儿童摔倒后，父母如何安慰孩子（转载）

aliliya

如果摔的很重，儿童，尤其是幼儿因为疼痛会选择立即大哭。
    在确认身体没有大的伤害后进行语言安慰
    “这个桌子太坏了，就是它绊倒了明明，踢他两脚吧”
    “说过多少次了，你走路为什么不看路”
    “不痛不痛，没事的”
   
    “这个桌子太坏了，就是它绊倒了明明，踢他两脚吧”，帮助孩子推卸责任
    “说过多少次了，你走路为什么不看路”，责备，归咎责任于孩子
   
    “不痛不痛，没事的”
    这个用的人比较多，孩子明明觉着很痛，“不痛不痛”的安慰其实是否定孩
子的感觉。
    一旦真实感觉被否定，TA不会得到多少安慰的实际效果
   
    建议的做法：
    1. 肯定孩子的感觉：“摔的很重，很痛，是吧”
    2. 再描述感觉都是暂时的，很快就会消失：“嗯，现在还痛吗？是不是比刚
才稍微不痛了点？”
   
   
   
    案例：
    早上，妈妈去上班了，孩子在哭着要妈妈，奶奶再不断的解释“妈妈要去上
班的，妈妈晚上会回来的，不用哭了”
    孩子仍然在哭
    爸爸在赶着整理东西也要去上班，孩子看着爸爸也要走了，哭的更凶了。
    爸爸这时候蹲下来，说：你很伤心，你想念妈妈
    孩子：是的
    爸爸：你想要妈妈留在家里，和你一起玩
    孩子（哭声变小）：是的
    爸爸：你喜欢和妈妈在一起玩
    孩子（停止了哭泣）：可是，妈妈要去上班的
    爸爸：是的
    孩子：妈妈晚上会回来的
    爸爸：对
    孩子：爸爸也要去上班的
    爸爸：是的
    孩子：爸爸晚上也会回来的
    爸爸：对
    孩子：爸爸再见
    爸爸：再见
         
    这些看上去都是芝麻粒大的日常琐事，但是当孩子长大的时候
   
    比如某天孩子放学回家后说：“那个老师布置这么多作业，就是个混蛋，我
讨厌上学，我再也不去学校了”
    “我讨厌王小明（孩子的一个同学），我再也不和他玩了，下次见了他我要
掐死他”
   
    这个时候多数父母面对愤怒狂暴的孩子，是无法认同肯定孩子的感觉了。
    但实际上，这是同一类问题。

炯炯

顶！

两只花鼠鼠

恩，这点我做得还不错，表扬自己一下

乌鸦

大伙可以看看这本书《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》，挺不错

笑影悠然

可是现实生活中更多碰到的是:

早上，妈妈去上班了，孩子在哭着要妈妈，奶奶再不断的解释“妈妈要去上
班的，妈妈晚上会回来的，不用哭了”
    孩子仍然在哭
    爸爸在赶着整理东西也要去上班，孩子看着爸爸也要走了，哭的更凶了。
    爸爸这时候蹲下来，说：你很伤心，你想念妈妈
    孩子：是的
    爸爸：你想要妈妈留在家里，和你一起玩
    孩子（哭声一样）：是的
    爸爸：你喜欢和妈妈在一起玩
    孩子（哭声还是一样）：是的.
    爸爸：可妈妈白天要上班，晚上会回来的陪宝宝的。
    孩子：不要，不行....
    爸爸：爸爸也要去上班的，爸爸晚上也会回来的陪宝宝的。
    孩子：不行，要爸爸，要妈妈...
  

最后，只能是让家人转移小孩的注意力，爸爸、妈妈趁着小孩不注意时“偷偷”溜出门去上班。

两只花鼠鼠

如果平时给够孩子安全感的话，早上离家是很容易的，我女儿从出生起和我形影不离，家里只要我在就不找别人。我妈以为我上班时一定会很难出门，事实上我第一次上班那天，女儿从容地站在门口对我挥手说再见。

aliliya

恩，我也觉得5楼的情况是安全感还不太够
不知道具体什么情况，老人带孩子还是保姆带孩子呢？

贝妈

每次我儿子摔倒了，我就说：“哟，又捡了一个大元宝呀！”
他会高高兴兴地自己站起来，不会哭，印象中有一次实在痛，也是哭了二三声就停了，说家里元宝好多！

赤胆孔雀

看了很受教呢。

米菲妈

孩子摔倒了，我把她抱在怀里，然后问她：是不很疼啊？她点点头，我说妈妈吹一吹再亲一下（摔到的那个部位），是不是不疼了呀？她一般会点点头说是；如果还是疼，我就再吹再亲或者揉一揉，如果不是很厉害的摔倒的话一般一会儿就不哭了。

感恩放心中

PET 父母效能训练手册 就是这样处理问题