一个爱怨交加的母亲

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回复：他还说想吃鱼眼睛，叫我问问老师看能不能吃？——不能吃。这是孩子阴金之气过重的外现。之前嘱您看《阳金阴金》看了吗？孩子如此，一要从父母找原因，二要改变并引导，父母以身作则。这点可与您弟媳妇沟通学习，她悟性高。

反馈：老师，您好！孩子经历了这次高烧后，让家人彻底信服了，再次感谢您！我觉得自己很有必要反省自己，也想跟老师说说过往我是如何跟他相处的，并恳切地希望得到老师的指点，也希望自己在育儿方面能有所进步，更希望他的身心能健康起来。

《阴金阳金》的文章我看了几遍，很后怕，万一他变成这样的人，怎么接受得了？看其他木气过张孩子的家长贴子，好象是受了些启发，但常常一到现场时，就会被他搞得没了章法，不知道如何收场！

我跟孩子爸的性格都是对人热情，心肠好的人，但对教育这方面是没法沟通、没有共识的。我的性情比较急，他乖巧的时候我很开心会对他很好，但对他哭闹时会忍无可忍失去耐性，他爸的性情比较温和，对孩子几乎百依百顺。

孩子1岁半时开始有想法有要求，脾气特别犟，如果不顺从他，他就会发脾气或大哭起来。遇到这种情形时，开始我还好言相劝，但到后来跟他劝说不生效时，我都会用打或骂的方式对他，甚至把他推到门外，直到他妥协为止。但他很多时候还是不听，有时对他真是来硬的不成软也不成，真的好气人，耐性也没了。相反地，往往在这种情形，孩子他爸对他都是用“只打雷不下雨”的方法，最多说几句“不能这样啊！”这反倒让他更进一步发脾气，更无视自己的错误和周围人的教育，而这时我就会和他爸有纷争。

现在孩子的性情很急躁，每次发脾气的时候不停的骂人，还好凶，还会说要把你杀死，叫警察叔叔来抓你之类的话，可能跟我平时总用吓唬他的方法教他有关系。

象前两天晚上叫他喝药，他不愿意，要求喝完药给他奖励，我就顺从了他的要求，后来叫他吃晚餐，他说要先喝益力多，我就跟他说先把饭吃完，然后才喝，这时候他不同意，就对我大发脾气，硬着要先喝，甚至还趴在地上哭闹，当时我是很有耐性地跟他说道理，可是他什么也不听，看到这样的情景，我就在他脸上轻打了两下，还把他抱到门外。老师，这样的情形，我是否有点过火呢？

最近有弟媳的提醒，还看了《让我们一起改变吧》，现在我对教育的方法和态度已经有点改变了，学会了多尊重，学会了少限制少指责，也知道了必要时要以金克木，但有时面对他闹别扭哭闹时，又不知该左该右了，还望得到老师的具体指点，我会努力的！

回复：我跟孩子爸的性格都是对人热情，心肠好的人，但对教育这方面是没法沟通、没有共识的。（注：夫妻对孩子教养的理念不一致，气场就不对了，不和谐了。常与你们在一起的孩子必受影响，晓得见风使舵，见缝插针。）

我的性情比较急，他乖巧的时候我很开心会对他很好，但对他哭闹时会忍无可忍失去耐性，他爸的性情比较温和，对几乎百依百顺。（注：父母的性情巅倒了。父亲本应是威而不惧，母亲本应是柔和包容。）

孩一周半时开始有想法有要求，脾性特别犟，如果不顺从他，他就会发脾气或大哭起来。（注：这都可以从父母身上找到原因。或是身体或是心理的原因，归根是父母的原因。如果您对孩子的哪些性情不能接受，那么大多可以肯定这些都是根植在您性情的最深处，只不过当局者迷，您不敢不肯去面对罢了，改变更无从谈起。从您描述的夫妻关系也可看出，您爱人宽容您的不足，不指出您的缺点，或者您在家中的经济地位决定了您从来不会不去面对自己性情阴暗不对的一面，也不认为自己有需要改变的地方。现今的社会，是需要强势才能立足，而这恰是夫妻共处、孩子养育最忌讳的。

又或者在孕育之前、之时和之后，您曾有过一段暴燥或压抑的脾气，或对某些人、事不满，受您气场影响的必然结果？所以，改变需要从您开始，您有了根本的改变，才会有孩子的改变。）

