我的女儿和其表弟是怎样突破识字关的。

赤壁幽谷

我的女儿和其表弟是怎样突破识字关的。
女儿从两岁半时在我的带领下开始读经，是从《弟子规》开始的。每天早上、中午、下午三个时段我们父女一同读，每次也就30、40分钟，但读不上10分钟她就坐不住了，她在炕头玩她的，我双盘将经书摆在炕桌上一直读我的，小孩子耳根很利，虽然她一直在玩，但经典还是不知不觉的灌进去了。我就将这100－120字的经典一直读（一直要读到200多遍，有时甚至300、400遍），有时两天、有时需三天。方才进行下一个单元。除我们父女二人共读以外，女儿还有早上、下午各一小时听CD机读诵《弟子规》（此时是将弟子规1080字，整个循环播放），用此方法《弟子规》读完，接着读《三字经》、《千字文》、《孝经》，延延缠缠将《弟子规 三字经 千字文 孝经》读完，已经一年时间了。紧接着我们从头复习，此时主要是指读了。在读的过程中，我用纸箱（酒箱、烟箱）裁剪成10公分见方小方块，用纸裱糊美观，自己用毛笔工工整整每张写一字，用千余张将《千字文》写完，起初每天认字三次，只认10个字，第二天抽去3字，加进生字3个，其他的字块不让她接触。不一年功夫，这些字女儿都基本认识了。再将这些卡片码在一个大纸箱中，当成她的玩具，每天玩玩、拼拼。这样到2006年过春节时女儿已经将多半《论语》背诵完了，每天仍坚持复习《弟子规、三字经、千字文、孝经》，这时5岁的女儿识字关已经基本突破了。待《论语》读诵完毕，读《道德经》时，90％以上的字都认识，已经基本没有障碍了。所以，用读经典、背经典，结合《千字文》卡片，女儿用两年多时间就突破识字关了。
女儿的表弟陈兴荣，2003年10出生，小女儿13个月，从2006年9月读诵经典。父母长期出外打工，其随祖父母一起生活，其家与村子较远，相对隔绝，所以免却了其他各种干扰。祖父母都一字不识（连自己的姓名都不认识），我给他家买了一套CD播放机和音箱，教会使用方法后，他在祖母的督促下，每天读经7节课，已经熟背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》、《论语》。背的非常熟炼。他走的识字路与我女儿又不同。他是听大循环读经的，就是先《弟子规》整个循环，待听耳熟后，就背诵。熟背后，听《三字经》大循环，听耳熟能熟背后，继续《千字文》、《孝经》。待整本《弟子规 三字经 千字文 孝经》熟背后，集中复习3个月，每天指读整本书3遍。其后，将《论语》一章一章循环听读、耳熟后，自己背诵；熟背后再进行下一章。到今年6月份《论语》熟背了，从6月份到现在一直指读。半月前我验收，《弟子规 三字经 千字文 孝经》和《论语》上的字都认识了，识字关已经突破了。并用一个星期时间学习拼音全会了。现在读《大学》，不用CD播放器，自己读，没有任何障碍了。一个没有老师教的6岁儿童，就这样轻松突破识字关了。这个孩子很听话，这样良好的读书效果。其祖父母表示一定要坚持在家读经，直至上初中。

[ 本帖最后由 赤壁幽谷 于 2009-8-13 21:23 编辑 ]

姜与炙甘草

1）算是用闪卡识字。
2）这个小家伙厉害，听CD，耳熟，熟背，指读，然后识字。就是王财贵老师的煮汤圆理论。

海边人家202

学习，再学习！版主的每一个贴子都好实用，谢谢您与我们分享！

chhhwg

真不错！真的深受鼓舞！更加坚定了我的信心！

相逢一笑

很实用的方法，给我们指引了道路，非常感谢您的分享

Isabelyankong

好好学习！以后用的上，对未来很期待，呵呵

笑影悠然

好方法,赤壁兄成功案例让我们正在探索幼儿读经的父母们深受鼓舞

道德心

随喜赞叹！善缘 善知识！收藏了，很快就能用上了。

ranbaobao

呵呵,最近忙有一些日子没来上网了。刚来就看到师兄的文章。

自从买了国学经典，已经在和孩子一起读经了。孩子刚四岁，每天早上和晚上，或者下午睡醒都要给他听经典的。每天时间都不会很长，有时看孩子兴趣会按照他的要求多给他读。

现在的问题是：孩子在背诵经典时，按照段落来背，要是有些部分背的不是很利索怎么办？是继续学新的还是接着把没背熟练的背的很熟练之后再学新呢？

ranbaobao

呵呵，还有指读的问题：孩子在读经时，多数时间是不愿意指读的，他就要在旁边一边玩一边听。但有时有兴趣也会来妈妈身边跟着指读。

我正在想怎么纠正呢？看到师兄写的其女儿表弟识字的过程，解惑了。谢谢！

洞庭烟雨

耐心是成功的关键

naturef

感恩分享！！成功的孩子最给人信心了。

麓羽

真是好办法，我也想做一套这样的《千字文》卡片了，女儿还没开始读《千字文》，每天两句，八个字，应该不多，不行就一天一句，一年可以下来。

相逢一笑

真想不通楼主家的女儿这么乖巧，肯听下去啊，俺家姑娘压根就不愿意听。
学习学习再学习，难道我的声音没有磁性？

相逢一笑

楼主讲女儿用卡片认字那段，先认十个字，再续三个字，可是千字文是四个字一句的，这样学法是出于什么考虑啊，