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楼主: 妈妈的味道

我和女儿的幸福生活

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 楼主| 发表于 2011-6-10 12:21 | 显示全部楼层
回复 21# 妈妈的味道


    今天突然发现最近女儿都没有看电视吃饭的习惯了,我想:也许我把这件事给放下给忘掉了,不再关注了不再焦虑了,问题也就解决了。想来,还是我的问题,我如果一个劲的给女儿强调什么事情,会事得其反,倒不如放下吧,这样结果真的很好。
   再次提醒自己:女儿有缺点时,不要急于纠正反复强调这缺点,倒不如暂时接受它,也许会有意想不到的收获。
发表于 2011-6-10 12:50 | 显示全部楼层
回复 56# 妈妈的味道

说的很好!

认认真真地看帖子学习, 老老实实地在生活中化性!
发表于 2011-6-10 12:55 | 显示全部楼层
回复 60# 妈妈的味道

熟附理中汤和附子理中汤加味(熟地)是一样的.

理中汤加味, 也可以加桂枝或黄芩.
 楼主| 发表于 2011-6-10 13:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-10 20:02 编辑

回复 63# 姜与炙甘草


    谢谢姜姐的指导!虽都是加味,可这啥样的人加啥样的味呀?
 楼主| 发表于 2011-6-10 14:32 | 显示全部楼层
    女儿主动表达自己的想法

节日放假前的某一天晚上,我们母女照例进行晚上的感情沟通交流时间。女儿大意是:妈妈,谁、谁他们吵死了,说话声音大的很,烦死我了。我都不想坐那了。我说:是和你同一桌吗?女儿大意是:是,哎,烦死了,吵死了。我说:那简单,换座位。说完后悔了。我不应该鼓励她这样干,我希望的是她能适应各种环境。女儿大意是:妈妈,你去和老师说,给我换座位。我说:我不说,要说你自己说去,再说了一个月换一次座位,马上就要换座位了,你再等几天吧。“要说你自己去说去”这句话我当时也就随口一说,都没往心里去。谈话主题基本结束,后来她说来说去,还是说那个桌子上的大多小朋友吵闹的很,其中有一个小女孩是典型的“粗野型”,这是后来和他们老师一次聊天中得知的。
    第二天放学后都快要准备洗脸睡觉了,女儿在沙发突然来一句:我今天早上吃饭前和刘老师说我要换座位,刘老师又问班主任武老师了,武老师同意了,把XX同学调离那个座位,把我的好朋友李XX调到我身边那个座位了(大意是)。孩子当时的表情语言好像很高兴满意老师这样的决定。我愣了一下,想要晕倒,孩子竟然把她的想法和老师说了,而且这个想法的来源还是我提出的,孩子竟然把这个想法给表达出来了,当然表达的前提是她认为我是赞同她的
      我们的孩子在家里都会向我们表达各种各样自己的想法,在幼儿园这一个特殊环境中,孩子向老师表达自己的想法,特别是这个想法在我看来是不符合这个年龄段举动的情况下,尽管这个提议是由我提出的。我不知道我做的是对还是错?但我的初衷不是想让孩子去老师要求什么,只是在特定环境下按照正常人的思维随口吐出来的一个提议,女儿去实施了。我不想研究背后太深次的东西,我只是想女儿这学期进步很大,老师也是这样说的,无论是在生活上还是学习上。我只当这件事情是锻炼女儿的胆量,只当是女儿胆子大的可以向老师提出自己的想法了,因为女儿以前是一个胆量特别小的孩子。当然,我想我也是希望孩子在外界的环境下,能把自己内心的想法表达出来,尽管想法不论是对还是错,能表达出来就是好事,且不论这个想法的背后是由谁提议出来的,其实我是顺着她的思路(她不想坐在那桌了)替她说出来而己,也许她的年龄思维还没有到了能想出换座位这个主意吧。
 楼主| 发表于 2011-6-10 14:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-10 20:01 编辑

蒙式幼儿园的老师保护孩子的自尊心

前天姥爷去接孩子放学,被子垫子全拿回来了,老师说孩子出汗湿透了拿回家晒晒。第二天我送被垫去学校,生活老师同我讲孩子中午睡觉尿床了,大意是:孩子中午起床后和老师说我的衣服出汗出的全湿了,老师让换衣服,换完衣服后去看被垫全湿了,老师问:你是不是尿床了?孩子说:我没有,是出汗出的湿了。老师同我讲:一看这孩子自尊心挺强的,尿床了说是出汗出湿的,她在幼儿园从来没有尿过床,估计是怕小朋友笑话她吧。再者可能是中午吃西瓜吃多了,所以后来老师们都改口说是出汗出湿的,包括对她的姥爷,但事实的原由是这样。
     我很感谢这位老师,她是位有10多年生活育儿教龄的老教师,教过很多孩子并了解孩子,女儿的这三位老师教育思路非常先进,他们根据孩子的性格来对待每位孩子,保护好孩子的自尊心也是犹为重要,哪怕在我眼里认为她很小,她什么都不懂,试想,如果我在生活中也能处处保护好孩子的自尊心,那该是多么好的一件事情,努力吧,向他们三位老师学习,向这位生活老师学习,感谢您们!
     事后我想:也许孩子睡的死死的,她自认为她从来没有尿过床,所以认为是出汗出湿的,也许她根本没有考虑过如果说是尿床小朋友会笑话之类的问题而不承认是尿床了,我感觉我女儿的思想还没有如此的深,孩子还是很童真的,大人有时候复杂的想法提取到孩子的身上了吧。但是不管怎么样,我都感谢这位生活老师,万一我女儿是怕小朋友笑话伤害自尊才不承认呢?不管怎么样她还是保护了孩子的自尊心,也给我提示了在以后的生活中要向这位老师学习,保护好孩子的自尊心,不要当着别人的面前指出孩子的缺点。
     女儿以前回来说过幼儿园有位小朋友经常午睡尿床,后来我观察过这个孩子,我感觉她有点胆怯。女儿说起别人尿床时,我总感觉她很自豪,意思是我从来都不尿床的。
 楼主| 发表于 2011-6-11 16:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-12 07:21 编辑

昨天放学幼儿园老师让我写六一讲座专题感想《爱的话题》,全班只有我2位家长写,这个责任有点重大,但感谢幼儿园老师对我的信任,为了能写好,决定好好解读庄老师的《爱,让孩子放松有安全感》系列,特此记录笔记!

爱,让孩子放松有安全感(1)

1、现代人大多是精气虚体质,好比是沼泽地或烂泥地,水本多,是静水、阴水、停滞不化之水;或是南涝北旱或北涝南旱,总体水并不少而是水的分布不均。中医术语是燥气不足,即体内是阴天或雨天,阳光无法普照,但失位之燥邪却是外显。唇干即是其征,还可能有皮肤的干燥、便秘等。孩子小,如果没有外因的左右和引诱(家长频问或提醒是否需要喝水即是引诱),大多情况下自会根据身体的意愿以决定是否喝水、何时需要喝和喝多少。成人受所谓常识的输灌或好茶者,另当别论。

2、对。还是那句话,让孩子的身体告诉她对与错。“但这种强硬的限制或许让小孩更加喘不过气来”,强硬和限制都是阴金之气,让孩子胸闷压郁,甚则咳喘便秘,性情暴躁,继则木气过张。
(原问题是别的小朋友吃糖,网友也给孩子吃了糖)(备注:有时候考虑孩子自尊心的问题)
“比如昨天别的小朋友来我家,那个小朋友吃着糖,而且是几颗。”——此时可以认为是一种诱惑。但我们想想,生活中何不曾有对大人形成诱惑的存在?如果把它当作生活内容的必然,或许就坦然了。(备注:诱惑无所不在,就看我们家长如何处理,或许可以在孩子同意的情况下把那个诱惑换成别的相对来讲健康一点的零食呢?)
“那我小孩就说妈妈我也要吃,我给了。”——如果不给,对身心可能造成破坏的诱惑就形成的。得与失,您如何权衡?
如果孩子过食后腹痛或有其他不适,家长稍加提醒和联系,孩子自会明白好吃的东西也不能吃太多,有些可吃有些不宜。又或者身体没有不适,适当放开,不让食物形成诱惑,更关键的是不因家长限制食品而让孩子紧张没有安全感。这才是最根本最关键之处。(备注:身体健康的情况下,零食还是不要限制过多,或者可以找到一种方法,比如每周去超市购物一次,买1-2样的零食尝尝,当然可以和孩子共同吃,这样孩子吃的相对少一些,而又品尝了,又和妈妈一起分享了,何乐而不为?)
父母的爱我认为首先是让孩子放松有安全感,即使是襁褓中的婴儿亦如是。这种给予是需要您认可后心里的给予,而非表面同意心不甘情不愿。(备注:身与心要同步)

3、“但有时同孩子玩的时候不投入,而且经常会做脸色”——是否用心有心,孩子会明白。只有身躯而没有心、灵、爱的投入,孩子会本能地拒绝。
“还难受得哭”——这让孩子紧张了。
“但小孩只是一味哭,不讲为什么”——哭就是孩子的语言,已经告诉您为什么了,即他因为您的态度、情绪(即使是成人看来微不足道的细小的情绪波动或是大人并不认为有何不对的言行)或者是其他原因,孩子因此没有安全感,紧张了。孩子不是不讲道理,而是您没有走进孩子的世界,不了解孩子的身、言、行背后真正心声和表达的语言。当您了解后,您会发现,孩子是最讲道理的。您的“打”和“凶”让孩子更不得放松和有安全感,紧张至连为什么都不敢告诉您。

4、不要看太多育儿的书。如何育儿说简单很简单,就是先认清自己的阴暗面,改变自己,学会与身体交朋友,然后与孩子的身体交朋友,倾听孩子身体的语言。气场的和谐、关系的融洽和真正的爱比任何理论、技巧和方法更管用。有了真爱,技巧和方法不请自到。
其实,关于饮水、零食、与孩子的互动,还有营造和谐的家庭气氛等,首先都是要让孩子放松有安全感。

网友解读:
孩子为什么哭?这个提问应该是你问自己,不是将这个问题推给孩子。反观自照自己的行为,包括潜意识里面的情绪,你丝毫的变化孩子都会察觉,并且受影响。只是孩子不会用你能听懂的语言表达,就只能哭。除开生病时身体的痛苦所致的哭闹,其他哭闹都是在释放大人施加的压力。
你换位想想,当你想吃几颗糖的时候,突然从背后传出一个冷冷的声音说:不可以。你是什么感受?孩子还小,不会叛逆和反抗,只有无条件的接受,时间长了压抑的情绪必须要发泄出来,不是吗?吃几颗糖对我们来说是易如反掌,可是对孩子来说也许就能因此快乐一整天,这种快乐是最本能的快乐。我们成人总是用自己的强势来压抑孩子的本能和天性,孩子天性是需要释放的,不是压抑啊!
就像禅音姐姐以前说的,如果站在面前的是一个身高180厘米,体重200斤的壮汉,我们还能对他想打就打吗?还不是他想干嘛就干嘛,想吃啥就吃啥。重点是我们和壮汉之间处弱势,那在孩子面前呢?是不是太不公平了?别总是拿“为了他好”做借口,真正为孩子好的话,就把孩子当人看,而不是自己的一部分。是一个人就有完整的人格人性,我们没有资格限制和左右,所以先生告诉我们少看育儿书籍,方法有时候就是一种限制。
学会与孩子的身体交朋友,倾听孩子身体的语言。
“父母的爱我认为首先是让孩子放松有安全感”
--我们大人自己常常是最不放松最没有安全感的,而且还常常不自知。