遇到这种情形时，开始我还好言相劝，但到后来跟他劝说不生效时，我都会用打或骂的方式对他，甚至把他推到门外，直到他妥协为止。（注：暴力不是解决问题的方法，只是掩盖一时的表象，但却在孩子的心田种下了相对应的种子。父母是的第一老师。同理，您可想想，孩子发脾气时的神态、语气等等，是否与您既往对待孩子或他人、事、物是那么地神似？）

但他很多时候还是不听，有时对他真是来硬的不成软也不成，真的好气人，耐性也没了。（注：要找到孩子身心需求的切入点。有时是孩子需要引起家长的关注、关心或是赞扬，有时是孩子借用他的形式表达渲泄他的情绪或不快。二者都是因为你们没有走进孩子的内心世界，不知孩子的真正需求。孩子不会象大人直接表达身心需求，他有自己的身心语言，与大人的相去甚远或南辕北辙。）

相反地，往往在这种情形，孩子他爸对他都是用“只打雷不下雨”的方法，最多说几句“不能这样啊！”这反倒让他更进一步发脾气，更无视自己的错误和周围人的教育，而这时我就会和他爸有纷争。（注：放任自由也不对。建议：一是置之不理，冷处理，通过您们的言行态度，让孩子感受到家长不接受他这样，但不是语言不是打骂；二是找找原因，才能对症下药。）

现在孩子的性情很急躁，每次发脾气的时候不停的骂人，还好凶，还会说要把你杀死，叫警察叔叔来抓你之类的话，可能跟我平时总用吓唬他的方法教他有关系。（注：就是这个原因。您要多想想多写写之前，包括很久以前，特别是您第一次打骂孩子时，您对孩子说过什么话，是持着什么样的态度？还有当时的心态如何？孩子会有样学样。反省一下，父母作为老师的角色扮演得如何？）

象前两天晚上叫他喝药，他不愿意，要求喝完药给他奖励，我就顺从了他的要求，后来叫他吃晚餐，他说要先喝益力多，我就跟他说先把饭吃完，然后才喝，这时候他不同意，就对我大发脾气，硬着要先喝，甚至还趴在地上哭闹，当时我是很有耐性地跟他说道理，可是他什么也不听，看到这样的情景，我就在他脸上轻打了两下，还把他抱到门外。老师，这样的情形，我是否有点过火呢？（注：建议的方法：有言在先，可以有限度地答应孩子的条件，并提出您的要求，过后就严格遵守，不退让。第一次就让孩子从您的表情、言行、语气中看到、听到没有商量的余地，但不是用怒气不是用骂，而是严肃。之后重复上述方法，多次后就会在孩子心中重建条件反射，或是形成规距。知道不论是发脾气或是胡搅蛮缠，都达不到目的，之后他也会作罢。孩子是聪明的，只不过，聪明一时用错了地方。）

反馈：老师，您好！我是的舅妈，呵呵，不好意思啊，我也来补充几句。对小外甥的情况我也很疑惑，跟老公的姐姐一家三口同住两年多，所谓旁观者清，加上跟随老师后，现在我是知道了以前他们问题出在哪，一是妈妈对爸爸态度生硬，指责多称赞少，二是妈妈对儿子的放手不够，关注多限制多，三是爸妈方式意见有分歧，爸爸认为小都是这样的，不用打骂管教，长大就好了；妈妈则认为小时不教大时必坏。以上几点足够让变成现在这样，而且有愈演愈烈之势。

其实妈妈真是个好人，从她能让我们一起住那么久又从没矛盾就知道，她很热心大气很会考虑别人的感受（除了老公，呵），她希望也能象她那般起码能懂事有礼貌，只是方式方法上走了岔路。

虽然妈妈已知道改变的方向了，爸爸也会从应对细节上听从我们的建议，但我觉得现在难是难在，临场时如何引导和应对抵触心理很强的？比如前晚，他放学后一直在看他的动画片，到七点多我说要不看看歌舞节目吧，他不同意，他妈妈说你从五点看到现在了哦，而且你还吃了舅母的棒棒糖咧，他立马把糖棍子一扔，把糖吐到地上，喊“我就是要看，哼，我就是要看”，我对他说“你吃不吃糖没关系，但电视是大家要轮流的，你看了这么久，轮到我们大家看了”，我就把台换了，他立马一骨碌滚到地上，用嘴巴和舌头去舔地下（他知道他妈妈最痛恨这种不卫生的行为），我一看也很来气，我用手压住他的脖子，很严厉地说：“好，你要舔我让你舔个够！”他见我来真的又怕了，拼命挣扎起来，起来后恶恨恨地看着我，想拿跳绳的把手扔过来打我，我反过来拿把手打他的手心，他马上哭着去找妈妈，他妈叫他站好，批评后讲了一轮道理，然后小姨姨丈也在旁边说他，叫他跟我道歉，一会儿后他笑嘻嘻地过来跟我说对不起，我还是比较严肃地跟他说道理，算是过去了。结果半小时后他爸回家，他马上过去跟他爸说舅母刚才打我！……我们一堆人都哭笑不得，这小家伙这戏演得真叫个佩服。

