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楼主: 姜与炙甘草

投奔私塾是因为对体制内教育不满?

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发表于 2010-5-12 12:10 | 显示全部楼层
多尝试总归没错的。
多体会,多倾听孩子,总没错的。
没事,读吧。
发表于 2010-5-12 12:25 | 显示全部楼层
蒙式教育在美国现在也没有走回正轨. 我们这里的蒙校几乎都是贵族学校, 强调教育孩子'技能'超过强调教育孩子情感. 有的送孩子去蒙校的家长回头夸耀他们一岁多的孩子就教他们用针, 并有特殊的教具教他们系鞋带, 我一点也不羡慕. 每个孩子都有自己的成长曲线, 这么整齐划一地教孩子劳动'技能', 还要用上教具, 还真不如在家里放一把拖把让孩子当马骑.

另外, 蒙校过分强调让孩子独立工作, 缺少集体项目, 另外他们把玩也当成"工作"的理念, 把游戏教具化, 让我不敢苟同.

[ 本帖最后由 燕果 于 2010-5-12 12:27 编辑 ]
 楼主| 发表于 2010-5-12 12:30 | 显示全部楼层

回复 #77 燕果 的帖子

还真不如在家里放一把拖把让孩子当马骑.
发表于 2010-5-12 12:40 | 显示全部楼层
批评别人总是容易的,理解别人总是难的。
符合自己的意思,我们就高兴。
不符合自己的意思,我们就批评。
不好意思。就是如此。
真有意思。
发表于 2010-5-12 12:46 | 显示全部楼层
归根到底都是办教育的这个人的问题,而不是这个教育的问题
发表于 2010-5-12 14:28 | 显示全部楼层
有了孩子要学习要探讨的问题真是多呀
发表于 2010-5-12 14:42 | 显示全部楼层
自由,爱,规则,

合理地运用,就可以达到教育孩子的效果了

没这么复杂
发表于 2010-5-12 15:56 | 显示全部楼层
读经呢,看似文本教材是道,其实最终不过是个方法而已。
蒙式呢,虽然不提什么道,但是实际上走的却是道的方向。(西方人讲究实证,不高谈什么理论,比较实在,

您总结的挺好
发表于 2010-5-12 16:11 | 显示全部楼层
原帖由 燕果 于 2010-5-12 12:25 发表
蒙式教育在美国现在也没有走回正轨. 我们这里的蒙校几乎都是贵族学校, 强调教育孩子'技能'超过强调教育孩子情感. 有的送孩子去蒙校的家长回头夸耀他们一岁多的孩子就教他们用针, 并有特殊的教具教他们系鞋带, 我 ...


对于蒙式的工作,不知道您有没有深入去了解过。这是他们最重要的特点之一。里面有很深刻的道理。
事情并不重要,事情背后的东西才最重要。
 楼主| 发表于 2010-5-12 19:55 | 显示全部楼层

ZT 对于蒙氏、杜曼和读经三种早教理论的看法

 楼主| 发表于 2010-5-12 20:01 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2010-5-12 20:20 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2010-5-12 21:17 | 显示全部楼层
发表于 2010-5-12 21:18 | 显示全部楼层
姜姐,这么多的好东东您都看了吗
我可是没有足够的心力看下来的
 楼主| 发表于 2010-5-12 21:25 | 显示全部楼层
有意思的是孙瑞雪和李跃儿都来自西北, 一个是兰州, 一个是银川.

小巫与王甘都是海龟.
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