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米奇的成长日记----从咳嗽求助开始,

花花有梦
2011-11-16 11:30
有关生气的话题 最近，我内心略有些不平和，比如米奇催我做饭。米奇就会说：“妈妈刚才生气了。”
我平静地说：“米奇，妈妈有点生气，只是有一点。因为你催妈妈太急了。生气也是生活的一部分。妈妈生气地时候也爱你。你知道吗？”
米奇说：“知道了，那老师都不生气。”
“老师也会生气。”
“老师不会生气。”
“老师回家以后可能会生气。生气是生活的一部分。”
上次米奇问老师：“张老师，你会不会生气？”
张老师说：“我会。会生气，不信你问贝贝。（老师的儿子 7岁多。）
贝贝说：“我妈会生气，还打我了呢，因为我忘了写作业。”
张老师说；“你是忘了写作业吗？”
贝贝说：“不是。”
花花有梦
2011-11-16 11:39
今早，米奇去幼儿园时看到小蛮。非常不愿意去，要回家，要我陪着他
“小蛮老弄米奇。”
“米奇可以把小蛮推开。”
米奇半天不说话。
“米奇想让老师抱着米奇。”
“米奇把小蛮推开，老师也会抱着米奇。”
“那好吧，妈妈走吧。”
老师的怀抱给了米奇很大的安慰。但是米奇要面对一个沟通方式和他不一样的人。米奇会说：“小蛮，我不舒服。”，但是小蛮根本不懂这句话。小蛮要用“手”

我感觉到，作为母亲，我只能用我的状态去影响孩子，去影响老师，去影响米奇爸爸。我们可以为此采取措施，但是不需要焦虑。老师也需要能量，我也要注意不能给老师压力，要给老师正面的能量来处理这件事。
紫外线
2011-11-17 14:28
关于米奇在幼儿园习惯性被小蛮“欺负”，我想起了台湾金韵蓉有一次在育儿节目中有提到的关于孩子在学校被打的处理：“她儿子班上有一位高个子男生喜欢踢人，她儿子经常成了被踢的对象，他回去告诉妈妈，在学校常常被人踢。妈妈告诉他，如果他踢你，你也踢还给他。第二天，她问儿子，同学还有没有踢你。儿子说：有，可是我不敢还脚。于是第三天爸爸带着孩子一起到了学校，找到那个踢他的男生，爸爸对他说：以后你再敢踢我儿子，我就对你不客气。后来，那个同学就再也没有踢他儿子了。”当然金老师不是鼓励一定要成人去干涉，只是要让孩子觉得，他是受保护的。
米奇和小蛮相对来说还更小，也要考虑到“打”可能是无意识的。但是如果学校老师一直不干涉，不约束，任其发展，米奇就一直处于被打的状态。有两种可能：一，某一天他忍受不了会爆发，狠狠地打小蛮。二，他习惯了当受害者的角色，把自已缩小起来。慢慢地他就不把自已的感觉反馈给妈妈了，因为即使说了，妈妈也保护不了我。
麦兜唱歌
2011-11-17 16:29
看到你的很多描叙，我也想起我在夫君面前的唠叨和埋怨。

