儿童读经教育欲走向何方？

三七生

过了立夏，河北的田间地头日渐炎热起来，几日的透雨也未能阻碍这种炎蒸的燥热继续升温。朋友的地趁着那场透雨大致种完了，但另一件烦心事却无法随雨水挥之而去。

朋友的儿子大约四年前远离父母背井离乡去了南方一家私人学堂，开始了读诵儒家经典的漫漫学习历程。那家学堂依据王财贵教授的理念，认为小孩在三岁之前六根是全开放的，可以不断输入各种知识。因之采取了更大力度推进儿童经典读诵教育，除了高强度的每日不断读诵之外，在睡觉时还同时最多播放四种中西经典的mp4录音，以达到强制性的灌输效果。

朋友的儿子是学的最好的，也是读经孩子中年龄最大的，他没有辜负老师的殷切期望，成为了其他孩子的好榜样。他已经完全进入了自发学习状态，目前他已背完大约二十万字的四书五经，但离他对自己的要求还差的很远，他还要继续背完所有的西方经典。他的所在之处，二十四小时之内都会读诵之声不断，而且至少两种不同语种的录音同时进行。

他是被两个老师送回家的，这并不是他的本意，他一直和他父母说他没事，还想继续回去学习。据送他回来的老师说，他已经有大约一年时间不怎么睡觉了，而且也不太吃饭，后来发现他小便失禁而不自知，才觉得问题有些严重，不得不送他回家。

回到家里，依旧是诵读之声不断，即使没有诵读声他也会习惯性地做着敲击手指的动作，为他耳畔的诵读声打拍子。他母亲说，他吃饭需要监督，因为他怕控制不住大小便而尽量不肯吃东西。

朋友家与那个办学堂的人很熟，据说很多孩子身体都不好，都出了不同程度的问题。办学者本人也很虚弱，她的丈夫甚至都说对活着失去了兴趣。

夜深人静之时，几种不同语言的读诵声混合在一起隐隐传来，显得遥远而诡异，自从他回来，这个院子中住的所有人很久都不得安寝了。在坚持了两天之后，因无法安睡不得不辞别朋友，匆匆离开了这个曾经寂静安宁的院落。

途中一个问题久久挥之不去：儿童读经的目的到底是为什么？现在搞经典诵读的都是些什么人？他们要将儿童经典教育推向何方？

三七生

回复  三七生


    先生，那八岁左右的孩子呢？也如才艺班，坚持了两年多，换了老师，现在兴趣大减，也不 ...
蓝雪 发表于 2014-10-3 11:10

已经练过，起码会点。没有兴趣，坚持何益？
身体要紧，最怕压力。这点小事，纠结何必？

青蛙和禾

他们希望自己的小孩是一个有智慧的人，如何做到？往他脑子装更多的知识呗。
   如果一个小孩在四岁时就能识别两千个字，背诵《三字经》、《千字文》，我们就以为他很聪明。而这有什么用处？你只不过是在往一台电脑的硬盘上多储存一些数据而已。
    智慧是一种空盈的状态，而不是一种满实的状态。过多的知识只能使一个头脑变得狡猾，而狡猾并不是智慧。电脑能够随时调度出千万知识信息，但电脑并不是一个智慧的人脑。
     对于人来讲，智慧不取决于他里面的有，而取决于他里面的空。当他里面空的部分越多，他运用知识的空间和能力就越大，犹如电脑的硬盘和内存里空白越多，它的运行速度就越快一样。
    教育你的小孩，给予他有，更保留他的空，不要把他填得太满。如果你把他的头脑填得太满太实，犹如一个瓶子被塞得太紧太实一样，它那里面的空就成为死空，这样一个小孩的智慧就发挥不出来了。
     因此，教育小孩，要注意他里面的空。知识教育是一种有的教育，智慧教育是一种空的教育。记住保留给你的小孩更多的空，而不是有——请重视智慧教育胜过知识教育。
                                                                             -----一念行者

wmk2003

回复 1# 三七生

看的人很心惊啊，怎么会这样？

常思己过

过了立夏，河北的田间地头日渐炎热起来，几日的透雨也未能阻碍这种炎蒸的燥热继续升温。朋友的地趁着那场透 ...
三七生 发表于 2011-5-19 07:44

曾经也对王财贵教授的理念无比拥护，对还未到来的孩子做出种种如何的“读经”设想，庆幸早先就得闻先生对“读经”模式的担忧，更庆幸近来有关亲子教育的种种学习。
福祸相依，之前还一直郁闷妻子久久不能怀上孩子，如今回过头还真庆幸孩子的迟到，使得我没机会对他施加迫害。

三彩风车

读经，我比较喜欢每天只读十五分钟的那个人（名字忘记了）的建议，王财贵的，我确实不喜欢，孩子是长身体的时候，混身精力充沛，木火亢奋，应该多跑多玩，疯呀~~野呀~~~，却被锁在教室里念呀~读呀~
我觉得人生跑的时间是最少了，为什么连这点时间都要抹杀？硬要他们捍卫所谓的传统，这么小，是不是太沉重了？

洞庭烟雨

素食，养生，有机农业，信仰，教育未成年人。。。无不存在诸如此类的荒谬举动，现时以读经为甚。本人曾经就是疯狂者之一，现在可能也不太正常，呵呵

常思己过

这就是迷信，对“科学”、对“佛”都不能迷信，对“读经”、“王财贵教授”更是如此，还好我比较善变不着迷。

zzz小巫

回复 7# 常思己过
三彩所说应该是深圳的赖国全老师。在读经上我比较欣赏他的理论，当下读书，全家读书不离家庭，不离生活，不离社会。每天约花30分钟内。以小成就高大。

ximay

很悲哀，其实冷静下来，大家就会知道答案的。

manmanmm

我家的孩子也在读经，从1岁九个开始听，听了一年，才开口跟我读，一直都很遗憾，孩子不能坐着指读，但后来好象也释然了。自从有了他这一刻起，其实，他的一生都已成定局了。

沉香屑

“二十四小时之内都会读诵之声不断”----身心的摧残。
手上有一本好几年前买的现代72位名家论学生读经之是与非，收集到的有蔡元培、唐文治、陈立夫.......等的意见书，书名《读经有什么用》，处于“国学热”的人士倒是可以参考看一下。

linlin124

　　二十四小时播放感觉是太极端了一些，孩子还是需要大量户外活动，户外活动时不放，睡觉时不放，那么放的时间也就不会太多了。孩子每天读上一两个小时还是挺好的。另外小孩远离父母还是有些不恰当的，我想小孩除了读经，也同样需要父母的爱，这是人性成长中的必然，没有感受到这种浓浓的父母之爱，以后他如何理解爱，这种理解会不会太抽象，如何生出这种对众生的大爱，似乎都是值得质疑的。

美丽村姑

孩子的成长需要以爱为基础。

cishhy

还是以孩子是否感兴趣来做吧。。。。。

helendai

太可怕了