拯救现代教育不足，让孩子心理健康的好方法

随风轻舞

回复 76# 慧
每天都有在家庭来读，除了周天，每天晚上在网络上有全国小朋友们一起的读经典活动。
想详细了解可以加我的QQ：742720129，验证：001.

随风轻舞

《春日的早晨，正能量的始发》

2013年03月27日

星期三
晴

读经方式：257累积法

读经人： 王宇（ 6岁）、宇爸、宇妈

读经时间：早7：00 晚上8：00~8：35

读经周期：第62周 03

读经内容：

早晨宇读《老子》61~70

晚上全家读《百家姓》2，《诗经》小雅255~256，《易经》杂卦传，

妈妈自己读《新概念英语》17、131，黄帝内经《诊要经终论篇第十六》。

今天，是我小有突破，连续早起学习的第三个清晨。黄帝内经里讲“春三月，此为发陈。天地俱生，万物以荣，夜卧早起。”

在这顺应天时养生的理念吸引下，这第三个日子里早起学习的我，越发的欢喜和精神了。从5：30~6：30早起一个小时的学习时间，也是一脑多用，网络上各个平台的课程都准时展开了，一边做语音课程录音，一边关注VIP群的文字课，还有这几天在做义工审核文稿的工作，好充实的清晨呀。大量的正能量，一大早就注入了心田，充满活力的一天就这样开始了！

我起床时就把小音箱打开，开低音量放在宇的床边，到宇起床的时间，已经在不自觉中被经典熏陶了一个小时了。六点半，早课结束，宇也该起床了，从冬天到现在，早晨一直要叫着才能起床，不会象以前常自然醒。

心情愉快中过去叫宇：“春天来了，小草发芽了。”我一边歌诵着，一边伸展开宇的胳膊，“王宇的头上也长出了一棵小草。”用手在宇的头上夸张的示意了一下，宇闭着眼睛想笑的样子，瞌睡虫被赶的差不多了。“大宇，利索起来，不是说要走路去幼儿园吗？晚了又来不及了哈。”

吸引成功，宇麻利的起了床，穿好上衣，习惯性的提着裤子到电脑这要听我讲“营养早餐”小故事，一边听，一边穿好了裤子。

然后自己从电脑的暴风影音播放器里找到老子本周的音频来跟读，我就去干活收拾屋子去了。听到宇大声的跟读，心里真是高兴。虽然这种大声的状态，没有坚持到最后，但也一直在，只是偶尔声音会变小，眼睛会走一下神。看到我过来时会收敛一下，我提醒宇：“读书是给自己读的，不是给妈妈读的。”读完当然要表扬鼓励了，又发现了一点进步呢。

早饭后收拾妥当，七点半了，走路去上学是来不及了，就带上小音箱，骑是“马宝”，载着宇儿上学去了。十多分钟的路程又听了一部分经典，骑单车来回半个小时，也让我做了晨练。

一年之计在于春，一天之计在于晨。春日的早晨，正能量的始发！

随风轻舞

清明时节，驰骋大自然

企盼中的祭祖清明小长假如约而至，节前的傍晚就和宇儿随着弟弟的车早早的回到了老家。老公要上班，不能一起回去，是美中不足的一点。

这几天，天气转暖，没有春雨纷纷，是踏青的好时机，一定不可以错过哟。

清明一早，顺着村里新开辟的一直能到墓地的山路，一直到达了山顶。社会上现在对于祭祀扫墓，越来越重视，附近的几个村子都为在外做工的人们提供吧方便，修了新路，身边的人文环境正在慢慢的良性转变中。在大家的觉醒下，社会风气的转变中，传统文化的复兴也是必然的趋势，用科学而系统的方法来展开国学经典的学习，也将是必然，大家拭目以待吧。

话题拉回来哈，看着小时候常在此玩耍的的一草一木、一山一石、一河一塘，不禁给宇儿做起了导游，“大宇，你看那边那个池塘，叫做水库，妈妈小时候经常到这里玩。”“哇，妈妈，你小时候太幸福了呀。”“妈妈小时候还经常到这个山上挖草药，不过草药到秋天才会有，现在都还没有长出来，只有一点野菜。”我们这边的草还黄着，这个季节的野菜只有荠菜，过个把月会有山苜楂，都是很美味的山珍。拖家里老人的福，一年可以吃几回鲜。

作为一个土生土长的乡妞，在这个追寻原生态的时代，我骄傲！ 只可惜小时候参与的不多，更多的时间都在田间地头捉蝴蝶，采小花玩了。不过起码我知道啥是应季的水果、蔬菜，学了食疗养生后不用回过头再补这一课，好期待以后再回到乡村生活的那一天。

踏上这片乡土就止不住了思绪，再看一下宇儿这会儿做什么去了。下了车，宇就高举着花圈在山路上欢喜的奔跑着，象一只回归大自然的小马驹。路上不时遇到久违的村里人，清明节在山上遇到回村扫墓的人，往往比春节时相遇的还要多。几载不见，熟悉的面孔上都写上了岁月的痕迹，生活中的苦与乐，也不言自明。

不禁自省了一下自己，要抓紧修炼内心哦，三十岁后正是生活质量决定容颜的开始，这个生活质量更加侧重的是精神生活方面。以后做个让人赏心悦目的小老太太，是我们目标，我们已经在路上了，我又骄傲了一下！

山上的草还枯萎着，春季威海的风又很大，所以烧香、烧纸钱早就被明文禁止了。人们就把准备好的黄纸、祭品、花圈摆放好。有的人会低语几句，也有人会忆起往事伤心落泪。我的心情却没有了以往清明来给父亲祭祀时的沉重了呢？不是没有了敬畏，只是对一切都学会了坦然面对。