我现在只能做到意识到自己生气了，就走开一阵子。但是，过后有机会还是会絮叨。至少，能避开孩子吧。我要跟你一起时时刻刻反思啊。呵呵。

米奇在这么温柔的老师们和用心的父母的陪伴下，一定可以成长的很完整。
花花有梦
2011-11-19 20:33
紫外线说得很对。不痛苦中成长，就在痛苦中灭亡。
对于小蛮，老师是采取措施了的。但是现在这不是问题的关键。
上了一个多月幼儿园，我们逐渐理清了一个问题：米奇的性格和成长环境是否合适？
环境：在这个混龄幼儿园里，米奇几乎没有同龄的伙伴，人家都是4岁5岁的。只有一个小蛮跟米奇差几天，可是毕竟只有一个，而且小蛮和米奇差别很大，玩不到一起。
米奇性格：米奇天性善良，不愿意冲突，当我问到：“你为什么不愿意把小蛮推开？”米奇说：“我不想让小蛮哭。” 这句话我想了很久，只能解释为米奇善良。喜欢和平不喜欢暴力。这是好事，
可是当周围的人身体上心理上都比他强大时，他在这样的环境里生活是否会催化这种性格中不利的一面？事实上，大一些的孩子不愿意和他玩，有时还会抢走他的东西。米奇在沙地里做蛋糕，他们会去踩碎。米奇却不会破坏别人的蛋糕，只有当他看到别人走了，不要这个“蛋糕”了，才会过去切，弄碎。
班主任老师认为米奇心里只有爱，没有一点对抗的力量。并且思考太多。我觉得对于一个三岁的孩子来说，这种看法为时过早。老师对孩子的看法，是基于她所理解的华德福理念。
举例说明，有个孩子用棍子在搅池塘的脏水水，米奇在旁边看。水溅到了米奇脸上，米奇却一动也没有懂。老师认为，米奇不愿意和搅水的孩子冲突，没有一点对抗的力量。最后，老师把米奇拉到一边擦脸上的水。
我认为是：米奇特别喜欢用棍子树枝什么的搅水，他一定是看入神了，或者在发呆。如果是我在一旁，我会等着米奇，给他发呆的机会。如果感到水太脏，就悄悄地帮他擦干净。
那么老师是怎么得出米奇思考太多的结论呢？一方面米奇爱说话，他的问题多。另一方面，米奇不愿与人冲突。华德福认为孩子7岁以前，发展身体，不应该发展大脑。既然米奇不会动手，那么一定是思考太多。
老师认为是我们造成了孩子思考太多。我觉得真是怪了。孩子除了玩，吃，睡，我们没有在孩子身上强加任何东西。而且，孩子的玩，我们除了陪伴，没有任何指导，引诱。这个当时没有时间和老师详细谈。

当时老师猛一这么说，我心里挺难受，挺焦虑的。被人否定的滋味有一点不好受，尤其是被自己看重的人物否定。后来想想，最了解孩子的人是我，老师有经验，这种经验也有局限性。
我想，各种教育理念之间都有冲突。可能无所谓好或坏，只有适合不适合这个孩子的天性。我们如何知道，孩子最需要的是什么呢？
花花有梦
2011-11-19 20:47
我心里希望米奇快点学会还手，这是我的焦虑和对米奇的不肯定。我知道这一点最要不得。
为什么在老师“否定”了我的教育方式后，我的心态不平和了。因为我需要别人的认可。因为我的童年没有得到过家长真正的欣赏和认可。那么，对米奇呢？如果，我们都认为他善良到柔弱，内心期待着他速速改变，同样是不认可，不接纳。那么会对他造成真正的负面影响。
知道这一点，努力去做吧。多学习是关键。
紫外线
2011-11-19 22:14
米奇真是善良的孩子。那么
或许米奇没我想得那么复杂吧。你应该最了解他的，不是么？而我可能和老师一样，看到的都是事情的表面。
可以和米奇聊一聊，他是否在意呢，如果他不在意，那是我们多虑了吧。
混龄是有一些问题的，比如我家妞妞和大朋友一起就显得弱势，而和比她小的孩子一起，她就显得强势，我觉得这不是天生的，她把在环境中学习到的能力很快就运用到交际中。
和老师再深入交谈一下呀，对于你和她观点的分歧。期待你的反馈。
花花有梦
2011-11-20 18:40
不能再和米奇聊这种事情了。米奇会很反感。而且我们一再的问他的感受，会让他不知所措，也会把我们的感受强加到他身上。米奇肯定是在意的，他不愿意把糖分给小蛮，也不愿意找小蛮玩。
米奇不愿意还手，还有一个重要原因：他搞不清楚这里面的逻辑关系。
以前一起玩的小朋友翔翔常打米奇。米奇爸爸说：“他打你，你就打他”。米奇说：“我打他，可是翔翔还是会打人哪。”，米奇这么说，不是因为他害怕翔翔，因为他还经常主动去打翔翔，但这个打是闹着玩。翔翔反击，他感到翔翔认真了，就马上不愿意再打了。米奇认为我打他，他就不会打我了吗？想想确实，我们成人不是从无数的经验中才发现这个吗？米奇没有这个经验。
昨天，和米奇一起拿了几个气球回来，回来后发现绿气球没有了。
米奇说；“妈妈，绿气球去哪里了？”
“被别人拿走了”
”我想要绿气球!"
“那你必须要自己拿回来。”
“那别人同意不同意？”（由此可见，米奇深深的知道，拿别人的东西要经过人家同意，可是却不明白自己的东西如果被别人拿走，有权利要回来。）
后来，我故作生气说：“哼，我的气球，我不同意就被他拿走了，我要去拿回来！”
米奇生气地嚷道：“这话不好听！”
“这话怎么不好听？”
“妈妈，对我温柔一点。”
“米奇，我不是生你的气，我是生那个拿走我气球人的气。”
米奇马上表情释然了。我又重复了上面的话，他就没有意见了。
孩子啊，孩子，你以为他不懂的时候，其实他懂。你以为他懂的时候，哪知道他其实不懂。
花花有梦
2011-11-20 18:48
我会和老师好好交流一下，但现在还不是时候，老师需要再观察一段时间，我也要再学习一段时间。一切纠结和痛苦都是成长的契机，对米奇也是，对老师也是，对我也是。
花花有梦
2011-11-20 18:52
胆小和霸道的孩子是一样的

