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转：关注情绪胜过关注成绩

禅音
2013-11-10 11:20
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【转一位母亲在孩子同学自杀后的感悟】

成都实外15岁学生跳楼自杀后，一家长写了这篇文章，写得着实好。看得出来这是一位曾经当过老师的妈妈，感触不可为不深。在不能改变现行教育大环境的情况下，惟有改变自己。
以下是文章全文：
女儿学校的一个女孩跳楼自杀了。昨天下午，我是从几个朋友处陆续得到消息的。我打开实外家长QQ群，想获知更详细的消息，看到的还是满眼分数、成绩，月考的名次，要不要补课，对门学校最厉害的学霸是谁，她是不是已经被清华点招了，直升的比例是多少，等等。其间有人提到了这个消息，只是有人附和了一句：那我要对我儿进行魔鬼教育，地狱式训练，增加他的挫折承受力。然后，继续着成绩的探讨。我默默地关掉了QQ，比一个生命的消逝更令人悲哀的是，她就这么，轻飘飘过去。
今天得到更详细的消息：女孩15岁，初三，资阳人，一对双胞胎姐妹，考取了这所理想中的学校，在校外租房居住，由奶奶照顾。昨天中午，当着奶奶和妹妹的面，女孩从17楼跳了下去。可以想象，一个原本圆满幸福的家庭，从此将堕入怎样的深渊。
跳楼的原因，据说有二，一是月考失利，二是上课玩手机被老师发现批评，没收了手机，中午吃饭时好象被奶奶说了什么，然后崩溃失控。
我不想说女孩心理脆弱。我想做家长和做老师的都应该反思，孩子为什么会脆弱？在哪种情况下，人才会脆弱崩溃到敢从17楼跳下去。
只有人生的无趣、无望，极度刻板和枯燥的生活，以及不被理解被关心，找不到任何爱，想不到任何退路，才会如此决绝地告别人生，哪怕是在别人眼中极度辉煌的人生。
在我的青春时期，有好几次想要自杀。那个时候，我年轻，看不到峰回路转，只知道山穷水尽。如果没有几个好朋友的及时开导和拼力相助，我真的觉得，路已经走不下去。他们是我一生都要感激的恩人。一旦发现我情绪不对，他们逼着我去爬山，走最陡的荆棘丛生从没人踩过的路上去，然后看到群山连绵巍峨雄壮，云雾在山间奔涌如万马奔腾，那无限风光涤荡我胸中悲伤，也让我觉得人生还有可留恋之处。一个男孩总是在我的笔记本上悄悄抄写各种励志名言，让我温暖和感动。我搬过无数次家，那些笔记本，我始终珍藏着。
那个时候，我们的生态环境比现在好。我们还有时间去交朋友、去爬山，还有人，能互相关心对方的情绪，给予支撑。这个跳楼的女孩，她有什么？
孩子上学才一月，我已经无比深刻地感受到我们的“教育”的残酷。没有喘息时间的课表，没有丝毫放松的学习要求，无限度拔高的课程难度，如山的作业，频繁的考试和排名……他们除了上课就是吃饭睡觉，如同机器，缺乏和朋友师长的沟通，缺乏心灵安慰。在学习之外，找不到生活乐趣。所有这些，以一个孩子稚嫩的肩膀和心灵，本就承受艰难，如果再加上一点点意外，引发崩溃是必然的。
我知道我们的教育体制，积重难返，我们的老师，压力山大，来自分数和排名的压力让他们难以松懈，但是，作为教育工作者和家长，至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。如果你这条路走不通，换个思路另走一条。
一定要关注孩子的情绪胜过关心他的成绩。那么，即使他的成绩达不到你的要求，他至少爱你，至少不会走绝路。对老师也是如此，如果你用题海战术困住孩子，让他们提高了成绩，他们不会感激你，而你在他很累时说一句“辛苦了，歇一下吧”，他会永远记住你。