1、回复:与动画片有关,关于此在我的一问一答里有相关的问答,您细看看。大体是动画片让孩子受惊,一时没了安全感;更主要的是您经常吓唬孩子,孩子会将动画片与现实生活对应联系上,紧张没了安全感,这才是可怕的。作为父母多看帖学习改变吧,这才是根本的治疗。并参看下帖:孩子感到压抑时的7种表现

还说过要把他送人(是骗他的,不是真心的)——母亲无心的一句话,孩子何曾能分辨真假?这对于孩子是很大的伤害,让孩子身无所依,心无所靠,惶惶不知所以,紧张,安全感突然丢失了,心空空无着落了。从中医来说,是维护孩子中气的母亲突然抽离,不管不顾。无论真假,但您当时的眼神、语气、举止和语言无疑就是那么坚决,这对于最信任最依靠您的天真不晓得人情世事的孩子无从怀疑。于是,孩子中气不固,肺气失降,气机运动突然严重失圆,左升太过,木气过张,出现相应的症状:特别磨人,耍赖,不讲理,哭闹……结果是他越来越哭闹不可理喻,咳嗽和各种症状就越来越严重。

而此时的您——每次都气的我发疯,不是大声呵斥就是威胁——您不仅仅让孩子紧张无安全感,还让孩子恐慌,手足无措,受您严重混乱气机的影响,孩子的身心更是偏离正道。最爱的人在相互折磨,精气外散互耗。

爱,让孩子放松有安全感(2)

1、先生看来孩子的情况如果继续拒绝喝药,他能否依靠身体自我调整过来?——如果予真正的父母之爱,让孩子放松有安全感,完全可以。参看此帖:小儿咳嗽在化性的治疗下康复:
http://www.37ct.com/thread-41645-1-1.htm
l有给孩子按摩拇指少商穴并针刺放点血——孩子极易因此而受惊紧张,少了安全感。
爸爸妈妈都不能碰,爸爸连进房看他他都立即反应强烈,叫他“走开”,可能是不舒服——如此,父亲要反省是否有什么言行举动让孩子难受了?
参下二帖:孩子生病时如何处理?前辈的经验+亲身感受(
http://www.37ct.com/thread-38333-1-1.html);爱,让孩子放松有安全感(http://www.37ct.com/thread-38748-1-1.html
孩子不肯服药肯定是有原因的,因为父母的原因,因为某一次喝药问题的原因让孩子心里有阴影有压力紧张了。
关于硬扛我的帖子有说明,在身体有求助的信息时仍硬扛就是破坏。
孩子的问题可以说绝大多数是因为心理的问题表现为身体的症状,心理来自何方?来自家庭父母。不是病就一定要用药,您的从容镇定改变和真爱也是良药。
参下帖,或许对你们有点启发:
http://www.37ct.com/thread-41645-1-1.html
下面的方法也是治疗,绝对有效的治疗,但要以诚心和信任为前提:给孩子和自己轻声细语柔缓地念念《释放的祈祷文》和《甜睡吧,宝贝》。并参看这方面的帖子:http://www.37ct.com/thread-41724-1-1.html《释放的祈祷文》:http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter

孩子长牙大多会发烧,体质强者发高烧但时间短就可结束,体质较弱者则是发低烧或是体温时高时低但时间长才会进入坦途。也有表现为腹泻的。
继续以你们包容柔缓的爱为药,坦然平静面对,接受必然的时间进程和必经的反复过程,让孩子在您柔缓的声音和温暖的怀抱,还有和谐的气场中,体会到爱的力量,爱的信任,爱给予的放松。即使一时有孩子求助的信息,你们的放松和释然,还有呵护,爱的围绕就是良药。

很好,真的很好。看到了孩子的好转和你们的改变,我也很放松,也从你们身上获得正面的能量。之后的路途或许还会有些波折,但你们的真爱、改变和信心会陪伴着你们和孩子一起坦然舒心放松地走过。酸奶的事情也处理得很好。之后孩子仍然提喝酸奶的要求,可以满带盈盈笑脸放松的口气先爽快地答应,明确表态等这次身体好了我们就可以喝酸奶了,先让孩子的心理渴求得到满足。然后通过其他饮食或娱乐或互动移情,转移孩子对酸奶的期盼。


网友解读:心病了吗?我看不出来。
我更多看到的是心的成长过程,由虔诚心发出的心的力量的伟大,祈祷力量的伟大,还有医者与患者家人之间因充分的信任而产生相互感应而最终产生神奇疗效。
相互的信任非常的重要。当时这位妈妈肯定是看到孩子身上发出求助信息但不肯进食、喝药才产生彷徨,是先生一剂“爱的良方”让她建立的信心,而后她真的按先生的话很真心很诚心的去做了,期间医者的鼓励与肯定又给这剂“爱的良方”注入新的药力,最终才产生了不可思议的神奇的疗效。(备注:赞同观点,对于网诊来讲,对医师的信任非常重要!)


备注:此案例是幼儿长牙发烧,用祈祷文做药方。

爱,让孩子放松有安全感(3)

1、
看来孩子的脾胃太虚,这根本在于您的体虚,正说明了孩子的中气对应于母亲的身心健康状况。慢慢来吧,已经进步很大了,之后会更好的。
昨晚21点睡前我们自作主张给她喝了几口去肉桂的加味四逆,然后就再没喝药,喝的药味不接受,比较抗拒,大哭,还是做了很多思想工作才勉强吞下去。——强孩子之所难,这或许就是孩子脾气不好的原因,得不偿失。不要总依赖药物,昨晚如果你们有放松坦然面对,并让孩子放松,要不念念祈祷文,完全可不用药。
参看下帖:
http://www.37ct.com/thread-42256-1-3.html

口臭要排除饮食的破坏,当然最关键是脾虚,根本是因为您。这,我想,不说您也明白。现在关键是改变的具体方法。
如同理心,除了接纳,还要能理解孩子的粘和烦闹,这事出有因。换位思考,如果您是孩子呢?

恬爸一边打游戏,一边抱着她。——三心二意,孩子的心不乐意了,难免少了安全感。如此能安心吗?您的孩子太太太……敏感,她所需要的安全感量值超出一般的孩子。或许是您在孕期本就没有安全感是原因之一。
试着下面的方法:您和您丈夫,关了电脑电视,甚则手机,一起专心地陪孩子玩,全身心地,不干家务,不做其他事,家中没有其他人的干扰,陪孩子玩二天,即使是很莫名其妙地顺应着孩子,陪着睡陪着吃,甚则就是陪着傻笑傻乐,目的就是让孩子真正对你们放心,真正地觉得你们确实给她安全感,确实用心在与之交流。让孩子将悬着心放下,如此她就不会六神无主了。期间您可体会你们的心境变化和孩子的身心感应。

你们的体验和事实给出了最好的答案:放松和安全感是孩子身心最迫切和首先需要的,是父母最易给予的,不需要有高深的理论学习和输导,不需要有方法的介入,也不需要有很具体的内容,就是用心即可。放松是让脾缓,安全感是让肾安。

脾能缓则气不外散而成圆,肾能安则心气不浮而精不耗散。持续给予你们的真爱,继续让孩子享受这种放松和安全感,待孩子的中气渐足,轴心能固,也是对你们产生足够信任和回馈之时,你们就可以逐渐放手,孩子就不会因此而受左右,影响了孩子中气的趋圆和轴心的稳固,孩子就会将你们给予的真爱反馈、投射至她所爱的人,乃至周围所有的人。而这就是爱的教育,无为的教育。

(备注小儿春节发烧)

2、您将您内心的阴气全部注入孩子的身与心中。您为了“必须吃饭否则……”这个想当然的因果和目的而让孩子受伤以满足您的心欲。孩子内心的伤口因为您的怒气阴气而自动遮得严严实实,心窗也关得紧紧的,他不敢也无法打开,不由自主地。您人为地将孩子与您拉开距离,心的距离。孩子为了保护自己,只好表面应和着您,但心冷了淡了,他开始怕您了,孩子的身与心分离了。她的心很痛苦很痛苦,却无处诉说,无法、不敢表露,肝郁了,精内耗了,连最亲近最可信赖的母亲的您也让她失望。她如何是好?她还迷茫了,心空空没有着落。她能真正地安睡吗?能有甜美纯真的笑脸吗?能有亲呢的语气与您对答交流吧?她望着您的眼神有童真的气息吗?她能真正放松有安全感吗?如果在家里在母亲面前这个最基本的要求也无法满足,您替孩子想想,她会有怎样的心理。
http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter——请参看此文,并多读读我的空间里的其他文章。

已经如此了,就不必自责,自责并不能解决问题,反而让您内心的阴气又重一层,之后又以其他的形式传递给孩子。您先接受现在的您,接受孩子的现状,坦然面对,然后给孩子和自己轻声细语柔缓念念《释放的祈祷文》和《甜睡吧,宝贝》。并参看这方面的帖子:
http://www.37ct.com/thread-41724-1-1.html爱,让孩子放松有安全感http://www.37ct.com/thread-42256-1-1.html《释放的祈祷文》http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter——这也是治疗,绝对有效的治疗,只要你们用心认真念。
待您的直觉告诉您孩子的身体能放松,心能安下时,就真心地向孩子道歉和忏悔,这是打开孩子心门的第一把钥匙。

您做得很好,但还需要再柔和放低些,真正地把孩子当作您心灵的导师。
或许是我们做的还不够,我觉得他有时候还是不太信任我们——向孩子真心地道歉忏悔了吗?如果有,或许孩子的心门会慢慢打开拥抱你们。


(备注:此案例小儿不吃饭打骂孩子。)
 楼主| 发表于 2011-6-11 17:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-12 15:51 编辑

爱,让孩子放松有安全感(4)

1
、心素和化性比食素更重要。作为母亲心眼胸怀要宽广才能弥补父亲少与孩子在一起的不足,如果整个身心全部放在孩子身上,眼中心里少了外面的世界,那么孩子的进步很有限。

您仍然在给孩子无形的压力,孩子仍然无法放松有安全感;您仍然只以孩子为世界,您的世界也仅有孩子。如此单调甚则狐单的世界里,必然无法让孩子真正全然放开,如此,改变会很少很少。孩子的心门即使打开,也仅是一小缝,或者停滞不前。您要有开放的胸怀和眼光,要有自己的工作事业生活,要能知足快乐充实。您开阔了,孩子会因为您的改变而慢慢改变,如果您再是总是仅是关注孩子,没有其他,他人也无能为力。之后的药治效果有限,关键在于您的改变。