让孩子感受到，无论他遇到什么情况，父母都会保护他，他也会慢慢学会保护自己。这样的孩子才会有安全感，才会成长，才会有机会壮大保护自己。所以现在，我邀请你换一个视角看看你的孩子。

自然，对于这样的结论：很多朋友劝我说，你们这些孩子, 一不会抢,二不擅长说，又守规矩,不会察颜观色,怎么行？连我儿子学校的老师都说,你儿子胆子小,太听话,男孩子这样子不行的。我想来想去,我儿子现在真的是胆小,被欺负只会哭,看到凶的人就很紧张,自我保护能力很差。这个结论，我是完全不认同的。

我们不能因为不知道如何保护孩子，而培养胡闹又察颜观色的儿童。实在拜托大家对待孩子的教育谨慎行事。

这里，我也想借机多说两句。从老师的评判里，我可以很清晰地看到我们这个社会对孩子性别的刻板印象：你儿子胆子小,太听话,男孩子这样子不行的。

我知道，在我们的文化里，持有这样观点的成人还是很多的。孩子出生时，我们不会因为是男婴，饿了不许他哭。但是随着年龄的长大，男孩子不断地被这样要求，所以我们也看到越来越多的男孩子胆子小或者是霸道。

有没有思考过究竟是哪个环节出了状况？如果一个人在孩童时期无法与自己的感受、情绪连结。明明感受到害怕，也不能表达，要强装壮大，那么遇到问题确实也只能用强行的态度即所谓的霸道保护自己了。

所以，在我看来，胆小的孩子和霸道的孩子是一样的，都是缺乏安全感的表现。有没有听说过：第一个动手打人的人，一定是最那个害怕的人。

我的问题是：作为家长的我们，该做什么样的选择呢？

我想来想去,我儿子现在真的是胆小,被欺负只会哭,看到凶的人就很紧张,自我保护能力很差。





王崇回复：我来重新翻译一下你的话吧，我很喜欢翻译别人的话。我不是创造，只是翻译。我发现，我们很多人学会了口是心非，请原谅，我就以你为例，我知道，你信任我。这句话在我听来，你其实真正想表达的是：

看到孩子被别人欺负，我很心疼。我知道，我非常爱他，希望保护他。每次看到他面对凶的人，他很紧张。我自己在面对给我压力的人时也会紧张，所以，我很能体会他在那一刻一定是感到很害怕，很无助。有时，看到他就那样站在那里，甚至逃跑时摔倒在地，我知道他真的是很尽量在保护自己了。我是他的妈妈，我愿意保护他，并且愿意学习如何教他自我保护。在他没有完全学会前，我愿意无条件地保护他，给他安全感，我相信终有一天他内在会有新的力量保护自己。同时，对于目前我的孩子，我欣赏他不轻易伤害别人的品质。他确实是个很善良的孩子。

不知道我翻译的是你真正想表达的吗？“是的”部分就亲口告诉你的孩子吧，“不是”的部分也别告诉我了，就把那部分忘掉吧。祝福你。谢谢你的来信。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_630dd6d10100tlqf.html
我爱小小祁
2011-11-21 08:29
这也是我要学习的，因为宝宝也是被打，一开始敢还手，后来就不敢了
我爱小小祁
2011-11-21 08:30
这也是我要学习的，因为宝宝也是被打，一开始敢还手，后来就不敢了。