宇儿还不知道这些馒头坟堆下安息着的是些与他骨肉相连的亡灵，淘气的跑到旁边正在修建中的墓碑处，拿起抹灰的铲子和锤头把玩起来。要走的时候，让我带他到来时路过的水库去看一下，用小手戏了戏水库里清澈的水，时间关系没能多玩，恋恋不舍着最后提了一个要求，要撒泡尿水库里，完了满意的说：“这下就喂了水库里小鱼了。”

从山上下来回村里看望我八十多岁的姥姥，闲不住的老人家正提着菜篮子在菜园里挖野菜，姥姥家住在村头，出了门就是菜园，非常方便。可以吃到现采摘下的蔬菜，做菜时少棵葱啥的，现到菜园拔都来得及，新鲜的不能再新鲜了。

宇继续享受着大自然里的玩耍，邻居养的小羊在还没有播种春耕的农田里吃着野草，村头新修的水渠里积了一些雨水，这些都引起了宇深厚的兴趣。姥姥挖野菜的铲子也被他操在了手中，一会儿挖土，一会儿挖草，不亦乐乎。可惜回家前走的匆忙，没来得及带相机，错过了这些画面。

大半个上午的时间，宇就把自己糊成了个“小泥人”了，惨不忍睹，但小脸蛋欢喜着红扑扑的，意气奋发的样子。这看似简单的大自然里，带给孩子的乐趣和对天性志向的升发，可与那琳琅满目又价格不菲的人造游乐场完全不同哦。

下午继续着我们省亲的脚步，去看望公婆和大姑，仅二十分钟的路程，宇睡了有十九分钟，呵呵，可见玩的尽兴。

快到了时，我叫宇起来，没有反应，于是说：“大宇累了，那在车上继续睡吧，妈妈下去找爷爷奶奶和阳哥哥玩咯。”我话音刚停，“我睡够了。”宇一下就起来了。

于是，我们继续分工明确的享受着回家的时光，我、婆婆、大姑坐在一起唠家常。宇和哥哥、爷爷跑到外面的田野里，开始了今天下半场的“驰骋于野”。

晓藜

学习了

随风轻舞

宇儿针灸趣闻记

宇今天答应去做针灸，真是惊喜。凡事都有阴阳两面，如果不是吃坏了肚子的这个契机，上哪找这么好的机会给宇针灸，调理身体呢？

孩子生病时能得到正治，是体内往外排的最好时机，这几年接触中医养生后，尝到了这方面的甜头。

到车大夫那去针灸的时候，先到小商品给宇买了个风筝，宇想放风筝好多年了。也曾经买过几个，可都因为各种各样的原因，没有放成。生病时满足一下孩子的小愿望，有利于身体的恢复。早些好病，才可以放风筝哟。宇自己选了个奋怒的小鸟的风筝，屁颠屁颠着满足的针灸去了。

针灸时遇到了一个小弟弟在做推拿，宇有点犹豫了：“妈妈，可不可以我也推拿，不针灸了呀？”

“大宇，要想快点好，礼拜天去放风筝的话，就得针灸，男孩子都是最勇敢的。”

“小弟弟昨天头上也扎过针。”小朋友的姥姥很配合，谢谢。

“是呀，小弟弟也好勇敢，都是小男子汉了。”

宇没有再商议这事，快排到宇扎针的时候，人却不见了呢。原来跑到里屋找车大夫去了，叮嘱着：“车阿姨，今天给我少扎一会儿哈，就十分钟，少扎点哈。”这孩子的小心思，呵呵。

脱好衣服，躺在床上，要开始扎了。宇还在“讨价”：“车阿姨，少扎点啊。。。轻一点。。。就留十分钟啊。。。好了，不要扎了吧。”哈哈，看出来了吧，宇是个讲价高手。大家都在笑宇，但这次比前一次进步很大了，周五来时，开始扎时忘了自己的决定了，哭的嗷嗷的，嚷着叫我给他扎。看来孩子还是最喜欢自己的父母相陪伴，所以我们有亲子学习的机会就不要错过哟。扎针其实并不怎么痛，小孩子往往是自己吓唬自己，扎完就舒服多了，所以今天才会同意再来。并且今天是我俩一起扎针，上次我一直给宇讲故事，他扎好了，我才扎的。

针扎上后，大家把宇好一顿表扬：“真勇敢，太厉害了。”

轮到我了，车大夫刚下针，宇又在旁边开腔了：“车阿姨，妈妈头上给用长一点的针，别拔针时又看不到，给漏了。”大家又笑，这孩子还顾着关心妈妈呢，上次我拔针时差点漏掉一根忘记拔，让宇给记着了。

“车阿姨，我买的风筝放在外面，走的时候提醒我别忘记了啊。”针扎下去就安心了，开始做后面的打算了。

关于安心，这里小小的讨论一下。大学里讲：“安而后能虑，虑而后能得。”不管做什么事情，安下心都很重要，特别是象经典学习这样需要长期坚持的事情，如果我们总抱着试试看的想法动摇不定，学习过程中稍微有点波折就会容易放弃，试来试去就真的失败，太可惜了。如果上学也是说让孩子们来试一试，可来可不来，恐怕很多孩子上几天也都会跑掉。现在的应试教育，有多少孩子会有学习兴趣呢？而我们童蒙求我理念下的经典教育，只要我们父母做好榜样，有哪个孩子会对经典没有兴趣？会不喜欢上学习，喜欢上阅读的呢？可应试教育为什么大家都要去呢？到底这两种教育方式，哪种对孩子的人生才是更加重要的，才是必须的呢？