他现在跟父母的互动模式是这样的：有时粘爸爸有时粘妈妈，你们只要谁不顺他的意他就挑另外一个人，乖巧的时候什么道理都会说（在幼儿园老师反映也很乖很能干），在家一蛮横的时候哪怕是个小小的要求就哼哼，“我不要我就是不要！”“你为什么不给我买那个玩具、为什么要让我洗脸、为什么不让我看电视”等等，语气里充满了愤怒怨恨。

老师，难道这是阴金性格的前兆吗？真担心会一发不可收拾！象这种情形，有时真是在挑战大人的极限！我们一直都在琢磨到底何时该顺他？哪方面顺？何时管他？如何管？但一直没摸索出好方法，老师等您空时指点一下吧！谢谢了！

回复：语气里充满了愤怒怨恨。——关键是眼神和内心是否有愤怒怨恨？

这类孩子大多色厉内荏。如是这样，好办些。

反馈：请老师严厉指出我们大人的不当之处，不必含蓄，严厉才更能引起父母的重视，我们必会虚心接受并改正的！

眼神和内心是否有愤怒怨恨？----眼神有时也会挺恨的，有时气起来手脚都抖。内心，很难说呢，有时过后他好象又没事了。但可以确定的一点是，在外他是很胆小的。

回复：一是妈妈对爸爸态度生硬，指责多称赞少；（注：父亲因为母亲无法在家中树立威信威严，父亲也就失去了管教的主导地位。）

二是妈妈对儿子的放手不够，关注多限制多；（注：离柔和包容的母性有多少差距？根本原因在母亲。）

三是爸妈方式意见有分歧，爸爸认为小都是这样的，不用打骂管教，长大就好了；妈妈则认为小时不教大时必坏。（注：打骂也要智慧地选择，也要辨证应用。）

他放学后一直在看他的动画片，到七点多我说要不看看歌舞节目吧，他不同意，他妈妈说你从五点看到现在了哦，而且你还吃了舅母的棒棒糖咧，他立马把糖棍子一扔，把糖吐到地上，喊“我就是要看，哼，我就是要看”（注：建议：给孩子一个心理缓冲期。事先说明电视看到几点，或者说再看十五分钟就关电视。不必征求孩子的意见，就用较严肃的口气说明。然后到了时间，一定要到规定的时间，否则成为孩子发脾气的把柄或造成父母不遵守约定的印象，所以甚则可以适当延长点，然后要求关电视。孩子如在此时发脾气，视而不见，听而不闻，沉默对待，直接将电视关了。然后大人走开做自己的事情。就让孩子在那发脾气，怎样都不管，也不要有他人去劝。此时，大人一定要注意，大人的心态情绪不要受孩子的左右。稍一放松，孩子就会感受到大人内心软弱的一面，必会变本加厉，不罢休了，直至家长的退让妥协。之后，恶性循环。第一次很难，但这第一步没有做到，过后重现是必然。）

我对他说“你吃不吃糖没关系，但电视是大家要轮流的，你看了这么久，轮到我们大家看了”（注：目前不必和孩子讲道理，也无用。就是限定时间。可以看电视，时间长点也无妨，但要定下一个当下可接受的条件。之后严格遵循，没有商量余地，也不商量。其他的也遵循这个原则。）

我就把台换了，他立马一骨碌滚到地上，用嘴巴和舌头去舔地下（他知道他妈妈最痛恨这种不卫生的行为）（注：这说明孩子知晓如何抓住母亲的软胁。这与其说是的原因，不如说是因为之前母亲没有坚持原则让孩子尝到了甜头后掌握了规律，屡试应验。）

