累积式教育法是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学、简单、高效的教育方法。赖国全老师根据自己的学习经验,结合儿童心理学、生理学的特点,在培养自己的女儿赖思佳学习国学经典时提出,经过不断完善,渐成系统。至今累积式教育法已经影响全球上百万的家庭,成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一。
育心经典137学习法
“1”就是每天读一遍,一遍约十分钟,不超过十分钟。当然你可以读多遍,读一遍是最低的要求,根据我们的理解,应用七日来复的原理,一天读七遍,就足够了【最多七遍】
“3”是每天读三样。读三样也就是三个线程同时进行,目前多数人学习应用的都是一线程的学习方法,这样学习就会比较慢,也会比较吃力,按我们的三线学习法,不但学得快,而且会非常轻松。这个是我们实践的体会。[三样到七样]
“7”就是遵守七日来复的道理。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记,背诵不背诵,读完7天就进入下周学习。如此,孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》,《大学》,《易经》,《中庸》,《道德经》,《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《朱子治家格言》,《笠翁对韵》等将近十多部经典。
这么多经典 我们要先从那三本开始呢?
第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》,这是经类的。
第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间。
第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的,比较基础的。
三线程,用经典来说:就是经+典+其他,
用难易程度来说,就是难+中+易
用建筑来说:就是钢筋+水泥+其他,
用吃饭来说:就是饭+菜+汤;
用吃饭工具来说:就是碗+筷+勺,
我们不需要高深的理论,从生活中寻找智慧,道在生活,生活永远充满智慧,我们许多人却舍近求远,从许多大师那来找到,永远实行不了的教育方法。
学习量:累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值,不同的孩子、不同的学习阶段,根据孩子的接受能力,可以灵活掌握。学习时间:采用离散教学的原则,一次学习时间约十分钟,一天二、三次,每天学习时间约为半小时。
这个方法同样适用于学习英语、书法、钢琴等。假如没有好的方法,一本弟子规三年学不完的家庭比比皆是。我和三胞胎女儿今年四月开始使用育心的教材(全球首套纯洁版国学经典教材,简繁对照、无注释、无插图、蒙肯纸印刷)和137累积法系统读经,今天是11月10日,七个月时间,我们完成的内容有:三字经、百家姓、弟子规、千字文、朱子治家格言、德育启蒙、大学、中庸、老子、易经64卦及系辞上传、孝经、成语接龙上(500个成语)。目前正在学习的内容有:易经系辞下传、诗经国风、少年儿童诗词启蒙。
每天半小时,非常轻松。职场妈妈朝八晚五没少一天工,多圆美每天上幼儿园没少一天课,每周上美术课、轮滑,周末参加读经班活动。我拍照、写博,一样也没有拉下。该干啥干啥,我们没有因为读经而牺牲什么,相反,读经让我们学会提高效率,读经让我们更快乐、充实;读经是我们共同进步的历程!我们携手并肩,同步成长,有了这份坚持、这份信仰,相信收获是与日俱增的。
十年树木,百年树人。我们比的不是谁跑得快,而是谁坚持得久。累积法方便实施,利于坚持,所以是真正普世的教育法。在和女儿们笃信笃行累积法系统读经这半年时间,深深体会到累积法体现天地之道,积小而成高大,与春风化雨相对应,不伤财,不害民,对孩子的心理,生理,均有保护和引导的作用。孩子不难教育,难教育的是我们大人,放下偏见,放下我执,放下功利心和浮躁。“跂者不立,跨者不行 ”(道德经)跂者,踮着脚尖,就是好高;跨者,跨开大步走,就是骛远,非正道大道,而是邪路歧路,无以致远,必半途而废。是谓不道,不道早已。感恩赖老师的累积教育法让我们走在快乐读经的康庄大路上!) |