请大家从现实生活真实需要的角度出发来思考，而不要局限于现在世俗的形式。

有点跑题了哈，上面是自己和宇学习经典以来的一点感触，看到身边很多朋友为孩子教育而迷茫，希望我的切身体会能给到一点启发作用。

继续说宇扎针的事啊。宇躺在床上，就开始惦记着这十分钟啥时候能过去了，一会儿一问：“妈妈，过去几分钟了？”“两分钟”…“三分钟”…“四分钟”我糊弄着应付他。

车大夫问：“妈妈说过去了四分钟，一共要十分钟，还剩几分钟？”

“六分钟。”宇想了一下回答。

“你是怎么算出来的？”“十减四等于六。”

“你怎么知道的？”“三岁小孩都知道。”宇用无奈的口气回答。

大家又笑，笑的我深身的针眼都在痛了。

问过我几次时间后，小家伙感觉不对劲，躺在那里用小眼睛到处瞅，逮到了楚楚姐姐，又问：“姐姐，车阿姨说我只扎十分钟，到时间了吧？”

“你只扎十分钟？是吗卉艳姐？”这楚楚姐姐半信半疑的，还问我。

我不知道该说是还是不是，只好讲“一会儿车大夫到点就告诉姐姐来拔了。”

宇的针留了有二十多分钟取了下来，这下可是放松了，身上也舒服了，高兴着：“谢天谢地，终于扎完了。”

“呵呵，你别谢天谢地了，谢谢车阿姨就行了。”我说他。

“谢谢车阿姨。”

自己穿好衣服了，又来了一句：“以我的认为，推拿可比针灸时间长多了，弟弟肯定还没有推拿完。”哈哈，好一个我的认为呀，一幅沾沾自喜、蛮有成就感的样子。

勇敢的扎过两次针，持续一周多的腹痛终于得以解决了。治病的过程何尝不是让孩子地勇敢的好机会呢？就看我们如何去对待，如何去处理了。

春天更是孩子们排除身体内陈旧病气的好时机，万物更新，健康的身体也会自动的去陈纳新。不要用恐惧的心理去看待疾病，很多时候不是孩子的身体承受不住，而是在考验大人的心理。我们和孩子一起读经典时，首先要修炼好的也是大人的功利心哦。这一件事情做好了，生活中许多事情都想通了。

宇在这次生病在家休养的过程中，还有一个惊喜的收获，就是自己开始主动读书了。昨天早晨我收拾屋子时，突然传过来宇读《孝经》的声音，好意外。抓住机会表扬、鼓励，今天早晨亦是如此，又是一个进步的台阶。无为而为的学习法，却惊喜不断，只因为我们找对了方向。

孩子从小就养成了主动学习、喜欢阅读的好习惯，让孩子一生都是积极而充实的。读书，读经典之书更是会让孩子明白很多道理，我们就没有了后顾之忧，可以安心的做懒妈妈咯。从小打好根基，四两拔千斤，省掉太多的力气了呀，这种收获是无价的。

随风轻舞

《晚间亲子时间，您如何按排的呢？》

2013年04月19日    星期五 晴
读经方式：257累积法
读经人： 王宇（ 6岁）、宇爸、宇妈
读经时间：早7：00 晚上8：00~8：35
读经周期：第65周 05
读经内容：
早晨宇读《孝经》12~18
晚上全家读《伤寒论》辨脉法第一01，《诗经》小雅260~261，《易经》乾卦 2，
妈妈自己读《新概念英语》23、135，《黄帝内经》脉要精微论篇第十七 2。

幸福的周末又来到了，遥望着马上就可以放松玩耍的两天时间，周五的晚上最幸福的时光了。
当然要想这两天时间玩的轻松，周五的晚上需要小小的努力一下了。怀着美好的愿望，幸福的努力着，亦如同我们每天半小时的轻松快乐经典正音跟读。

宇放学回来后，就拿着书包到餐桌旁开始写作业，念叨着有三种作业呢，数学、拼音、幼儿活动册。
宇的作业通常是和我做晚饭同步进行，自己会读题，就可以独立完成作业了，有不明白的地方，会喊我。这不，来了“妈妈，这两件衣服哪个是印度人穿的呀？”我凑过去，让宇读题给我听“这个，我是印度人，这个，我是日本人。”我说：“前两天我说咱们一起看个印度电影，你非不看，看了不就知道了嘛。”“妈妈，你告诉我嘛。”“这个，是印度的。这个是日本的服装，叫和服。”（这里给大家推荐一部印度电影《三宝大战宝莱坞》，很搞笑却蕴含着深刻教育意义的片子，不可不看。快三小时的片子，印度语，中文字幕的。宇和我用两晚上时间看完，看的过程中，没有问过我一个字，看完却提出了N个为什么，都看懂了原来，我没有想到的呀，又是惊喜。看完就要求看第二遍。）

下面有个格让小朋友把照片贴在框里，家里没合适的照片，我让宇自己画一个，说要我打电话问胡老师，同意了才行。我说：“大宇自己打，不要什么事情都让妈妈来出面解决，大宇自己能说清楚的。”“好吧。”拿过我的电话，摆弄几下，找到胡老师的号码了，这些是我都给他的，学会了。还有没教的，发现也会了，比如电话如何开关机，善于观察的孩子们，我们真要注意一言一行呀。
“胡老师，我家里没有照片，我画上行吗？”停了一下又说：“胡老师，作业里有一个地方让贴照片，妈妈说我家里没有照片，我画上可以吗？”
“谢谢胡老师，胡老师再见。”
数学题要我帮他出20以内的回头法，我出了几道相加后超过三十的，宇竟然也能做出来，宇学习方面，像拼音和数学，我从来没有特别教过他。算出一道题来，会问我，对不对，我说：“不对。”逗他，“对！”蛮自信的小样子，再笑一下。循序渐进的给他出了几道题，像15+15=？15+16=？31-15=？抓到规律了，后面一下子就做出来了，“我太厉害了，都不用巴拉手指了。”美的不行。看宇这样开心的学习，心里真是欢喜。

