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楼主: 常思己过

大家聊聊父母“打”孩子和“说教”孩子

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发表于 2010-5-10 18:34 | 显示全部楼层

回复 #75 qinglian 的帖子

暴力是解决不了问题的。哪怕是圣战。
发表于 2010-5-10 20:22 | 显示全部楼层
原帖由 禅音 于 2010-5-10 18:34 发表
暴力是解决不了问题的。哪怕是圣战。

真是幽默
发表于 2010-5-11 11:28 | 显示全部楼层
就算是打自己的孩子一样是属于暴力,而且是更令人不齿的暴力:以极强大欺极弱小。严重支持mql9123!
发表于 2013-6-17 12:30 | 显示全部楼层
回复 30# 则然

就是父母是圣贤,如果一生中从没打骂过孩子,实际上孩子性格上五行已经缺了。缺了什么??

缺了金。也就是缺了“义”。如果社会生活中没有补上,就一生缺失。
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金主肃降,没有肃降,就不会收藏。该肃降的就必须肃降。
发表于 2013-6-17 12:51 | 显示全部楼层
昨天和多年不见得堂姊妹们聊天,说没有爸爸或者妈妈的人会心理不健康,另外一个妹妹说被爸妈打骂长大的孩子也会心理不健康,我深表同意。我就是个典型例子。
发表于 2013-7-4 20:07 | 显示全部楼层
回复 78# jljc
    谢谢支持!老贴了,自己从新学习一下。
发表于 2013-7-4 20:14 | 显示全部楼层
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发表于 2014-9-3 13:03 | 显示全部楼层
正在为5岁半的儿子头疼,主张不打但说教又不起作用,难
发表于 2014-9-3 18:30 | 显示全部楼层
正在为5岁半的儿子头疼,主张不打但说教又不起作用,难
萝卜之家 发表于 2014-9-3 13:03



    言教不如身教,不妨以身作则。
发表于 2014-9-3 22:32 | 显示全部楼层
回复 83# 萝卜之家

这么想, 如果你是老板, 你儿子是你公司一名员工, "打"是不是你管理员工的手段之一? 大人之所以把打孩子作为管教手段, 完全是因为打孩子没有风险, 没有责任.
发表于 2014-9-4 09:07 | 显示全部楼层
没有惩罚的教育是不完整的教育。国内这几十年对孩子纵容呵护的太过头了,打不得,骂不得,批评不得,孩子动辄离家出走,以死要挟,让教育者对孩子的不良品行步步退让,走到了另一极端。
     自古以来“棍棒出孝子”,哪个父母都不会狠毒到无缘无故打骂孩子出气,父母打骂孩子总是事出有因,说教固然好,但有时孩子不是一下子能明白父母的所说的道理的,孩子没有经历过道理说的再好,没见到“棺材”,孩子是不会听劝的。作为父母明知前方是火坑,能坐视孩子往里边跳吗?所以这时,只有打一顿再说,让孩子畏惧。等孩子慢慢长大,明白父母所说的道理之后,庆幸自己没有那样去做,他们就会倒回头来感谢父母,并且由衷佩服父母。“棍棒出孝子”就是这样得来的。
   “  慈母多败儿”,这也是古训,慈母常常不忍心打骂孩子,纵容忍让孩子的不良行为,孩子并不会因此感受父母的爱意,反而变本加厉,因为父母的每一次让步,都让他觉得是大人的错,而不是大人的宽容,在所谓“宽容”下成长起来的孩子,有时更不会宽容,走向的是自私一面。
      孩子对道理的理解往往滞后,所以在他成长过程中,有时施加一些暴力,只在当时靠震慑使他产生畏惧,或许会在他内心造成痛苦,但当他明白了其中的道理之后,就是一生的感激。
      而没有接受过打骂的孩子,将来总是要还的,父母舍不得打;出去之后,必然挨别人打;别人是不跟你讲道理的,是不会理解和宽容你的,所以打一顿再说。给别人打跟给父母打差别可就大了。虽说有法律制裁,但是打成残废或人命,制裁能弥补得回来吗?
      所以,各位孩子的父母,为了自己的孩子将来不被别人打,自己该打的还是先打了吧。
     我们常说有些人欠揍,或许我们不敢对他动手,但总有敢对他动手的人。古人不是都野蛮粗暴的,他们对孩子棍棒教育,其实是保护自己的孩子啊。
发表于 2014-9-4 09:32 | 显示全部楼层
我举个例子。

有一次我正在上课,看到有两个学生时而在对骂,制止之后,不一会又继续,像是发生了什么矛盾。下课后,其中一个学生立马朝另一个学生一阵乱拳,旁边的学生拉扯了好久才把施暴者拉开。而我当然首先批评施暴者,说你把人家打坏了怎么办,那施暴者愤怒未息“打坏就打坏。”我一问原因,施暴者打人固然不对,但被打的人也真的欠揍,他在上课时一直不停地骚扰施暴者,施暴者因为上着课强忍着,接着就有了下课时那一幕。
    被打的那个人,有了这次教训之后,他一辈子都会记住了要管好自己的嘴巴,从某种角度说那个施暴者是给他长记性的。这事发生在学校还好说,要是在社会上,以施暴者的气愤程度打出人命都有可能。所以,以前学校里学生打打架是可以学到很多东西的,在学校里挨打或打人打的多,他们就知道什么能做,什么不能做,他们提前尝到教训。出去社会后就不会犯了。而那些在父母老师荫蔽下成长,一帆风顺的孩子,没机会尝试这些教训,那么这些教训就会再他们成人之后偿还。
发表于 2014-9-4 10:05 | 显示全部楼层
回复 84# 三七生,我也明白言教不如身教,为了他好,我俩都上班还坚持自己带孩子不要老人帮忙,以便统一原则,但孩子小,辨别能力有限,模仿能力强,很多时候在家接受的是正能量,但在幼儿园呆的时间更多,受其他孩子的影响也大,说多了,自己也累,总有黔驴技穷之感,加上自己也不是圣人,也有心情不好时,这时遇到他的皮很难控制,每次打他时觉得他真该打,打后又无比后悔,总希望下次能做的更好。。。我知道还是自己化性不够
发表于 2014-9-4 10:35 | 显示全部楼层
回复 85# 燕果


    你举这个例子不恰当。哈哈
  :你把老板和员工的关系和父母与孩子的关系做类比。既然这样比,老板辞工就应该是比“打孩子”要严重的多,而降职降薪就类似“打孩子”。
如果,老板不能辞工,不能给员工降职降薪,又说不过去。
这样和你要阐述的意思就反了。
发表于 2014-9-4 10:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 则然 于 2014-9-4 12:45 编辑

父母教育孩子,比较常见的有几种:(依重要程度排)
1、身教。
2、言教。(讲道理。)
3、鼓励与惩戒。
教育过程总的态度,要家长控制自己的情绪,这个很重要,否则,孩子性情上一定会沾染你的情绪。


教育的手段和方法,就像做饭的柴米油盐,单纯否定一条,都是不理智的。
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