孩子学数学的问题

陈奕天

关于孩子如何学好数学的问题
      小外甥  男  5岁了  3岁开始尝试读经，《弟子规》背诵完了，孩子对内容也非常有兴趣。现在正在背诵《德道经》（由于内容枯燥，孩子可能试图理解，因此兴趣不高。父母正努力强调背诵，不要力图理解）。
       数学方面，父母感觉孩子反映有些慢，比如在加减方面，转不过弯，经常用十个手指头也比划不过来。
       请教诸位老师，有何好方法培养和提高孩子的数学能力。 谢谢了！

心在心里

我孩子快7岁了，学的优因数学，应该是珠心算的一种。孩子对珠码非常感兴趣，拨珠时注意力高度集中。老师不布置作业，回家自己很喜欢算来算去的。

家长会时，听老师说，6岁以上的基本能掌握，5岁以下的孩子掌握起来会慢一些，急不得。

得一

您好!孩子读完《德道经》后,让孩子读<<周易>>,数学能力会提高.
告诉孩子读的多了自然会明白,孩子虽然不能准确的说出经典的意思,我发现读的多了,孩子能很准确的用经典.

[ 本帖最后由 得一 于 2009-2-16 21:46 编辑 ]

陈奕天

谢谢心远 得一的指点！
       另请教得一先生：读《周易》，只读爻辞，还是连同后面的彖曰、象曰、文言曰一并都读呢？

梦觉

我儿子前几年也是数学反应相对慢，很简单的数学问题就是扳手指头！可是背诵经典的记忆力好！
我这两年没有叫他学数学，背了经典，＜＜道德经＞＞，＜＜德道经＞＞，＜＜周易＞＞，＜＜黄帝内经＞＞，＜＜大学＞＞，＜＜中庸＞＞，＜＜论语＞＞再有１０天也就背完了．
我也是看了熊春锦先生的理论这样实施的，也是说＜＜周易＞＞会提高数学能力，其实我的孩子专门读经时已经９岁了，这几天我问些数学问题，他的思维能力也确实提高了的，对文言的理解力也相当不错的．所以能力在读经过程中会得到提升的！

[ 本帖最后由 梦觉 于 2009-2-16 23:20 编辑 ]

赤壁幽谷

原帖由 陈奕天 于 2009-2-16 16:31 发表
关于孩子如何学好数学的问题
      小外甥  男  5岁了  3岁开始尝试读经，《弟子规》背诵完了，孩子对内容也非常有兴趣。现在正在背诵《德道经》（由于内容枯燥，孩子可能试图理解，因此兴趣不高。父母正努力强 ...

5岁，正值儿童读经黄金期，应该多读经典、熟读经典，数学的问题似可稍推后。经读的多、读的熟，对数学很有帮助。如果家长不放心，不妨让孩子熟背九九乘法口诀，以后学起数学来“数”的意识很强。幼儿先培养根本智，再成就后得智很重要。我女儿现在7岁半不足，从2岁半读经、识字，背诵九九乘法口诀表，数学一直没有教，直至去年底我考验和辅导了一下数学，一年级数学上册10分钟、下册20分钟，二年级数学上下册一个礼拜、三年级数学半个月时间就全部懂了（年龄还小，数学也就此暂时停住了），其实随着孩子年龄的增长，理解力慢慢开了，数学补起来不成问题。所以，对幼儿的数学问题家长不必担忧和过早补习学习（儿童的理解力不开，儿童越不懂、家长越急。家长越急、越逼孩子，孩子越紧张、越不懂，陷入怪圈。使孩子幼小的心灵中种下学习数学是非常艰难的印象，他长大一直怕数学）。

陈奕天

非常感谢诸位前辈的指点！我们还是应该从基础的读经入手，不能急于求成！

心在心里

学习了！谢谢各位老师！
我自己从没读过《易经》，买了书一直没有开始。前几天，孩子对《易经》感兴趣了，主动要求读。现在已读两章，“乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断”，读两遍就记下了，八卦图也能准确认出了。接下来，我也要教教孩子九九乘法口诀表。

得一

您好!我教小儿读《周易》，先读了六十四卦卦辞和爻辞，后面的彖曰、象曰、文言曰没有读
《周易》分为《经》和《传》两大部分，六十四卦卦辞和三百八十四爻的爻辞是《经》。而后面的《彖》、《象》、《文言》、《系辞》、《说卦》、《序卦》、《杂卦》等属于《传》。《传》是后人对《经》解读解释的记载。

基于“诵经要诵原典”的共识，建议《易经》时，主要诵读《经》的部分，以《经》为主为佳。至于《传》的内容，作为一种知识的拓展与积累，可以在有时间的时候来学习即可。

[ 本帖最后由 得一 于 2009-2-19 16:13 编辑 ]

陈奕天

感谢师兄。一直在看您的“谈一点教育小孩的体会”，很有启发！

知白

偶然看书店中有一本关于中国古算术的书，很有趣味，感兴趣的家长可以留意搜索一下。