三七养生
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我也开始教我女儿读经典了!

chhhwg
2009-10-23 09:10
今天早上还是这一段,还是两个人比赛。因为早上时间比较紧,我的情绪调整得没有昨天晚上好,女儿表现也就不如昨天晚上。但总得来说,还是在愉快的气氛中完成了任务!

——关键还是要看家长啊!不管干什么,是陪她玩,还是读书,都要放低姿态把自己也当成孩子,如果以管教者监督者的身份陪伴,孩子不爱听,家长还身累心也累!
洞庭烟雨
2009-10-23 09:10
我是这样看的,对于识字不多的孩子,百字百遍法效果很好,一,反复就是强化,记忆牢,不走回头路.二,生字少,孩子负担小;对于识字较多的孩子,如果喜欢一气呵成,按照清莲的读经法很好.只是,我个人是觉得,依我的经验,用一气呵成法,每每读到后面,就会懈怠,注意力就下降,兴奋度下降,结果造成前面的熟悉,后面的就差一些.个人觉得,百字百遍法副作用比较小.总之,方法很重要,方法又不是绝对的,各取所需吧.
chhhwg
2009-10-23 09:21
上周因为女儿流浓鼻涕,想到庄先生说的要休息所以大约一个礼拜没带女儿去跑步。前天流鼻涕好点了,早上又继续跑。没想到女儿一改前段时间主动积极地跑,又在后面慢慢吞吞地走,我只好全程都拉着她的手,勉强跑完。昨天仍是如此。

今天早上,她一拉我的手,我就挣脱了,我说“妈妈拉了你两天,手都酸死了,上班写字都写不动了。你原先蹦蹦跳跳都能追上爸爸,你现在再试试看,能不能超过妈妈?“于是女儿蹦蹦跳跳跑到前面去了,我故意装着追不上,还说怎么飞毛腿又长回到你腿上了?女儿乐了,结果全程表现都很好,几乎一直在前面跑!

回来的路上,我跟女儿约定,以后不管什么事情只要表现好妈妈就在黑板上画一个五角星,等到画满十个,妈妈就满足她的一个要求,但必须是合理的要求。回家后,我就在黑板上给她画了一个大大的五角星。接下来,女儿早饭吃得也很好,又得到了一个五角星,然后是读论语的,一下得到了三个五角星!

去上学的路上,女儿跟我说,我放学回来晚饭吃得好,你给我画一个,读论语表现好再画一个,睡觉好你再画一个、、、、
洞庭烟雨
2009-10-23 09:30
不错不错,感觉找到了啊.我昨天晚上和小人儿读<<论语>>,这个家伙又坐我腿上读,无所谓了,读得高兴就行.
chhhwg
2009-10-23 09:31
原帖由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 09:10 发表
我是这样看的,对于识字不多的孩子,百字百遍法效果很好,一,反复就是强化,记忆牢,不走回头路.二,生字少,孩子负担小;对于识字较多的孩子,如果喜欢一气呵成,按照清莲的读经法很好.只是,我个人是觉得,依我的经验,用一 ...
这个我也有体会。原先每次读完五个百字连读的时候,女儿就会觉得太长,读到最后就懈怠了,坐也坐不住了,点字也不点了。不过最近感觉好点,因为对遍数敏感了,读的长一些遍数就少些!

百字百遍记得真的是很牢。我们原先那本书差不多读了三篇,现在换本书读,差不多也快三篇读完了。每次读的时候都是脱口而出原来的版本,读完一百遍背的时候,脱口而出的也是原来的版本,要背好多遍后才能记住新的!
chhhwg
2009-10-23 09:34
原帖由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 09:30 发表
不错不错,感觉找到了啊.我昨天晚上和小人儿读,这个家伙又坐我腿上读,无所谓了,读得高兴就行.
我们这个这样不行,原先有两次也是,背的时候不要求点字,就很亲昵地坐我腿上,结果下次论语书一翻开,人就坐我身上了!
洞庭烟雨
2009-10-23 11:06
复习的时候,试验一下接龙读,小人儿会有兴趣的.我家的就是这样,接龙读的时候,兴致奇高,他通常读的要多些,把我的份额都霸占了.我偷着乐.
洞庭烟雨
2009-10-23 11:16
我现在已经宽大到不要求指读,看不看着书也不那么苛刻地要求了,只要小人儿读就好,不用斥责,也不用频繁地纠正,当爹的也不那么累.反正,就是要想办法调动小人儿的积极性,要小人儿高高兴兴地读,没有心理负担的读就好了.偶尔坐一下腿,没有关系的,只是这家伙越来越重,我的腿受不了啊.

[ 本帖最后由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 11:17 编辑 ]
chhhwg
2009-10-23 12:48
原帖由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 11:16 发表
我现在已经宽大到不要求指读,看不看着书也不那么苛刻地要求了,只要小人儿读就好,不用斥责,也不用频繁地纠正,当爹的也不那么累.反正,就是要想办法调动小人儿的积极性,要小人儿高高兴兴地读,没有心理负担的读就好 ...
:lol
chhhwg
2009-10-23 12:57
原帖由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 11:06 发表
复习的时候,试验一下接龙读,小人儿会有兴趣的.我家的就是这样,接龙读的时候,兴致奇高,他通常读的要多些,把我的份额都霸占了.我偷着乐.
我们老早在接龙读了!每次教完新的,才教了一两遍,她就要求每句我读个开头,她接,她如果记住了接对了就很开心!等她哪一句连开头也不要我提醒了,这一句都不让我读了!一直要到她整段自己能熟练完整地读下来,才作罢!

