致田田妈的一封信

lizehui_lzh

以下的信，是想转往儿童教育论坛的．但，一直发不上去．先发到这里来．请大家过目．
田田妈，你好：
看到田田的进步，我由衷的高兴。
借你的贴子。我也贴上我家孩子的近日读经情况。
我家是个女孩子，北京市重点小学四年级(近十岁)。学习一向很好。(嘻嘻，当然是读经见效了)。这次期中考试数学99点5分，语文98分，英语97分。属于班里拔尖的成绩。
学庸论语读过200多遍，老子读到24章(100遍)，仲梦 (第一，第二幕)读过100至200遍。其他幕只读过3-5遍，因有了前边的英文基础，孩子一听就会，或是不听也会自己拚着读了。所以，我就先往下进行了。没有时间啊。读英经就读不了孟子。读英经时，遍数根本不够，所以还不会背。孟子读了整整一年，才进行到告子章句上(70多遍)。
我家于1年前从西直门搬到广渠门了。这里由班车接送孩子上下学。单程30分钟的路程，我觉得这段时间浪费的很。我想起了田田妈在自己的社区无偿开办周末读经班的事。于是产生了向田田妈学习的想法。向班车司机提出由我免费带领全车班车孩子读经（早单程），没想到得到了班车司机的支持和配合。于是，我成了一名光荣的读经老师。
首先，我认为不能太自私。不能随着我孩子的进度读孟子。选择的第一本书为学庸论语。当班车的孩子们学完大学时，出现了两种思想。一种是家长支持读下去的。一种是不读的。所以，司机主动的提出分车。另配了一辆不读经的班车来。
现在，我这班车的进度是读完了论语公冶长第五。是100多遍的。
今年的寒假到了，司机师傅的女儿(初一)，一班车男孩子(三年级)，及我孩子的四年同窗形影不离的好友，共同送去寒假班去读经了。这次其实是我孩子托这些孩子的福才能送去，让我明白多给予，其实自己得到的更多。
这个寒假能读的天数总共21天的样子。寒假班的任务是背过大学(200遍)和熟读中庸。而我孩子是与寒假班的孩子同一课堂，读孟子。第一周我就发现孩子读的真多啊。大量读经没说的。就是一个字：好。第二周孟子全读完了(未读的读了100遍)，(而学堂要求读上200遍的，未执行)，还有老子读到51章了。这种速度实在是太快了。孩子预测到寒假班10日放假时，老子能全读完。这次当妈的心里美啊。
这同时送去的四个孩子，表现的都很好。第一个周末我们就去接孩子回家，(强行接回，学堂不同意接的，否则，拉下的课太多，完不成进度)，孩子对爷爷，奶奶及爸爸说：学校的饭比家里的好吃。我听后心里太高兴了，她爸爸就怕亏着孩子，这样的话，下一次假期可能还好往出送!!!!
男孩子的爸爸在公安系统工作。因为工作关系认为老师一定是打过孩子的。于是拐弯摸角的问这个事。男孩子回答：惩罚男孩子是罚站，站着也必须读经。女孩子是惩罚蹲马步。后来这爸爸不甘心直接问：老师打过你们没有？我孩子回答说：打人还叫老师么？后来我听这妈妈说，这爸爸回家又问过两次孩子，才做罢。
第二个周末我与一家长去看孩子们时，吃个闭门羹，我们好说歹说，终于见了孩子们，中午，我们蹭饭(第二次)时，初一女生说了：这里的环境，师资，饮食都是一流，我从此决定，每个寒暑假都要来。当然孩子们都喜欢这个地方。
在这里见到了一位突出的女孩子(初一)，她说： 我喜欢读经。刚开始是妈妈让我读经的。而平时我是自己读论语的(差三篇就全会背了)。这里怎么只到10日就结束了。中庸我还不会背的。我想到13日再回家。
这个突出的天生就爱读经的女孩子给我留下深刻的印象，我跟这里的老师提起时，这老师说：这个孩子是最好学的孩子。下课时，还在自己读经。你家孩子就嘲笑她：书呆子。我接着话头说：她才不呆呢，是最聪明的人。不信，你看她长大后的发展就不同了。(可能老师讲的更好。我记不清，大致这样子吧。)
我们与孩子们再见时，男孩子早已与另一孩子去玩去了。并没想到与她妈妈说再见。这位妈妈终于放心了。见到孩子一切都好。读经也读的好。自然就放下心来了。
下一步，孩子回家后，是我与孩子同读易经。而今后孩子的课外兴趣班可能占去更多的时间。我还会一如既往的抓紧所有的分分秒秒。
已坚持了七年，想给自己表扬一下、肯定一下。这种坚持，让我体会到了不容易。体会到了读经过程中的幸福。坚持下去，会得到更多更多的---
感谢田田妈，让我与孩子读上了经典。
最后感谢我爱人，本次能送出去，也说明我爱人开始支持孩子去全天读经学校去读经了。这点我没有想到。以致于送出去前，我心里无谱；送出去后，还没有谱，怕随时给接回来。但，这次我成功了。
田田妈，你看到这些，一定很高兴吧？


