本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-8-8 15:55 编辑
爱是良药,给予孩子真正的放松、理解与信任
女儿四岁,8月开学跳升入大班,在之前发生的一系列事情看来这是个错误的决定,而在目前看来,这也许就是她的人生,我放弃对自己的自责,面对现实,接受我自己做的这个决定!
8月1日:刚从外地旅游回家,在家休息一天,8月1号幼儿园其实已经开学了。1号接到女儿园长的电话,有名额跳大班了,我还暗暗惊喜,开学直接上大班,可以用善意的谎言告诉她,开学的小朋友都要换新的小朋友与老师的,下午接到园长电话,名额没有了,走的那个孩子又回来了。让我把孩子继续送回老班上学。
8月2日:孩子继续送回老班上课,一切正常。2号晚又接到园长电话,明天去办手续,又有名额了。晚上给孩子大概做了一下思想工作。
8月3日:错误的一天开始了,没有做好准备工作。先把孩子送回老班上课,我准备去办手续,想着明天再去新班,(我的错误思想与行为)早上在送孩子入老班时和她的班主任大概说明情况,孩子在换鞋,当着孩子的面前,孩子听到了我们的一切谈话。(继续错)孩子进班后突然大哭着跑出来说不想上学,这时候我知道孩子已经了解情况并且有点郁闷了。这时候我决定把孩子带回家里,其实早上起床的时候她已经说有点不舒服了,我知道她是在为跳大班的事情。带着孩子办完手续,去了新的班级见新的老师,(继续错)我和新的班主任简单交流一下,孩子在旁边,又听到谈话内容,谈话有许多对孩子有负面影响的地方,我又错了,谈着谈着,孩子大哭起来,决定带着孩子回家休息一天,这一大早孩子面对太多的打击。(错误:我与两位老师的交流不应该当着孩子,如果2号孩子不去老班继续上课,直接进行3号去新班,打击可能会少一点,但2号时不知道是否有名额,再加上中间有朋友从外地来,我忙于招待,中间这些事情没有细细思考)
3号一天在家,孩子只要提起这件事情就会哭。
8月4号:去新班级,在班级门口,孩子大哭,幼儿园早间活动,和老师小朋友一起带着她在操场上活动,其间情绪还好,因为有三个小朋友是我们小区的,平时有见过面。早间活动结束,孩子排队回教室,在上楼梯时,班主任说我不要上楼,孩子在楼梯上的过程中大哭,老师抱着上楼,看着孩子的哭闹的情绪,我不禁泪下,我觉得自己错了,不应该给她跳大班,给孩子的心灵带来了这么大的创伤。
4号放学后孩子情绪很好,孩子说表现很好,午睡很好。晚上总同院同班的小朋友玩的九点半,情绪很好,玩的很高兴。但其实我还是通过孩子的一些细节感受到她已经肝郁了!
5号上学时我决定不让孩子去早间活动,直接送她到班级门口,等待小朋友与老师上楼,并做着安抚工作。进教室时女儿又大哭起来,挣扎着不进教室。我挣脱老师抱进去,后来我偷偷回去看了一眼正在准备打饭吃饭。放学后在幼儿园玩到七点回家,情绪很好。5号早上起床后说头不舒服,她知道以前她一这样说,我就不让她上幼儿园在家休息一天。快到幼儿园门口时,女儿就开始哭起来死活不上楼去。慢慢哄了又哄。
4号与5号放学后有要求吃冰糕,无奈为了怡情给买。(这时候,如果我拒绝,对孩子的伤害会增加,我还记得老师的那句话:心理的需求要大于身体上的需求!)
6号与7号周末,两个上午要求上街去逛商场,为了怡情下着雨也去,两天在家休息情绪很好。
8号早上醒后不起床在床上哭泣,很痛苦的样子,我抱着她安慰她:妈妈知道你很伤心,和好朋友分开,不愿意去幼儿园。妈妈理解你,想哭就哭吧!孩子哭了好久,然后情绪慢慢稳定下来,梳头洗脸等准备去上幼儿园,期间女儿要求骑车去,我答应,我们一直都是走着上幼儿园,因为离得很近。并要求放学后也骑车回家。快到教室门口时,又哭起来,我哄了又哄,时间很短,来到教室门口抱着她给她换鞋,班主任抱着她,和我再见,今早的情绪看起来好很多,老师一直抱着她进了教室。
以上是几天的情况,肝郁症状:女儿有时候会说肚痛,头痛,不舒服,我劝她说是吃冰糕吃的,我知道她是肝郁了。每天早上起床后有眼屎,之前没有。有两天晚上会有夜哭的情况,昨晚也有说梦话的情况,原话记不住了。
减少压力:这段时间她是想吃就吃饭,洗澡想洗就洗,有天很脏她不想洗我也没有勉强。她要求骑车上幼儿园,也许这也是她的一种排解方法,前2天不骑车上幼儿园她一走到园门口情绪就开始不好,在路上行走这段时间长,她可能想法比较多,心情也比较郁闷。骑车可以很快到幼儿园,时间的短可以她让不用想太多,这也许是她的方法。她在用这种方法可以使自己尽快接受幼儿园换班的事情,在今早的情况看来,骑车上学确实哭的时间短且情绪较之前好很多。吃冰糕,她想借助吃来排解她的焦虑吧,哭,也是如此,她在哭的时候我从不压抑她,总说你想哭就哭吧。
理解与信任:5号由于我自身的焦虑,我在一个非常强大的群中接受了网友的帮助。现将网友的帮助整理如下,由于涉及别人的隐私,我只将重要内容贴出:
我一直在这个群潜伏学习,今天想打扰大家,想得到大家的帮助。我女儿现在开学上的大班,去年上的小班,和她的好朋友分开了,她很伤心,每天早上不愿意上幼儿园,哭得很厉害,我感觉孩子已经肝郁了,请问大家,我应该怎么处理?谢谢大家的指导!
