樂焉读经

石心

深夜忍不住添几笔。

这几日乐嫣的进步真令人吃惊。首先说话越来越清楚，再者慢慢的现在连说四个字也不难，前日她十次里有八次说了“再明明“，另两次是“在明明德“，今日她又说了“弯弯月亮“等几个词组，还有“Ｇood night“。她乐于随口复述妈妈唠叨的词而且越来越到位。

最近的她总爱拿着一本彩色的图画书要妈妈“讲故“，“事“字说不好就给省略了。以前是妈妈给她看，她瞟几眼。现在是她找来让妈妈讲。而我有次拿的字书，她居然过来把书页给关上了。当时我好好反省了一把，给孩子看图画书是好，（我也尽量都是买精心水彩绘制的经典版本或去跳蚤市场上找以前的书而避免流行的毫无美感的卡通）。或许这样会让她慢慢习惯彩色图画，不爱文字，不爱黑白。看来还是要减少图画书的比例了。后来我拿来几本新买的国画书给她看再告诉她里面事物名称和在做什么，她也挺感兴趣，我这才想通。作为父母要利用这个时机适当引导孩子的兴趣，就象治水患一样。我多引导她看经典绘画不就好了嘛。当然还有当她的面读经，她也很感兴趣呢！

最近她尤其爱念叨的居然是“这个那个“，大概是妈妈用的太多了。

她开始自己摆弄大块拼图，可拼装的立体玩具等要动点脑筋的东西。今天她表示要玩拼图，我就说可以但必须先把其他的玩具全先收到一个盒子里。她居然听懂了照着做了还收拾得特别好，让我又惊喜了一次。

入夜了，她又在摆弄俄国小木人和其他东西我在一旁读孟子，乐嫣的进步让妈妈再也不敢懈怠了，她突然发现西边的天空那轮弯弯的月亮，欣喜不已。后来乌云飘来，隐隐把月儿遮住，她也随着我说“遮住“，一会月儿又出来，反复几次，再最后居然找不到了，她忽然害怕的整个身子爬到我身上来，后来我一说去睡觉，她居然哭了。

可爱的小人儿。

石心

又晃过了一个月。我们最近听得多的是孟子。偶尔也有一些蒙学的内容。

乐嫣的语言发展又有进步，基本上是个小鹦鹉，爱学舌，而且大部分都能记住，能组织简单语言。像“喷气火车，直升飞机，touch screen，buttermich等稍复杂词汇也能脱口而出，很让人喜悦。但明显感觉她说西语也是一字一顿，深受汉语影响。

而妈妈由于记性差，除了诵读以外，能背出来的经典就不多了。关雎和大学的前几段还能背出，于是基本睡前关灯后就瞎背背。乐嫣能复述的也慢慢变多。如”关关雎鸠“”悠哉悠哉，展转反侧，琴瑟友之”，若我说“窈窕淑女”，她就念叨“妈妈女儿”。又如大学我每慢念一句，她便把最后一个字说出来，如“亲民”“定、静、安、虑、近道、知之至”。

她穿的衣物现在都有明确的来处，她亦乐于感恩。她会说“奶奶买的，明明衣服，丫丫裤子，哥哥鞋子”等。看到某玩具，她会说“妈妈买的”看到食品她又言“爸爸买”。

为了方便，我们把地下室的洗衣机搬到楼上。第一次衣服的时候，她就已经非常主动开始帮我运输洗好的衣服，送去晒台。晒衣服的时候又给我递。我要她去浴室拿盆子来装衣服她也马上行动，女儿女儿真是妈妈的好帮手。

平日她也爱一人爬上爬下，也尝试一些原地跳跃（但不成功）和转圈，以及四肢着地望后看的运动，一说“跳舞”她就哈哈笑的跺脚，很会自己找乐。

一日她看图画书，见到猫头鹰，就指着说“眼镜”，然后又指着我的眼镜。我这才恍然大悟某日为何她指着我说“猫头鹰”呢。原来猫头鹰的大眼睛看起来就如同我们的眼镜一般。当时我还大惑，妈妈怎么长得像猫头鹰呢？