我一看也很来气，我用手压住他的脖子，很严厉地说：“好，你要舔我让你舔个够！”（注：这时，大人就走开。您要明白，孩子此时就是要做给大人看，为何不用其他方式？因为这种方式是妈妈最不能接受的。而此时不管是您还是妈妈来气了，就正中孩子下怀。最终是达到目的，或者说是控制大人。试想想，孩子的母亲是否也有“控制”这方面的性情。当然，作为大人是另外的一种表现方式。）

他见我来真的又怕了，拼命挣扎起来，起来后恶恨恨地看着我，想拿跳绳的把手扔过来打我，我反过来拿把手打他的手心，他马上哭着去找妈妈，他妈叫他站好，批评后讲了一轮道理，然后小姨姨丈也在旁边说他，叫他跟我道歉，一会儿后他笑嘻嘻地过来跟我说对不起。我还是比较严肃地跟他说道理，算是过去了。结果半小时后他爸回家，他马上过去跟他爸说舅母刚才打我！……我们一堆人都哭笑不得，这小家伙这戏演得真叫个佩服。（注：如果冷处理，那么就没有了后面演戏的机会了。）

他现在跟父母的互动模式是这样的：有时粘爸爸有时粘妈妈，你们只要谁不顺他的意他就挑另外一个人，乖巧的时候什么道理都会说（在幼儿园老师反映也很乖很能干）（注：根本原因还是父母的理念不一致。知道从一方得不到，另一方就会得到。所以，父母要先沟通一下，达成一致的教育理念。如原则问题不松口；重树父亲的威信，这需要母亲从心里认可后落实到言行上，就当着孩子的面，让孩子看到，甚则是有意的。这样，聪明的孩子才能真正感受到；父亲真正担起乾金的角色，父亲才是最管用的乾金之气，来克制过张的木气。这方面，还需要父亲多学习看帖。）

在家一蛮横的时候哪怕是个小小的要求就哼哼，“我不要我就是不要！”“你为什么不给我买那个玩具、为什么要让我洗脸、为什么不让我看电视”等等，语气里充满了愤怒怨恨。（注：目前这个阶段，不必和孩子讲道理。就先从父母角色的互换改变，还有之前说明的冷处理方法先做起吧。）

老师，难道这是阴金性格的前兆吗？真担心会一发不可收拾！象这种情形，有时真是在挑战大人的极限！我们一直都在琢磨到底何时该顺他？哪方面顺？何时管他？如何管？但一直没摸索出好方法，老师等您空时指点一下吧！谢谢了！（注：没有什么大不了的事，不要先打退堂鼓。会好起来的，只要父母，特别是母亲真正从内心改变了。）

老师，早！这段时间我不间断地打扰您，而您总在百忙中为我一次又一次耐心细致地解答回复，我难以表达心中的喜悦和感激之情，只能说声万分感谢！

检讨自己，是我现在必须面对的事。我和孩子爸对教育方面一直没法沟通，我觉得他不管不教肯定是不对的，所以我跟他爸说话时的态度就是要他听从，经常当着面指责他，从没想过在面前要做个榜样这个问题。以前我弟也经常跟我说过这个问题，但我一直没放在心上。就象老师文中写的，确实是要从“心”开始改变。

对，包括您问到的第一次打骂说过的话，我不太记得了，只是有一次印象深刻。就是在晚上我帮他冲凉时，不知因什么事令他不顺心（他经常叫他冲凉时不肯冲，冲好叫他起来时又不肯起），就哭闹得很利害，再怎么说他也不听，那时我真的是又急又气，又怕他着凉，拿起一条小棍子猛打他的脚，我当时的心态是急以求成想让他记住以后不要再犯同样的错。

这回我让家人（他爸、姐姐、妹妹、妹夫、弟媳）都看了您的回复，一是想让她们也受好的感染，二来也想等大家从旁提醒我。我会先做好自己，再要求别人。再次感谢老师的指点！

这几天晚上睡觉前我都在反省自己不好的地方，我愿意为儿子和丈夫改变自己，但很多时候自己还是感觉到不知如何做起，有点茫然。道理我是明白的，一定要面对现实，把心放宽，要做到对丈夫包容，家庭和谐了，让孩子感受到爱，才会有正向的发展。我会朝这个方向努力的！另外，老师，我不是读书人，所以往往词不达意，您别见笑！

回复：改变，从看帖学习开始，并找您爱人的好处，还要表达出来，当着您爱人的面，当着众人的面真心地表达出来，同时多反思自己的不足。与您爱人单独相处时，说出来，开诚布公地说出来，这是改变的第一步。