晚饭后，七点钟，YY读书准时展开着，进入频道就听到孩子们流利而快乐的读书声。周五、周六这两天是小朋友们自由读书的时间，不限定经典的种类，读完书后是才艺表演的时间，看一下精彩的节目单吧。

很多孩子都是YY语音的常客了，也有新参加的家庭，在坚持参与中促进了孩子对经典的热情，让家长在家庭的带动省了很多力气。读完一段后，妈妈啦啦队们蜂踊送花，孩子们更是美了美了。坚持参加几次后，一般孩子都会喜欢参加，很多还会主动要求参加。



从上面的图片里，大家能感受到一点现场活跃的气氛了吧？
宇属于慢热型的孩子，不要求他和别的小朋友一样，象平时风行群课程里分享的，或许我家的这朵是那晚开的腊梅，或许现在是参天竹子养要的阶段呢。我们需要的只是精心、耐心的培育。于是，虽然宇上线读的不多，我也基本每晚都会进入语音频道，做啦啦队，帮妈妈们录音，（孩子们听到自己的读书录音，会更有兴趣，也给孩子们做个纪念。）感受智慧的妈妈们对孩子的在线引导，这可是现场直播，真实版的哦。让孩子们读书的声音和快乐的气氛，通过音箱感染着我的家庭。
“大宇，再不报就要没机会了呀。”
“哦，今天我读《诗经》，就第一段。”
呵呵，“好，那就第一段，读少一点没关系，关键声音要响亮。大宇最近就是要突破这一关，过关后就可以再做小主持了。”（宇平时喜欢玩游戏，对过关这个词比较敏感。在家里玩游戏的时间也并不多，闲下来喜欢拿书自己看。弟弟偶尔来我家里，才会拿舅舅的手机玩一下。没有给他提供特别的方便，也没有特别限制他。）
“我还要表演节目《妈妈宝贝》。”“要音乐伴奏吗？”“要。”
让宇先自己读了一遍，蛮熟悉的，然后就跑到床上看书去了，耐心的等待着。一会儿到宇读了，“声音响亮，速度放慢，加油。”呵呵，可是读的时候效果还是不明显，但读的很流利，找到一个优点，就抓住表扬：“大宇读的很流利，声音如果再大点就更加好了。比以前有进步，快过关了。”宇看着屏幕：“哇，好多花呀，耶！”小主持人也及时表扬了宇：“读的很从容。”正能量充足的孩子们，主持的也很从容。

妈妈和孩子们的互动节目也越来越丰富，从林海和妈妈接龙读经典，到思淼和妈妈惟妙惟肖的小故事，还有很多全家一起参与，举不胜举。比如从音箱里传来的糖妈全家读经典的声音时，电脑屏幕一时被刷屏了，真是世界上最美丽的音符了。
在大家的鲜花和掌声中，在亲切而活跃的气氛里，于是我和宇一起唱了这曲《妈妈宝贝》，玩了一把，哈哈。



愉快而充实的夜晚，幸福甜蜜的亲子读书活动！八点，结束了网上的读书活动，开始了我们自己的全家读经，糖妈全家读书的声音还在耳旁响着，不由得也细细的品味了一下，我们家的声音原来也是如此美妙，让我沉醉。
生活里本来并不缺少美，只是我们少了发现美的眼睛。

晚间的家庭亲子时间，您是如何按排的呢？希望能给到一点借鉴。

随风轻舞

孩子告诉我们，读经典的好处有哪些

2013-4-30 天气：晴，风很大

又到了过节回家省亲的幸福时光了，以前休小长假时，常会想着找地方出去游玩。可以现在却感觉回家看看两边的双亲，是最好的按排。这也是内心回归本性的一种进步吧。呵呵，鼓励自己一下。
外出游玩也是生活中所不可少的，读万卷书，行万里路。不过可以选择在周末，避开小长假的过于拥挤。

回家的车程要两个多小时呢，我和宇坐在副驾驶的位置，说说笑笑的，时间在欢乐中过的很快。不时的观察着窗外的景色和事物，争相观看，这不是自驾车春游么？很享受这两个多小时和宇儿、老公相处的时间，在说笑中，宇常常会说出些蛮有深度的话，不得不感叹，学习经典的孩子，太不相同了。

“妈妈，今天贾永宁还让我和他玩，不要回家了。我说，爷爷奶奶在家里都想我了，我能不回去看他们吗？”
“我也没有不管贾永宁，早晨也陪他在下面玩了一会儿。”
“大宇处理的真好，没有丢下小朋友不管，还特别懂事，回家告诉爷爷奶奶，会高兴坏了的。”

路上有很多地方都被挖开重新整修了，现在每当看到这种情景，就会想到十几岁的经典宝贝佳佳说过的话：“道路没有规划好可以重修，人生如果没有规划好，那就糟糕了。”我们的车开到一处，路不通，老公只好折了回来，对面过来一辆车，老公挥手打招呼。因为老公以前常在这一片跑车，我以为是老公的朋友了，老公说不是，告诉他们前面路不通。
宇扭过头来，小声的和我说：“爸爸读经典以后，还知道帮助人了呢。”
“大宇说的真对，大声告诉爸爸，鼓励爸爸一下吧。”我也小声的回应着宇。
宇于是转向爸爸，又复述了一遍。时时不忘将读经典好处与生活相联系，当我们给孩子养成习惯后，孩子自己就会主动来联系了。

