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内勒斯,我的家排老师------严成刚

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发表于 2015-10-2 12:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 温雅 于 2015-10-3 10:37 编辑

我们都是海灵格老师的学生,但是这并不妨碍我们是其他老师的学生。

有一句是这样的,我们爱老师,但是更爱真理。对老师的热爱,其实源自我们对真理的追求。老师是真理的代言人,但是每一个老师都是真理的部分代言人,任何一个老师都不代表真理的全部。

所以,我爱海灵格老师,也爱尼尔斯老师。(尼尔斯更喜欢人们称呼他内勒斯,他认为内勒斯更准确。我认为这是德国人的执着,或者是内勒斯老师的执着。出于对老师的尊重,后面都将称作内勒斯。)


我第一次参加内勒斯老师的课程是2009年11月,第一次参加海灵格老师的课程是2010年1月。也许是“首因效应”的作用,我对内勒斯的感觉更亲近些。也许是因为我能更近距离的走进内勒斯老师,但是不能更近距离的走进海灵格老师。你要知道,当你看到海灵格老师的时候,海灵格老师的周围永远都拥簇着人群。我总不喜欢在人多的时候去凑热闹。我更喜欢去发现,大多数都没有发现的东西。这也是为什么我会执着的传播家排的一个重要原因。我很庆幸在大多数没有了解家排的时候,我了解了家排。


最初的三年,2009,2010,2011,我连续的在杭州参加了内勒斯的工作坊。

2009年11月之前,我还没有正式开始我的工作坊,到2010年11月,我已经小有名气了,2011年11月,我的工作坊几乎每周都已经排满了。

三次工作坊让我看到内勒斯老师的不断改变。


2009年的那次,内勒斯老师一共做了29个排列个案,各类议题都可以涵盖。诸如,送养,寄养,亲人的意外死亡,患重病的父母,父母间的对立,自闭的孩子等等。

我的笔记上有这样一段文字。

确认孩子的感觉,并让孩子的感觉充分表达出来,并达到一种极致。或许荒谬,或许疯狂(当事人会突然意识到)。孩子的想法和成人的想法并没有好坏对错之分。海灵格的做法似乎在以成人的思维压抑孩子的思维。承认孩子之爱,同时表达出来,并提出那是我作为小孩子的想法。现在,作为成人我认识到事情是另一样子的。

这段话对我的影响至今仍然非常的深刻。


那时的内勒斯老师是一副传统的家排师的样子,至于在2014年8月武汉见到“善排列而不排列”的风格,那是内勒斯老师这5年来最大的改变。

从小李飞刀,到无招胜有招,这就是内勒斯老师的变化。我臆测内勒斯受到了“禅”的启发,因为我感觉这是一个禅宗大师的境界。

我相信,你可以在内勒斯老师的新书《人生没有回头路》中感受到这种境界。新书是德文版,暂时还没有翻译过来,不过你仍然有机会得到这本书。虽然你未必能够看懂德文,但是你可以捧着这本书,同时聆听内勒斯老师的对人生以及你自己的一针见血的洞见。

2015年11月 上海/天津 内勒斯(尼尔斯)大师系统排列工作坊  (咨询: 15822715613)

2010年11月杭州,内勒斯老师的风格开始发生变化,不过那时的我还不能理解那种变化。我记得在课程上有一段时间我开始昏昏欲睡了。我相信在2014年8月武汉的时候,尤其是课程第一天,很多学员也和我当初一样不了解这种工作方式。

善排列而不排列的意思是,真正懂了家排,那就不需要去做个案了,因为那时你就是你自己的心理治疗大师。

我想说,我们都不必成为一个治疗别人的治疗师,但是成为治疗自己的治疗师是绝对必要的。这个见解并不脱离实际,恰恰相反是建立在实际的基石之上的。阿Q精神就是我们治疗自己的一种努力,尽管这不是一个成功的努力。在疗愈自己方面,我们每一个人从来没有停止过努力。


我很清楚内勒斯老师的课程的目标是让我们成为自己的治疗师,而不是把他当做一个治疗师。

我常常在工作坊中对学员说,当你看到你的治疗者是我这样一个年轻人的时候,你可能会失望,但是对我的失望才是治疗的开始,只有对我失望,你才会对自己燃气希望。

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