老师，您好！小孩的手足病基本上好了，幸得老师的诊治，万分感谢！

老师说过改变要先改变自己，我的改变并不大，我也知道短时间内彻底改变是不容易的，坚持更难。但有些事从表面上来看，我是有点改变了。象前两天他在玩具店看到飞机，硬要我买，还在店里哭闹，我没象以往烦躁，而是用柔和的语气，耐心地跟他讲道理，起初他不听，慢慢地他就能平伏下来。还有，昨天，他在吃午餐时，他边玩边吃，结果把饭打翻在地，这时外公外婆都在批评他，反而我很平静，没说什么，但我真没想到，他会来跟我说：“妈妈对不起，我是不小心的。”我听了内心无比的欣慰，他竟然会主动跟我说对不起。看来我的小小改变已经有了点成效。老师，谢谢您！我会继续努力的！

回复：不大的改变却是真实的改变，禀性不可能一下子就变好的，是个渐进徘徊反复然后才前行的过程。

或许在电脑前对于一个遥远的陌生而又熟悉的人打出的字，您更容易掀开您的另一面。如果这样您会接受，先说说您看到自己的阴暗面，写出来说出来。把我当作一个普通的人，您的邻居您的朋友，不必担心不必有顾虑。这对您的改变或许有点帮助。

反馈：老师，您好！我反复反省，其实我这人一直都很喜欢小，跟外甥、侄儿都互动得很好，对他们很有耐心。但不知为什么我就是不懂得如何跟自己丈夫相处，我很懊恼。老师您知道吗？孩子在出生52天的时候因得支气管炎，在赶去医院的途中发生小车祸，当时就是孩子爸开的车，就因为他的大意造成的车祸，孩子的头部受到撞击，当时病危通知书都下了，医生说怕有后遗症。在重症病房住了三天。从那时起我很怕失去他，但也许是从那时起，我觉得孩子爸太没责任心，我开始时有埋怨的心态对他，对他说话有时总是很凶，说不上几句话就觉得他好烦。我弟、妹都说我奇怪，对别人都可以真诚、笑容满面，唯独对老公……现回想起原来自己也是一个愚笨的女人，所以孩子可能是受我的影响，因此他对周围的人有时态度也是比较凶，不是很友善的。

还有，我也不知为什么，好象有时孩子爸跟我还有我弟、妹在闲聊时，他话又多、声音又大，我听了觉得他好烦，不想听到他的声音，我就对他说话语气不好，感觉他不对的地方，脱口而出，不能真正地理解他，也不会注意他的感受。换个角度想，如果他这样对我，我肯定会非常的生气。那我为什么要这样对他呢？

看您的贴子，作为妻子应多想想丈夫的优点，现想起来，他能容忍我的一切，从没跟我争吵过。他做人比较大度宽容，能和我的家人一起相处得很好，其实想想他这人脾气是非常好的，也许正因为这样的好脾气纵容了我和孩子的坏脾气，愈发不可收拾吧。有时冷静下来都知道自己不对，但就是无法控制自己的情绪。哎～

回复：很好，从您的反馈中我可以看到您愿意改变的心愿，也认真反省找到了问题的根源，您开始找您爱人的好处，认自己的不是了，这就是真正的化性。

孩子的问题就是父母的问题，而您的的问题百分九十以上是因为您的问题。您否定不认可孩子父亲，那么父亲的威信如何确立？如何让孩子对父亲的角色产生认同并亲近？您不认可您爱人，夫妻本就人为地不和谐，如何让孩子能认可你们？以您这样的母亲为榜样，那么孩子如何能柔和亲切？

我觉得孩子爸太没责任心，我开始时有埋怨的心态对他，对他说话有时总是很凶，说不上几句话就觉得他好烦——您的怨气自那时起就如影随形而不自知，本就失去了家庭和母爱最根本的坤德之性，家庭之中轴已不能顺转，那么和谐的家庭从何而来？多看看我的空间里《阳土阴土》这篇文章吧。

重症病房住了三天。从那时起我很怕失去他——您担心害怕的心理化为行动等外在的表现，想紧紧地牢牢地把拽在自己手心里。岂不知这就是一种无形的控制，就是一种寒紧之象，就失去了坤土之柔缓包容之德。试想，板结的土壤能培育出什么样的花草？

