从澳洲到中国-宝宝陪妈妈长大

花花有梦

回复  花花有梦
呵呵，有时间问问你家里的爸爸，是否他心底里一直希望你要哪样活，哪样活，而不是象你现在 ...
卯田妈妈 发表于 2011-10-9 10:58

   有点不懂，但我会问问，也会想想。
   我现在认为唠叨和抱怨是我最大的缺点。同时也是““我”都想控制“他”，固执地想着要“他”怎样活”比如米奇要吃花卷，我做了花卷和油饼，他偏偏吃油饼不吃花卷，当然油饼比花卷香。 我心里认为花卷好消化有益健康，所以心里就不痛快了。就冲米奇嚷：“你不要吃花卷吗？妈妈做了你又不吃，那我以后不做了。”，米奇倒是很宽容，一边倒退着，一边捂着嘴里说：“好，好” 那意思是说，妈妈你安静一下，别抱怨了，我吃还不行吗。
   我天天心里也想着怎么才能不唠叨，不抱怨呢？米奇爸爸说我是不宽容。确实是这样，

卯田妈妈

再一次关注清莲，她是一个传奇。

她曾经是弱弱的愤怒的容易受伤的自卑的不起眼的，那是“她”，也不是她。但是，短短的时间，她的文字给人力量，给我启发。虽然对我说来那些是道理，但是这些道理是清莲活出来的，不是写出来的。

曾经对于她写的人性关注的需要的不需要的不屑一顾，今天偶然看到她的下文，真的赞叹，真的钦佩，今天也看到下一步她要走进老公的世界，真心的祝福清莲。柔弱的外表下蕴藏的是无穷的能量，无限的光芒，我甚至就能感觉到。

对于清莲，她完全有资格说那个关于生活是剥洋葱的故事。剥到最后还有什么？没有什么了呢？

卯田妈妈

身边的菩萨，清莲又何尝不是我们身边的菩萨。清莲今天让我到了我的婆婆。爸爸妈妈用“典型的贤妻良母”形容婆婆。我现在感受到的是婆婆面对情绪无常、悲观抱怨的公公的包容和爱。我们作子女的更多在关注公公的不稳定情绪，却很少去考虑婆婆50年来是在如何平和地过好那每一秒。

我从没有象现在这样懂得我的婆婆，理解我的公公。我惭愧，因为在他们心目中，我是一个多优秀贤良的媳妇。其实，不是那样的。

卯田妈妈

昨天深圳很热，下午去接小田。老师说小田突然很不高兴，然后问了是否要小便，小完便就开心了。感谢他们年轻的老师这么细心观察到小田的情绪。但是我也不知道为什么小田不高兴。

到车上小田坚持要坐我腿上然后我开车。刚上幼儿园他也有过一次这样的要求，我不知道为什么要这样，但是我知道他需要。抱着小田还有小田的书包，我晃悠着开车回家。

路上我亲亲小田，“妈妈知道你难过，不开心，妈妈陪着你的”。小田扬起小脸，紧紧地贴着我，小手抱着我的脖子，轻轻拍着。到晚饭后，小田的情绪已经很正常了。

我不明白小田为什么不开心，我也不想去猜测；我不明白为什么小田会提出很多大人看来不可行的要求，但是我就去满足他。妈妈只是一个平常人，但是妈妈会无条件地接受他，爱他，包容他。

小田也在教我如何同样的爱他的姐姐，而不是象我以前一直祥林嫂般叨念的我是如何准备每一顿饭，如何地喂每一口，然后表明我是如何地爱卯儿。

卯田妈妈

和一位早教达人妈妈说早期教育，她给我的建议是“重要是看到3岁以前孩子潜在的能力  那个是需要我们去开发才有的，所以我在报了早教。同样现在经济虽然不怎么样，但是你以后也是为了孩子会去投资的，那我先投资   就想一位教授说的那样 你现在投入10分 得到的是10分   你以后投入10分得到的是5分  。。。那个比例你应该懂的。”

