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楼主: qinglian

今天再开一帖,记录我和儿子在家读经

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 楼主| 发表于 2010-5-8 05:44 | 显示全部楼层
原帖由 寻找中医 于 2010-5-8 05:16 发表
前面看到qinglian讲到孩子的读书方法,我再来随便谈谈。
我的读书方法很有意思,经常是想到了一个问题,就去翻一本书,然后一本书的一个问题,我又会搜索网上,然后又来了一连串的问题,然后又查另外一本书,一 ...

从这个读书法上,我才发现孩子的东西确实是最高明的,我这几天面对家里的一堆育儿书,我就是这本翻翻,那本翻翻,最后把目光锁定在了《爱与自由》上,真正喜欢上了这本书。看这本书的时候,我也是翻着看,看着想着,有时候就是同一页的内容我也不一定从前往后看,而是先挑自己喜欢的内容看(一般是对话性的故事性的东西),把精彩的看完,再看其他部分。真是收获不小呢!

我想起我儿子看书,也是随便翻看,有些问题解决不了就上网搜,有的时候几本书对比着看,这一点和寻版您还挺像呢!呵呵。
 楼主| 发表于 2010-5-8 05:46 | 显示全部楼层
儿子在家里养各种小动物啊,对动物有疑问了也是要么在书上查阅,要么在电脑上搜索
 楼主| 发表于 2010-5-8 06:09 | 显示全部楼层

摘抄《爱与自由》:关于规则

我们学校建立有7条规则,我们只是严格遵守了这7条规则,剩下的一概自由。但是孩子们已经学会了怎样正确地帮助父母。
这7条规则是:
(1)粗野,粗俗的行为不可以有。
(2)别人的东西不可以拿,自己的东西归孩子自己所有,孩子有权利支配自己的东西(不是你的东西就都是别人的东西)
(3)哪里拿的东西就归位到哪里。(“请归位”)
(4)谁先拿到谁先使用,后来者请等待。(“请等待”)
(5)不可以打扰别人。
(6)做错事要道歉。并且有权利要求他人道歉。儿童拥有保护自己的权利,任何人都无权伤害和侵犯他人。
(7)学会说“不”
发表于 2010-5-8 06:39 | 显示全部楼层
原帖由 qinglian 于 2010-5-8 05:44 发表

从这个读书法上,我才发现孩子的东西确实是最高明的,我这几天面对家里的一堆育儿书,我就是这本翻翻,那本翻翻,最后把目光锁定在了《爱与自由》上,真正喜欢上了这本书。看这本书的时候,我也是翻着看,看着 ...


关键在于你有没有问题。
没问题学啥,要么是太笨,要么已经成圣了。
否则不找出问题来,学不成东西。
爱因斯坦也说了,提出一个问题比解决一个问题更牛!

[ 本帖最后由 寻找中医 于 2010-5-8 06:41 编辑 ]
 楼主| 发表于 2010-5-8 07:35 | 显示全部楼层
原帖由 寻找中医 于 2010-5-8 06:39 发表


关键在于你有没有问题。
没问题学啥,要么是太笨,要么已经成圣了。
否则不找出问题来,学不成东西。
爱因斯坦也说了,提出一个问题比解决一个问题更牛!


是啊,我也认识到,提问题太重要了。
很多时候,我发现,有的问题,我郑重其事地把它提出来,然后,并不需要我主动去思考它,可是过上一段时间,我的大脑就主动把答案告诉我了,真是很奇妙哦,
这就是我为什么在复性斋开贴《我的很多问题》,我就是打算,当有问题出现的时候,赶紧把问题捕捉住,放到那个楼里,然后慢慢地解决问题。我发现,很多问题,都是大脑自己帮我解决的,呵呵
有些问题,我想啊想,一直未果,然后,突然您啊或者谁就把答案送给我了,真是有意思呢,呵呵

[ 本帖最后由 qinglian 于 2010-5-8 07:36 编辑 ]
发表于 2010-5-8 08:16 | 显示全部楼层
<P>
原帖由 <I>qinglian</I> 于 2010-5-8 05:44 发表 <A href="http://37ct.com/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=289282&amp;ptid=19108" target=_blank><IMG onmousewheel="return imgzoom(this);" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open('http://37ct.com/images/common/back.gif');}" alt="" src="http://37ct.com/images/common/back.gif" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" border=0></A><BR><BR>从这个读书法上,我才发现孩子的东西确实是最高明的,我这几天面对家里的一堆育儿书,我就是这本翻翻,那本翻翻,最后把目光锁定在了《爱与自由》上,真正喜欢上了这本书。看这本书的时候,我也是翻着看,看着 ...
<BR></P>
<P>所以嘛,现代也有现代的好处嘛。</P>
<P>现代信息业发达,要看什么书就有什么书,这些书古代人只有富贵人家或者皇宫才看得到啊——甚至这些人家也没我们容易得到了。</P>
<P>现代还有互联网,更方便了,古代人不可想象啊。</P>
<P>再有,现代要到哪里去找个老师,飞机火车轮船,嗖的一下就过去了。不用古代餐风露宿,步行千里万里了。</P>
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<P>看你会不会用了。</P>
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<P>古代有古代的好,现代有现代的好。</P>
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<P>我们总以为那些不了解的,高远的就好,就崇拜,不懂得,不珍惜亲近的道理——一如我们崇拜高远的神秘的老天,不尊敬,不珍惜,不懂得亲近卑下的大地——因为太熟悉了。</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>古代离我们远嘛,我们不了解嘛,神秘莫测嘛,所以都好。</P>
<P>现代太亲近了嘛,缺点看得太清楚了嘛,所以什么都不好。</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>懂了道,看什么都好,看什么都头头是道;不懂道,什么都不好。</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>据说如此啦,我也不懂什么叫道。你看,地藏王菩萨在地狱中,也有道嘛,庄子说,道在屎溺嘛。我们怕是看到屎溺,鼻子早皱起来了,因为我们喜欢干净,喜欢精美,喜欢品味嘛。我们看到坏人,无恶不作的人,早就义愤填膺了。还不大肆怛伐一番,以显我们的“正义”,不满,外加教育,“方法诊断”,请去看佛经啊,释迦牟尼佛、地藏王菩萨们,都不这么干。大概我们比他们还高那么一点点了。</P>