我当过老师。这么多年来，我自己讲过的课，我都忘记了，但惟有一节课，我印象深刻。那是冬天，刚下过雪。教室里阴冷无比，孩子们都缩着脖子，不停地搓手跺脚，悄悄往窗外张望。而窗外，银妆素裹，非常漂亮。我想了想，放下课本：今天我们上山玩雪好不好？哇！教室里发出巨大的欢呼。我立马让他们消声，并制定“战术”，三五成群悄悄地梭出教室，不让校方发现我们班的异常。然后到后山某处会合，打雪仗，下课铃响之前悄悄梭回来。孩子们那个兴奋啊，在山上撒着欢地玩，在雪地里打滚、团雪球、打雪仗。回来之后，好多孩子写出了非常让我意外的文章。平时上课，我也很少给他们练习题做，节约大量的时间为他们讲故事，讲诗词。我还记得我讲诗时很多外班的孩子过来在窗外“巴到听”，我们班一霸道孩子站起来挡到窗户大声说：这是我们老师讲的，你们不许听！就像一个家里有好吃的孩子幸福地护住自己的饭碗。我一边做这些筛边打网的事，一边告诉他们要努力，不然成绩不好老师要遭下课，你们就没这好日子过啦。结果我教的这个“差班”，语文成绩倒一直在第一名。客观来讲，那时候我年轻没经验，自己读的书也少阅历也少，讲课其实真的很差，但我凭爱心和直觉做事，而且一直能跟学生“共情”，体会他们的心情和需要，他们就完全被激发出主观能动性，学习效果比正襟危坐反复鼓捣那点书本知识好得多。我离开学校的时候，一个从没关注过的小男生悄悄送给我一个笔记本，上面写着一句话：老师，谢谢你让我爱上了语文课。那句话让我感觉到自己的存在是真正有价值的，你能激发孩子对一件事情的兴趣，比你让他做多少题都有价值。你天天逼他学习啊学习啊，给很多题让他做，他一转身，只会糊弄和诅咒你，那你的工作，有什么价值和意义？
很多老师觉得，我是被逼的，家长们也觉得，我是被逼的，所有人都骂教育制度，但所有人又都不肯从自己做起推动一点制度的改革，那我们除了骂一骂，还能做什么呢？都在这里推动和纵容着体制的作恶，那只有眼睁睁看着一个二个孩子跳楼崩溃。
说实话，我对大环境也无能为力，但我至少会想尽办法为孩子减压，给她一些解决具体问题的思路，给她一种在任何情况下都免于崩溃的力量，让她觉得，世上的路有千万条，她在每件事情上都有很多选择。让她知道，这世上没有真正的绝境，珍惜自己，活着，才能感受更多生活的美好。逍逍的英语老师经常说她，最大的优点就是脸皮厚，骂不怕。有的孩子一骂就哭，她是随便骂也不怕。她也不怕被拒绝，所以有勇气去尝试去挑战很多东西。这种强大的背后，就在于她知道自己有支撑，有退路。
而如何让孩子留恋生命，我觉得唯一的法子就是让他们感觉生活的美好。很多家长老师都堕入一个误区，就是孩子应该把百分百的精力放在学习上，不应该浪费时间。而我始终告诉孩子一点，只需要花百分之七十的精力在学习上，其他的时间，要拿来享受生活，看书、看电影看演出、做运动、交朋友。耍好了才有精力去学习，而哪种生活都是学习，不是在书桌前正襟危坐苦读才是学习。单就学习每一种功课而言，我们可以给自己定一个跳一一跳够得着的标准，但不必要去追求每一科的最顶点或和最牛的人比拼智力。世界上活得最开心的，并不是站在每个学科最顶端那个人。水满则盈、月满最亏，绷得最直的那根橡皮筋最脆弱，什么事情，都要留有余地才好。
经常我们会说：孩子太脆弱，是缺少挫折教育。什么是挫折教育，很多人认为让他们吃苦就是挫折教育，比如非常沉重的学习任务，让他扛下来，比如打骂和羞辱，让他麻木起来……其实真正的挫折教育，是在他们面对生活中的各种问题时给他勇气，教他方法，陪他跨过一道道沟坎，而不是挖个坑让他掉下去，再让他自己爬起来，他爬不出来就叫脆弱。
顺便说说，逍逍班上昨天也发布了各种考试排名，丫头掉出前二十名。她说：某某同学的存在就是为了鄙视我们的智商，科科第一啊！而我回她：一个大花园里有各种各样的鲜花，你不一定是最大最艳的那朵，但你是朵小清新，你有你的价值，也必然有人会发现你的价值。最不济，妈妈还爱呢！
这是我的真实想法，也希望所有的爸爸妈妈，平和心态，珍惜自己孩子的那缕香。最真诚的告诫还是：关注孩子的情绪，超过关注他的成绩。
三彩风车
2013-11-10 14:05
这方面我是特别没同情心，曾和老爸争论过，觉得考不上清华要跳楼，以后入不了好单位、嫁娶不到好配偶、升职不顺、人际不满是不是都要去跳楼？承受力如此之差，不如早解脱，入社会大把难关等着。我爸说我是冷血动物。我觉得他们不懂得生存的意义：好好的活着，不管顺逆境都让自己好好活着，别人能伤害你，自己要爱着自己。
我为南迷
2013-11-11 01:31
本帖最后由 我为南迷 于 2013-11-11 01:39 编辑