坐了一会儿车，宇困了，脱下鞋子，缩着小腿儿，头躺在我腿上睡了。我和老公继续聊着天，说起了昨天我们读经班一周年聚会活动时，对到场的一些家人的感触。开始经典学习的家人，明显的都很淡定自如，而没有学习经典的一些朋友，却会因为生活上的一些变故而恐惶不安，想想一年多前的我，又何尝不是这样的一种状态呢。
我正和老公讨论着：“其实很多事情本身并没有好事和坏事之分，最终是好还是坏，要看我们如何去面对处理。是人决定事情的状态，而不是被事情决定人的状态。”
宇迷糊着来了一句：“妈妈说的对，就象我看到动画片里，有一个地方讲到是人牵着牛走，而不是牛牵着人走。”
哈哈，联系的恬到好处。

我们做积极的努力，却不强求结果。这是学习经典后的又一大收获，当孩子有了这样的思想时，积极而不偏执，未来的生活会是多么的淡然而乐观呢。

随风轻舞

《妈妈，感谢有您》——母亲节里宇儿的信

亲爱的妈妈：
母亲节即将到来，祝妈妈永远年轻漂亮！
妈妈，感谢有您。
有了您，才有了这个家；
有了您，才有了我；
有了您，才让这个家变的幸福；
有了您，我才变得心智聪明。

我也要感谢姥姥一下。
有了姥姥，才有了妈妈；
有了妈妈，才有了我；
有了我，才有了这个幸福的家；
有了这个家，才有了经典书。

我也要感谢老姥一下。
有了老姥，才有了姥姥；
有了姥姥，才有了妈妈；
有了妈妈，才有了我；
有了我，才有了这幸福的家。

我还要感谢一下奶奶。
有了奶奶，才有了爸爸；
有了爸爸妈妈，才有了我。      

                            小棉袄：王宇 （六岁三个月零七天，幼儿园大班）

●山东宇儿妈G6 11:50:00
这封信是宇的处女作，从来没有写过什么文章，并且还是原创。

有些地方我说改一上吧，他不让，说好不容易想出这么个主意。

●深圳健妈G5 11:51:39

小棉袄，真是名副其实呀！相比大宇，我们真是要加把劲才行，我们家健儿还没有开始写字呢，啥时候我能收到这么温馨的信呀！

●义工含妈G4 11:52:13
宇儿太棒了，这思维，这格局，一个字“棒”！

●山东宇儿妈G6 11:52:56
最后写完，我说属个名吧，宇就说“王宇”，我说“你是妈妈的啥呀？”
本来想会说“儿子”，没想到宇说“小棉袄”，就有了上面这样的一个属名。