[ 本帖最后由 寻找中医 于 2010-5-8 08:38 编辑 ]
发表于 2010-5-8 08:21 | 显示全部楼层
最亲近,最熟悉的莫过于自己了。
可惜没几个人懂得向自己身上寻宝。

反过来说,我们以为对自己很熟悉,其实我们根本不认识自己——我们以为知道而已啦。其实我们跟自己很陌生。

一如大地,我们以为很熟悉,其实我们不懂它的心。

懂了地,就懂了天。
懂了自己,就懂了别人——甚至老天爷。
发表于 2010-5-8 09:08 | 显示全部楼层

回复 #884 寻找中医 的帖子

这个有点相似啊,不过我不是每天都这样,偶尔去查询一下,范围也不是那么广吧,但是有时也是感觉很多东西都是相关联的,所谓万变不离其宗吧。不过我即使是做自己感兴趣的事,也会觉得疲乏呢,可能是体力不支吧。
 楼主| 发表于 2010-5-8 16:34 | 显示全部楼层

摘抄《爱与自由》:尊重儿童

假如我们今天都能做到尊重儿童,让他们符合人的自然发展法则成长,他们每一个人可能都是富有创意的。那么这个世界就可能产生巨大的变化。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2010-5-8 17:38 编辑 ]
 楼主| 发表于 2010-5-8 16:40 | 显示全部楼层

摘抄《爱与自由》:教育的目的

教育的整个目的就是为了发展人自身的潜力。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2010-5-8 17:37 编辑 ]
 楼主| 发表于 2010-5-8 17:16 | 显示全部楼层

摘抄《爱与自由》:关于儿童的思维

思维对小孩子是快乐的事,思维对小孩子也是新鲜的活动。小孩子思维表情很明显,小孩子思维需要较长的时间。但是有的小孩子他不用思维,被训斥被打骂的孩子是不用思维的。他们的反应较快,好像不经过大脑。

你在生活中观察一下就会发现,很多孩子,你一说话他就反应。为什么呢?除了训骂以外,那就是大人在生活中不断地给他强加某种东西,不断地强加,于是就形成“一吹哨子,狗就吃饭”的条件反射了。很多孩子都是这样。实际上儿童接受的任何东西应该通过儿童自身的大脑。儿童的大脑运行的虽然较慢,但只要让他思维,给他机会,就会逐渐变快。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2010-5-8 17:37 编辑 ]
 楼主| 发表于 2010-5-8 17:36 | 显示全部楼层

摘抄《爱与自由》:关于逗孩子

逗孩子的明显结果是恶作剧,人们大多不知道青少年“恶作剧”的原因,这多数源于儿童时期的“逗”,因为逗是一种没轻没重的行为,它也像打骂孩子一样在社会上蔓延,不过范围更大罢了。
发表于 2010-5-8 18:02 | 显示全部楼层
原帖由 qinglian 于 2010-5-8 17:36 发表
逗孩子的明显结果是恶作剧,人们大多不知道青少年“恶作剧”的原因,这多数源于儿童时期的“逗”,因为逗是一种没轻没重的行为,它也像打骂孩子一样在社会上蔓延,不过范围更大罢了。

是啊,记得外甥小时候我就喜欢把他逗哭,看他去和姥姥告状。现在忏悔~
我儿子有时不喜欢在楼下和一群大人小孩玩,我也怀疑是他们逗他逗的。有阵子是因为儿子护自己的玩具,大家觉得好玩,逗他;有阵子是因为他没断奶,也逗他,这些都是听阿姨说的。

我自己带儿子遇到谁逗他我都帮他说话。
 楼主| 发表于 2010-5-8 18:06 | 显示全部楼层
原帖由 helendai 于 2010-5-8 18:02 发表

是啊,记得外甥小时候我就喜欢把他逗哭,看他去和姥姥告状。现在忏悔~
我儿子有时不喜欢在楼下和一群大人小孩玩,我也怀疑是他们逗他逗的。有阵子是因为儿子护自己的玩具,大家觉得好玩,逗他;有阵子是因为 ...

想想现在逗小孩是我们这个时代的常态了,逗小孩其实也是严重的不尊重孩子,我想,我们做父母的,努力做到尊重孩子,给孩子爱和自由,相信这些足以抵挡外部的一切风风雨雨吧。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2010-5-8 19:40 编辑 ]
发表于 2010-5-8 18:54 | 显示全部楼层
原帖由 qinglian 于 2010-5-8 18:06 发表

现在想想逗小孩是我们这个时代的常态了,逗小孩其实也是严重的不尊重孩子,我想,我们做父母的,努力做到尊重孩子,给孩子爱和自由,相信这些足以抵挡外部的一切风风雨雨吧。

想通了这点,就不怕外面的环境了。
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