(备注:老师的解读没有记录,这是一个自闭症的案例)

2、孩子心中缺少安全松或紧张就会借糖或电脑来排解,这才是最根本的。为何会少了安全感和紧张?因为有来自家人家庭的压力,来自您给予的无形的压力。包括,由于您身心俱虚,自认为给予的是包容柔和的却是错爱,都有可能造成压力。
关于零食,我的帖子多处说明了,您看帖学习自会明白。您可参看此帖:温柔地爱孩子:
http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter
还有这两个帖子:孩子生病时如何处理?前辈的经验+亲身感受(http://www.37ct.com/thread-38333-1-1.html);爱,让孩子放松有安全感http://www.37ct.com/thread-38748-1-1.html)然后反思父母家庭存在的问题。
家人要少玩电脑或关了网线,最关键的是移情,让孩子得到她所需要的真正的爱,她放松和有了安全感,自会慢慢远离电脑。喜糖是因为脾虚,根本是因为您的身体虚。这点我在一问一答也说明了。没有学习,彼此被动。
薯片、巧克力等,我又不让孩子吃,孩子看着不能吃,是不是这个更加重了她的诱惑?一旦我放开了就开始不停地要求吃?——是。心理的健康比身体的健康更重要,孩子的身体往往因为心理不得满足而患病。
我应该怎么办呢,您有关零食的贴子我看了,难道放开,让她以身体为代价懂得不去吃那些?——是,并让这些食物不成为诱惑,更重要的是您要内心真正柔和包容,否则没有意义。孩子更多是想借零食来告诉您他需要一个柔和包容的母亲,而非表里不一,内心仍焦虑限制孩子的母亲。
再向先生反馈一下,看接下来会怎么办?——只有您真正改变并放下,心眼放开,孩子才有可能真正改变。

孩子就开始:“妈妈,我想吃糖。”我说吃吧,可是吃完没过多久,又开始:“妈妈我还想吃糖”,我说行吃吧(这时我心里还能忍耐),又过一会儿,又来了:“妈妈,我再吃一个吧”,这时我心里就开始焦躁,但还没表现出来,还是让她吃了。可一会儿她又来了:“我可想吃糖了。”这时就开始想发火,可是知道不能发火,只能硬忍着,让她吃了,整个晚上她吃了许多糖,虽然我没说不让她吃,可心里却是十分的不情愿。——表面的改变无意义,孩子都看在眼里,放在心上。所以,通过吃糖来获取放松和安全感,一次不成功,再次不成功,孩子会一直坚持,直至您自己先放松,孩子真正感受到了您内心的包容和柔和。到时,糖对孩子不成诱惑,孩子的身心也不需要糖的滋养,并以糖为手段。

爱,让孩子放松有安全感(5)————乖孩子的背后往往是害怕不被爱

1\刚才孩子发狂,大喊大叫——说明平时孩子受压郁了,说明您和您爱人仍然需要继续学习化性改变。
下次遇到这种状况,我能做什么?——冷静地握着孩子的手,拥抱孩子,轻声地告诉孩子:“妈妈爱你,妈妈在您身边。”此时的孩子最需要您柔情之水的滋养。

孩子肝郁太明显了。(备注:指症是什么?)抽空看下帖并反思:又一例罚站、肝郁与发烧
http://www.37ct.com/thread-43136-1-2.html

孩子又突然坐起来,发狂,大叫,胡言乱语,时间较上次长一点儿,我吓坏了。他的劲儿好大,我越喊他的名字,他叫得越大声,我感觉自己浑身在发抖,手脚冰凉。最后,他打我,用脚踢我,好大力气啊,然后躺下来,马上换了一个人说话一样,我才知道他回来了。(备注:我的孩子半夜也有过这样的现象,是在没有生病的情况下,这也是肝郁吗?)

孩子如此是因为您没有质的改变,仅是表面的改变。反馈:我的改变真的已经非常大了,我自己,家人,朋友都看得出,如果这还不够,我还能怎么做?这个质,在哪儿啊?
回复:或许是因为您改变了,孩子才会发高烧才会有疏解肝郁的表现。或许这就是质的转变吧。

其实,孩子做什么,玩儿什么,怎么鼓捣,我都不干涉,很配合。但是,在其他一些方面,我很在意——比如,饮食,教育,生活方面。您说,农药化肥、转基因食品、添加剂、激素、化学制剂、传统教育的弊病、还有就医的问题,这些,不在意能行吗?或许我太紧张,这些方面,我限制的太多了。我的孩子跟其他孩子一样,也喜欢垃圾食品,也想看电视,也喜欢吃肉、也想买那些怪里怪气的玩具。他的欲望总是被我否定,被限制,而他,很乖,几乎不为这些哭闹,异常听话。是否这里出了问题?——回复:我也生活在相同的环境,我不在意这些。与其在意这些,不如在意自己的心性和改变。(备注:我一直好奇老师对转基因等食品的观点看法,今天终于看到了。赞成老师的观点,在意这些,但与其不能改变,倒不如接受它与调整自己的改变。)
他的欲望总是被我否定,被限制,——这就是孩子肝郁的原因,是最伤孩子心的限制。
而他,很乖,几乎不为这些哭闹,异常听话。——这是结果,但这些都是表象,本质是肝郁,是不敢表达自己的真实想法,心身分离,表里不如一,只有在发烧那时他才得以内心的压抑疏解出来。所以,您仍然没有改变。
异常听话。——听话您已用了“异常”来形容,还会是正常的吗?正常的孩子会有自己的想法,会很自在地表达自己的所思所想,而您的孩子因为您而变成如此。(备注:我女儿肝郁症状轻吧,她有自己的想法与表达)

“乖孩子的背后往往是害怕不被爱:受到我们内在隐藏的愤怒和压抑影响最深的,就是我们自己的小孩。父母对孩子常常会有很多的期待和要求;父母不清明、不当的爱,给了孩子很多的压力、负担和伤害!父母不要一味想要雕塑乖孩子;要去看,乖巧懂事的背后,是不是隐藏了一个害怕孤单、害怕不被爱、害怕被遗弃的受伤小孩?“(《生命喜悦的祈祷》)

(备注:看这个案例的时候,我有点担心我的女儿,她很听话,但看到最后,比较放心了,自我分析,症状可能轻吧或是她就是那样的性格,她有对我表达自己的想法,在任何的场合之下,就是那种很文静的孩子,不过这个案例仍是对我的一个警示,保护好孩子的天性!)此案例肝郁发烧。


2\现在想吃东西便一定要吃到,想干什么就一定要干,否则便不停地闹,也许他觉得爸爸妈妈现在好对付了——不是这样的。是因为孩子之前因为您压抑不敢表达自己的意愿,现在肝郁得疏敢于将内心的想法表达出来了。您仍然需要多学习以了解孩子,否则仍会以爱为害。更深层的原因是因为父母的改变仅是表面的有限的,没有质的变化,给予的仍不是孩子所需要的柔和包容之爱。

哭的时候是歇斯底里的,尖声嘶叫,踹小桌子,拧身子,足足哭了有四十分钟——孩子之前因为你们压抑的情绪在借此爆发出来,如果不是这样,孩子的肝郁会越来越严重。事实上,这也是您曾有过想法的现实版:“我是严重的肝郁,被孩子闹,忍到极点时常想大哭,想摔东西,想撞墙。”之前您阴暗心理的能量和信息传输投射至孩子的心里,孩子在替您受过疗伤减压。
孩子是在发泄以前郁积的不良情绪。——来自何方?来自您来自您爱人来自家庭压抑的气息。

还不停地念叨“妈妈我吃点什么好呢”——孩子中气虚中轴不固,无奈借用食物以勉强助中气圆转。根本原因在于您身心俱虚,离孩子的心太远太远,不仅不助孩子中气,还抽耗孩子的精气啊!
http://www.dbtang.com/forumdisplay.php?fid=12——此论坛或许有助于您的化性。还是化性真爱为药吧。前提是多看帖学习。

我有个朋友,是我见过的最放松的人,似乎什么事儿在她,都不要紧。她想吃什么就吃什么,孩子也不太限制。孩子生病,受伤,她不需要上三七网,本来她就不紧张;她3个孩子,也有各自的问题,但她不是太在意。我曾问她:你怎么会这么放松?她反问我:你怎么活得这么累?我无语。

爱,让孩子放松有安全感(6)

1、肝郁用当归四逆理中汤有效果。(备注:肝郁的指症是什么?)祈祷文的效果。(此案例肝郁发烧)


爱,让孩子放松有安全感(7)

1、
他问我会咳嗽吗,我会可能会——对于敏感的孩子,他问这句话,替台词是需要从您这儿获取安全感,而非向您求证确切的是否会引发咳的因果关系。事实上,您在说出这句话时,孩子却听懂了您这句话所传递的的焦虑和拒绝。这就是压力。您完全可以这样说:“想吃就吃吧,吃了心情舒畅,哪来的咳嗽啊。”咳不咳与吃这个没有必然的关系。
他就哭了,非让我说可以吃但不会咳嗽——孩子一时紧张少了安全感了。他在直接告诉您正确的说法。我反复说孩子是我们的老师,由此,您能否确切地体悟到?
不必懊恼也不必自责,就将此视为孩子提醒我们化性改变学习的一个机会,更何况您已认识到错了。这样看问题,我们的心里就阳光明媚了,这是孩子现在最需要的,孩子也会看到的。(此案例是关于中医治疗期间幼儿园破坏饮食的问题)


(备注:女儿过敏咳嗽期间,幼儿园的饮食肉水果奶我没有特意向老师提出要求,但今年3月份换季孩子感冒咳嗽厉害的很,我有要求用小面包代替牛奶,时间约1星期左右,共分为2次,但肉水果我没要求老师禁忌,第2次带小面包时孩子已经开始反抗了,有时间回家聊天时也会说起想喝牛奶,并且有一次一个小朋友说我女儿怎么吃小面包不喝牛奶,后来老师提议让她喝吧,别人都喝她不喝,你想孩子什么感觉。我开始反醒警惕,我太在乎幼儿园的牛奶问题,是我焦虑了,后来恢复牛奶后孩子再也没有表示出来去牛奶很饥渴的感觉,时至今日,孩子好像已经放下去牛奶的喜爱的,但是我更多的感觉是,我放下这个问题,不再为此焦虑了,孩子也放下了,并且是孩子内心真正的放下了,偶尔在外面朋友的小孩子喝奶时,女儿也会喝的,我真正的感觉到:大环境如此,不让她感觉到她有多么与众不同,要让她感觉到她和别的孩子一样,可以吃什么的所谓“垃圾食品”,只是如何让她既能感觉到能吃但又不吃得太多而又对这些食品不是那么喜爱,这确实是需要在生活实践中不断找寻各种方法。而我对这个问题的做法就是:一星期去一次超市,购买1-2种她想吃的食品,并和她一齐分享,在她某一天提出要求要吃某一种食品时,尽可能满足她,这样在以后这个食品才能不形成诱惑,她才能对这种食品有所谓的“免疫力与抵抗力”。继续观察学习找寻各种办法,在满足孩子身心的同时,也尽量少伤害她的身体!)


