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楼主: 心在心里

寻找自己心灵的钥匙

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 楼主| 发表于 2012-4-29 23:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-4-30 18:50 编辑

一直在寻找自己心灵的钥匙,苦苦寻找,一直到上完古老师的课,豁然开朗。太多太多的难题,一点一点地明白了。几乎所有自己想不通的问题,都在这次课程中找到了答案,真的释然了。古老师一家三口,给了我太多的震撼。原来,一切的问题,还是自己一直在外求,一切,都是自己的问题。原来是这样。是的,原来是这样。
(以前也有过类似的感觉,感觉都是自己的错,然后陷入愧疚之中,痛苦之中,陷入情绪的深渊。艰难地前行,恶性循环。

现在明白了,陷入陷入愧疚之中情绪,就中了小我的圈套,不容易走出的。陷入情绪,被情绪所控制,看不清自己,更看不清别人,被情绪紧紧包裹的小孩,是没有能力给出爱的。
情绪是有原因的,发现情绪背后的原因,思维一点一点清晰起来,原来,自己这个小孩,从小积累了许多的负面情绪,一天天积累,不堪重负,一直在找情绪的出口,一直在找碴,找别人的毛病,以释放自己。所以才会如此的痛苦。伤害自己的同时,也在伤害着别人。)

没关系。路已经明确了,实实在在地走,一步一步,走向光明与幸福。成长,成长,成长,我要长大。

太多太多不可思议的事情与感受,感觉自己的语言是如此苍白无力。唯有感恩。感恩古老师一家,感恩一起学习的所有老师与同学,感恩所有付出的人!感恩。。。。。。
发表于 2012-4-30 14:28 | 显示全部楼层
回复 46# 心在心里

一起感恩
 楼主| 发表于 2012-4-30 16:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-4-30 18:45 编辑

孩子是父母的老师。
放,放,放,昨天儿子玩游戏玩到十二点,今早睡到八点起床。
今天没做作业,周六帮生病的同学把作业带回来,还把同学养的小蝌蚪带回,很细心,我被儿子感动。今天午休时没睡,赞赏了他这件事,而且也传递了老师对他的肯定:真、善
儿子破天荒地给我聊了许多学校里的事,比如自己用笔敲玻璃被罚跑,谁打架被罚跑。我问起谁打架,他告诉我名字,我说他们两个为何打架,儿子说他两个是好朋友,我不解:好朋友为什么还打架?儿子:难道你和好朋友就没有发生矛盾的时候吗?是啊,我从来没想过好朋友也会打架。噢,就象我和你爸爸,我们也会有矛盾的。原来他们打架是在解决问题啊。可能我不是男孩,不了解。儿子说,那是,女孩发生矛盾最多吵几句就完了。
对儿子肃然起敬。
父母学会倾听,孩子就愿意说了。
我还没表态说放开,儿子已感受到一些吧。儿子半信半疑,在试探我。
作业没写,下午有些烦躁不安,我说你和姥爷出去玩吧。儿子一下欢呼雀跃,放飞,放飞,把儿子放回自然。
发表于 2012-4-30 17:08 | 显示全部楼层
回复 48# 心在心里

做的好
 楼主| 发表于 2012-4-30 18:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-5-1 04:12 编辑
是啊,你说得很对。
寻找中医 发表于 2012-3-2 11:59

谢谢寻版的认同肯定!在倾听中用寻版的话"是啊,你说的很对",孩子如同遇到了催化剂,慢慢失去戒心,打开心扉。

今天遇到儿子同学的父亲带孩子来我家取作业,英语作业有些单词要划,趁孩子划作业的时间,我们交流了一些对孩子的问题的看法。尽管我们以前从没交流过。但我注意到,当我不断认同他的想法时,他滔滔不绝,说出了许多我感觉很棒的想法。我说到自己孩子的紧张,受了我的压制与影响。他谈到孩子无论在哪里长都可以,我们看着就行了,没必要太关注。达成共识:孩子现在不快乐,要采取的措施是,把孩子放归自然。

另外,我听了几次寻版组织的爱和自由读书会录音,印象最深的就是三个字"没关系",心里无比轻松。直到在古老师课上自己去说这三个字时,感觉妙不可言。神奇的三个字!有意识的去用这三个字,没关系,放松自己,放了自己。我看到了我的紧张。没关系。呵呵
 楼主| 发表于 2012-4-30 18:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-4-30 18:56 编辑

回复 49# 海蓝蓝


    多谢蓝蓝的肯定!一起成长,感觉真好!
 楼主| 发表于 2012-5-1 04:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-5-1 05:09 编辑

难忘丁丁

想起了我们组的丁丁,在第一天时,感觉她可能比较高傲,感觉我要跟她交流会有压力。

后来发现,基本上丁丁说的话,我心里都非常的认同(感觉她了解我),我发现我开始喜欢她了(她的高傲、我的压力只是我想出来的)。

在最后的体验中,大家倾听完我的感受时,我被强大的幸福感包围,被爱包围。古老师让大家谈感受时,丁丁居然说到“好象听到教堂的钟声”。我心中涌起感激(这种感激自自然然,不是通过应该来的),感受到了自己身体与她共震的感觉,语言的交流竟然引起身体的共震(以前只体验过心理上的共鸣,说到自己心里了,从来没有这种身体上的反应),真是不可思议,妙不可言。两天之中,她的话让我很多次共震(不知道这个词对不对)。

