孩子向老师学习，我向孩子学习

将来

结识国学对于我和小宝来说真是偶然中的偶然啊，之前我根本不知道国学为何物？虽然读书时还真有点偏爱文言文，比较喜欢并记忆深刻的主要有：“出污泥而不染；富贵不能淫、威武不能屈……”现在把反观一下自已的人生态度潜移默化的还真受了不少影响。怪不得自已偏爱“小荷”这个网名并一用十几年未曾改变。
     周末“童蒙养正”学堂又通知开家长会了。记得最早时候学堂的黑板上写的是：“这个周六有《幸福人生讲座》，欢迎家长来学习。”因为不了解，初期的时候还真是没有太高的热情，我从来没去过。后来有一次小黑板上写着：“这个周六开家长会。”忽拉来了许多家长，没有空的也都抽空来了。从老师说：“平时交流学习只有几个人来，这一下全来了。”。来了以后才知道这个家长会主要是大家共同学习蔡礼旭老师的《幸福人生讲座》，然后是大家一起分享学后感。而从老师的良苦用心就是让家长和孩子一起来学习国学，让家长和孩子一起学习怎样做人。只有家长也配合了，孩子才能真正理会国学的真谛。否则很容易成了一边清洗一边染了。
      姜来上这个幼儿园已经半年了。在接送孩子过程中，我也一步步加深了对国学的理解，也知道了“福报”这个词，觉得我和姜来还真的算是有“福报”呢。在我自已带孩子感觉找不到方法，最迷茫的时候，能有这个缘分认识了从老师和她办的这个学堂。经过学堂的特色教育，使得姜来变的是那么懂礼、那么的快乐，使得我们全家每天也都是那么的幸福，能有什么比这个更重要呢？
      惭愧的是，姜来每天重点学习的《弟子规》、《论语》，到现在我还是只会《弟子规》的前十句。从来没有静下心来去读一读，做一做。春节回爷爷奶奶家，每天两位老人在厨房忙碌，四位成人子女安然的享受着美食，却没有一个表示一点感恩之心。而只有这个三岁小童知道吃饭时把爷爷拖过来座在身边，并敬以美言，爷爷奶奶心里就已经是乐开了花。我们这一代人对于父母只知索取的性格已经形成太久了，想来也不是因为我们都是恶人，国学老师们认为主要是中国教育界在上个世纪把几千年的传统文化丢失了而去全盘的西化。从姜来入学开始，我就坚信我的选择是正确的。现在问题是孩子正在不断的学习，而我们却一直停步不前，这样势必还是会影响到孩子的进步的。有些道理我们也知道是正确的，可就是不能踏下心来去身体力行。孩子向老师学习，我也真得向孩子学习了。
       我衷心的感谢学堂里的老师们，尤其是从老师，不仅悉心培育孩子，还不辞辛苦，不计酬劳，拿出宝贵的休息时间来敦促我们共同学习，这是怎样的一种无私和爱心啊。我们还有什么理由用忙着追逐钱财的借口不去珍惜这大好的受教机会呢。

将来

老师的评价
        来来上童蒙养正学堂已经半年了，上学最明显的特征就是也成了一个生活有规律的人儿了。每天去接他，老师总要同家长说一些孩子的表现，小班一共5个孩子，主管老师有两个，所以对每一个孩子观察很细致，照顾很周到。起先时说不敢批评来来， 一批评就哭，但边哭边照着老师的要求去做。过了不久老师们就发现了他许许多多的优点：

       教国学的钟老师说他：“热情、阳光、聪慧、认了许多的字，会背了《弟子规》、《论语》中的许多章节。”

       曾在美国留学过的教英语的小于老师一见我就说：“你儿子真棒，今天教了8个英语单词他都会了，而且那个发音语调学的和老师一模一样”。

       管生活兼 教舞蹈的小杨老师说：“《跪乳图》这个舞蹈，别的小朋友一般都不感兴趣，只来来学的最认真”。的确，那天我看到他们三个小男孩在和老师学跳这个舞了，不管是歌曲，还是舞蹈动作，都是很感人那一种的。而来来是一边跳一边跟着音乐唱，是又快乐又认真的。

      而那些来接孩子的家长们，更加不掩饰对来来的喜爱，是啊，有谁能拒绝一个快乐的孩子扑过来的拥抱呢？

       嘻，其实我最关心的却不是他学到了多少东西，见到他的第一件事往往是看看他腿上的裤子换没换，可喜的是在幼儿园的备用裤子从来没有用过。今天外面天气很冷，是第一次穿上小棉裤，可同样安然无恙。儿子从小就不尿床、尿裤，可省了我这个妈妈不少的事儿，而且晚上睡觉是一觉到天亮。说真的，就这一点我从心里还真是挺感谢他的呢

将来

快乐来源于生活中的玩具
      

现在的孩子们的物质极其丰富了，每个人都有许许多多的玩具，毛绒的、益智的那是层出不穷。不等孩子要，家长就会大堆的买回来。可是，经的住玩的玩具却真是少之又少，太多的玩具有时候还成了孩子发脾气乱扔的对象，所以又不得不束之高阁。

我的童年是没有什么玩具的，记得比较深刻的就是把罐头瓶盖用一根钉子钉在一个木棍的头上，然后推着满街到处跑。一片杨树叶和小瓶盖就成了过家家时做饭的工具。大一些了可以跟着大孩子们一起爬草垛，用树条编成草帽玩打仗的游戏，往往玩到很晚才回家，家人也不急着找。那些用软烟盒纸叠的三角piaji，出牌时比大小除了数量外，还有那种烟的价格，“大前门”也许就这样印在了那个年代孩子们的记忆里了。女孩们自已拿剪刀用轮内胎剪“皮筋”，手上都磨起了大泡，也不觉得疼，在疙瘩很多的皮筋上边跳边唱《毛主席的光辉》，那种快乐在现在孩子身上已经很难找的到了。他们被约束在一切危险之外，只能安静的在室内玩那些所谓的智力玩具。

小宝从小喜欢机械设备，好在现在遍地开花搞建设，他能够接触到各种各样的工程机械。以前就是在边上看，一动不动目不转睛的看，现在呢，我发现在他居然把看到的机械工作过程搬回了家。我真的很叹服他观察的仔细，同时在家里又能很形象的找到替代物。楼上的一张大床上，是他的玩具场，买回来的玩具往往被冷落，但那些台灯啊，鞋盒啊、还有那些木块（那本来是用于识字的字块），却能让他自已一玩就玩一个多小时，天天玩也玩不够。我看到他有时候木块放在被上，然后上面盖上鞋盒子，说是在做饭。有时候把木块用放在台灯罩里说是挖掘机挖石头。那天看到家里的大米，就要了一杯去，说是要爆爆米花，家里有一个给他当小凳用的电缆线轴，就成了他的爆筒，然后又把扫帚伸了进去不停的转动，后来又拿了一个小塑料盒架在下面说是火，有时候又在那儿自言自语的说那是搅拌站，边转边向外出砼。所有的这一切，都是近一个星期的时间自已一点点发掘的。园里的老师有一次告诉我小宝不会玩玩具，我也没往心里去，因为我知道我从来不教小宝怎样玩玩具，所以他不会玩那些成品玩具是正常的。我觉得教出来的玩法没有吸引力的，自已独创的玩法，能玩出各种花样才是难能可贵的。