爱,让孩子放松有安全感(8)-——恐吓致孩子尿频

尿频严重,量少——这很多情况是孩子有压力少了安全感的表现。父母反思一下,找找原因。
恐伤肾,因此而尿频。
暂不用药,今晚如收到此短信,先与您爱人交流,并看帖,达成共识,然后一家三口,放松地在一起,给孩子和自己轻声细语柔缓念念《释放的祈祷文》和《甜睡吧,宝贝》。并参看这方面的帖子:
http://www.37ct.com/thread-41724-1-1.html《爱,让孩子放松有安全感》http://www.37ct.com/thread-42256-1-1.html《释放的祈祷文》http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter——这也是治疗,绝对有效的治疗,只要你们用心认真念。二三天后反馈。
如果可以,今晚和明晚一家三口一起睡,或是你们两人中的一人陪着孩子睡,握着孩子的手让孩子入眠。




 楼主| 发表于 2011-6-12 07:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-12 17:15 编辑

爱,让孩子放松有安全感(9)-——真实、真相与接纳

或许就是您化性路上的一个转折点。您爆发了,将内心的阴气排出了,孩子看到了,顺着您的排解,孩子也解脱了。字里行间不就是您真实的流淌吗?此前孩子和我,包括您从未曾见到过您的真实!之前孩子总能感受到您表面平和却包裹着内在压抑阴暗的另一面,现在她看到了您内心真实的一面,她释然了,放松了,她真正知道真相了。这很好,总比长时间藏着掖着好。而这就是让孩子紧张不得放松少了安全感的一个原因。孩子最需要真实,也易于看到感受到您内心真实的一面,如果总是让孩子在真相与现实之间徘徊,她能不踌躇焦虑压抑吗?能将心放下吗?真实。不仅是真实地让孩子看到您是多么地爱她,还真实地让孩子看到您也是那么地脆弱那么地失落那么地孤单那么地无助那么需要渴望爱,唤醒孩子心中的爱,不是很好吗?
是的。接纳,是您接纳您自己,然后孩子接纳了您,以此她自然而然就接纳了自己,接纳了世界,孩子的身心世界有您也有她,还会有她爱着的人,心门不仅打开了,而且阳光慢慢地辅进了她的心里。您成长了,勇敢地面对自己成长了。

备注:此案例是妈妈暴打孩子后的感受。老师在反馈后没有批评这位妈妈,而是替他把事情背后的真相给提示出来,接受真相与真实,也就是接纳自己身上的一切,接纳自己的同时,孩子也会随入接纳妈妈,也将接纳自己接纳一切,一系列问题都将慢慢解决。提示自己在生活中遇到需要表达自己的感情情绪的时候不要控制太多,不要为了怕孩子受伤害而将自己隐埋的太深,这样反倒适得其反,接纳自己是一个正常的生活人,有七情六欲,有悲有喜,真实自然的展现在生活中展现在孩子的面前,孩子接受我有悲有喜,长时间以来,是否也就接受一个自然生活状态的我,而对我的太喜大悲,不会害怕胆怯,即使有,在那一瞬间过后,心里能不留下阴影吧。但前提,还是不能对孩子动粗辱骂,可以大声的话语表达自己的感情!这是一个极限,不能超越这个极限。)幼儿园园长介绍过这本《遇见未知的自已》及《活在当下》,决定网购。

爱,让孩子放松有安全感(10)——母亲的真正改变治愈孩子尿频

是用意志控制,而是明理后的身心合一,循序渐进,无为而为。
昨天晚上,他让我陪他一块上洗手间,看着自己有尿而尿,他微笑着说:“妈妈,你看,我并不是没尿却要一下一下去尿吧。”(言下之意是说其实自己是因为有尿才去尿的)。——您关注孩子的小便就是给孩子压力。(备注:反思我有时候问女儿在幼儿园吃饭问题时,女儿都说多,孩子是为了满足我的“虚荣”而说的,因为长久以来幼儿园吃饭多少问题的阴影已经留在女儿心中,所以女儿逢说吃饭就是多。不过也不排除老师的饭确实较多,因为孩子有提过别的小朋友饭少的问题。不管老师怎么做,我肯定是有问题的。)
虽然如此,仍坚持每晚少量读经,而且由我陪着一起读。——您是为了什么?是真正为了孩子的身心健康快乐,还是为了自己心中那个虚无飘渺的某个期望?参看下帖:家长,您到底要什么?
http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter
您仅是表面的改变而非真正改变。
《矫枉必过正》这个帖子看三遍,好好反思自己的问题。
药治不能解决孩子的问题,只有您的改变才会治本。

爱,让孩子放松有安全感(11)——肝郁与散光、远视

女儿又被西医诊断为弱视,即双眼散光+左眼远视——您的阴金克了孩子的木,肝开窍于目。这是根本原因。所以,化您的性才是最好最根本的治疗。

睡前给孩子和自己轻声细语柔缓念念《释放的祈祷文》和《甜睡吧,宝贝》。并参看这方面的帖子:
http://www.37ct.com/thread-41724-1-1.html爱,让孩子放松有安全感http://www.37ct.com/thread-42256-1-1.html《释放的祈祷文》http://user.qzone.qq.com/623741433/infocenter——这也是治疗,绝对有效的治疗,只要你们先放松放下,用心认真念。对于天性敏感的人是非常有效的身心治疗,不论是家长还是孩子。
几天前的黄浓眼屎是排病反应吗?——视为肝郁的排病。所以根本的解决方法是父母多看帖学习,自己先放松,才能让孩子放松,给孩子真爱。

(备注:肝郁的指症是什么?我需要找答案,细读)(肝郁现象在生活中会频频出现,如果我能及时发现自己肝郁并及时找到解决的方法,这样给孩子和家人带的影响更少了,当归四逆理中汤、小柴胡做为女性月经期间感冒的用药,而我却想到的是肝郁容易致人生病,所以我总是会在月经期间感冒?试想孩子也是如此,肝郁了就容易生病。)

爱,让孩子放松有安全感(12)——孩子对衣服挑剔源于肝郁

对衣服的挑剔,实际上是孩子内心紧张有压力的外在语言。或许孩子也无法明确说出她内心的紧张和压力,只能通过这些来表达。父母想想自己的言行和教育是否有让孩子不得放松的地方?有时父母自认为已经给孩子足够的自由时,事实却与之相反。还有,您和您爱人自问一下,你们真正放松了吗?放下对孩子的种种要求了吗?

每周去打网球2个多小时……——从您只言片语中,我很明显地感受到了压力,何况是孩子。
“因为弟弟2次都去”——这是孩子父亲从自身心理的考虑和与他人比较为出发点吧,是否考虑孩子的心理感受和身体承受?换位想想,如果我们疲累想休息之时,却受他人之命勉强工作或应酬,身心有何体会?您提到了“妥协”,或许是孩子压抑委屈后的妥协,或许孩子连语言的自我主张也无法表达,直至放弃表达,因为表达内心的意愿要么无济于事,要么要承受更大的压抑和委屈,甚则痛苦,于是只好借由身体借由皮肤借由衣服来抗议。

作为父母和学校让孩子学这么多,是否考虑孩子的内心是否真正快乐,身心是否放松有安全感?如果没有,那么我们再自问一句,给予孩子真正的爱应是什么?是让孩子快乐放松有安全感?还是多才多艺,以迎合世俗的看法和家长的面子或内心的期望?
古人说棍棒出孝子,可能是太随她了……不知道。——不是太随她了,而是没有走进孩子的心里。如果真正随孩子的意愿,何来的紧张、压力和安全感的缺失?

给予孩子真正的爱,让孩子快乐放松有安全感,不需要教导孩子责任和必须遵循的规则吗?……——放松有安全感是规则建立的前提,否则就舍本逐末了。我曾说过,为了达成孩子能真正放松有安全感的目的,百无禁忌。否则孩子违心地遵循家长制订的所谓规则,那么她的内心会痛苦,心灵会扭曲,身心不一,精神世界会产生混乱,没有是非对错的概念。而且您需要孩子遵守的规则,在有了充分的放松和安全感的前提下,作为父母先做到了,孩子自会以你们为榜样,慢慢向你们靠拢并身体力行,只不过需要点时间。如果你们很少看电视而是常看书,孩子就会喜欢看书;如果你们九点半睡觉,孩子慢慢也会形成这个生物钟;如果你们在日常生活工作中,有担当乐于奉献,孩子自会树立责任感和富有爱心。类此,我在网上的帖子或多或少都提及了,这些都是在重复。


建议您到我的空间看看我刚发的帖子《爱,歧变》。现在不仅需要您的改变,还需要孩子父亲的改变。《矫枉必过正》这个帖子看看。孩子不喜这个不喜那么,事实上是在发出不要被束缚、渴望心灵自由的声音。皮肤的敏感和对痛阈值的低下,是在告诉你们她的身心需要能与之亲近,理解她,宽容大气的父母。

下面几段话是我给另一位母亲的回复,您看看,或许对您和您爱人有点启发:

父爱是大气,是助孩子心门的开启,大海、天空、高山、大气都应象于开。
母爱是容载,是助孩子心门适时往回收,不致于因开得大太而成邪,大地、港湾、怀抱都应象于收。
一为宽容一为包容,宽和包也是开与合的对应。在容载和收方面您(母亲)做得很好。以此为大原则多加总结和思考,您会做得更好。

孩子父亲再加把劲吧,也会做得很好的。父母都可以和孩子玩这样的游戏:双方面向一定的距离,张开双臂,慢跑着或是有意地放慢动作,如电影蒙太奇的镜头,父母向孩子或各向对方跑去,一边夸张地喊着孩子的小名,还可以说“我爱你”之类的。然后张开双臂将孩子有力地心中满怀深情地熊抱在怀里,同时给孩子脸颊夸张的还带啪啪响的亲吻和说一些悄悄话。——这是助孩子心门开启、父(母)子(女)亲近互动的好方法。之前,有意无意地,我会说“小宝(小贝),(爸爸很久没爱你了),来,爸爸爱你一下。”现在孩子大了,我有时还会假装成孩子样,嘟着嘴对孩子说“你们没看到爸爸不开心了吗?你们都没有对爸爸说:‘来,爸爸,宝贝爱你一下。’”第一次我脸上带着这样的表情对孩子说时,孩子被我逗得笑得开心极了。我经常和孩子这样做,特别是当孩子心生不快情绪低落需要我来为之“开心”时。现在孩子也会有样学样,下意识地张开双臂,大声说:“啊,爸爸……”主动拥抱我,紧紧地拥抱着我,并享受其间。我能感觉到孩子得到了她所需要的放松安全和那一份无形的爱意。