这几日，妈妈若笑说她是“笨蛋“，她则曰：“妈妈笨蛋“，“坏妈妈“。

今日午睡醒后，她还在酣睡。我偶见客厅新铺的地毯，脑海中马上浮现她昨日兴奋在地毯上爬行的姿态，不觉居然想念起这个小家伙来。当然她多睡睡我便更有自己时间。一会只见她搓揉着睡眼打开了客厅的门，慢慢晃了进来，手中还拽着不只从哪里拣来的我的草帽。于是我和丈夫对她打招呼，她走到我跟前，小脸红红，想把帽子给我戴上。戴好后，她定睛一看，微微一笑，赞道“真美”。

石心前几个月都忙琐事没空好好学习，最近才开始有空，正在关注皮影戏和看一本中医入门书籍。古琴也在坚持练，太极却一直没打。
我们的经典诵读班，前些日子停了一个多月后终于又开始了，现在我们的儿童班读到了《雍也第六》，成人到了《先进第十一》。

石心

几天前乐嫣突然对我说了句“一二三四五六”，又让我惊喜了一把。后来我提醒她后面的数字，她就能一连数到七。然后她又点着自己的手指数数，却总是数成六，让人大笑。大概是我有时给她按摩脚尖念叨“一二三四五，上山打老虎“的结果吧。

夜里睡前她在床上滚来滚去，睡下又爬起来，我说不要“展转反侧”了。便听她说，“不展转反侧，恩恩”（表示否定的一个语气词）。于是我又告诉她睡觉前也不要念叨，她答：“知道”。然后仍是翻转，念叨不停。一会说“巍巍乎“，一会说“妈妈女儿“，一会说“爱你，爱妈妈，我爱你“或低声小语若不闻。而临入睡前总轻唤几声妈妈，我故意模糊的应几声，一会传来她均匀一致的呼吸，小天使进入了梦乡。

我们之间有一个默契，只要她开始说“妈门（故意把第二个妈字说得带鼻音）“那刻就表示她和妈妈疯得及开心并调皮的要逗妈妈了。就如同你会对一个喜欢的事物使用昵称一般。于是“妈门“就成了她给我的昵称。

睡前的背诵也让人振奋。今晚，括号里的话她都在妈妈故意停顿的情况下接下来。我倒没有测试她的计划，仅仅因为我背诵的时候她抢在前面把第一个“安”字报了出来。

大學之道，（在明明德），在親民，在止於至善。知止而后有定，定而后能（靜），靜而后能（安），安而后能（慮），慮而后能（得）。物有本末，事有終始，知所先後，（則近道矣）。

这几日也经常放读诗经。小孩子一边听，一边挑会讲的重复。什么“野有曼草，呦呦鹿鸣，桃夭“等等。

而小孩的记心确实让人惊叹。一日，同样一本她经常翻看的图画书，里面的若干事物，她用中文说给我听，然后转向爸爸，就成了德语。那些单词的德语她居然也记得很多，虽然爸爸不是总有时间教她且教她那词都是很多天以前。这让爸爸也很惊喜。

换尿布的时候她高兴的说着“拍腿”并做此动作，我教她“膝盖”并把她手移到那里，她又道“拍膝盖”。

今日雨缝间带她出去散步。她移步跟在我后面，边走边四处张望。回来的时候最有趣，每经过一幢房子就指着大门说：“别人家”。只到回到家了她才不说了。

乐嫣上个月起就已经恢复了报告大便的能力。小便来了尿湿裤子她偶尔也报告为大便，许多时候却也一声不啃。看来让她脱离尿布的时机快到了。虽然我没有父母那样耐心给她把尿，也坚持给她一直用布尿布。我相信，脱离尿布是自然而然的过程罢了。

