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父亲是江南人，到祖国的最北端城市读大学，然后就留在那里工作。儿子出生在冬天，冰天雪地，难得见到太阳。一生下来就缺钙，瘦小的身子顶着一个大大的脑袋。父亲想尽办法给孩子补钙都不果，遂下决心南迁。（是不是他自己也很怕冷啊？）
可是在那个时代，没有什么“革命”理由，全家搬迁简直是天方夜谭一样。
机会终于来了，“五七战士”可以下放到农村，别人都想方设法地逃避，只有父亲主动去申请。因为，下放了就可以往南面挪动了。他们下放到了母亲的老家、靠近海滨城市的农村。新鲜的粮食和空气、泥土、阳光，果然使儿子的身体强壮起来。
后来政策改变，“五七战士”可以回城，父亲马上就在那个海滨城市的大学里找到了教职。
儿子也到了上学的年龄，他因为从小的身体底子差，不仅长得比同龄孩子小，心智也没有开窍，懵懵懂懂的。
一到开家长会，老师就跟父亲反映孩子不好好听课，贪玩，小动作特别多，不好好写字……
父亲“嗯嗯啊啊”地听着，不说话，既不为孩子辩解，也不向老师下保证回去之后好好管教。
回到家，儿子忐忑地问：“老师说什么了？”
父亲总是摸摸他的头微笑着说：“挺好，老师说你表现不错，有进步。”
每天下了班，父亲都拉着儿子的手领他到海边游泳。赶上退大潮的时候，和儿子一起去赶海：抓螃蟹、挖蚬子、捡海带……
有时天还不亮，父亲悄悄来到孩子床边在他耳边小声说：“起来了，起来了，去赶海了。”孩子一骨碌爬起来，睡眼朦胧地拉着父亲的手，在雾蒙蒙的寂静无声的通往海边的小路上，只听到两个人“踢踢踏踏”的脚步声……
别人的家长都忙，只有父亲天天领着儿子下海游泳捉鱼摸虾。邻居的孩子们都想跟着去玩，父亲就一起领着去，儿子于是有了朋友，后来这些人都成为他终生的朋友。
等到粉碎了“四人帮”，学校越来越重视学生的学习，各班都要按成绩排名次。儿子每次排名都是在班上的后半部分晃荡。
妈妈也是大学老师，自己上学时总是考全校第一，看着儿子惨不忍睹的成绩，忍不住问道：“你怎么会考成这样？有什么不懂的妈妈爸爸都可以教你。”
儿子不服气地说：“妈，我比咱院里的二宝强多了，他考最后一名。”
爸爸依旧摸着儿子的脑袋说：“对，考得不差，比二宝强。”
孩子的各科学业中属语文最差，总是不及格。尤其是写作文，常常是只写了半句话就没了下文。
父亲买来日记本，教他每天写日记，这是父亲唯一教过儿子学习的一次。渐渐地，日记由一句话变成了几句话，又变成了半页，儿子学会写文章了。
到小学四、五年级时，儿子在学校的成绩依然没有起色。母亲想要辅导他，他总是一边回答我会，一边跑出去撒欢玩去了。
一天，父亲拿回来一套木匠工具，让儿子在家里自己做东西。正好家里打了一张大床，剩下了一些木料，儿子就用这些边角余料练起手艺来。每天放学后刨啊锯的，几天的功夫就做成了一个小板凳。父亲高兴地坐了上去，没想到一个屁股墩摔倒在地上，板凳被父亲坐塌了。
父亲站起来拍拍身上的木屑笑道：“不错，不错，做得挺漂亮，可惜这木料不齐整，否则就可以做出很结实的板凳了。”
父亲眼见儿子对学习不感兴趣，却观察到儿子手巧有耐心，于是想到让儿子早早学会一门手艺，以后可以凭手艺吃饭。
买来木匠工具就是探查孩子的兴趣的开始。
孩子果然乐此不彼。（估计那时如果拿回来的是瓦匠工具，孩子更会兴趣十足，和泥多好玩啊！）
几年间持续不断的游泳锻炼，使儿子的身体越来越强壮，他对学习的兴趣也出乎所有人意料之外的越来越大，到小学六年级毕业考初中时他爆出了学校的最大冷门：考上了重点初中，是他班里唯一一个考上的，那年全校一共才考上了三个人。
好消息传来的那一天，班主任老师放学后拉着他的手亲自到他家里报喜。