孩子很小时,我常是躺在床上,双手托着孩子,让孩子在我的身体上方体会飞翔的感觉,我名之为坐飞机;大一点时,我双手托着孩子,将之高高甩起,然后再用双手接着,孩子很享受那种凌空的自由,而且我明白那首先是孩子放松和对我的信任而有了安全感;再大一点了,我会让孩子坐在我脖子上触高或练习“骑马”,那也是一种自在;有一段时间,孩子很享受和我熊抱的温暖,相亲而相爱;再后面,孩子高了,更多的是我抱着孩子坐在我的大腿上,脸贴着脸;现在,孩子大了,近一米六了,熊抱和怀抱有点困难了,我们更多的是拥抱。(备注;肢体语言能给孩子带来放松和安全感,并给孩子的心灵带来语言不能表达出来的爱)
男人是家里的天空和顶梁柱。一个家庭气氛是阴是雨是晴,很大程度取决于男人的作为和心情,或者仅是态度、声音或语气。只要稍加改变,男人很容易让家庭的天空阴转晴,让家里充满阳光,让妻子心生温情,让孩子感受到温暖。

某一天的下午,我打电话告诉我爱人晚上有应酬不回家吃饭时,我可以明显地听出电话另一头我爱人失落的语气,妻子的原话是:“顿时没有了煮饭的热情”。我爱人是因我和孩子而对煮饭等家务满怀着热情,心生温暖和期待。

我很清楚,我应该给予我爱人、孩子还有这个家庭什么,她们需要什么。所以当我傍晚回家推开家门之前,我会卸下工作中所有的烦恼、不快和疲惫,让笑容出现在脸上,当我推开家门时,我会用阳光上扬柔缓的声音唤一声:“宝贝(爱人曾我和约定,她也是我的宝贝,当我叫‘宝贝’时,就是叫孩子和她三个人。),我回来了。”就这么简单的一声,我可以感受到孩子和爱人心里立刻有了阳光的感觉,仿佛家里的灯光也更亮了。这时如果孩子在看书,会抬起头,唤我一声:“爸,回来啦。”或者迎面和我来个拥抱,有时还闭着眼头紧紧地靠在我肩上,很享受其间,不舍得放开。我要么热切地迎接孩子的拥抱,要么问声:“宝贝,肚子饿了吗?妈妈在煮好吃的吧。”要么就不打扰孩子,在她们的脸颊上亲个吻。然后走到厨房,用温柔的语气说声:“老婆,辛苦了。”有时也会在爱人的脸颊亲个吻。接着,爱人忙着煮饭,我则忙着收衣服。这些已经成为习惯了。

平时,我常与爱人在孩子面前拥抱或亲吻爱人的脸颊,还说些亲呢的话,如“老婆,你太好了”、“老婆,我爱你”等等,对于“今天老婆炒的菜太好吃了”等也是常有的。这不是作秀,而是自然而然的流露。初时有这方面的举动时,是有意的,甚则有点强迫自己,是想让孩子感受到家庭的温暖和爱,现在已是习惯成自然了。昨晚,宝宝还对我提了个建议,说平时妈妈都是叫爸爸“阿弟”(我爸妈呼我的小名)“爸爸”(随孩子叫我)什么的,而我却直呼妈妈的姓名,强烈要求我改改,如随外婆外公叫“茜茜(爱人的小名)”或“亲爱的”、“老婆”等。看来,孩子受我们的感染,也能明显地察觉出直呼我爱人名字显得生份和生硬,与家庭的气氛格格不入。虽然这是我十几年来的习惯,但我想我是需要改变一下了。

有时我先吃完晚饭,我会在孩子面前放歌,虽然我的歌声确实不怎么样,但没有关系,我要给的是歌声里饱含的快乐和温情,还有让孩子快乐放松的一些自编、随性的歌词。有时还配合些夸张的自我陶醉的动作,孩子经常因此而忍俊不禁。记得一段时间网上热播迈克尔杰克逊的歌曲《beat it》,是在夏天,吃完晚饭的空闲时刻,我一时兴起,随手拿了个蓝子扣在头上当作黑帽子,模仿迈克尔杰克逊的经曲舞蹈动作,孩子一是觉得太意外了,二是太滑稽可笑了。至今这一幕仍然是孩子记忆最深刻的。这时孩子母亲在一旁脸带微笑静静地欣赏着。

十几年的习惯,凡是我出门在外,临睡前我都会打个电话给我爱人。包括2001年我在南京进修一年期间,当时没有手机,一年的电话费就一千多元。几年前我曾有过与朋友聚会,因酒醉而一夜未归,我爱人却没有一个电话。一方面是因为我爱人知晓我与谁在一起而不担心,她也知晓这也可以让我放松,不生抱怨,另一方面是我爱人对我的工作生活从来不干涉。用她的话来说,她让我改变的方法是“润物细无声”和潜移默化,还有静静地等待。

晚餐后,当孩子在做作业时,我会尽量抽空和爱人散散步,说说各自生活工作中的一些趣事或烦恼,相互排解分担。当彼此在倾诉时,对方更多是个倾听和接纳者,适时地分析,并提出一些建议,但不是指责不是争辩。此为此时,我们的心更近了。我们很享受其间。

说这些家庭的细节,或许让您有些画面感,感受到我家温情的一面。还想让您明白,孩子能真正放松有安全感,一在于父母关系的和谐亲密,不让孩子因此而担忧紧张;二是父母首先要放松放下,不致于将内心的焦虑紧张投射传递给孩子,或让孩子与父母的情绪共生;三是多些肌肤相亲或其他方法,让孩子身心放松。男人的成功不以事业为唯一的衡量标准,家庭的温馨和谐才是一个男人成功的基石。

事实上,只要您和您爱人愿意,真的只是愿意,上述的一切近在咫尺,一点都不难,而且会做得比我们更好。有了这些,其他的水到渠成,都是在不经意间。
(备注:真羡慕老师的家庭生活,努力学习)(我和我女儿经常会玩一个接“篮球”的游戏,女儿冒似是“篮球”,我做出接“球”的动作,女儿体重太重,我每回都抱不起来,所以“球”总接不住,不过女儿总是很开心的大笑,要求接一回又一回)(我现在从不要求老公对我如何如何,我想以前所有的矛盾都来源于我的问题,我对他的冷淡对他的不关心对他的抱怨。。。。。。改变之后,老公回馈我的比我付之的更多,看来我冰雪的心溶化后得到与明白的更多,所以在处理夫妻关系的同时,不要求对方给你多少,先想想自己对爱人给了多少,真正的关心他多少爱他多少。)

(男人的成功不以事业为唯一的衡量标准,家庭的温馨和谐才是一个男人成功的基石。——如果这个条件我老公换换就好了。)



 楼主| 发表于 2011-6-12 08:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-12 15:52 编辑

爱,让孩子放松有安全感(13)————妈妈,你要让自己静下来

回复:是否有给孩子压力?大体原方(当归四逆理中汤)继服。
6月10日(星期五) 中午12:46
回复:抽空看下几个帖子并反思:又一例罚站、肝郁与发烧
http://www.37ct.com/thread-43136-1-2.html;吾儿高烧问诊记http://www.37ct.com/thread-46574-1-1.html
反馈:孩子不存在这些问题啊?!
回复:您帖子看了吗?这么快就回复,帖子未看吧。我意思是问父母是否给孩子压力,而不是具体的什么罚站等。
我很无奈。仅给一个方,我不累还很方便。问诊这么久,我该说什么呢?
6月10 12:50点
回复:原方(党参生白术各4克,炮姜炙甘草半夏各2克,菟丝子3克,带心莲子一粒)继服吧。我觉得问题的根源在于有人给孩子压力。如此药效很有限。
反馈:是不是孩子性格原因呢,比方说:画画,有一点差错,或纸皱皱了,就不要了,吃饼干,得吃完整的,有缺口的不要,等等。不喜欢别人说他,幼儿园老师说他很要强,要面子。还有就是不是很虚心,自我主张很强。
回复:孩子的问题根源还在于大人、父母,或者说主要在于母亲。

回复:原方继服。如果早点醒悟,您的柔缓母爱,您的改变,就是理中汤药效,就是最好的治疗。
(备注:当在小区玩时,我不想让孩子吃别人东西的时候,(有的父母不是很熟),我会轻轻问孩子一句,你想吃吗,想吃就拿住吧,又或者经常和孩子讲,如果你想吃,不要吃别人的,等一会玩完后,我们去超市买)


备注:利用女儿两个睡觉时间整理完了,不太细化,但大体上写《爱的话题》的感受有了,更加细化如何入笔了,感谢庄老师,感谢我的女儿睡了2个时段的觉让我整理完,感谢!)


 楼主| 发表于 2011-6-12 15:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-14 14:32 编辑

〈爱的话题〉讲座记录

一女儿幼儿园园长的讲座,其实是女儿幼儿园在北京师范大学的帮助下新成立了《生命教育课题实验园》,讲座主题是《爱的话题》,园长虽然和庄老师的环境不同,但总体思路是相同的:家长要改变自己、与孩子共同成长,给孩子放松建立安全感等。利用女儿睡觉的时间把讲座内容大概记录如下:

1、家长与孩子共同成长:家长文化素质、思考问题、对孩子的需要期望、家长的文化氛围。
2、3岁前要无条件的去爱孩子、无要求的、温和的。
3、爱是要了解、关怀、责令(不懂,回头问问老师是不是这个词语)、及于(及时给予吧)。成熟的爱是在安全成长环境下建立起来的,有温暖与爱心。
4、经常要郑重其事的与孩子交谈,语言是影响孩子的,孩子的成长受家长文化素质的影响。
5、在生活中培养孩子发现的眼睛。
6、引导孩子关爱身边的人、对父母爱的回报,引导孩子经常对爸爸妈妈说我爱你,培养孩子学会表达爱,教育缺少的孩子对爱的感恩、对身边人的爱表达的少一些。
7、孩子有问题,家长要检讨自我,给孩子创造一个良好的教育环境。
8、0-6岁是孩子内在生命的成长,给孩子正确的爱,了解孩子要先了解自己,6岁前靠孩子内在发展连接外界的,不要注重孩子知识与技能的教育,注重孩子内在的发展成长。
9、爱的表现:爱的语言、行为、心理。
A、爱的语言表达模式:给情绪命名——孩子,你现在很伤心吧;
                              接纳——孩子,您想哭就哭吧,在你伤心的时候;
                              支持——妈妈爱你,妈妈陪伴你。
建议幼儿看动画片:美国迪斯尼系列如〈猫和老鼠〉等。哭出来是接纳的过程,4岁前的孩子有一种占有的敏感期。

B、爱的行为表现:孩子需要某时不应该吃的零食时,比如冰糕,比如孩子摔坏家里有价值的东西等。
                       妈妈蹲下来,搂着孩子说:妈妈很爱你,但这个东西要轻拿轻放,下次注意好吗?
                       妈妈蹲下来,接着孩子说:妈妈很爱你,妈妈知道你很吃它,但是冰糕它会伤害你的身体,你的身体不需要它,它是不健康的,你还小不要被它伤害了。。。。
  妈妈对孩子表现尊重接纳,孩子感觉到自我价值感,感觉被关注,有了安全感。蹲下来和孩子说话,同孩子之间有一种身体的语言,是安全接纳的。

