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关于孩子教育问题之浅见

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发表于 2009-3-21 13:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
不知道作为以后的国家教师的中坚力量的现代大学生是不是有必要更多的转变观念,对中国的传统文化持以正确的态度?我想这一点是毋庸置疑的,可是为什么大家都知道的事情却很少有人能做到呢?这就不是一个两个人的问题了,我想应该是社会的问题了。前些天给一个文科同学推荐看《了凡四训》和《黄帝内经》,结果他竟说我老古董,更不要说推荐看《周易》这种“迷信学说”了?
    学道不正,需我辈努力,但面临许多的现实问题并不能一时在这些中华经典中找到答案,而且目前社会普遍将金钱的地位看得太过重要,真正埋首经典的越来越少,很多时候所学竟与名利挂钩,不得不说这是一个很严重的问题,再者说古人曾说像诸如《周易》的典籍不是平常人能看的,非大智者不能通也。而现在的北大学生又有几个潜心学习古典文化精髓,更多的倒是向商业方向发展,又能有几个大智者愿意充当这种社会身份相对低下的小学教育者呢?故而本人认为孩子的受教育方式需要改革,而小学师资必须要有大幅度提高!仅仅依靠几个人的努力是远远不够的。
    我是学中文的,接触的中国古典文化精髓相对较多,加之日常生活中的个人兴趣偏好,故而对中华文化精髓略知皮毛,发现我华夏文化可谓博大精深,与西方文化各有千秋,并没有必要处处学习西方的模式,祖祖辈辈传下来的经典是经过上千年的历史检验后的精髓,岂能是几句话就能否认的?
    所以本人深以为传统文化不可或缺,尤其是对孩子的成长来说。于此对三七先生开办此网站以弘扬中医,里仁先生开办读经学堂深表敬意。
     另外本人于今年暑假组织同学要到农村支教一月,也想让孩子们增加对中国古典文化的兴趣,不要像有些孩子一样一直到大学还是对中国古典文化抱有疑问。然而,却有些问题摆在面前不知怎么办?还望各位发表意见,本人代孩子们对诸位深表谢意,假期回来定将支教感受与大家分享。
发表于 2009-3-21 17:02 | 显示全部楼层
以平常心做,从自己做起
 楼主| 发表于 2009-3-21 22:12 | 显示全部楼层

怎么去帮助农村的孩子

    楼上所说平常心倒是可以坚持,但是对于到农村支教这个问题我觉得还是要认真严肃对待,因为我们的所作所为很有可能会影响一

个孩子的一生,所以怎么才能更好的做好支教的工作我觉得不能万事随心,必须要有一个总的方针。所以我现在也是挺着急的,不知

道对支教的事情该怎么做才能给孩子们最大的帮助,而且我们要帮助的不仅仅是孩子们,还有农村的广大农民家庭,不单单是他们的

身体还有心理,所以我才会在次向大家请教,希望大家集思广益,多给孩子们一些帮助。在此先提前替孩子们多谢大家的建议了。
发表于 2009-3-22 07:37 | 显示全部楼层
请楼主从www.dujing.org 买<回到孔子莎士比亚>的光盘(利用原盘可以刻录)及读经手册。利用这些材料可以做这种宣传工作。不用费许多的口舌,不用浪费时间,效果可能好呢。
发表于 2009-3-22 17:05 | 显示全部楼层
用老办法吧,先与农民交朋友,同吃同住同劳动,帮助他们解决具体的困难,农民从感情上接受了我们,我们的话他们才能听进去
当然现实毕竟是现实,需要智慧才能办好,事情可不简单哪
发表于 2009-3-22 17:23 | 显示全部楼层

回复 #5 洞庭烟雨 的帖子

好办法,果真如此,不愁经典下乡了。
 楼主| 发表于 2009-3-22 18:05 | 显示全部楼层

回复 #5 洞庭烟雨 的帖子

支教的事情看起来挺简单,只是教教孩子,可是里面的事情很多,且不说我们自己的适应问题,单单是孩子们的接受和怎么样最大可能让孩子们受益就很需要研究。
    至于说和农民交朋友这个倒很好办,因为我自己就是土生土长的农村人,而且我们今年支教的目的地就是我的家乡,所以应该很方便交流。就是觉得农村的很多老年人都有或大或小的身体上的疾病,虽然在此网站跟随先生学习半年多了,可是还是觉得自己不能为父老乡亲的健康多做些什么,我不敢奢望能请到一个医生免费去为我的乡亲们看病,所以还希望大家有谁知道关于改善农村常见病的文章或网站发给我,我会尽可能打印出来到时候发给乡亲们看,这样应该对他们有些帮助吧。
   另外,关于对 孩子的教育我自己深知自己的经验很浅,所以还希望大家多提些建议给我,在此感谢lizehui_lzh给推荐的文章,我看了,假期的支教应该能用到, 我们会尽我们所能做好支教的工作。
发表于 2009-3-23 08:26 | 显示全部楼层
那么就学习王善人的经验吧,把自己放到比众人低的位置,是去"托"众人,而不是去"教育"众人
健康问题是身心灵的问题,莫忘记了健康的根本,战略战术均需要重视
 楼主| 发表于 2009-3-23 22:09 | 显示全部楼层
个人认为,教育的方式并不能单单依靠一种方式,王善人固然有自己的理论,但是对不同的受教育群体还是要有针对性地来进行,不是单单的说几句话就行的,实践是需要具体问题具体分析的,没有什么理论可以是万能的。
发表于 2009-3-23 22:25 | 显示全部楼层
我知道mayavati在德国召开读经班的方法。是有次我听她本人说起过的。
这老师说:在德国的中国人都很自以为是。也根本上看不起她这个小毛孩。听说她要开个免费的什么班。这些家长们乐了。反正送到她那里,可以免费看护孩子。这些家长根本不知道这个班级在搞些什么。
但,效果是惊喜的。家长们很快看到了孩子们的变化。
之后,这个班级,就有了众多的家长的支持与相应。家长们表现出空前的高涨与热情。
所以,我认为,农村里的人,能不能听懂这是种如何的教育。是否可以先把孩子们整过来。教育起来让事实说话更好一些。反正,孩子都听老师的。这就好办的多了。
发表于 2009-3-23 22:39 | 显示全部楼层
另外,从绍南进<读经教育手册>的话,希望多进一些,反正1本1元5角。多多往外散发。说法是往出借,要有借有还。这样才可能让对方看看。并且能过渡到问问看过了没有,有何想法之类的话了。对于对方确实看了(光盘同样),还是无动于衷的人,就很可能是与读经无缘的人了,不好强求,自己也不必生闷气、难过伤心。因为这很不值当。要知道这世道对读经不看重的人还有很多。所以我们要对任何事情不要抱大的希望才好。否则,气得生病得不偿失啊。呵呵
发表于 2009-3-24 08:46 | 显示全部楼层
周日去天主教堂溜达了一圈,有启发,看看教堂的活动安排表,针对老年人年青人的占相当的比重,再看教堂里的教友,七八成是老年人,一二成年青人,小孩子及三四十岁的微乎其微,
 楼主| 发表于 2009-3-24 16:54 | 显示全部楼层

回复 #10 lizehui_lzh 的帖子

非常赞同! 所以觉得从某种角度上来说,对孩子的教育很大程度上就是怎样给孩子做个表率,在孩子心中树立怎样的人生观而已。
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