郑州亲子课程体会

善继

郑州亲子课程体会

尊敬的古老师、师母、古峰老师你们好
从郑州学习回来一个多月了，有许多想说的，但每每打开电脑，思绪万千。
看着古老师的讲课笔记，看着《倾听孩子》这本书，回想着上课的点点滴滴，有时追悔对孩子的伤害，有时懊恼对孩子的不理解，有时又沉浸在和孩子相处时的欢乐情绪里，有时会和爱人一起反思对孩子的态度。
我的孩子很调皮，活泼可爱（这是现在的认识了），但是自己的认识中老有自己的标尺，应该如何，应该怎样，应该那么！对孩子的要求存在太多自己的愿望或者是自己的幻想。
其实现在回忆以前，孩子和我小时候是两样的，自己的成长历程造就了自己的心态，自己没能调整过来。我的幼年，因为父母的工作和生计，自己留在姥姥家或是奶奶家比较长的时间，印象中还有盼望周日父母的探望，但往往是失望中看着父母待上一阵又离开。又是长子，在父母的期望中长大，养成自己内向的性格，善于扑捉别人细微的表情。所以想当然耳，以为孩子就应该如何应该怎样应该那么了。
在没有见到古老师之前，从网络上看到别的学员发的讲课笔记，自己已经再反省，但总觉得生涩，好多问题无从下手，比如孩子的自觉性问题，好动问题，等等。但上完课以后，这些就不是问题而是将被解决的问题了。现在我和爱人好想我们的孩子，他还没有放假，我们没有办法实施我们反省的内容，但很奇怪的，孩子打电话给他妈妈，情绪很好，心情也不错，主要的是以前的一些我们极力妄图纠正的缺点，也在老师的评定报告中逐渐改正中。我给爱人说真是这样，我们改变了，孩子就在变。
还有就是爱人以前我给她讲古老师如何如何说，她听不进去，但是一起上完课回来，我们两个互相反思反省对孩子的种种，她对古老师的话就比较深的理解了。看来身临其境方能得到真实的受用。
上课的时候，本想和其他学员分享一下我家的故事，但是他（她）们是那么的渴切，希望别人分享感受，我就略掉了。
在上课之前的几个月前，那时我对孩子以后的教育不安，刚好有机缘遇见古老师，他问我们家长：孩子是学校的还是你的？那一刻我才惊醒。
其实是我的孩子，才是一个开始，问题依然很大很多，但是又有什么关系呢？就像古老师说的，真和自己的孩子是朋友时，教育就在其中。我想父母的问题才是教育的关键。
惊醒后的某天，孩子因为有事回来几天，我和爱人尝试着和他更好的相处，关注他，但不打扰他。晚上一起聊天打游戏。有一次玩真心话大冒险，就是三个人石头剪子布，输的一方被提问和一个大冒险。结果我输了，孩子一上来提问就是：爸爸，你有外遇没？呵呵，他又没和谁商量直接就问了，我和爱人一阵大笑，我正襟危坐而答问曰：现在没有！还好过关。但他妈妈输了时，孩子趴着我耳边说：咱们打她一顿吧！后来我和爱人反思，这是她在孩子一二年纪时因为孩子的其他事，打孩子造成的影响了。
还有好多好多想说的，但只能省略了。真心希望古老师的睿智师母的慈祥古峰老师的干练，能够给更多的愿意改变自己关爱子女的父母亲们带来福音，给那些为如何处理母子母女父子父女夫妻人与人关系的人们带去一丝清凉的感觉。
学生刘继纲敬上
恭祝古老师师母吉祥如意，古峰老师安康。

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从郑州学习回来一个多月了，有许多想说的，但每每 ...
善继 发表于 2012-9-6 15:18