C、爱的心理:家长认为孩子是有问题的,孩子是被我们家长教育出来的,是错误的想法。

10、幼儿园表演了3个家庭情景戏,有关注型、不被重视型、吵架型三种家庭。总的目的是让家长认识到:家庭关系对于一个孩子成长的重要性,多陪伴孩子,多关注孩子成长,妈妈的安全感来自于她的丈夫,孩子的安全感来自于她的妈妈,不要束缚孩子,限制孩子压抑孩子的成长,让孩子自我锻炼成长,不要给孩子所谓的溺爱。

(备注:女儿今天早上起床后突然说了一句话:爱要说出来。这个讲座记录早就应该记录下来,但是太懒了,要不是因为幼儿园老师让写反馈感想,我又推到猴年了。)


总结:

1、给予孩子真正的自由。0-6岁孩子是依靠内在生命的秩序来发展的,我赞同王园长的观点:做为=做为家长不要试图改变教育孩子,而是要尊重孩子的成长规律,做好各个敏感期的引导工作,并给孩子创造培养孩子发现各种事物的眼睛。接受孩子的缺点,不要强硬和限制孩子的活动并善于引导,让孩子做自己喜欢的“工作”,不要注重孩子知识技能的教育,而要注重孩子精神世界的发展,而精神世界的发展不是来自于教育,而是来自于孩子的内心,而是来自于孩子的内心,来自于他对生活的观察和体验,而这一切的前提就是给予孩子自由自由,如果真正的爱孩子,就给她探索一切事物的自由。

2、给予孩子真爱,让孩子放松有安全感,而放松有安全感是规则建立的前提。我比较赞同王园长对爱的表现等的观点。王园长讲到爱的表现分为:爱的语言、爱的行为、爱的心理,这三者相互关联缺一不可且要在应用中身心兼备,要有质与量的转变,才能给孩子带来真正的爱。我们在日常生活中,会经常遇到孩子有所谓的“不听话”表现,这时候如果家长一味的训斥打骂,破坏了孩子的天性,对孩子的安全感建立将起到极大的破坏,这时候我们就应该按照园长所教我们的那种语言与肢体行为相协调的方法,如:蹲下来搂着孩子告诉她(他),妈妈很爱你,但是你这样做怎么怎么样。。。。。。这样妈妈心理活动支配着语言与肢体,孩子感觉到被妈妈尊重、接纳、关注等,这样我们从内心爱孩子,孩子听到看到身体感受到了,因此也会身心放松而感觉到有安全感,所谓的“不听话”症状将很快被解除或是缓解。家长的语言与肢体行为没有恐吓、压制孩子,孩子也就不会因有压力紧张焦虑而失去缺少安全感。放下对孩子的种种要求与欲望,了解、关怀、及于孩子所需要的爱,使得孩子感受到温暖与爱心,这时候,爱让孩子放松而感到有安全感。

3、家长文化素质的提高,家庭环境的和谐,这也是给予孩子爱的表现。这是王园长在讲座中的内容,我非常赞同。家长认清自己并改变自己的不足,学会接纳自己,学会如何成长。接纳自己的同时,孩子也接纳了您,由此也自然的接纳了她自己,这也是一种孩子的成长,也是对孩子的另一种爱,由此可见家长学习提高自身文化素质很重要。正如王园长讲到,家长要善于思考问题,经常倾听孩子并与孩子谈话沟通交流,要了解孩子的身、言、行背后真正心声和表达的语言。遇到孩子的问题时,做为家长应该换位思考问题,孩子尽管很小,但我们不难发现她其实是很有灵魂与思想的,心理的健康比身体的健康更重要。孩子是敏感的、有灵性的,做为家长的一言一举对孩子来讲都是一种浅意识的学习,不要对孩子建立一种需要与期望,而是我们要多学习多用心思考问题,这样孩子才能健康成长并走进孩子的世界。家庭环境的氛围的和谐,孩子会在生活中浅移默化地学习,一个和谐的家庭,一个注重自身言行的家长,我们在生活中积极善待并关爱我们的家人及身边的人,孩子也会以我们为榜样,关爱父母并回报父母,善待感恩别人,能够正确很好地表达自己的爱。这一切的前提需要孩子放松有安全感,有和谐的家庭环境。

我非常认可王园长关于对爱的话题等一系列的教育理念,非常正确,并且具有指导性与实践性,教会我们如何引导孩子,给予孩子正确真正的爱,感谢XX市幼儿园,感谢王园长,感谢各位老师们!



(备注:终于编完了,里面有抄袭庄老师的话语,)
 楼主| 发表于 2011-6-13 15:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-15 15:51 编辑

(跟随着季节整理一问一答,这样可以更好的倾听身体的语言,加深学习的印象,女儿下个月就要放暑假可能要出远门了,要加快学习进度,这样在外面也可以用手机上网翻看记录。)

一问一答四 32-61(有2个29、30)(时间6月30日——8月20日)

一、理法与养生篇

32、大衍方的应用:不单纯是孩子出汗多用,如果生病时天气热孩子汗多也要用(我们总认为天气热出汗是正常的)。
炙甘草5克,炮姜2.5克,麦冬4.5克,半夏2克,熟地3克,黑附子0.5克,山茱萸4克,桂枝1.5克,当归3.5克,五味子1克(杵)。炙甘草5克,炮姜2.5克,麦冬4.5克,半夏2克,熟地3克,黑附子0.5克,生白芍4克,五味子1克(杵)。(医理不明,夏季发烧咳嗽)
33、小儿无怕冷无风发烧案,加味四逆汤加肉桂,服药后高烧不退单味肉桂九克煎汤代水少量多次喝。(高烧温度退得不太多,)仍用肉桂汤,降至三十八度后改用肉桂六克的加味四逆汤。做好明早五时之前体温不会降的心理准备。晚睡如有汗出要拭干。
34、小儿低烧不缓解用小柴胡并化性,热退后感冒症状还在用大衍方。
35、小儿生病期间化性贴。怡情家庭和谐压抑。
36、小儿尿床调理案,大衍方,三豆汤。
37、成人女性发烧案,月经末期感冒仍用小儿量当归四逆理中汤,效不显用大人量。
38、小儿感冒大衍方。6-7月份理中汤可加百合4克(汗不多饮水不多的情况)。
39、成人男性发烧案,炙甘草10克,干姜5克,党参9克,百合4克,熟地6克,黑附子1克,山茱萸8克,桂枝3克,当归7克,五味子2克(杵)。(医理不明?有当归四逆理中汤的指症,但喉咙有两个非常大的鲜红色水泡,喉咙也是鲜红色,有异物感喉咙红痛,充血明显)
A、网友补充案例:小儿过敏性鼻炎长期调理案,丁桂与理中汤加味(可能受寒症状明显用干姜),牙龈溃疡用小儿量理中汤(炮姜、脾虚),党参生白术各4克,干姜炙甘草各2克,熟地6克,黑附子1克,当归四逆理中汤,等
http://www.37ct.com/viewthread.php?tid=29777&extra=&page=11(这个案例要细看,这谁家的孩子真幸福,老师调理了快一年,幸福哎。。。)
40、成人牙痛案,熟附理中汤加味。
41、孕前调理案,请问先生象她这种情况是否要经过秋天和冬天的收藏到明年春天才会有一个本质的转变,才适合怀孕呢?心里有个数好跟爸妈解释。——道理是这样的,但不要严格计划,否则事与愿违,还是在做好养的前提下随心为好。
两个41、孩子的味觉嗅觉就是医生,也是是否更方的指针。小女尿路感染调理案,喝四豆汤,即黄豆绿豆黑豆赤小豆各适量,可加点冰糖。如渴而饮水多加适量百合;性情烦躁,或即使性情还好但手心热、夜寐不安则加带心莲子二粒,有效服一段时间,服二三天无效及时反馈。如大便稀溏或纳呆或对药味不接受则停药反馈。
改喝三豆汤,可加点冰糖。如渴而饮水多加适量百合;性情烦躁,或即使性情还好但手心热、夜寐不安则加带心莲子二粒,有效服一段时间。如大便稀溏或纳呆或对药味不接受则停药反馈。就对孩子说是饮料,让孩子也觉得是在喝饮料。
说甜的吃咳嗽不会加重吗?——脾虚的咳恰需要甜。我的医案很多咳都是加炙甘草的。
如咳较剧,丁桂四分之一贴右足底涌泉穴,痛吐后病情好转视为排病,否则不是。
发现她的两腿经常动来动去,白天躺在床上也是喜欢两腿翘起来,生病前就是这样。——什么原因?能说明什么吗?
用当归四逆理中汤后服至排便反馈。或虽未排便但汗多人更不适及时反馈。
党参生白术各4克,干姜炙甘草各2克,生姜二小片,熟地6克,黑附子1克,——生姜2小片的指症:声音非常沙哑,完全变了声。
42、成人女性急性中耳炎案。用当归四逆理中汤小儿量。党参生白术炮姜灸甘草各5克,半夏4克,菟丝子6克,(成人量的理中汤)
右耳触摸疼痛轻很多,进食也能张大口了,但是昨晚左耳有水样,今天一早有结晶状东西粘在左耳轮廓无疼痛,(是不是排病表现)——如仍有水样物可取面粉适量涂抹。
大便今天一早能顺解不知是否与昨晚按摩肚子较久有关?——有关。
注意节食清淡饮食体食避风怡情,否则病会回头的。如欲来月经汗少寐不安或乳胀改服当归四逆理中汤小儿量,即初诊方。
中医强调七分养,三分治。七分养不到位服药反成破坏,反复几次您的心绪受影响,甚则怀疑中医的疗效,且过耗精气,之后即使得正治,时间可能更长,更难治疗。
即使来月经,但汗多就不宜当归方。中医不是简单至可以对号入座的。停任何药,先做到七分养即休息避风节食怡情,才考虑用药。
43、成人女性阴道炎调理案。如有痛经或经来不畅兼少汗可短时用当归四逆理中汤小儿量一二剂。
44、小儿生理性发烧案。(医理不明细看)
夜间体温有所降低,但仍然持续低烧,特向您反馈。您说的“生理性发烧”是指因为在成长过程中,身体的一种自然反应吗?——暂时这样认为。
就象常见的儿童的生理性肚痛、腿痛一样吗?——是,所谓生理是身体调理所出现的症状,而非受邪。
是否可以经过一个周期后自愈?——有求助信息还需药助,时间不好确定,还有天气原因左右。
因为舌苔白厚,我以为是近期每夜开空调受凉所致。——这可能是诱因。
如有醒来仍可服当归方,注意观察药后汗出是否更多,体温是否更高。——(当归四逆理中汤用药的特点,用药后汗出多,体温更高,是为了以后的降温)
看来孩子的发烧与大气有关,与体质有关,还要找找是否与长牙有关。不论如何,要做好持续时间较长的心理准备。
从体质调理入手。还有排便后看是否会出现转机。总之,精神睡纳如还好说明正气占上风,不必过虑。
晚上先取丁桂四分之一贴右足底涌泉穴,五分之一贴肚脐。——(对剧咳有帮助。)
无45、46案。
47、小儿受寒发烧案。是昏睡不是安睡,昏睡是求助信息,安睡说明正气占上风暂不必他助。昏睡要叫起服药。如有其它异常有必要去医院。
虚劳体发烧能现当归四逆理中汤证说明体质的好转。(我女儿春天也有几次受寒现象,没有发烧,在家休息一天七分养就好了,虚劳体不能发烧,接受现实)
三豆饮偏凉,如天气晴热,有汗多饮水多大便不稀溏可服。现在先用我开的方,排便后才考虑有三豆饮。(本来就刚受寒发烧,即使天气热,也不能用三豆汤)(还是用加味理中汤麦冬五味子收尾——饮水多汗多的情况)
48、小儿发烧案。顺应孩子身体,接受多日不便的现状,不破坏,不心急,不施加压力。
炙甘草5克,炮姜2.5克,百合4.5克,麦冬2克,熟地3克,黑附子0.5克,枸杞4克,桂枝1.5克,当归3.5克,五味子1克(杵),(枸杞的指症是什么?发烧精神不好浑身酸痛且脸颊红是大衍方的指症。
孩子便秘是之前破坏致体质所致,不是短时间可以改善的,需要给身体走向正轨一定的时间,急不得。不破坏,不心急,不施压力。
49、小儿发烧斟酌灵活运用当归四逆理中汤大人或小儿量,依表寒和体气状态而定。药后如有汗出烧不退饮水增加寐不安,需要及时反馈考虑更方。药不易接受要调稀点。如半夜醒来体温仍高无汗或少汗用大人量,体温不是太高用小儿量。——当归理中汤用药事项。(医理不明要细看,好好学习当归理中汤的指症)
50、肺炎不是重病的标签,不破坏很重要。未问诊期间除了服用过霍香正气口服液和清肺化痰口服液外——想当然用药所致的破坏。
汗出多或少?要全面反馈。
反馈:汗出多或少:汗出次数多,但都是细汗,尤其睡觉时会出几次汗,一般在入睡一两个小时后,凌晨三点及早晨六点左右。白天吃了东西,或者动作大些也会出汗,一出汗就叫热。
其他异常,如是否怕冷怕风,是否浑身酸痛头痛,痘疹或肩颈部不适等:不怕冷不怕风,怕热,汗出时常叫热,今天中午说后脑有点疼,后来就没说了,生病期间身上一直会起一些小红疹,痒。
先生:汗出总体是多还是少,或较常人是多或少?比平时更怕热吗?
反馈:汗出总体偏多,吃过饭或者动过之后,脖子处总能摸到零星汗湿,后脖子处出了汗摸着就凉凉的,不出汗不会怕热,一出汗就明显叫热怕热,喜欢让人用干毛巾给她擦汗。(对问诊时细节的描述)
回复:党参生白术茯苓各二克,山茱萸菟丝子各三克,大便干结党参生白术用四克,心烦加带心莲子一粒,咽堵有痰加半夏二克,天气热加百合二克或四克,三餐前各泡服一次,也可代水少量多次喝。汗少或咳时无气上冲伴汗泪则去山茱萸。
见孩子肛门上方有一颗黄豆大的圆粒突起,按着叫痛,过一会就自然消下去,不知是什么,这个东西今年我也发现过但没有太多关注,今天发觉好像大些。——可能是痔疮,也不必紧张。
另外家人让问问孩子可以喝绿豆水吗?——不宜。(服中药吃绿豆破坏吧)
孩子的体质能够吃健脾八珍糕吗?——不宜。
麦芽糖是否可以继续吃?——如还喜欢可适量。
胆量明显小了许多,从前玩的有点难度的游戏不愿再玩,见人不愿主动打招呼(生病之前这些都做得很主动),行动也不如之前敏捷有生气,应该与身体尚处恢复期有关。——过张木气得收后现疲象,好事。
昨天中午吃了一两粒桂圆肉,昨晚咳嗽频繁,今日又与前几日一样,隔二十分钟左右咳一、两声(咳得较轻),有痰而咳,但痰较深咳出不来。——桂圆是破坏。
孩子精气虚,慎用姜。
生白芍八克,炙甘草五克,开水泡服,——发烧伴厉害肚痛。(这时候用小建中汤行吗?)
体热散不出去还用空调?用风扇?——体热散不出不能用空调电扇。
可加生姜一小片——声音嘶哑的指症。
50、小儿发烧当归四逆理中汤症。