回复 三彩风车
我的第一感觉：你已经麻木不仁了。
后来又感觉：你对那个女孩的选择极为不满，恨铁不成钢啊！
颠勒
2013-11-11 12:44
与其天天骂那“该死”的教育制度，还不如试着去解决一些问题，否则最终还是教育制度下的奴役，还得个满腹的牢骚。这年头很多人都是麻木不仁，知道错的还是不愿改，继续错下去。
沉香屑
2013-11-11 15:21
悲催的孩子。:(

中考和高考这两个坎确实让孩子压力山大。不过深圳这边的一些新办的高中和老牌学校有着非常大的不同，有着各种各样的社团，都是孩子们自发组织，包括校运会的比赛也是自发报名，服装发型也没限制，自主性非常强。学校也有心理辅导中心，有倾谈室、宣泄室、放松室，都是对全校师生开放的。这些自杀的悲催的孩子的根源，主要还是来自家庭。俺个人认为体制内的学校教育没群众说的如洪水猛兽那般。
沉香屑
2013-11-11 15:44
最近泡梧桐山比较多，那聚集了二十几家读经学堂，那些每天读经时间很长的孩子们我感觉到的是一股暮气，那可是6.7岁狗都嫌的年龄啊。有一次在老师处，见到个要来学拳的读经孩子，那身体问题非常大，眼睛高频率的眨兼流泪，见到我就是一个90度的鞠躬（我赶紧鞠回一个告诉他不用这样的）。母亲也在，聊了几句，说以前是强迫孩子读经，我想这是孩子各类问题的因吧。个个都把自己孩子当平天下的人才，身心问题反而放在最末，本末倒置。悲催。
克莱尔
2013-11-11 16:04
教育的悲哀。
禅音
2013-11-13 20:29
最近泡梧桐山比较多，那聚集了二十几家读经学堂，那些每天读经时间很长的孩子们我感觉到的是一股暮气，那可 ...
沉香屑 发表于 2013-11-11 15:44
可叹！另外一种应试。
禅音
2013-11-13 20:30
对于教育，我还是真有点心得，只是太懒得写东西了。唉。首先是成为一个人，再说成材与否的事。
洞庭烟雨
2013-11-14 16:53
赞叹这样的母亲和老师
从自己做起，是最踏实的路
robowen
2013-11-15 09:23
是的，是的，找到能支持自己想法的感觉真好，班上那么多的同学一个一个的课外班我家儿子一个也没有报，不强制他写作业，看电视玩电脑也比其他孩子宽松多了，家人偶尔会担心这样对孩子好吗？
我想，家长不赋予孩子太多功利的期待，都会轻松很多的~~~
小彤
2013-12-29 11:31
回复 robowen
呵呵，我给儿子报的课外班是篮球，偶尔孩子完不成的作业我会帮他完成，我们没有办法改变现状，就要尽量给自己孩子一个相对宽松的家庭氛围
asiane
2013-12-31 01:45
很多老师觉得，我是被逼的，家长们也觉得，我是被逼的，所有人都骂教育制度，但所有人又都不肯从自己做起推动一点制度的改革，那我们除了骂一骂，还能做什么呢？都在这里推动和纵容着体制的作恶，那只有眼睁睁看着一个二个孩子跳楼崩溃。