主要由两位网友帮助了我:一位网友认可接纳了我的这种焦虑情绪,这种接纳与认可,直接导致我后来几天接纳我自己,给了很好的帮助。看看这位网友如何接纳认可我的焦虑情绪的。 孩子不适应新的环境,苦恼不止,你心里很着急很焦虑,并且为自己的行为感到自责。因为爱孩子,当妈妈的都很担心焦虑还会患得患失。你的紧张焦虑很正常,你很爱孩子,你感受到了孩子的痛苦,你的感受力很强,你很担心孩子的状态,同情可怜他。到新环境,孩子逃避焦虑也是正常的。是的,承认自己的感受,承认孩子的感受,该做的还做。你很焦虑紧张,紧张焦虑很正常的,没关系的。 允许自己的紧张焦虑,允许孩子的逃避不适应,孩子可以面对的。 你是妈妈,想帮助孩子尽快适应,是很正常的想法呀! 孩子面对一次次地挫折后,就能成长。成长,是孩子的事情。我们唯一能够给予孩子的就是爱和接纳。
另一位帮助我要理解接纳孩子的心情,并要信任孩子自己会解决她的人生,接受孩子的逃避,接受自己会成长起来的。看看这位网友是如何帮助我的。
和她的好朋友分开了,她很伤心,每天早上不愿意上幼儿园,----先要承认她的感受,被人理解和接受,可以让她舒服一点。 和她感同身受,“和你的好朋友分开了,你很伤心吧,因为这,每天早上都不愿意上幼儿园吧”---照抄你的原话,说事实和感受,妈妈的理解和信任对她就是最大的支持。
你的紧张和焦虑,或者理解和信任,她会感受到,小孩子比大人更敏感。
当然了,你越不让她去,她就越怀念,等她怀念够了,她自然走进她的新生活,人都是念旧的,接受和允许这个小人儿的心意吧。(备注:我这两天一直让她回避回原来的教室,见原来的好朋友)
逃避新环境很正常,你要坚持,孩子就不会纠结了,孩子的适应能力很强的。(孩子告诉我她身体的不舒服)接受她的逃避,我们大人也是碰到问题就想逃,本能反应呢。
她想适应快就快,想慢就慢,这是她的人生,不要因为想减轻自己的紧张和焦虑,而对孩子有太多的期望哦,你的期望由你自己背负哦。
你传递爱的能量,比如理解和信任,她就有能力解决自己的问题了。帮她解决问题,就是不信任她,就是想代替她成长。
我想我们只有时刻提醒自己“不要代替孩子成长”。
非常感谢网友们的帮助,由于他们的帮助,我在解决这件事情是由先接纳自己的情绪,了解与理解自己的做为母亲有这种焦虑的情绪是正确的,允许自己继续紧张焦虑,允许孩子有哭闹逃避的现象,允许孩子有身体上的不舒服现象,不急于解决这些现象,不急于帮助她解决她所面临的问题,事实上我也帮助不了什么,而是细致的观察孩子心理上与身体上有哪些需求并满足,但不是盲目无限制的满足,给予孩子语言与肢体语言的爱,如抱着孩子,轻拍着她的后背,给她进行肢体安抚,语言表达并经常支持她的某一行为,并表场她之后会告诉她妈妈很爱她,主要还是给一个放松自由的生活游玩环境,并理解信任她,这前提还是做为妈妈的我,慢慢放下焦虑,放松自我,慢慢接纳自己的情绪,这样才能不把我的焦虑传递给孩子。
祈祷文的力量:好几个月没有好好念过了,这次真派上用场了,女儿每晚都要求念,感觉效果还是很好的,感谢! |