●鲁燕儿妈M9 M1 11:53:35
宇儿好棒啊！

●浙江糖妈M4 11:53:59
宇太棒了，才六岁能写出如此细腻的文字。

●山东宇儿妈G6 11:54:12

谢谢大家的鼓励。

●深圳健妈G5 11:54:12

真感情才是最好的！宇妈一定要好好收藏呀，N年后再拿出来回味一下，感觉多美呀！

●山东逸宇妈M8 11:54:41

●浙江糖妈M4 11:55:38
宇儿好帅也，长大后玉树临风，才华横溢，得迷倒多少MM啊。

●山东宇儿妈G6 11:55:43
宇读这封信时，大家都笑喷了。

笑过之后是感动哦。

其实这封信，虽然没有什么文采，但就象健妈说的，真感情就是最好的。这也算是孩子对于我们前期教育的一点小小的成果体现吧。

●威海诗宜妈M6 11:59:25
可爱的大宇！午间甜点照单全收！

●山东宇儿妈G6 11:59:39
昨天晚上做晚餐时，老公在看电视新闻，却听到报道着母亲节里另外一种母亲的遭遇，不知道群里有没有家人关注过。

●威海诗宜妈M6 12:01:18
洗耳恭听……

●山东宇儿妈G6 12:01:59
太悲惨了，母亲节这天，丈夫死了，儿子入狱了。
又是一起杀父事件！

●辽宁穆果妈G3 12:02:02
我不看电视好多年。

●山东宇儿妈G6 12:03:28
果妈，我也是好久不看电视了，以前感觉电视里报道的都是社会好的一方面多一些，网络上各种信息才比较真实。

●山东宇儿妈G6 12:04:26
没想到听了五分钟新闻，就看到了两件很惨痛的事，还有一件事是假农药造成了多个地区大面积的花生不出苗，一年的收成白瞎了。

●义工含妈G4 12:08:11
这些都是跟我们生活息息相关的。

●山东宇儿妈G6 12:10:10
庄稼种不好，一季的损失，孩子教育搞不好，一辈子的损失。

●辽宁穆果妈G3 12:11:43

有些现实很惨淡，但是我们经营着善良，播种着希望，就像宇妈说过的，我们这一批经典宝宝长大了，或许真的会有一片崭新的世界！

●义工含妈G4 12:12:03
庄稼种不好，来年可以重来，孩子的教育搞不好，想要重来谈何容易。

●山东宇儿妈G6 12:12:36

穆果妈妈、含妈。不是或许，新世界肯定会到来的！

随风轻舞

《让母亲节的祝福飞的再久一点》 2013年05月09日 星期四 小雨 读经方式：247 读经人： 王宇（6岁）、宇爸、宇妈 读经时间：早7：00 晚上8：20~8：50 读经周期：第67周 04 读经内容：早晨宇通读《大学》1、2 晚上全家读《易经》3~5卦，《诗经》大雅264~265，《伤寒论》辨脉法第一03， 妈妈自己读《新概念英语》27、139。 每天平淡的生活里，却有着许多宝贵的画面让我们的心灵有所感触，孩子成长的每个瞬间，常会有着不同的喜悦或悲忧。 当然，这一切都需要我们用心来感悟，用爱来记录，不要让时光匆匆流去，不留下一片云彩哦。 呵呵，串烧歌曲了，最近和宇儿正串烧的火呢，今天先不说串烧的详情啊。下面开始回放今天一天，发生在我家里那平淡而温暖的百姓生活。 今早，我睡了个懒觉，因为昨晚熬夜了，记过一次，关键在于要改正！ 结果，成为了最后一个起床的，六点半多，宇就自己先起床了，叫我起来，我说妈妈太困了，让我再眯一会儿吧。宇在一旁安静的穿着衣服，我闭上眼睛继续迷糊着，一只温暖的小手，在摸着我的脸颊呢，好贴心的感觉，又趴下来亲了我一下。呵呵，这个孩子。 辛苦的老公已经出发上班去了，宇自己下床没有意思，又回来喊我，我说：“你《大学》读完了吗？读完妈妈就起来了。”原来说好从今天早晨开始通读大学的。“那妈妈我今天读《大学》1、2两节，明天读2、3两节，可以吗？”“你自己按排吧。”（《大学》的跟读音频共三节，也就是用三周时间就正音跟读完毕。） 一会儿十分钟不到，就读完了，太快了，我还没有睡够哦。迷糊着穿衣服，电话响了，“老舅……”原来是弟弟打来的，听着两个人贫了一会儿嘴“妈妈，舅舅说他不来接我了。”“不来还用告诉啊，平时不都是妈妈送你上所么？”不知道这弟弟唱的是哪一出，两个人又贫了一会儿，约好了一会儿来接宇。 我起来拉开窗帘一看外面，原来下雨了，又贴心了一下。 不用送宇了，到电脑上先补充了“营养早餐”，今天的早课是笑妈讲的《老子》，解读经典的过程中，引申到了家庭教育里。指出了教育的目的：今天的教是为了明天的不教，使孩子在离开家长，自己独处的时候，也能通过自我教育调整改善自己的思想认识和行为表现，提高社会适应能力。严重赞同，这不正是如我所想，做个放心的懒妈妈么？庆幸自己如愿找对了方向，看到了希望，珍惜福缘！ 补课结束，冲澡，又用了早餐。一上午的时间忙碌而幸福的工作中，很快就过去了。这周轮到我负责到新人加油站群和VIP客户群欢迎新参加到经典学习队伍中的家人，做一下群里课程学习的介绍，这是幸福的使命呀。每天都会陆陆续续的有几个新家庭开始幸福的系统经典之旅，打开这道大门，生活的方方面面都会向着更加圆满的方向发展了，这就是系统学习经典的力量，是风行家园专业经典指导的力量！ 继续随着时钟流水帐啊。 十二点，欢迎仪式准时结束，把午饭热上，开始收拾地上那一小堆没有摘完的山苜楂。摘野菜很费时间的，中午的时间全耗在这上面，就没有时间读经典了。于是找出《易经》诵读版的音频，一边摘菜，一边接着之前通读的地方往后听读。 《易经》通读正在进行41遍，这没有书看着，真是不容易集中思维，嘴里读着，却容易想别的，警觉了再拉回来。这样读了十几卦，感觉一片苍白，不得不佩服三岁之前孩子们，只是听，还是玩着听，都能够“出口成章”。 而对于大一些的孩子和大人经典学习，只靠随意的听听，学习上想有所成绩，太难了！ 下午那点事此处忽略，时钟走到了傍晚五点半。 弟弟把宇接了回来，打开家门，宇手捧捧着，一边往里走一边说：“妈妈，这只小蝴蝶受伤了，我把它救了回来给它治治吧。”“真有爱心，妈妈看看。”一只黑白相间的小蝴蝶，躺在宇的手上呢，翅膀粘到了一起，上雨水打湿了。“没事，它的翅膀让雨水弄湿了，一会儿干了就好了。”果然一两分钟的时间，小蝴蝶就飞起来了。 宇又从书包里拿出一大串用彩色海棉剪纸做成的链子：“妈妈，这是我送给你的母亲节礼物，是我亲手剪的呢。”说着就戴在了我的脖子上。 上周六的读书活动里，我们可爱的轩妈已经带着孩子们做了美丽的手工卡片给妈妈们做母亲节的礼物了，这链子是第二份礼物了，在前面一篇日记里还有大宇写给妈妈母亲节的一封信。共三份礼物，真是个丰盛的节日呀！ 晚上，全家读经的时间又到了，读书时宇有些顽皮读的不认真，我就跑到老公那里和老公一起读。宇有点可怜的看着我们，仍没有好好读，老公来了一句：“真得瑟。”宇终于忍不住委屈的哭了，呵呵，我急忙凑过去：“大宇不哭，过来。”宇依偎着我，很快就平息了，读完一本后，我和宇说：“爸爸只是希望宇能好好读书，就是说的不好，别难过了。爸爸都开始读经典了，以后会慢慢改正的。” “嗯。”宇一会儿就转晴了，在经典的继续跟读中，很快的又快乐了起来，一会儿扭扭屁股，一会儿变变声音的读着，不时朝我笑笑。对宇读书时只有一点要求，就是眼睛和金手指不能离开字宝宝，其他没有做严格限制。让孩子们在学习中产生乐趣，不正是我们所要的么？ 晚上睡觉时，才摘下了宇给妈妈做的那七彩泡沫纸花链子，小心的收藏着，让母亲节的祝福飞的再久一点~~