放开自己的身心，打心底看您爱人的好处并确实认可他，在孩子面前真心实意地通过您的言行神态语气等表达对您爱人的欣赏和认可，让孩子感受到你们夫妻融洽和谐的气氛。您的改变，家庭关系的改变才可能真正地让孩子改变，否则孩子的改变都是暂时的，都是假象，会深埋心底过后以其他的方式暴发。

反馈：师，您好！谢谢老师的解答和指点，令我知道自己错的地方，非常感谢！我会用心改变！

回复：您好了，孩子就好了；只有您变好了，孩子才有可能真正变好。所以我可以看到您真的开始改变了。很好，我很高兴。

反馈：老师，您好！孩子性情比前段时期改变了很多也很开心，原因就是我尽量让自己只以笑脸和开心面对孩子，还有平时跟孩子说话时我是以比较柔和亲切的语气和他交流；他发脾气时我尽量放低自己，耐心地跟他讲道理，然后孩子都会比较愉快地接受。我能感觉孩子现在情绪也变得温和些，现回想以往教育孩子的方法是对他的伤害。谢谢老师！

现和孩子爸沟通有了新的感悟，用老师提倡的“多看优点、宽容、柔和”与他相处，但有时面对丈夫还是免不了会有语气不好，我就会不时提醒自己温和、平静，不容许自己犯错。现在我也逐步改变我的心态，可以心平气和地和孩子说话、和丈夫交流，我感觉自己现在心情好轻松和好开心。真感谢老师在我们身后默默的帮助。

回复：很好。您的内心事实上是很温柔的。

反馈：孩子最近性情明显比以前好转，偶尔会有点烦躁。总的来说，我对小孩有小小的改变，孩子却我大大的惊喜。前两天他放学回家，就说要看电视，当时是外公在看新闻，他说要看少儿台，不喜欢看新闻，就这样源源很没有礼貌地把电视关了，当时我很气愤真想打他一顿，片刻我冷静下来，把他抱在一边，我好好地先跟他说其他事，然后才说起刚才和外公的事情，慢慢他就能接受我的批评，后来他抱着我笑着说这样对人是没礼貌的，之后他就自己去跟外公道歉。这几天他想看少儿节目，如果是有人在看电视，他现在都会先问同不同意给他看少儿台，我真感到我的改变是对小孩有很大的影响。但我对丈夫的改变还是不太多，因为他性情是比较温和，他有时做事很磨蹭，总给孩子起个不好的示范，老是惹人生气，而我的性情比较急躁，就这样我有时就会对他流露出不耐烦的情绪，有时意识到这种不良情绪的时候，我就会安静下来及时纠正不恰当的反应。

我和孩子的性情相对比前期开心，以前是我的情绪有时很大和对小孩没有耐性，还有就是育儿方法不对，所以直接影响到孩子，现在我的性情相对心宽平和，孩子性情也改变了许多，他现在经常还会抱住我说“妈妈我好喜欢你”，我听了内心是难以形容的喜悦，真的很感谢老师，教给了我们正确的育儿方法。谢谢！

回复：好，慢慢来。柔缓是母爱的特征，先从缓方面入手，说话缓，动作慢，包括言行较思想先慢半拍。

卯田妈妈

祝福这位妈妈。等有能力了可以帮助更多的人。先生所以累，是一直在做重复的事情。

jiangna76

谢谢老师

saner

柔缓是母爱的特征，先从缓方面入手，说话缓，动作慢，包括言行较思想先慢半拍。
------------记住。

闻思修

庄先生好!能否给个<阳金阴金>的链接?
我要需要好好学习呀,非常感谢!

csl216

先生讲得真是太好了，很受启发，如何教育孩子还需要好好学习，我也想学学《阴金阳金》，不知在哪能找到相关的文章，谢谢！

helenparis

最近看刘力红的《思考中医》，里面有关阴阳的关系，特别以家庭为例说的，我觉得很有启发，以前我的柔和都是表面功夫，现在似乎能感受到那一阴一阳的互动配合。非常美妙的感觉。

精灵悠悠

我也是刚被先生点化完的妈妈，先生累死了！！
要怎样帮帮他，帮他减轻点负担才好~~~

笑影悠然

<阴土阴金>，先生的空间里有：http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter

fdjudy

先生是多么善良和可爱的人。。。。。

ximay

好好学习，改变自己！

健康的宝宝

我一定要好好看，好好看，好好看，谢谢！

农夫

辛苦！

汶汶妈

每次看先生的贴都好感动，这位妈妈也是好有福气之人。

IRENE

只有感动和感谢！