我太喜欢她了,她吸引着我。我希望能跟她说更多的话,希望了解她更多。

爱在倾听中流淌。丁丁的内心有强大的力量,她有爱的能力,所以她毫不吝啬,自然地给出了。

(开始:我是自卑的,所以感觉她的高傲。
得到认可与倾听时,我开始自信起来。开始关注大家的每一句话,特别愿意听她讲话。感觉她好亲切啊。
我被她的真诚打动,打开了心扉。感觉好喜欢她啊。喜欢她会画,喜欢她有思想。在以前如果遇到这样的画家,我会自卑,并且嫉妒。这次发现自己心里由衷地喜欢她、赞叹她。

我好喜欢这种幸福的感觉,被爱的感觉。(我的感觉随着她的语言一点一点悄悄发生着变化)

孩子要的,一定也是这种感觉。

我找到了:要给孩子这种感觉,倾听孩子是第一步,肯定、认同,。。。。。。给孩子人性的东西。孩子一定会重新自信、乐观起来。会的,一定会的。是的,就是这样。

被倾听的体验,终身难忘。感恩各位同学。感恩古老师。
(以前只要打感恩两个字,都喜欢用感叹号。现在发现用句号挺好。是不是意味着自己不再象以前那么容易激动。容易激动是不是等于容易起情绪。呵呵)
发表于 2012-5-1 08:59 | 显示全部楼层
难忘丁丁

想起了我们组的丁丁,在第一天时,感觉她可能比较高傲,感觉我要跟她交流会有压力。

后来发现, ...
心在心里 发表于 2012-5-1 04:52


真好
祝福。
发表于 2012-5-1 10:46 | 显示全部楼层
回复 52# 心在心里

画家 教堂 是她 一定是她
着中式服装 沉静 淡然
我们拥抱在一起 哭诉
理解 认同 接纳 全然的倾听
轻轻拍着我的背
那种温暖 永生难忘
遇见她 真好
 楼主| 发表于 2012-5-2 05:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-5-2 05:26 编辑

回复 54# 海蓝蓝
是的,而且她的衣服颜色是春天的颜色,充满了生机,充满了爱与希望。她从小就是画画的天才,她小时候家里的挂历甚至就是她画的四幅侍女图。她小时候是自信的、幸福的,这和她今天的成功应该有必然的联系。她是从容的,不紧张的,所以,她才有成就。

而我,是紧张的,紧张不是常态,不是平和,所以,看不清自己,看不清外面的世界。当然,也看不清孩子,看不到孩子的需要。

当我们感觉到她的理解 认同 接纳 全然的倾听 温暖时,我们离她的距离越来越近。
当我们感觉得孩子很好时(接纳),孩子会感知到我们的理解与接纳,我们离孩子会越来越近,了解孩子更多;
当孩子感觉到我们的理解 认同 接纳 全然的倾听 温暖时,孩子必定会离我们越来越近。(关系改变)

先学习让自己平起来,(接纳自己的情绪时,情绪会自动消失,还一个平和的自己。接纳自己,接纳爱自己,爱孩子)
发表于 2012-5-2 10:26 | 显示全部楼层
一直在寻找自己心灵的钥匙,苦苦寻找,一直到上完古老师的课,豁然开朗。太多太多的难题,一点一点地明白了 ...
心在心里 发表于 2012-4-29 23:42


太棒了,亲爱的!祝福你!
发表于 2012-5-2 20:26 | 显示全部楼层
持续关注
 楼主| 发表于 2012-5-8 17:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-5-8 22:56 编辑

写给一位老师的诗
——M。G
我不会写诗,然而,除此之外
我又能如何述说?
如何述说这样一位人中之人——
不高,也不美;
没什么天资,不说严厉的话
如何述说他创造的奇迹:
松开捆绑我灵魂的绳索
砍断束缚我心灵的桎梏
我又能如何述说
善于倾听的心灵。
(摘自:孩子,把你的手给我(III))

每个父母和老师,既是孩子,又是老师
我们如何解开自己,放了自己,从倾听孩子开始
发表于 2012-5-8 18:15 | 显示全部楼层
写给一位老师的诗
——M。G
我不会写诗,然而,除此之外
我又能如何述说?
如何述说这样一位人中之人——
...
心在心里 发表于 2012-5-8 17:35

 楼主| 发表于 2012-5-8 23:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 心在心里 于 2012-5-8 23:18 编辑

感恩音、寻版、力量的鼓励、关注与倾听!
感觉更加放松,力量与自信在增长。

4月23日  看蚂蚁
一只蚂蚁,在草丛中忙碌,好象在围绕着一个什么东西,仔细看,仿佛是一朵灰色的小花,看不清。只见那小圆球在蚂蚁的拖动下一动一动,却只是在原地动来动去。(好想趴到地上去看看,那究竟是什么,如此吸引蚂蚁,吸引我。可我一个大人,真不好意思,成何体统?再想一个大人把衣服弄脏,真不象话!
我蹲下,看到那团小东西,好象沾在草叶上,蚂蚁非常努力,经过了几番周折,,并没有放弃,它仍在想办法,不懈地努力。(如果是我,早就放弃了。是我的耐心不够,还是蚂蚁傻呢?如果我继续,妈妈会不会说我傻呢?)
上次开家长会,儿子班里的小朋友,好多在一起玩,而儿子,独自坐在一个地方,低着头。后来问他在干嘛,回答说在看蚂蚁。当时心想,我儿子为什么不和大家一起玩呢,是不是不快乐呢?(我用自己的负面情绪去猜测担忧儿子,那不是事实,那是假想出来的故事,真是可笑!我为此还担忧儿子,还问老公怎么办,看来儿子没问题,是自己的问题!)
自己这次看蚂蚁,才体验了看蚂蚁的有趣,原来,这是真正的专注,这是探索发现。
有时间一定和儿子一起看蚂蚁。
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