聆听心灵的声音-2012树洞贴

嘉静

喂喂~~~~大树洞，我又来啦~又来啦~来啦~啦~~~~~

嘉静

1、尊重

禅音   
我不觉得人有不尊重别人的权利。
你不尊重别人，也不会让别人尊重你。

嘉静
如果那个人觉得自己有不尊重人的权利呢？

禅音
呵呵，好办呀。离他远点。
我要保护我自己。
和懂得尊重的人在一起。
尊重别人，这是人和人相处的根本原则。

嘉静
人和人对尊重的定义或许是有不同的呢？

禅音
这个道不同，不相为谋。
也有基本的社会上界定的约定成俗的大致原则
比如，我的私生活，我不希望别人谈论。个人感觉，没有理由不尊重。

嘉静
彼此设定界限，彼此尊重对方的界限
尊重每个人的感觉。
我不觉得人有不尊重别人的权利。——这句话给了我很大的力量
以前我真的以为别人是可以不尊重我的，我还自责自己为什么这么看重被尊重
现在我可以对不尊重我的人说不，并请他/她离开。

禅音
只有懂得尊重自己的人，才肯尊重别人。
亲爱的。

家有七岁娃

“我不觉得人有不尊重别人的权利。你不尊重别人，也不会让别人尊重你。”“只有懂得尊重自己的人，才肯尊重别人。”我得好好想想：尊重自己、尊重别人、让别人尊重。

嘉静

2、相信孩子的力量

艳芳 11:33:16
我分享下昨天去参加亲子瑜伽的经历啊
艳芳 11:38:51
昨天带她去参加亲子瑜伽课，里面也是有佛像之类的，她一去就看到了，她就一直站在相框前面看，（这次敢靠近了），一直看，一边看一边说要回家，我就说今天妈妈和你来玩瑜伽，你很怕是吧？那就怕吧，妈妈在旁边陪着你，她就一直重复着说要回家，要回家，好怕，我就一直陪着站在旁边，而且没移动过位置。中间旁人说要给她糖吃这类的都被我回绝了，我说不要打扰她，她正在克服自己的恐惧。后来要开始上课了，我就跟她说，妈妈要去上课了，妈妈必须要去了，她也就跟着上来。
艳芳 11:41:27
上去后，她也是不敢走近，就在课室外面，不敢去，我就不管，自己找好位置走好。开始上课她也要我抱，不能放音乐，我就说抱着。老师示意别人给她画笔，我马上回绝，我说不用，就抱着就好了，我也开始做我能做的动作。
艳芳 11:42:15
后来她看到我也很投入去做，去玩，也跟着一起玩了
艳芳 11:42:55
有些动作她做不到，我就说那就放弃吧
艳芳 11:45:20
课程是动静结合的，到静的那段，是要求孩子也妈妈互相传递一个铃铛，而且在过程中不能让铃铛发出声音，喔 我的宝贝竟然做到了，我好感动啊，真的好厉害，几个铃铛一起不能有声音哦，那是多难的事情啊，她竟然做得很好，
艳芳 11:46:26
是的，她就像呵护一个有灵气的动物一样，我真是流泪了当下
艳芳 11:47:32
而且她是跪着这样走过来一段路的，然后轻轻地放在面前，我再拿起来传出去
艳芳 11:48:27
走的时候，她发现前台挂着一个小熊，就跟小熊说再见，还要求摸一下
艳芳 11:49:47
电梯里，东东猛跟另外一个哥哥打招呼，哥哥不理他，她自己说了一句：哥哥生气了
艳芳 11:49:59
我说哥哥可以生气的
艳芳 11:51:33
我觉得在认识了自己内在的需求后，你才会克服恐惧
艳芳 11:52:06
小孩的事情交给小孩自己去处理，我处理好我自己的就好了
艳芳 11:54:41
这次的课程让我觉得自己真是有变化了，敢于拒绝别人的“好意”，不受“好心人“影响
艳芳 11:56:24
我们有时会为了别人的好意而忽略了自己和孩子的心意，这个是很恐怖的
艳芳 11:56:50
我昨天两次拒绝了好朋友的好意
艳芳 11:57:06
一个给吃的，一是给她画画
艳芳 12:00:05
周六晚上回家发现外婆不在，心情就开始不好，一边洗澡就一边哭，我们回去是8：30，一直说要在客厅灯外婆，我很明确地说他们晚上是不会回的，他就继续等，我就在旁边坐的，一直等到10点多，我实在是累了，我就说妈妈要睡觉了，我进房间。她也跟着进来了。然后再抱抱，就自己太累睡着了
艳芳 12:01:11
等待的期间她也哭得好凄凉，好凄凉
艳芳 12:02:39
真的，但是我也只能陪着，因为只有我们两个，我知道没有会打搅到我的，所以就难受吧
艳芳 12:18:21
我们都要相信孩子可以自己处理好，真好，这里分享下，我更有力量了!

洞庭烟雨

不容易，好厉害呵艳芳

洞庭烟雨

个人感觉，尊重的说法有一点点矫情呵，己所不欲勿施于人就比较合适，那就是所谓尊重吧