她能配合穿衣服也有一段时间了。实际上上个月她就尝试给自己穿鞋，穿衣裤，带帽。成功率还不小呢。

忘了小春子是什么时候会漱口，大概是我看了mayavati的记录后特意训练的结果，乐嫣刚刚学会了把口里的水吐出而非吞进去。看来孩子经过训练，能力是大可发掘的。

当我尚为明年是否去上班改善经济还是再陪伴她一年而“展转反侧”的时候，《论语》里的章句已给了最好的回答。“在陋巷，人不堪其忧，回也不该其乐”。“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“死生有命，富贵在天。”虽然去上班能带来可观的金钱。时间和金钱来说我更珍惜前者。时光一去不复返，千金散尽还复来。我太爱这与乐嫣度过的一分一秒，更不愿错过这以后的时光。只要日子能平淡的过去，我也不渴望富有的生活。为了她更稳定的成长，我亦听从内心的声音，渴望在她三岁前做个全职母亲。

石心

这段日子未更新，我们返回了国内三个月，而我又成天往外跑，没能静下心来读经，只是随意放些cd给乐嫣听。乐嫣仅随便的和我们背了几首唐诗。所以这读经笔记无可纪录。现又返回了寂静的德国，我待重拾旧山河，便又振奋着来写些什么。

时光匆匆三月飞逝，乐嫣的中文已说的很流畅。德语却几乎全都忘了。她在老家更打下了中文的好基础。开始一段时间还象以前一般，大人说的话，她仍有不少重复不出来的，可她经过一些“自觉”的字汇反复练习，在大约一个月前，又有大进步。现在说话，还颇有些小逻辑呢。

比如在往德国的飞机上，我批评她说：吃饭的时候不要把脚放在小桌板上，她回答我：这不是吃饭呢，是吃蛋呢。
一会她又说：还没有和云去玩呢，吃完了我们到外面去找白云玩吧。
生日了，她说：SOPHIA 两岁了，sophi已经长大了，sophia可以画画了。
昨天睡前她不小心摔跤把两个手指压青了，我们连忙给她摸了红花油，缠了绷带并在小手上套了手套固定。她非常配合，还一边念叨着：sophia受伤了也，抹了红花油啊。一边又喜悦的看着手套上的小兔子，一边品尝着总算体会到大人用的红花油的滋味，兴奋的进入梦乡。孩子简单快乐的心灵，真让大人惭愧啊，换了是我，还不愁眉苦脸么。

由于能交流了，许多事情也可以和她商量了。
在老家她不论如何刷牙后都不愿漱口了，我就告诉她嘴巴里有小虫子，不漱就爬到牙齿里，肚子里，马上她就老实了。
前几日出去散步她总凑到面前说着“小懒虫”就要我抱。上下楼都这样。今天出门就和她说好若这样就马上回来。又答应如果她愿意走，我们就去买东西，但必须仍走着回来。让我吃惊的是，她居然真的自己走完了大部分路程，回来也不要我抱。超市也不是很近呢！
我有个打算，以后出去尽量不带童车了，等气候暖了要经常带她去爬附近的小山。

她也总算认识几个字了，石，口，人，竹，水，月，山

小家伙在中国还会耍一些小脾气，比如不好好吃饭啊，一随我返回这里，就自动变伏贴了，不知吃得多好。总的来说，她虽然稍有性急，但性情平和，快乐，一刻不停下她对世界的探索，嘴巴非常热闹，容易兴奋，记性很好，是个很称职很可爱的小孩。

作为妈妈的我呢，在老家蜻蜓点水般的对中医有了些向往以久的体验，继续学习了太极和古琴，还去旁听研究生侄女的中国古代伦理学课程。

感谢这三个月来父母对我们的照顾，爸妈辛苦了！现在我们离开了，你们可以好好休息一下，可又该思念我们了，乐嫣和我也很想念你们呢！乐嫣现在念叨得最多的就是那些有趣的方言儿歌了。

