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儿子休学在家读经

青青莲
2009-04-10 09:25
qinglian 你的信心是多么的坚定啊,敬佩你哦,一定要继续写哈.
qinglian
2009-04-11 10:23
看了王教授关于数理读经的理论，我决定让儿子在学数学的时候采用自己看书自己做题的方法。有一天，他在做题的时候，遇到一道难题。题目是：共有27个橘子，至少要拿走多少个橘子才能平均分给6个同学。儿子不愿意思考，只说不会，我说那你把题读几遍，读了以后他还是不会，我说不会没关系，你把题目背下来就算通过了。儿子很高兴，把题目背了七遍，我也就没再让他做。然后我在他洗脚的时候问他，27个橘子，平均分给6个同学，每个同学几个橘子？这个很简单，他算了一下，每个同学4个，还剩下3个。我又问，那27个橘子，要拿走几个橘子6个同学刚够分？儿子恍然大悟，很兴奋地说，哦，我知道了，是拿走3个。然后我又出了几个类似的题，他都答对了，我又把题改了一下，至少加几个橘子，才刚够分？儿子只是稍稍想了一下，就回答，也是3个，五六三十，三十减二十七等于三嘛。

通过这件事情，我也很兴奋，我真的体会到，数学是不用教的，不会的题，让他多读几遍，可能就会了，如果还不会，就让他先把题背下来，然后适当地引导引导就懂了，这个懂，是触类旁通的懂，是真懂。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2009-4-11 10:59 编辑 ]
qinglian
2009-04-11 10:41
摘一段王教授的演讲录：

四，数理的学习特重个别性和偶然性：虽然数理本身好像是明白的，但人类为何会了解数理，且是如何了解的，这是人类永远无法反身明白的。吾人只能在懂了后，才明白自己懂了，至于原来为何会不懂？又原来不懂的，何以又忽然懂了？又何以有的人懂得快，有的人懂得慢？又，早期学得快的人，是否就永保持领先；现在比较笨拙的，有没有忽然「飞跃」起来之时？这些都是人类永恒的疑问，「懂不懂」，实在是每个人生命中的秘密，它是很个别的很内在的。数理既以「懂不懂」为标准，则几乎是不可以教的，尤其不可以众人一起教，把许多学生集合成一班一起教学，是近代学校体制很不得已的错误。数理一定要自己懂了，才算懂，自己会的，才愉畅快，让人教往往教出压力来，所以数理最需要提倡主动学习。老师所教，只不过是以自己懂得的方式依理顺序说明，以唤醒学生，至于学生为什么有的懂，有的不懂，是老师管不到的。所以有效的数学教育，应该「能力分班」，最好是「个别教育」。也就是尽量依其能力，放给他自主学习。学得好的，应让他自己再往前进，以免担误他的聪明；学不好的，千万不要责备他，因为这是个别头脑里面的事，在此，有人生无穷的悲苦与无奈，要善于鼓励与等待。老师尽其引导说明，学生尽其学习努力，就已达到教育的目的了，强求是没有用的。

摘自【王财贵博士文章演讲录】「数理读经」的构想
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... D%C0%ED%B6%C1%BE%AD

[ 本帖最后由 qinglian 于 2009-4-11 10:42 编辑 ]
qinglian
2009-05-02 10:41
儿子易经断断续续地快读完剩下最后16个卦的时候，我决定把它们放在一起读。这样，儿子每天早上读4遍16个卦共两个小时，这周是第三周，前几天我检查他的背诵效果，发现他不能背诵，很多地方要提醒。昨天我画了卦图，让他看着卦图背，结果他竟然16个卦全部都背下来了，真是令我激动不已。

下周开始早上把上下经连起来一起复习，下午开始读系辞。
墨墨妈妈
2009-05-03 20:03
原帖由 qinglian 于 2009-3-13 16:32 发表
相对论语来说，我儿子背易经比较难，里面一会六一会九的，很容易弄错，我原来也想背易经有没有什么窍门，昨天在群里面问了一下，得到的答案还是坚持老老实实地读经，还有，不要忽视复习的作用，实在背不下来就放 ...
关于易经里边六或九，阴爻就是六，阳爻就是九。真羡慕你们易经读了那么多了，我们家刚进行到同人卦第十三
qinglian
2009-05-03 20:22
我也是不久前明白六和九分别代表阴爻和阳爻，才画卦图让他背，发现卦图在帮助孩子背诵上起到很大的帮助。易经卦象是从下往上数，最下是第一爻，最上是第六爻。连线代表阳（爻辞里用“九”表示），断开的代表阴（爻辞里用“六”表示）。例如乾卦第二卦是阳卦，就是九二；坤卦第二卦是阴卦，就是六二。（摘于读经论坛）