父亲还是摸摸儿子的脑袋：“挺好，挺好。”（心里在琢磨，瞎猫真的可以撞到死耗子啊！）
到了初中，儿子的学习成绩依然在中下游晃悠。父亲没有流露出任何焦急情绪，依旧领着他和一帮孩子去游泳赶海，倒是对他在班上交的好朋友很上心，开家长会的时候特意去问了问老师对方的情况。
初升高，儿子又撞到了一个死耗子，考上了重点高中。
这个时候，全国人民都开始重视“考大学”，孩子考上了大学如同跳过龙门一样。他们住的是大学的家属楼，各家都是知识分子，家长们各辟蹊径为自家孩子铺路，有自己辅导的，有请人给孩子辅导的，买各种参考书，督促孩子天天学到半夜才罢休。
而父亲一到九点就喊儿子睡觉，说睡好觉身体才好，脑筋才清楚。学校的课业也很繁重，中午孩子回家吃午饭，父亲总是给孩子看着时间让孩子睡个午觉。他自己不辅导孩子学习，也不请人，一如既往地放任自流，只抓睡觉。
儿子依旧贪玩，夏天去游泳碰海，已经不用父亲陪了，几个朋友约着就去了。（后来谈恋爱的时候，领女朋友到海边，一个猛子扎下去，半天不见人影。女朋友等得心急火燎的时候，看到人冒了上来，手里举着一个大鲍鱼或者一个大螃蟹，那真是崇拜得两眼冒星星啊！父亲训练儿子的好水性成了找到媳妇的一个重要砝码，纯属意外收获。）
当母亲背后嘀咕孩子不用功学习，就知道玩时，父亲挺儿子说：“玩好，玩是锻炼身体，身体好比什么都重要，学习的事儿他有能力考上大学就上，没有那个能力当个工人挺好，孩子快快乐乐健健康康的比什么都强。”
高考时，考完数学，儿子回来气恼用拳头砸桌子：“那道题明明会做的，怎么会推导错了呢！”父亲劝诫到：“考完了就不要去想了，集中精神考下一科。”考完了物理，儿子又回来叹气：“唉，最后那道题本来可以做出来的……”
父亲看在眼里，心里更加确定儿子上大学没什么戏了。高考结束的第二天，父亲早早就喊儿子起床。儿子问干什么？父亲回答：“我领你到我们学校知青办公室报个名，他们有工作机会就会安排你。”儿子听了没好气地说：“爸，我能考上大学！不用学校给安排工作。”父亲说：“能考上更好，去报个名也不损失什么，走吧，早报名早排上队。”儿子心不甘情不愿地跟在父亲后面去知青办报了名。
父亲严重低估了儿子“撞死耗子”的功夫，高考成绩下来，他的分数不仅过了录取线，还过了重点大学的录取线。
多年之后，儿子心血来潮跑到美国读博士，改了专业，进入了和医学研究相关的领域。开学初，海量的生物、英文医学名词一拥而上，把他打懵了。同学们大都是学医出身的，生物和医学名词至少中文意思还明白，他中文都不懂，英文就更甭提了，学起来困难重重。
远在国内的父亲听说了之后，给儿子写来了一封信。信中说：“儿子，你上了大学，又念了研究生，父母亲都很为你自豪。人的脑力是有限的，‘人定胜天’这句话不可取，每个人都有其局限性。身体是本钱，家庭是人生中最重要的东西，至于文凭事业，只要踏踏实实做一份工作就足矣！博士能读则读，不能读就罢了，不要把自己逼过了头……”
父亲的信没有让儿子放弃读博，反倒激起了他奋发的动力，几年后到底带上了博士帽。（难道父亲用的是激将法？）
这在过去也算中举了吧？父亲心里是高兴的，回到老家在族谱上大书了一笔。回来告诉儿子，你是家族里迄今为止学历最高之人。他自己大概都没有料到曾经那个成绩总在班上后半部分晃悠的孩子，在学业上能达到如此高度。
去年的父亲节，儿子被自己的儿子请吃了一顿大餐，酒足饭饱，坐在家中开始琢磨人生。
沉思了许久之后，点点头自言自语地感慨道：“现在想来，我爸爸是个难得的好父亲。”
老婆问：“那你有没有告诉过他？”
“嘿，这种话老爷们怎么说得出口，心里知道就行了。”
老婆不以为然，说你这叫沟通不良，心中的感情不表达出来，对方根本就不会知道。你不好意思讲，要不我来替你说？”
老公不置可否。
于是老婆就给父亲打了个电话，告诉他：“爸，你儿子今天在家里夸你是个好父亲。”