路过上海时带乐嫣参观了上海博物馆，离开北京的那一夜也欣赏了计划以久的皇家粮仓厅堂版牡丹亭。我仍沉迷在那优美的身段、动人的旋律和中，真是无穷的回味啊，

“情難訴，情難訴，春光默默英華欲語，世間情難訴，情難訴，但是相思莫相負，牡丹亭上三生路。”

最后，还有，现在要开始老实带乐嫣读经认字了。

石心

世間情難訴，世间人难懂。

突然觉得，这里的人不大关心育儿读经笔记。

[ 本帖最后由 石心 于 2010-1-9 02:36 编辑 ]

则然

原帖由 石心 于 2010-1-9 02:33 发表
世間情難訴，世间人难懂。

突然觉得，这里的人不大关心育儿读经笔记。

谁说的？
这里的人爱被褐怀玉！

海儿

谁说的，我想看的，只是没时间啊
好多贴子我都看不过来
电脑也不是我一个人用，还要照顾女儿，女儿有时候我把她扔床上自己上网，她有时候都抗议我不理她呢
还有，小声说一下，我不会外语，你写外语的时候能否翻译一下，照顾一下我们这些没文化的

无所住

在看。谢谢分享。

石心

;-)谢谢楼上几位。

我有写很多外文么？我以后会注意的。首先陪好孩子，再上网哦。

石心

这段时间”听“经放得多的四书，《老子》和蒙学的一些资料。英文放得少点。听音乐还是保持以前的选择原则。我一般是从头放到尾，没有刻意的重复某一段太多。以后其实应该立个计划。
诵读我在家里读的不够多。一般是和我带的”家长读经班“一个进度。两年来我们已经依次读完《老子》《论语》《大学》《弟子规》，正待开始《孟子》。而小朋友豆豆三岁才上幼儿园，他的妈妈又特别好学，于是我们相约每周一篇的进度参考朱熹的注解讨论《论语》。
乐嫣已经慢慢开始指读，虽然我也不要求她什么，我拿着她的手来指，我来读。拿到一本经典课本，她总是喜欢先要指读封面封底的字给她看。真到指读文字时她的注意力集中时间并不长，总是要在页面找一些她已经认识的字（因为有段时间没好好让她认，说错的还不少），又念叨着“黑底白字”“白底黑字”。其实她数数的能力还不强，还不能独立指读。比如“弟子规”三个字，每个字她都指着说一遍“弟子规”。弟子规有个描红和很美的书法版，我描过几版，这样她就有大字的来欣赏。
她有时会突然冒出经典里的句子，比如“君子忧道不忧贫”还说“我们去乌阿姨家讨论吧。”

乐嫣的中文已经颇为流利，渐渐话比妈妈还多。有时候表述完了，还加上“是呀，对！”连妈妈的话都替着说了。
她知道我父母住在某某省某某市的某某地方（有时说成了某某地的某某省）和那里的电话号码。
漱口的时候她会说口里出来的水是瀑布，然后我就顺便说“飞流直下三千尺”。
“满天都是小星星”的歌她听过，某天东西洒在地上，便说“满地都是葡萄干”。
若有东西找不到了她的口头禅是“一会儿会自己蹦出来的。”
妈妈上论坛时或聊天会有各种笑脸。她某天突然发现后就坚持一定是乒乓球，每次还总凑过来说“要看乒乓球！”
摔了哪里一定要妈妈先按摩一下，哭完后的口头禅是“过几天就好了，就不疼了”。
爱追问，看到某些东西总喜欢问哪里买的，谁买的的，和谁一起买的。
她自己得到的东西看妈妈没有就说：“以后给妈妈也买个，是孝顺女儿！哦，还没有钱呢！”
她有了小厨房，“以后爸爸妈妈老了要给爸爸妈妈做饭吃。”
一次和中国的小表妹视频，对方说”我来背唐诗吧。“她问”哪里有糖吃？“
”鸡蛋是谁生的？“”鸡生的。“”鸭蛋是谁生的？“”鸭生的。“”鸟蛋是谁生的？“”鸟生的。“”笨蛋是谁生的？”她奇怪的看着我。连说“不对！”。
我告诉她“冬吃萝卜夏吃姜”，她就念叨来念叨去“冬吃萝卜夏吃姜，夏吃萝卜冬吃姜”
绕口令想起来也玩玩，但她坚持只说“吃葡萄不吐皮”。
复活节到了老念叨着要到oma opa家找彩蛋，还说“找到彩蛋就挂在树上。然后剥了壳，就可以吃。”
“衣服湿了就洗，然后就晒一晒，晒干了就可以穿。晒三分钟就可以穿。”
她提出要背书包到oma家去。我说：“把所有东西都放进去吧。”她马上就接着说：“太重了呀，就给妈妈背吧。”
她哭完了以后，我就逗她，“你好可怜啊，再哭一个吧！”她便使劲的说“不好！”
总是突然重复一些以前说过或经历过的事。一开口就是“以前”、“小时候”。还有“大时候”或“长大了以后就...”
说”我“的时候还是用”你“居多，但已好转。
知道妈妈说中文，爸爸说德文。看到德语书就找爸爸讲。
德语去过几次oma家后，尤其复活节后好了很多。多了很多词汇。