我感觉，如果一个孩子在家读经的话，一气呵成法更适合。我现在觉得我开始让孩子读易经的时候，应该直接让他分上下经两部分读，这样会读的更快，效果也会更好。后面的系辞上和系辞下以及杂卦，我就打算连起来读，一天读一遍，起先的时候，先跟着CD读，这样就能克服开始不熟悉的麻烦。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2009-5-4 08:11 编辑 ]
妙有真空
2009-05-09 21:56
安止居士的意见是有点问题的——读《论语》早了，不早的。落实——这个安止居士说的很好。我见过一个全读经的学校，我第一感觉就是落实不好！大块的馒头随处丢，墙上满是墨迹。别人有节目的时候大家在外面大声喧哗。
落实真的很重要，怎么落实弟子规？家长每一条都落实到，孩子自然落实到！
南师怀瑾先生对这个问题早有阐述的，释上净下空上人也谆谆告诫。落实不了做人的基本准则，还不如不读做个普通人。

[ 本帖最后由 妙有真空 于 2009-5-9 22:00 编辑 ]
qinglian
2009-05-14 09:58
数学题：一个数减去252再加上50是500，这个数是多少？
昨天当我们遇到这道题的时候，儿子说不会。我也不知道该如何跟他讲解，就说，不会就算了，这种题对你来说太难了，我们不做了。
今天早上在读经的时候，我儿子突然对我说，妈妈，昨天那道题我会了。我赶紧拿出题目，让他看，他说，你只要把加号换成减号，减号换成加号就行了。我问那这道题该怎么算？他说应该是500加上252，再减去50.
我惊诧的不得了，哎呀，我的儿呀，你真的把你娘给折服了。。。
看来以后他的数学真的不需要我了。。。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2009-5-14 17:44 编辑 ]
尘世一士
2012-11-08 17:00
三岁小儿已会背三字经，大学正在进行，因没有坚持学，每天都会读，但没有硬性要求读多少遍，基本上只读三遍一段或两段，请问各位读经人，这样的速度是不是慢了？
浙江幸福
2012-11-09 15:29
除了弟子规，还读那些经书呢？
qinglian
2012-11-09 15:55
本帖最后由 qinglian 于 2012-11-9 15:57 编辑

这个帖子是以前所写，也早已结束了那段生活，不好意思，我们并不是什么读经人，所以无法回答你们的问题。
不是读经人，目前只是力求做正常人，哈哈。
善美子888
2012-11-09 20:29
回复 qinglian
sov ZZzZ你得意思是。。读经不是正常人的生活？
善美子888
2012-11-09 20:30
我也对这个开始关注了，，能给我一些经验吗
qinglian
2012-11-09 21:36
本帖最后由 qinglian 于 2012-11-9 21:37 编辑

回复 qinglian
sov ZZzZ你得意思是。。读经不是正常人的生活？
善美子888 发表于 2012-11-9 20:29
您误会了，我的意思是，我先力求做一个心理健康的人，再慢慢说读经的事情。
读经是好事，但是如果心理不健康，读经也不会读出个心理健康来。我是心理不健康者，所以先想办法把自己弄健康是当务之急。读经还是要读的。但对我而言不是放在首位的。
不知道你是否听明白我的意思了，或者不知道我是否表达清楚我的意思了。呵呵。
善美子888
2012-11-10 16:02
非常谢谢你的耐心解答，因为我现在也正在了解读经方面的信息，一方面因为自己没有接触过，另一方面也对这个有着担心…
你可不可以教我入门怎么读经呢，我小孩现在快五岁了，我给她买了好多绘本，她很喜欢读书的，但全部是西方挺出名的书。
qinglian
2012-11-10 16:45
本帖最后由 qinglian 于 2012-11-10 16:46 编辑

非常谢谢你的耐心解答，因为我现在也正在了解读经方面的信息，一方面因为自己没有接触过，另一方面也对这个 ...
善美子888 发表于 2012-11-10 16:02
不好意思，我教不了你，正如我上贴所言，读经不是我的当务之急，我现在并不关心这个东西。当然，这也并不代表，我认为读经不好。
念书太少
2012-11-10 17:27
一路看下来，很佩服楼主，同时也觉得楼主确实在进步。我个人的看法，现在末法时期，读很多的经，确实不是当务之急。当然读经很好，但是落实更重要。现在社会风气不好，我们做家长的也是业障深重，试问一部弟子规真正全部落实下来要花多少的功夫？ 前面一位朋友说得很好，"落实不了做人的基本准则，还不如不读做个普通人。" 我个人认为花大量时间让孩子去背易经还不如让他多花些时间帮父母干活。家长首先要做的是早期对品德的引导，若是将来孩子自己有兴趣愿意去学易，那也是将来孩子的事，教育应该是按部就班的。我家小孩还小，所以也只是纸上谈兵 ，不对之处还请各位前辈指正。
宇纬妈
2012-11-22 06:36
有点小遗憾，抱着很大的希望看这个帖，突然来个急刹车;P
青青桔
2013-01-25 11:32
[*]净空老法师和南怀瑾先生都对儿童读经做过开示,他们二老的年龄都是从小读的私塾,二位大德都说读经首要是 ...
化开 发表于 2008-11-17 14:02
青青桔
2013-01-25 11:38
回复 化开
受教!感谢!

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