这段时间我们一直在纠正旧版本的错误,每次读到旧版本没有的新内容时,一定要我闭嘴!

我一方面偷着乐,一方面自己也想读,她不给我读等到背的时候我就背不出来了,我本来就要比她背得慢一些!所以有时候我还会争取我读的权利!
chhhwg
2009-10-23 13:09
起初,都是我读一句她跟一句,现在除了第一二遍以外,都没有跟读的了!等到她能完整地读了以后,就母女两个一起读了!背也是,都是两个人一起背!

另外,我发现,对新教的内容,如果她接的话,认字要比原来快和多!原先跟读,有时并没认真看字,或没看到心里去,接龙读则字形帮助她记忆了!对已经会认的字,也是很好的复习!等到读熟了再读的时候,字更加不往心里去了!
洞庭烟雨
2009-10-23 13:56
接龙读是个好法子啊,看来你们母女很享受啊,羡慕啊

[ 本帖最后由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 13:57 编辑 ]
qinglian
2009-10-23 15:17
只是,我个人是觉得,依我的经验,用一气呵成法,每每读到后面,就会懈怠,注意力就下降,兴奋度下降,结果造成前面的熟悉,后面的就差一些.个人觉得,百字百遍法副作用比较小.

会懈怠,是因为对内容不熟悉的缘故。有对治的方法啊!对于新的不熟悉的内容,每次把遍数减到最少,一天只读一遍(一天才读一遍,孩子很高兴的),而稍微熟悉的内容就多读些遍数(把时间花在熟悉的内容上,孩子同样也很高兴的)。等慢慢地,不熟悉的内容变得熟悉了,就可以当做熟悉的内容而适当增加遍数了。现在,这个一天一遍的新经,我让儿子早读课自己跟碟读了,儿子读的轻松,我也省力!

白字百遍的方法,我觉得麻烦的地方就是,等读了一定程度,就不得不把读过的内容连起来读,这个工作量也很大,而一气呵成法的好处是,一次到位,并且效率要高的多。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2009-10-23 16:11 编辑 ]
洞庭烟雨
2009-10-23 16:11
我明白师兄的意思,就是不熟悉的把它先弄得脸熟,不能着急多读,避免夹生,等到脸熟之后就好办了.实在是高,这个我以前真的没有想到啊.
洞庭烟雨
2009-10-23 16:13
我现在每天早上起床就读<<论语>>,已经上瘾了
qinglian
2009-10-23 17:28
这个过程(读不熟悉的内容)我们现在都是跟碟独立完成,(我要做家务,没时间管他,只是偶尔检查一下看他跟读的时候有没有看书),每天一遍,大约需要三周吧,等到我和他一起读的时候,孩子已经能读的非常流利了,大部分内容都会背了.

[ 本帖最后由 qinglian 于 2009-10-23 17:31 编辑 ]
洞庭烟雨
2009-10-23 19:01
是这样,要是我不张罗读<<论语>>,小人儿心里也在惦记着这件事情,他知道,不读是不能过去今天的.我也注意有意识地给小人儿减压,偶而也休息一天.没有什么大不了的.我现在也不要求小人儿什么,我每周自己读一遍<<弟子规>>和<<孝经>>,他听见我读,也算听经吧,他要加入,那更好,不加入,我也不强求.
chhhwg
2009-10-27 12:53
原帖由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 16:13 发表
我现在每天早上起床就读,已经上瘾了
真羡慕啊!我只有在女儿读的时候,才能定下心来跟她一起读!
chhhwg
2009-10-27 12:59
原帖由 qinglian 于 2009-10-23 15:17 发表
只是,我个人是觉得,依我的经验,用一气呵成法,每每读到后面,就会懈怠,注意力就下降,兴奋度下降,结果造成前面的熟悉,后面的就差一些.个人觉得,百字百遍法副作用比较小.

会懈怠,是因为对内容不熟悉的缘故。有对 ...
如果我女儿也不读幼儿园专门在家读经,估计也能做到,因为生的只读一遍她肯定很高兴!可是我们一天总共只有1个小时时间,等到读熟了想多读几遍也没时间。如果每天只读一遍,那么长的文字,我都不知道什么时候能背出来。还是老老实实百字百遍法吧!
chhhwg
2009-10-27 13:01
原帖由 洞庭烟雨 于 2009-10-23 19:01 发表
是这样,要是我不张罗读<<论语>>,小人儿心里也在惦记着这件事情,他知道,不读是不能过去今天的.我也注意有意识地给小人儿减压,偶而也休息一天.没有什么大不了的.我现在也不要求小人儿什么,我每周自己 ...
我女儿也是。有时早上没来得及,我要求她下午放学后自己在家里读,阿姨在旁边给她计数(其实也只是在旁边陪陪,计数的表格现在都要求自己写)。几次以后,再有没来得及读或任务没完成的,她会主动说补。

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