父亲在电话那头高兴地说：“是吗？好啊！这是最好的父亲节礼物了。”忽然灵机一动，对儿媳妇下指示说：“那个，你不是会写吗？你就给写下来好了。”
老爷子觉得口头表扬的力度远远不够，还得形成文字才行。
儿媳妇在这一头有点为难，吭吭哧哧地说：“爸，您有所不知，从刚写文的时候吧，您儿子就立下规矩了，九族之内都不能写。您看您这是属于直系亲属，我写了之后肯定要挨批评不说，文章也要被打入冷宫的。”
父亲在那头“嘿嘿”直乐：“你怕什么，我让你写，他敢说不字？”倒也是，这个儿子从来没有忤逆过父亲，父慈子自孝。
儿媳妇把太上皇指派的事儿当做最高指示执行，只是巧妇难为无米之炊，于是开始搜集素材，首先采访当事人。
问：“你说你爸是个好父亲，那他好在哪里呢？”
（被采访人做思考状）“嗯，越想越觉得他是个好父亲。”
“他怎么个好法？”
“哪方面都挺好。”
采访人挠挠头，继续启发：“能不能举个例子说明一下？”
“这个，例子实在太多了。”
“一条一条讲来。”
“嗯，他从来没打过我。”
“还有呢？”
“他从来都没骂过我。”
“还有呢？”
“他不管我。”
还有呢？
“没有了！”
不打不骂不管，就是好父亲？
媳妇处于抓狂中……
换一个采访对象吧，电话打到婆婆那里：“妈，我想问问爸在小G小时候是怎么教育他的，您能不能跟我讲讲？”
“你说小G小时候啊，他可有意思了，他一年级的时候我给他买了一双新鞋，他上课就拿在手里玩，老师说也不听，说也不听，气得一把夺过鞋给扔到了窗外，小G他立即站起来也从窗户上跳了出去……（此处略去1500字）”
儿媳握着已发热的话筒，好不容易插进一句：“那爸他在小G小时候都和他在一起干什么呢？”
“他呀，他没干什么。你不知道小G他小时候可有故事了，那一次在学校……（此处略去2800字）”
取材如此困难，是此文写了将近一年的主要原因。
求人不如求己，儿媳妇自己回想公公是如何对待孩子的，想起一件让儿媳妇感念不已的事儿。
那年，媳妇生老三，公婆来帮忙坐月子。公公却在那时生了一场大病，身体极虚弱疲惫。小孙女五岁，一天一个人跑到外面院子里去玩，公公看到了跟媳妇说孩子一个人在外面，得看着点，媳妇忙着给新生儿喂奶换尿布，不当一回事地回答：“不要紧，这地方挺安全的。”
过了一会儿，扭头，却看到公公一个人斜倚在后面阳台上的椅子上，强打着精神，眼睛一直盯在下面跑跳着的小女孩身上。
女孩玩够了来家了，老人才起身慢慢挪着身子回到屋里躺下休息。
他是在心里真正关心孩子爱孩子的爸爸和爷爷。
回想父亲对待儿子的方式，儿媳妇觉得真正“瞎猫撞到死耗子”的是父亲。他对待孩子学业上的“无为而为”正是教育的最高境界。他的“不骂不打”是尊重，他的“不管”最高杆，那是“不干扰”，是顺应孩子自身的发展规律，不去干扰孩子的自我成长的节奏。
而且不是真的散手“不管”，他只是不管孩子的学习，实际上没有几个做父亲的能像他那样在孩子小的时候天天陪孩子玩，花费无数时间在孩子身上。很多父亲可以做到陪孩子学习，却做不到每天都陪伴孩子玩耍游戏。
他一直觉得孩子只要当个工人自食其力就挺好，因为没有期望，孩子在学习上毫无压力，对知识对未知的好奇心得到自然的成长，所以才会喜欢学习，喜欢钻研问题，考试时超水平的发挥，达到一个又一个父亲没有预料到的目标。
[ 本帖最后由 dorisdd 于 2010-6-23 09:15 编辑 ] | 
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发表于 2010-6-23 09:12
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发表于 2010-6-24 11:34