做的事情：
高兴时哼小调，但唱歌如《小燕子》《小儿郎》走调。
贴不干胶，涂色，手工剪纸，玩各种玩具小娃娃。
一次我看穴位按摩，就给她按“合谷”然后问“痛不痛？“不痛。”舒服么？”“舒服。“因为妈妈有时会给爸爸瞎按一气，她也看在眼中。那天我躺在沙发上，随便说，给妈妈按摩吧。她就给我捶脚，然后特意重重按了合谷后在两手臂从下往上按了一把，小家伙手重，把我给舒服得。家里来了几个阿姨她也给她们按了手，自然还很得意。
跳，但她跳完后总是腿直直的落地，我就说你要把腿弯一弯有缓冲才不会损坏膝盖。她学了很久也学不会。
退着走。
她大概知道一些身体部位的名称，比如五个手指名称，前臂，手腕，膝盖，腿，脚，脚趾。
妈妈腰部劳损较严重，于是做yoga来自救。她就在一旁模仿，几个简单的动作也做得出来。有时还特意表演，比如站着把身子往后转，或是金鸡独立。
今天吃猕猴桃的时候一定要分一半给妈妈吃，让妈妈很感动。
妈妈也给讲一些故事，比如八德故事（《德育课本》）和其他中文故事书。
想起来就翻翻画册给她看。引起她的兴趣，我发现除了讲，用问话的方式比较好，比如问“这是什么？”“他在做什么？”

我最近除了瞎忙外，复习了去年的古琴课程，5月底金蔚老师又要来德国授课了。还耐着性子看了长长的〈〈黄帝内经〉〉纪录片，系统的在看曲黎敏教授的中医讲座，开始看朱熹的论语注解，还算很充实。

春光正好，打算带乐嫣多去户外散步，户外读经。

姜与炙甘草

楼主咋不继续搬帖了~~

睡莲

好个勤快努力的妈妈，令俺非常惭愧，一样的全职妈妈，我简直懒死啦！
希望楼主继续更新，强烈关注中，如果来北京，欢迎来我家做客：）

lizehui_lzh

回复 57# 睡莲


    请睡莲注意，读经的大本营在　全球读经教育交流网　　那里．有各种版块．总有一块适合你．
　　我在北京，带孩子多年业余读经．孩子已１０岁．
　　我孩子已读经四书，老子．易经到５８卦了．仲梦也读了不少．因为是业余，很难，但，我一直在坚持．有我的坚持，才有孩子的坚持．读经的过程真妙，妙不可言．真幸福，幸福之至－－
　　祝福你及你的宝儿．

晓逐清溪水

回复 58# lizehui_lzh
谢谢lizehui_lzh 的资源分享。

睡莲

多谢lizehui_lzh，希望我能像你一样，一直坚持下去！