51、成人女性调理案。您虚象很明显。党参10克,生白术茯苓炙甘草各5克,菟丝子6克,(虚象很明显重用党参10克。)
虚不得骤补重补,改用小剂量:党参4克,百合生白术茯苓炙甘草各2克,菟丝子3克,
52、成人女性阴道炎调理案。
53、老师的行医态度与做人的修为。
54、服药期间不能喝奶和吃绿豆。
55、小儿发烧案。服生化汤期间水果饮食的禁忌。(服生化汤期间我女儿正好放假在家,这七分养饮食水果如何禁忌,又不伤害孩子,这是个问题呀)炙甘草5克,炮姜2.5克,百合4.5克,党参2克,熟地3克,黑附子0.5克,桂枝4克,生白芍1.5克,当归3.5克,带心莲子一粒,
56、幼儿便秘。百合四克,带心莲子一粒,开水泡,以之代水少量多次喝。
体温低为虚象,或者说虚阳得收后的虚象。停药不破坏吧。
B、网友提供案例:请教先生为了让孩子少翻滚睡好觉,是该开空调,还是该铺凉席、开窗通风。现在是铺凉席、开门、开侧面风较小的窗。——尽量不用空调和凉席。(感觉凉席还是可能用的吧)
另外咳嗽是否可以和冰糖炖梨水。——不可。

57、虚劳体擅用灸法误治,精虚证演变为阴虚证会不会是艾灸的呢。一周大概1-2次灸。——不轻的破坏,类此我的帖子已有反复提醒。
可是先生我在艾灸中确实也感觉到了一些好的地方,比如前两年我到了夏天都怕冷,电风扇吹吹都直冒冷汗。但今年虽说汗很多,但是至少感觉到空调 风扇吹过来是有舒适感的。——虚阳外越之假象,以敌为友。
注:灸法适用少阴病和厥阴病经寒表证或虚寒证,后者仅能暂用,适可而止,但度不易把握,还是药治为妥。现多精气虚体质,灸法的应用要慎之又慎,一不小心就成破坏了。
58-60、化性案。
http://www.37ct.com/viewthread.php?tid=29777&extra=&page=15

二、化性篇

1、眼眼睛痒,这也是木气过张之象,源于金气不足以承制木气,且无源生水以涵木。父亲要大气要宽容,父爱如高山可以依靠遮风挡雨,父爱如天空可以仰望崇拜,父爱如大海可以拥抱亲近。父亲的角色需要扮演,需要学习,需要技巧和智慧,需要设想处地地为孩子着想,需要了解孩子身心成长必然要有的过程,并能接受,而不是以自己想当然的想法要求孩子,纵容自己的性情对待孩子。不要先有是非的标准,而是允许是包宽是陪同孩子一起成长,包括犯错挫折等。商人金气重,需要柔水来泄。柔缓就是最好的方法。不要直接要求而是慢慢让他看到您的变化而后感染您柔缓的气息。您好比轮之中轴,只有您能固并能柔缓,才能生金,金才能耀光,轮才能圆转,身心家才会和谐。
2、您的这种情况我家的两个女儿也曾出现过。我的做法是身教重于言传,并接受他们的这种现状。(生活中接受各种问题的存在。)
我与妻子经常在孩子面前有和睦甚则亲近的表现,如拥抱,如称赞,如主动适时亲吻妻子的脸颊,如妻子回家主动提前为她开门帮着拿包等等方方面面,自然而为,向孩子传递关爱理解的信息。

3、心情比较烦燥,爱生气,爱哭——找找是否有破坏?是否有父母性情等原因?
这也就是我为什么反复强调没有家人的共识和支持不宜网诊的重要原因。即使没有争吵,但如果其中一方心里仍是不认可,仅是勉强不反对,或者袖手旁观,成为局外人,孩子也会有压力也会紧张,也会影响孩子体内本欲趋圆的气机因此而失圆。家人的同舟共济和和谐气氛的建立就是一团柔缓之气的布散和传递,这是比药治更重要的治疗,更有效的治疗。
方法就是多看帖子,就今天我在《一问一答4》发的几个帖子。还有就是您的化性改变,如此才有可能取得共识,才有可能让您爱人改变。
4、孩子一直由我嫂子带着睡,夜里嫂子怕他尿床,老是叫他尿。——孩子小,能与亲生父母同睡是一种幸福,才有孩子所需要的安全感,也是一种良性能量的给予。"老是叫他尿"仅是表象,不是真正的病因。由此我看到的是父母性情方面还是有需要调节的地方。
邻居建议我用艾草和茶叶煮水给孩子洗眼睛——没有医理为佐证并结合具体证据可当真?也是性情问题的反应。
再问一次,学习如何?按我的经验,如果有学习,那么很多问题会迎刃而解。再者总是有问必答,对您和孩子都不好。
这孩子常说眼睛疼,邻居建议我用艾草和茶叶煮水给孩子洗眼睛,洗了一次,第二天他叫眼睛疼,我就没敢再给他洗。孩子眼睛疼是不是因为火比较大呢?——以何医理作佐证?会想当然随便听他人之言给孩子治疗,也是父母性情问题的反应。
尿床是成长必然的经历。这个观点我在《一问一答》提及了,看了吗?嘱您到三七养生网发短信,也是想让你们能方便学习。如果还不学习,我也无能为力。
就让孩子尿床,父母将之与饿了会哭、饱了不吃之类的事等同视之。由此,孩子会觉得尿床是自然之事,由此之后也会觉得发烧了咽痛了咳嗽了等也是自然而然之事,不恐惧不担心,如此才能与身体和平共处,才能将身体当作朋友。
5、有时去医院找牙科治疗是必要的,毕竟凡医和现行的中医条件都有局限。当然,能让身体在中医的帮助下自行处理是上策。我们不要随便没有理由地排斥医院,医院的存在是必要和有道理的。
6、情绪时好时坏,晚睡前又流眼泪,说自己很孤单,这不能吃那不能做,在学校里很特别。我抱着她安慰她短时的特别是为了今后长久的融入啊,感觉她有段时间不去学校有点担心和紧张了。——家长需要梳理一下可能存在的原因,多从父母性情家庭和学校方面找找,才能有的放矢,这也才是根本。
每天回家都赶紧抱会她,给她点安慰,她才心情好点。
7、
这段时间的发烧有的我也拿不准,如持续高烧我们又及时跟进全力而为无法取效时,妥协是最好的方法。
当然,既然接手了,每一位问诊者至目前我都会尽力,也都尽力了。