随风轻舞

《榜样和环境的力量，让孩子快乐前行》

——宇儿做替补主持有感

2013年05月28日  星期二  阴

读经方式：247

读经人： 王宇（ 6岁）、宇妈

读经时间：早7：00 晚上8：20~8：50

读经周期：第70周 02

读经内容：

早晨宇通读《中庸》3

晚上《易经》11~12卦，《庄子》2-01，《伤寒论》平脉法第二 03，

妈妈自己读《新概念英语》33、35，《黄帝内经》平人气象论篇第十八 03。

昨天晚上包包妈妈在网上发来信息，说今晚和包外出与朋友一起吃饭，晚上包在YY语音的小主持不方便做了。宇对于做小主持人有着一如既往的热情，我就欣然提出让宇晚上替补一下。
昨晚没有把这个好消息告诉宇，今天一早和宇说：“妈妈有个好消息。”
“妈妈又帮助一个小朋友读上经典了呀？”宇说话时眼睛常常瞪的又亮又圆的。
“哈哈，今天不是了，是今晚你又可以做小主持了。”
“耶！”宇果然很高兴。
孩子生而神灵，天性都是活跃、自强不息的。常常看到家长说孩子参加YY读书后，主动要求报名做小主持。我们谨慎着把孩子引上一条光明大道，孩子自己就会往前走，多么好。

宇喜欢做小主持，可却没有替他正式报名，是有原因的。
宇在网络上读书或者之前做主持，声音总不太响亮，咱们可以凭兴趣让孩子慢慢提高，可是声音小，影响到几十名参加活动的家长和小朋友就不好了。于是之前和宇讲过：“要在YY读书声音很响亮，才能再报名做小主持。否则做主持声音还那么小，会影响到大家的。”没有埋怨宇的意思，想着如何帮宇把声音提高一下，提醒和督促、激励都不管用，想半天也无可施之计。
突然有一天，看到咸贞老师在群里讲：“晚上YY读书，没有见到几位家长积极参与呢？”又看到思淼妈妈说：“希望下次小主持人说，请思淼妈妈读，而不是思淼。”于是，一条计上心来。
前几天晚上到了YY读书时间，我就上网报名“王宇妈读第X章”，然后问宇读不读，不读妈妈就自己读了。我自己读过了一天晚上，当时心里还有些不得劲，但也没有说宇什么。到第二天我又报名读的时候，宇就过来也要求读了。然后轮到我们时，我就开始了，也不叫宇：“大家好，我是王宇妈。”宇就会赶紧凑过来：“大家好，我是王宇。”声音真大，接着各自报的章节。几天下来发现宇的声音，不用提醒，自然的提高了。
从经典家人那里淘来的点子真是好用，人多力量大，省掉我好多脑细胞少走很多弯路。在这样的环境，跟着队伍走就可以了，太适合我这懒人了。也又一次体会到了，妈妈做好自己，榜样所带给孩子的力量。找准了方法，事半功倍。

音量问题初步解决，正好来了做小主持的机会，感谢包包和妈妈。
晚饭前让宇自己把主持稿熟悉了两遍，我在厨房做饭，识字多真好，平时完成作业时读题，看绘本都可以自己搞定，省心，诵读主持稿自然是小菜了。
下午时工作的晚了，晚饭时间就入往后托了点，结果读书迟到了两分钟。晚饭前急促中进入语音频道，没进入房间，播放的新概念英语跟读音频，只给自己听了，真是事勿忙，忙多错。
7：02，进入宝贝读经1号厅，三岁的一二姑娘正读的带劲呢，麦序上有几位家人已经在排队了，秩序一片井然。屏幕上有妈妈说：宇儿妈来了。余璐妈妈把已经报读的名单发了上来。一二读完，宇开始正式主持读书活动开场白，我正因失职自责中，一二妈妈在屏幕上打字：“趁宇儿来晚了，一二才有机会第一个读。”在大家的热心帮助与宽慰中，我的心一下子暖了起来。没有指责与批评，这里有的只是积极温暖的正能量。一时忘记把大家的话语给截屏保留下做为纪念了，不过以后还会有很多这样的情景。
就象经典宝贝们在主持词里说到的：“今晚，感恩有您，我们是相亲相爱的一家人！”
读书活动为半小时，大家报读热情高涨，在一片片的鲜花、爱心的鼓励下，全家读经、母子接龙、小朋友从读到唱、装机器人音读，形式多变，气氛活跃，7：40活动结束。


读书活动结束后，宇想起没有教我跳六一儿童节的亲子舞蹈，于是跟着宇一起跳了二十分钟的舞，读完经典再跳舞。跳完舞又跟读了我们自己本周的经典内容，就洗涮上床休息了。
又一个愉快而充实的夜晚！

看到孩子们每天晚上一起愉快的读着经典，大家会不会还在想，能坚持下去吗？在今天早晨图图育儿早课中，图图妈妈有感而发：“我们在学习国学的过程中，发现了乐趣，收获了能量，这个过程是快乐而愉悦的，何谈坚持呢？有谁会说坚持做一件开心的事呢？”说出了在学习家人们常说不坚持都难的秘诀。
只要我们有心想学习进步，风行家园里近千个经典家庭的相伴，积极向上的环境氛围，负责任的跟进指导，都将推动着我们和孩子一路快乐前行！