点儿

2010年2月9日

则然

恭喜

洞庭烟雨

大量读经，好

洞庭烟雨

把孩子放在无良的父母身边，的确是很冒险啊，这样的学堂越多越好。
       古代斯巴达人的做法值得借鉴。
感谢转帖

lizehui_lzh

谢谢则然先生和洞庭烟雨先生的鼓励．
此文章是我本人所写的．
昨天一直发不到儿童教育论坛，最终让一朋友代发上去的．
田田妈是我的高三同学．多亏她向我提供了＜一场演讲百年震憾＞的光盘．从此我走向了一条光明大路．呵呵，写这文章，也是想让她了解我最近的情况的．
大量读经也少，少量读经也少，不读也好．各人所取各人所需为最好．

顺水推舟

不知道上海有没有这样读经的学校？真是羡慕你们啊

洞庭烟雨

凡事不可一概而论，悟道各自有方法，没有一定之规，有的老师有实践，这个的确不假，而历来还有诸多实践，也可以提出反证，俺认为，还是中庸最好，我们不要反对来反对去的，拿自己的一管之见影响别人，做自己的就好，别想去弄别人。
       读经的目的是什么，不要忘记了

lizehui_lzh

上海有啊．有孟母堂读经学校．建LAMBXYZ去考察。http://www.dujing.org/ClCms/cx_list.asp?province=上海市

齐谦学堂孟庆锋

lizehui_lzh 同志一直在逆境中艰苦奋斗着，经过这些年的努力，无论是自身修养，还是孩子的程度，都有不小的进步。可喜可贺。
教育吗！就这么点事。做了，孩子就好了。不做，总是有很多理由的。

上海孟母堂，一直开得不错。我妹妹在上海，4月份就生产了。她一直问我怎么教育。我建议他，3岁以后就送去孟母堂吧。价格是贵点，可是他们的教育是最好的。上海的朋友可以去呀！

洞庭烟雨

俺个人认为，教育自己比什么都重要，教育不教育，谁有什么理由，他就有理由，谁谁都是可以有理由的。教育了也不见得就好了，好，是谁的标准，你知道吗，我知道吗，不教育我们也不知道人家是什么来路，别人的事情，别人自有主张。中立比较好
       执著于一个事情，这个执著本身是不是有问题，相信谁都可以看出来。
      我认为，执著于大量读经，执著于读经，是父母在孩子养育问题上，在父母与孩子关系问题上避重就轻，剑走偏锋，没有触及实质问题，父母应当反思

lizehui_lzh

洞庭烟雨讲的太对了．太好了．
读经是自己读的．教育自己更重要．执着于大量读经．执着于读经都是有问题的．
而我是不读经不知道，教育孩子之前，自己更需要教育．不读经不知道．我是不会做母亲的．没有人教过．我是不会教育孩子的．没有人教过．那我这孩子怎么办？我不执着于让孩子读经．这孩子的前景如何，也是大家可以想到的．现代的问题太多太多了．这些问题我怎么带领孩子避开？
我刚开始带领孩子读经，想法很幼稚，这读经这样子好．有这样好的教育方法，我也能教孩子了．孩子能考上北大，清华．
这过程是个坚持的过程．每天即使只读一点点，也是不容易进行的．与孩子的讨价还价．强迫，引诱等等全都上了．
看了许多的王教授的理论性的资料，才明白，过去我的想法是那样的小气，全没有全人类，全宇宙，没有那种宏观的气度．
带领孩子读经，学习到的内容太多太多．
所以说；读经，受益最大的是大人．
执著于读经，是不好．但，我无法退出．我认为这是我的生命的全部．

qinglian

感动于楼主的这份执着。

洞庭烟雨

是啊，有同感，俺也有深刻的感受，这两年的坎坷，乱撞，其实是自己的问题最大，遇到的障碍，对别人的不满意，等等，等等，其实是俺自己的问题，是自己心的问题，是自己情绪的问题，是自己看问题的方法，处理事情态度的问题，过去，俺不愿意承认，不愿意承认是自己的问题，觉得自己很好，非常好，所有的东西搅和在一切，一团乱麻，理不出头绪，觉得是别人有问题，去帮助别人，首先帮助俺太太，她不理俺，帮助孩子，他不待见俺，帮助朋友同事，他们礼貌地回绝俺，俺想不通，觉得很不舒服，在他们眼里，是俺有病，但是，当时俺不会承认的，始终不敢承认，不会承认。
      要是说感谢，感谢谁呢，要感谢的老师很多，俺就觉得，俺见过面和没有见过面的，近处的远处的，说过话和没有说过话的，正面的反面的，一切人，一切事，都是俺的老师，俺唯有学习再学习

qinglian

我坚持化性和读经一起进行

洞庭烟雨

其实,俺深深知道,我们这些关注教育关注孩子的人们,都有一颗拳拳报国心,否则,我们不会相聚.俺很感动,也为有大家一起努力而欣慰.
       文化不会断绝的,俺相信,凭我们的默默的平静的努力,凭借经典的光辉,中华会真正强大,不再任人宰割.
      俺也知道, 冲锋陷阵容易,克己反省最难.我们的路还很长,共同努力吧