以理解,相互真诚的沟通很重要,也很感谢你们的信任和坦诚。我没有放弃的意思,有时我的表达仅是想让家长们能更重视些,如及时反馈及时跟进及时治疗准确判断,还有就是妥协的和谐。这一年多来,我接手的患者中,因急症而迫于个人水平的无奈,我劝过二三个家长或患者选择妥协,这也是对生命的尊重,否则我认为我是不负责的。我多次在帖子里说明凡医和现今中医的局限。
昨天我的回复并不是针对您爱人一时无法及时用药的意气用事。我很清楚医者的情绪化对治疗的影响,所以我现在很少有这方面的情绪,尽量平和对待。这点希望你们明白,也希望家长不要情绪化,都是为了孩子。
说说孩子今早的情况吧。
我可以自我安慰的是,至目前为止,每个问诊者我都尽力了,不论是我个人的情况有多无奈我也尽力而为了,所以你们会发现我的回复很及时,最起码从这一点上可以看到我的态度。同样,对于你们的孩子,我也会一样对待。请放心吧,放心我会认真全力而力,放心我劝你们妥协或转医也是为了孩子,绝对不是个人情绪的反应。(一个受人尊敬的中医师能有这种谦和的行医态度,这得多大的修为才能达到呀!无语。。。)
8、对网诊要有客观的认识,不得过于执着,不要排斥医院和现代医学。

在我的强烈要求下,睡觉时不开空调,如开,就把门窗全部打开,温度调至27度。孩子现在跟奶奶睡。
——不要完全排斥空调,正如我一向认为现代人不要没有理由地一概否定现代医学和医院。
9、
您母亲心里有不满(身体的心理的,家庭的婚姻的还有社会价值观等等)不能释怀,所以眼中看到的心里所想的多是阴暗的一面,带给别人的也是如此。这个心结不易打开,因为她不肯面对,不肯去寻找结为何,因何而起,如何打开。如此旁人也无能为力。
如果短时间找不到解决问题的方法,最好与您母亲分开(如果可能的话),否则彼此都痛苦和累,更主要伤害的是孩子。孩子有不少是三家(父母、爷爷奶奶、外公外婆)二代人的缩影和替过者。

问题在哪里您都清楚,都是因为您一味求面面好,过于妥协,却让孩子牺牲了。这种牺牲有时是很难以弥补的。根本原因还在您。不过,我说这些,您可能又要自责好一阵子,但如果不让您醒悟并尽快改变,孩子的问题愈加严重,您是否会更痛苦?
改变就在当下,决定就是一时,不要再患得患失,犹豫不决了。为了孩子。
性情急,一不如意爱哭,有时发脾气、咬东西,逮住什么咬什么,不然就咬手。——孩子的情况与下帖一样:
http://www.37ct.com/viewthread.php?tid=29831
10、糊涂也是爱……还有想请教先生,孩子最近每个月都要发烧一次,比之前频繁多了,但是最近几次发烧中的精神状态不错,先生这几次给开的当归方通常一剂就退烧,身体没有太多的消耗,而不像之前总是蔫蔫地高温反复好几天才能彻底退烧。不知道这算不算体质有所好转呢?(先生说过,虚劳体出现当归四逆理中汤证表明体质好转。)可是发烧次数的增多是我们护理的不好还是体质转变过程中的必经阶段呢?……
回复:所说没错。作为父母,我认为做好不破坏,有时糊涂点更好。很多较真的父母会把这种性情带到教养孩子上面,反成破坏了。(别较真别破坏,做一个明白的糊涂人,别太关注于细节)
11、不要让诱惑出现在孩子面前……我建议孩子(不到四周岁)生病其间他不可以吃的东西尽量少拿出来让他看见,他爸爸认为孩子这么大了可以有自已的克制力了,跟他讲道理就行,没必要大家都要为了他而迁就着不吃。比如吃西瓜,或是一些桌上的荦菜。孩子现在基本能接受生病期间许多东西不能吃,也会比较自觉的不吃。但有时他还是眼巴巴的看着渴望着,我会有些不忍心让他面对诱惑。
回复:大人尚且无法抗拒诱惑,更何况小孩。诱惑总出现却无法得到,对孩子的身与心是一种折磨。大人可设身处地想想,我们能如此超脱吗?




备注:32-61,季节是夏季6月至8月中,当归四逆理中汤,大衍方加减案例较多,特别是当归四逆理中汤。大衍方有一个重要的指症就是精神与脾气不好。这个季节的发烧案大衍方加减桂枝当归白芍用法。大衍方加减要继续细细捉摸看案例,已经掌握不少的指症了,还需要与当归四逆理中汤再分析。做一个发烧时大衍方、当归四逆理中汤、加味四逆汤的详细分析表。
当归四逆理中汤、大衍方、加味四逆汤的重要指症记录。(当在案例中三个方子搞得混乱时,这时重新捡起老师的书寻找答案,有许多医理方面的解释)
1、头晕常见的相火失位隐证和风象。
唇色干或喜舔、面颊红或烫是最常见的太阳不开相火失位隐证。额热或胀痛——唇红干或而喜舔、面颊发烫或(兼)红——口中呼热气或口干饮水,饮水量多少均有,这是脏病相为失位在表上的发展过程。三者必有一症最先出现。(P198)(加味四逆汤指症?)
2、P25有当归四逆理中汤详细指症。

 楼主| 发表于 2011-6-16 23:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-16 23:30 编辑

四逆汤肉桂的加减
      哈哈,这几天晚上我太敏感了,每当我抓起老师的书随意翻时总能发现我想要知道的答案。特此记录。
     《姜附剂临证经验谈1》P275
      大意是:1、四逆类方证是有头晕头痛、足冷但躯干及头脸手却热、面红。
              2、对于久西药抗生素和激素之害的患者,元气己虚的前提下,要考虑肉桂的应用,加用少许肉桂可缩短疗程。
              3、寒实体质的患者,且手足平素不冷除外少阴病的附子理中汤证,厥阴病相火不位证者。如加肉桂,

有的患者会出现在夜MEI不安,多甚则失眠之证。(寒实是什么意思?是说人身体寒气太大的意思吗?不懂)
              4、四逆汤加肉桂与加龙牡介石类药的区别。P282


            (备注:久看案例后,突然能看明白一点老师的书了,惊喜中,老师的书现在大概还是能读懂一些了,
最起码不是古文,在之前是看不进去的,或许这就是一个小小的进步吧,不急不燥给自己时间成长,不求太多,能看
懂案例就行了,遇到案例中不明的地方就去查书吧)
 楼主| 发表于 2011-6-17 13:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 妈妈的味道 于 2011-6-19 16:55 编辑

我需要一个成长的过程

    一、 这个星期非常郁闷,周一孩子感冒咳嗽,我的妈妈也感冒,要想让一老一小摆脱西医是件很费力的事情,尽管妈妈的感冒有庄老师的帮助,可是这老的有时候表达身体问题的语言总是表达不清楚,如果我表达再问她,那到底还是她身上的问题吗?第一次给母亲问诊太有挑战性了,中间又根据老师的医嘱,她有时候说有汗有时候无汗,有时候说头痛好些了,有时候说还有一点,我的老妈,当根据她自身情况加上糊涂的语言描述,我又再反复细想询问是否真实,突然觉得能把别人的问诊单填好需要的知识面太多了,这里面主要还是她是在老师的帮助下调养慢性病时又突发感冒的,有时候我都搞糊涂了,感冒与慢性症状哪个是最主要的,如何把这两个症状分开描述清楚透彻。这中间好几次症状的变化,我再细读老师的医嘱,这问诊单总算有点清楚了。我深知道,问诊单填不好,身体事实情况反馈不好,药效不到,影响大家的中医心情,能把这美好的中医心情给保持下去,身心不受到摇摆,问诊单太重要了,事后还要继续好好捉摸问诊单的事情,我已经给妈妈打印一份空白的问诊单让她没事的时候细看,做到她心中有数,而不是我心中的数。我的妈妈,您的这第一份问诊单承载的东西太多,我得尽劲做好,尽管我也有情绪的时候。但我得记住:虽然我长大了,您还是大的,我还是小的。我对庄老师的医嘱真是服到家了,老师把有可能出现的事项基本都摆出来了:渴而饮水多百合易为麦冬,咽堵有痰或恶心或呕吐党参易为半夏。如有脸红取丁桂四分之一贴双足涌泉穴。如药后汗出热不退或主要症状不解,停药反馈。如药后明显怕热脸红,考虑更方。药后怕冷或(和)身(头)痛解则停药反馈。我就没有好好看老师的医嘱才会抓狂的。
    不过我也很佩服我的妈妈,在感冒这期间,她的信念还是非常坚定的,不去看西医,给身体一定的时间,主要还是有老师帮助,她才有信心的,看来我的妈妈对庄老师的信任度已经超出了我的想象。
    二、女儿周一有感冒症状,自诉说是在幼儿园午睡被冻的,周二换被,下午放学时感冒症状明显,在楼下花园跑了一身汗,回家吃饭洗澡换衣,晚上睡觉开始咳嗽上了。周三开始上好久不吃的理中汤,上周开始喝三豆汤或二豆汤,偶尔忘加东西,最后一次喝时加了百合和莲子,女儿第二天早起双眼糊满了眼屎,我以为三豆汤就解决她初期的感冒症状,早早把感冒症状消除在萌芽的状态,可七分养没有做到位。可能和她体质有关她还是得吃药,今天第三副理中汤,已经初见效果,昨天在幼儿园午睡无咳,昨晚入睡后无咳,4点左右咳嗽了一阵,早起咳几声。继续用药的同时,七分养要抓好,化性要落实,希望这一次我能蒙混过关,不麻烦老师,当然见好就收吧。

    我从来没有想过如何深学中医,我只求孩子生病时能按照老师的方子基本对付过,家人感冒时能按照老师的方子对付,我不奢求太多,身边没有明医,本来生病就应该医生看病,可现在是身边没有明医,还要去求助于千里之外的庄老师。我总想起当地那个给女儿开小青龙汤的名中医,要女儿喝一个月的小青龙汤,喝得我女儿出虚汗,开小青龙汤加减照着一张纸抄写,那张纸上全是经方,想到这里我有点悲伤!

    备注:女儿这次感冒咳嗽,咳嗽时间是在刚入睡后和早上快起床后,入睡后是三焦经,过敏咳的时间是半夜12—4时段,这是胆经与肝经。突然有点觉得:如果轻症的咳嗽是前者的那个时段,问题很少,如果是重症或是慢性的咳嗽,通常是后者的那个时段,问题多多。大衍方与加味四逆汤治重症咳嗽的区别?
发表于 2011-6-17 13:45 | 显示全部楼层
说实话, 我也填不好别人的问诊单.

我不怕看医书, 可以就是发憷填写问诊单!
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