愿学呀。我也不想硬塞给学生那么多的内容可是国家教委的教材大纲里要求学生要掌握很多的单词词组和语法，考试考的很难。我也没办法，我也不是政策的制定者。

[ 本帖最后由敏真于 2009-8-9 17:12 编辑 ]

ni81910000

2009-08-09 17:26

6^#

没想到当个英语老师那么难啊/

赤壁幽谷

2009-08-09 19:01

7^#

小学生，在学校学英语是在折磨孩子！！

晓春

2009-08-09 22:18

8^#

我也是一名英语教师，但也不认同小学生学英语，也觉得中国的孩子太累了，太可怜了，孩子在学校读书就是学习的机器，老师也是讲课的机器，很多时候我也很讨厌这种生活，很多人花大量的钱请家教让孩子学英语，可我从未想教自己的孩子学英语，我真的不想让自己的孩子从小就活得这么累。

cycgh

2009-08-10 01:06

9^#

:L :(

jingetiema

2009-08-10 09:18

10^#

问题是，英语学了也用不着，象我们这样一般的工作实在用不到英语，初中、高中学的全还给老师了。

敏真

2009-08-10 10:05

11^#

10楼说的对，可是现在很多专家（我看就是狗屁）竟说掌握英语是文化素质高的表现。

宇轩

2009-08-10 11:25

12^#

楼主肝火太旺了呵呵，我以前高中学英语也感觉，又没什么用，死记硬背很快就还给老师了。过了10几年，重新捡起来用，我发现一个很神奇的现象，大脑会从潜意识里把以前学过的东西重新挖出来的，连自己都不敢相信，有些单词完全没印象了，情急的时候竟然可以说出来。

宇轩

2009-08-10 11:29

13^#

楼主乳腺增生我猜想跟脾气是有很大联系的。
应该是长期月经不调引起的。把心放宽点，很容易就好了。

陈姑娘

2009-08-10 14:22

14^#

我生于70年代中后期，我是上初中才学英语的，一直以来英语都学得很好，能写、能说，大学时代英语六级拿了优秀，托福接近满分，为什么？那是我的兴趣所在。自从当了公务员后，就很少用英语了。与那些在大城市长大的孩子相子，我自认我的英语水平比他们好得多。所以，现在，幼儿园便开始学英语了，有点为时过早的感觉。我是绝对不让我的孩子过早接受一些不应该学习的内容，一定要顺着孩子的兴趣引导孩子！不能拔苗助长！

那一天的传奇

2009-08-12 11:56

15^#

我想，你可不可以变一种教的方式，不要过多的考虑教学大纲，将英语教学作的更生动有趣些，甚至可以在游戏中教学，这样老师会很累，但能让学生得到快乐，又能学到一些知识不是更好么？你看到学生快乐了，也能减轻一些劳累感。
我只是说说自己的想法，如不切你的实际请多包含！

敏真

2009-08-12 18:43

16^#

英语三分在学七分在练，学好英语学习者必须有主动练习的意识。现在的教材知识量很大，学生的课时很少每周三节，中学是六节，而小学教师的课时量是中学教师的1.5倍,人家中学教师带两个班，而我们要代6个班（这在很多学校就是两个年级）。现在小学还要搞素质教育经常要筹备很多活动，现在的教师还要经常参加考核论文答辩等比赛，还要写很多的文字性材料，很多工作要拿到家里做，哪有时间领学生练习大量的语法和单词呀，现在的小学生如果不参加社会上的补习班根本就无法不在学习上掉队。像我们学校的学区内的社区都是普通居民，修养大多不高，有的家庭经济条件不好补不起课，有的家长离婚后把孩子扔给老人不管不问，所以很多孩子跟不上英语学习。重点小学为什么成绩好？就是人家家长有钱能补得起课，我一同学在重点学校教英语，工作不怎么负责，也从不给学生留作业（还得到减负的美名），可是人家的学生就是能考高分，口语也很流利。英语无论书面考试还是口语都需要花大量的时间练习。现在的数学语文也不简单，也得花时间刻苦练习。
为什么人家美国的学生轻松，人家高考只考数学和国语（英语），人家高考的数学只是中国中考数学的深度，人家学的知识量少人家当然轻松，中国的高考致力于全面“发展”（其实是全面考试），文理大综合考9科，中国学子能轻松吗？

[ 本帖最后由敏真于 2009-8-12 18:44 编辑 ]

爱无言

2009-08-13 12:48

17^#

就是我国的教育体制弊端已经显现，84万学子弃考，这只是统计的还有很多不知道的呢，一家一个孩子的当今社会不知道何去何从了，感情那些上层领导就只会借开会出游考察观光了，却实际问题还是存在祸患丛生。

麦兜唱歌

2009-08-14 09:21

18^#

楼主的好几个帖子都是有着惊人之语啊。我也是一位英语老师，每天都把自己收拾的尽量优雅精致，把温和又时尚的力量带给我的学生，哪怕我深知，很多时候其实教育是无能的，但是教育者，是孩子的其中一双眼睛，他们透过这双双眼睛看待世界。这是我不敢懈怠的原因之一。在三尺讲台上，我觉得自己是属于他们的。自己的喜乐苦痛，是要被关在教室门外的。

麦兜唱歌

2009-08-14 09:25

19^#

呵呵。这是量变到了质变。

颔笑

2009-08-14 12:33

20^#

从来没有想过要当教师的我，也被朋友拉去教英语。半年下来，也发现了楼主所说的问题。如果孩子自己没有兴趣学，课外从不练习的话，你是怎么都没法把这种语言硬塞进他们的脑子的。因为明白了这一点，所以常常觉得无奈。但是既然站在讲台上了，那就尽力吧，想各种办法激发孩子的学习兴趣吧。麦兜唱歌的观点我十分赞成也很佩服。既然我们没有能力改变现实，那么就改变自己，改变心态吧。

禅音

2009-08-14 12:50

21^#

:victory: 呵呵，真好！

其实，阳光雨露一样施予，大树小草各不相同。随缘就行了。让树变成草是病态，让草长成树也是多事。

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