很多事情都是这样。
谷声
2013-12-31 08:30
本帖最后由 谷声 于 2013-12-31 08:38 编辑

唉，业力因缘，像一个巨大的网。上到政府，下到百姓都被罩着。总体来说，都是不知以德教育。进一步讲，大多数人不真正识德，这是这个时代最大的问题。连很多搞读经教育的，都不能幸免。能写的，尽量还是写一点吧，末学在此祈请有志有识之士，不忘利益众生的本愿，勉力为之。应该让每个孩子都知道，不管现在的情况如何，每个人前面都有康庄大道和无限的发展空间。
淘崽子
2013-12-31 14:26
5岁的儿子半个月前早上要去幼儿园的时候告诉我，他不愿意去幼儿园了，他要在家里呆着，俺劝了半天也不管用，没办法那就跟我在家混吧，这一呆就半个多月过去了。幼儿园的老师打来电话沟通了一下，说就要元旦了，幼儿园安排的有节目，最好能让孩子参加。昨天早劝着去了幼儿园一天，回来后挺高兴的，就是俺发现孩子在晚饭后没事看电视的时候，两条腿抖起来没完，好象是不踏实的样子。今早又要求不去幼儿园了，俺决定不送他了，他愿意在家跟俺混那就在家吧，不愿意强迫孩子的意愿。今早带他出去玩了一会。自己问了下自己，在家里长期带着他可以吗，得到的回答是可以，看看幼儿园的老师，俺算是幸运的，就带着一个孩子，而且还是自己的，随自然吧。
宛聪她娘
2013-12-31 15:29
回复 淘崽子
赞叹楼上的妈妈，我女儿还没到上幼儿园的年纪，我想如果以后女儿不喜欢的话我也会毫不犹豫的让她在家玩。只是如果这样，我不知道要被身边的朋友和同事教育多少遍而成为他们眼中的另类妈妈，人言可畏，想想还是蛮害怕的。;P
谷声
2013-12-31 15:39
http://www.watchstore.com.cn/dispbbs.asp?boardid=18&Id=9020528
asiane
2013-12-31 20:09
供参考：

中法教育的差别：http://bbs.liyueer.com/forum.php?mod=viewthread&tid=81888&extra=&page=1
金针叶
2013-12-31 20:21
5岁的儿子半个月前早上要去幼儿园的时候告诉我，他不愿意去幼儿园了，他要在家里呆着，俺劝了半天也不管用 ...
淘崽子 发表于 2013-12-31 14:26 图片
如果到小学，中学，都不想上，只想在家玩，怎么办呢？
淘崽子
2014-01-01 07:14
回复 金针叶
到那时再说吧，现在咱想以后的事也没用，事情不会跟着咱的想法走的，何必自寻烦恼呢，今天孩子快乐就行了，就过今天吧。
淘崽子
2014-01-01 07:34
俺就是一个按现在的说法是没文化的人，初中二年级还没上完呢。俺现在过得挺好的，文化是啥呢。得好好想想这个词。想起俺小时候的事，觉得俺的孩子各方面条件比俺那时好太多了，就是没有挺大的院子和砖头瓦块，泥啥的供孩子随心所欲了，得找个这样的地方没事带儿子去玩。想想俺还是得紧跟儿子的想法走呀。

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