随风轻舞

“车胎”与“育儿”间的奥秘

今年威海的炎热来的较往年要早，跨着“宝马”驮着宇去上学的日子也只剩这最后的一个多月了。
今天感觉车子好重，骑不动了呢？天气又闷热的很，让这最后的上学、放学路更加刻骨铭心了。
一路上我艰难的踏着车，身上一阵阵的冒汗，腿一阵阵的发软，象两条筋道不够的面条了，呼吸也急促着。身上的种种不适感，却让大脑的思绪变得活跃了。“是最近的让身体吃不消了么？”“是宇长大了，我老了？”“还是车胎没气了？”扭头看了一眼车胎，也没看出个究竟，思维就更是倾向于对自己身体的不信任与担忧。
经过“艰苦跋涉”，终于完成了往返的路回到家了。回来后直接推着车子来到小区门口修车充气的师傅那里，停好车子一检查，后车胎几乎都扁了。充足了气，又跨上了车子，哇，这下感觉好轻松，身轻如燕，神清气爽，久违的感觉。。。
好想骑着车子蹓一圈去，可是，八点多了，还有很多工作等着我呢，时间不允许，就只好收车上楼了。

我们来看一下，上面我的这段经历里，有没有“百姓日用而不知的君子之道”呢？
想想这篇日志的题目：“车胎”与“育儿”间的奥秘。

我当时就想到了下面几点：
1、    因为车胎没气了，我们用尽力气的这边蹦一下那边推一下，速度可以暂时的提起来，可是，好累。
这是不是就象我们在育儿的过程中，如果没有给到孩子一份心智上的滋养、文化上的涵养，我们在日常的家庭育儿生活和孩子的学习生涯中，就要人为的给予孩子格外多的推动力呢？
即便有时暂时的解决了某个问题，是不是又会出现别的问题。没有抓住根本的家庭育儿教育，就象西药治病，治标不治本。症状可以解除，可病根还保留着。
工欲善其事，必先利其器。没有找到家庭教育的利器，我们必将会更加的受累，并且效果和有利器会相差太多。

2、    艰难的骑着车，脑袋里却开始了各种胡思乱想。
在我们平时教育孩子不得力时，也会开始滋生各种想法：“怎么养了这么个孩子？”“我真是个失败的妈妈！”“没有办法，儿孙自有儿孙福，顺其自然吧。”都是些怀疑自己、怀疑孩子、不确定的、负面的思想，有的人貌似轻松、对孩子的问题视而不见，实则背负着潜在的危机，继续身心劳累的和孩子行驶在路上。



这条路，可要比送宇上学的路漫长太多，生活中的各种危机也多很多。突发事件出现时，日常生活中已经拉紧的那条弦是否能撑的住呢？

3、   找到问题了，想轻松上路，却没时间了。
可能，经过了几番波折，我们终于找到了育儿的根本方法，尝到了甜头。可是，在我们徬徨无知的时候，孩子的成长却没有等我们，最宝贵的人格形成和习惯培养期已经过去了。

但着几分遗憾，但我们也必须要为“车胎”充足了气，为下一段路途做好准备，期盼着明早的轻松自如！

家庭教育的方式是世袭的，我们一份智慧的选择，受益的不但是我们自己、孩子及小家，更是关系到整个家庭的后代子孙。

民间有话讲：“一代没好妻，十代没好子。”好妻子、好妈妈是学出来的，我们在风行家园里和优秀的经典家人们一起相伴学习经典的精神与育儿常识，再辅助着系统读经典这样的家庭教育利器，轻松的驾驶着我们的“宝马”，幸福的奔向未来的旅途吧。

wowoyeah

孩子多大开始读经好啊？刚出生的婴儿就可以开始吗？
不同年龄的孩子，读经的方法应该也有不同吧，楼主能否介绍下

随风轻舞

回复 88# wowoyeah

想了解，加我的QQ：742720129，或者加入国学亲子教育群：166967581，验证：001.

随风轻舞

《兴趣是最好的老师》——暑假第二周读经小记

2013年07月13日~07月19

读经方式：247

读经人： 王宇（
6岁）、宇妈 、宇爸

读经时间：早7：00
晚上8：20~8：50

读经周期：第70周
02

读经内容：

早晨宇读《庄子》2-04

晚上全家读《易经》乾卦，《黄帝内经》上古天真论篇第1 02，《少年儿童诗词启蒙》
7伐檀~10无衣。

13.07.13
周六晚

YY语音频道读书活动中，王宇报了三次名，读了三次经典，把上一周读的经典读了两种。才艺表演时，又讲了《鼠小弟的圣诞节》故事。

参加完活动，吃晚饭时，自己还在回味着，突然自言自语道：“小日子过的有滋有味的！”我差一点饭喷，惊喜！

13.07.14
周天中午

在街上路过小卖铺时，宇说：“妈妈，虽然我表现好，但也不要糖吃了，好表现不是为了要奖励的。”

午睡前说：“妈妈，我们一起努力把读经班办好吧。”

我说：“儿子，你很重要，妈妈不能离开你的帮助。”

13.07.17
周三晚

读经典前宇主动要求带领我和老公朗读《能量朗读》。

http://user.qzone.qq.com/742720129/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=1374412505《让我们一起用爱让世界美丽》
能量朗读（二）

宇的这个主意太妙了，给老公也一起上了一节家庭教育课，教导老的无果，就从小的下手，再让小的来说服老的。

读《易经》时，读到“终日乾乾，行事也；或跃在渊，自试也；飞龙在天，上治也；亢龙有悔，穷之灾也；乾元用九，天下治也。”又品读着：“这段还挺有韵律的。”

13.07.18
周四早

通读《庄子》1-01时，说：“妈妈，看庄子的动画片时，有条大鱼变成鸟了，这里的‘化而为鸟’，就是变成了鸟的意思。”
你说孩子是能读懂还是读不懂经典呢？

13.07.18
周四晚

读经典前让我和老公轮流读《宝贝，有你真好》给他听。

通读《黄帝内经》，接龙《易经》、《诗词启蒙》，都读的很熟悉了，一会儿就读完了，我说：“和玩似的，这么快就读完了。”宇说：“太好玩了。”

罗罗

看完楼主的帖子很感动，已经加你的QQ了