可以这样理解吗，我们从来没打过宝宝，宝宝所以不会打人，而打人的那个经常被妈妈打的。
琦琦爸
2011-11-22 10:25
求助资深妈妈
我的小孩上次感冒发烧，没有吃药，好了之后，最近总是早上起床和晚上睡觉前咳几声，玩的兴奋时也咳，鼻子有鼻涕，但流不出来，西医说有点慢性鼻炎，还说什么鼻后滴漏。有没有类似的病例，原本不想管了，早上喝小米红枣粥，每天泡脚，让他自己慢慢调理，但是因为咳了快两周了，有些害怕，那位高手能给我指点。
男孩，4岁半，和米奇一样胆小，以前经常感冒，总是用抗生素和良药，这次没有用，舌苔薄白，胃口好，爱吃肉，精神好。
花花有梦
2011-11-22 11:54
上面爸爸的问题我回答不了。多看贴学习，有必要的话向庄先生短消息问诊。前提是一定多学习，不然疗效不好，而且耽误庄先生的时间。另外，多观察孩子的整体情况，也就是精神，睡眠，饮食，大小便，如果整体好，咳嗽不必太在意。这是庄先生说的。
花花有梦
2011-11-22 12:47
米奇的问题，有了新进展。
说到底，是我这个妈妈的问题。米奇的班主任张老师因为太忙，我只是给她写了一封信，她还没有反馈。但是刚才学校里的思云老师和我谈了谈。谈的时间很短，但是很有效率。
庄严先生，思云老师，张老师，米奇爸爸，还有米奇，所有的一切人都在告诉我：我对米奇做得不够，我给予他的爱不够。我对他不够温柔。
就拿米奇说吧。今天早上，米奇情绪不好，要吃零食，不吃早饭，其实都是哼哼，开始他说了：“妈妈抱抱我。”，我没怎么理他，心里想着让他快点穿衣服。后来他老是说要吃甜的。因为昨天吃了很多很多零食呀，肉呀，我又有些焦虑了，我好像说了点什么。米奇说：“这话不好听！”“怎么不好听？！”，“妈妈，”米奇说：“抱抱我。”，我把米奇抱在怀里，坐在床上，米奇一句话也没有再说，过了好一会，米奇说饿了，吃早饭吧。
当时，我和思云老师说这件事的时候，我忍不住哭了。我还要孩子告诉我该怎么做，孩子也明明白白的告诉我他需要我的爱了。
孩子不能从我这里得到取之不竭的爱，孩子需要爱的时侯，我没有能力给他爱。我自己自顾不暇。所以米奇很粘很粘爸爸。因为爸爸能读懂他的心，知道他的喜怒哀乐，知道他需要抱了，需要爱了。
大概两岁之后吧，尤其是两岁多之后，米奇晚上睡觉时，如果我不能陪，有爸爸陪就行了。我说：“米奇，妈妈备课去了啊。”，米奇说：“去吧。”，但是一岁多时，他曾表示过不想让妈妈走，以后就不再说了，就在，那天我对他尽量温柔了一天后，睡觉前，我说：“米奇，妈妈去把馍馍蒸上吧。”米奇一声不吭，我说：“是不是想让妈妈陪。”，米奇说是。
而且每天晚上，米奇都说：“妈妈，你抱着我，我闭着眼睛，你别闭着啊，你看着我。”
也许，米奇曾经对我封闭了他的感受，他爽快地对我说：”妈妈，你走吧。”爸爸回来了，他欣喜若狂，妈妈回来了，他无所谓。其实，那种情绪已经积压到了心里。
前两天，米奇确实表现出对我的依恋，我回来以后，他说：“妈妈，抱得紧一点”，走在外面，以前只要有他爸爸抱就行了，现在会专门找妈妈抱。
米奇是多么需要妈妈的怀抱，妈妈的温柔，妈妈的爱啊。而且，米奇是个敏感细腻的孩子。
我说：“米奇一生气就胡言乱语。什么，我要把空调吃了！妈妈把米奇淹死吧。“思云老师说；“我听见这个话，特别糟心，我儿子9岁了，还是要说这样的话。”（她儿子曾类似于高功能自闭症，只不过没有去让专家下论断而已） ，这样说的原因，是因为他的心里有积压的情绪，如果你不帮他疏导，他越积越多，最后就演变为，见谁都打，老师说他也不听，我儿子就是这样，你希望他将来见谁都打吗？像脱缰的野马一样，还得往回收。”
积压的情绪，是这样！这和庄先生所说：“肝郁积久外发”是一个道理。
不是说我做的有多差，可能如果我做的很差，就会引发极端的问题了。我自己的妈妈也是那种孩子烦，她就比孩子还烦的那种人。我也曾是一个需要妈妈爱的孩子。虽然平时妈妈对我也很好，可在我最需要妈妈爱的时候，也许就是一次，两次，也许有些事情我不记得了。妈妈没有给我爱，那种委屈，那种压抑也留到了我心里。我也曾无法自察，无法表达。
米奇也是这样，他可以痛快地说：“妈妈，走吧。”，其实委屈，压抑，渴望爱，这种种情绪留在心里，他同样无法觉察，无法表达。所以，在他生气时，他胡言乱语，他不知所措。当然更不知道“还击”。当然也有一部分原因是他心智未达到一个状态。但是达不到他应该哭才对。所以这里面有积压的情绪，应该是一个重要原因。
花花有梦
2011-11-22 13:01
现在，只有两件事。
第一 孩子在看起来最不可爱的时候，其实是最需要爱的时候。（《简单父母经》），
我们每时每刻都呼吸空气，我们不觉得空气存在，我们不需要为有空气存在而感激的眼含热泪。而如果隔三岔五地，突然那一刻空气少了，呼吸不舒服了，过了一会又有空气了，下一刻不知到什么时候空气又没了。那我们什么感觉？会有安全感吗？会感到自己有力量吗？对于孩子来说，妈妈的爱就是他的空气啊。
第二 多做一些面包，饼干，让米奇吃，让他吃得健康又过瘾。也许，这个零食问题同样是爱不够的问题。
紫外线
2011-11-25 10:02
认识得真好！
你的认识也让我反省自已。我们需要空气正如孩子需要我们，虽然触目惊心，但是太能说明问题。
花花有梦
2011-11-25 10:07
心里逐渐轻松了。可能心态变了，看孩子的眼光也变了。感觉米奇对幼儿园生活更适应了。
现在又出现一种新情况：米奇在生气时，推我，抓我，甚至咬我。我觉得应该让米奇发泄一段时间，我再观察观察再说，目前还是由他发泄，告诉他妈妈爱他。
昨天在家里玩，贝贝把他搭的门打翻了。米奇很生气，用棍子打墙，我拿走了棍子。开始推我，我抱起他试图安抚他，他又抓我。我说：“米奇，你说，贝贝你把我的门破坏了，我很生气。”，米奇当然不会这么说， 但是我只是抱着他这样重复。米奇一边抓我一边说：“抓你！”，我说：“你抓我，我也爱你。”，
还得用心观察。 不知这是否是上次“小蛮咬人”事件的后遗症。