谢谢这位妈妈，她是中国无数妈妈的代言人，为了孩子的教育不惜代价。祝福她能随心如愿。

卯田妈妈

呵呵，看来我家小田要输在起跑线上了呢。因为，我没有给小田去上什么班哦。

紫外线

关于早教，就是仁者见仁，智者见智了，现在遍地的早教机构，大多都是打着同样的口号，让孩子赢在起跑线上，很多的妈妈也成了早教控，给孩子报了多门课，在各个教室串来串去，而有几个妈妈是冷静下来，根据孩子的特点而选择的真正适合、需要的课程。
几年前有一个自称为“早教之父”的冯德全，所到之处无不刮起一阵早教风，大有疯狂英语之势，很多家长也是晕得不惜重金买教材，到最后也是不了了之。
记得上次和一位早教中心的老师聊天的时候，老师说某某同学自从上了早教之后，会说很多话了。。。难道某某没有上早教，他就不会说话了么！每个孩子都有其各自的成长特点，而并不是因为上了早教。
有一位朋友和你说的这位早教达人观点很相似，她的女儿现在是小学一年级，给她报了钢琴班，书法班，画画班，舞蹈班，她自认为这是给孩子前三十年的投资，自然到后三十年就高枕无忧了。
如果是我想要给孩子报早教班，肯定是自已的压力在作祟，就会找借口：现在社会竟争这么激烈，某某都报了好几个班，如果我不去报，以后孩子输给别人怎么办。孩子成了我释放压力的渠道。认清了真相，还会早教吗？

紫外线

看下来，好像我是反对早教的哦。其实也不全是，如果有“真”的早教机构，我也会很支持的。

卯田妈妈

回复 1088# 紫外线
呵呵，你在反对早教吗？

我的成长中心开了，经常我花几个小时和家长聊天，听他们说孩子，听我说我的看法。我在主流和支流间找平衡点。教育如果作为纯粹的生存的手段，要不饿死，要不就造了恶业。既然这是我无法放弃的，也就是自己要做的。而且，总是要有人做的。

卯田妈妈

昨天一个小事情很有意思。小田的一指头破了一点，他一直很困扰，唧唧歪歪的很久，一直举着一只手。然后等我看半天，原来破的是另外一只手的指头。大人如何又能准确地知道哪里在疼的呢？有意思。

陌上花开

呵呵，有趣，有意思。

卯田妈妈

小田早晨明显，或者说这几天比较烦躁。我只是看着他，虽然偶尔也会让我开始烦躁，但是立刻能抽身。而且也开始去关注家里爸爸的感受，并试着去和他探讨，明显的，爸爸松了很多。虽然还是无意识，但是很快就过去了。

紫外线

回复 1089# 卯田妈妈


   也不是一棒子打死了。只是反感于现在的主流早教，对孩子由外而内的灌输，免不了有些拔苗助长了。
   大家都致力于孩子的早期教育，却疏忽了父母的再教育，我觉得后都比前者重要的多。
   卯田妈，你的成长中心是我所向往的，虽然不能面对面地交流，但是，从你贴子中，依然可以分享得到你的成长。

卯田妈妈

回复 1093# 紫外线
呵呵，从观察孩子再反观自己，大家交流谈心得感悟。这是我们每次送走孩子后做的事情。感谢孩子教我们成长。

卯田妈妈

国庆假期后，小田的情绪比较不寻常。昨天，他毫无理由地疯了一样哭。爸爸一直给他各种替代：要吃东西？看电视？看IPAD？。。。我说，不要管他，让他哭，他现在的状态和你昨天骂人的状态是一样的，你能告诉我你昨天为什么骂人?爸爸不语了。爸爸还不理解的是，为什么孩子们和他一起就很简单安稳，和我一起就很闹腾。我的认识是：和爸爸在一起，不停地被吃的，玩的，乐的各种外界诱惑迷惑了，而和我在一起，没有这些东西，一闲，一没有事做，就慌了，就不知所措，不知道怎么和自己相处，于是，就开始闹腾。

现在的人够迷茫了，但是还是不停地要热闹，要人多，不肯独处。不独处，怎么，能发现问题？