米奇非常愿意表达爱，也非常喜欢听说爱他的话。 只要他感受到了我的爱，我的温柔，他马上就会说：“妈妈，我也爱你。”
紫外线
2011-11-25 10:20
回复 我爱小小祁
这个问题曾经也困扰过我。
我也特意观察了这一现象：豆豆比妞妞小一岁，但是她表达情绪时，不是打人，就是口出骂言。我问了她奶奶，平常有打骂豆豆吗？答：有，经常不听话就打，调皮也打，不是太严重的就训斥即可。
而在妞妞的生活环境，我们很注意，平时最严重的也就是提高音量，很少打骂。所以她没有打骂人的“习惯”。
妞妞有一段时间在外头“被打”回来，会很郁闷，“为什么他要打我”。我没有回答她，而是让她打一下妈妈，起初，开始她只是轻轻地拍一下，慢慢地她下手重了，我只是回应她：这样妈妈很疼。
我也告诉她，如果别人先打你，你可以还手。可是在实际中她可能不会本能地还手，但我们也没必要因为孩子不还手而担心，因为孩子还手而高兴吧。
麦兜唱歌
2011-11-25 10:25
米奇妈妈，我感受到您的焦虑了。我有过这样的时期，那是我最难熬的时光，因为会觉得哪儿都不对劲。我只记得我把育儿书都扔了，每天有空看迅雷电影，读时尚杂志，然后还有空就逛街，喝咖啡，吃自助餐。周末的时候，感受到自己的烦躁和不适的情绪时，把孩子交给夫君，自己上上网，写写文章。现在，我要坦然多了。而孩子不会因为我的貌似颓废消极的参与而缺失了什么。

放松一些。孩子好得不能再好了。我们钟点工阿姨说的：你们这样陪伴孩子，这样爱孩子，还担心他什么？！那一天，我突然神清气爽。

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