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楼主: 无所住

《爱和自由》读书小组学习贴(无所住)

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发表于 2012-8-23 19:39 | 显示全部楼层
“而且都是在变化当中的”“可是变化就会令人很难掌控”
 楼主| 发表于 2012-8-30 06:00 | 显示全部楼层
第二十二章 孩子的问题出在哪儿?
根据书中讲的,请列出来孩子的问题(越多越好)。每列一个问题,请自己在书中寻找答案自己回答。

1. 儿童为何会神游?
儿童不能实现他发展的原始计划,在他的发展期遇到了一个有敌意的环境,他的潜在能量本应该通过实体化的过程展现出来。心理密码必须靠儿童自己去破译,任何成人都没有能力破译。但这个过程却被成人禁止了,为了实现目标,儿童可能会和成人斗争,但是儿童的力量很弱小,但儿童无法做他想做的事时,他就想象,心力和活动被分开了。这种心力的分开,蒙特梭利称之为神游。儿童的整个心智发展是一个活动的过程。他就是通过自己做来发展自己的心智的。

2. 儿童为何胡思乱想?
儿童的自发行为被阻止,多数时间不能自由活动,儿童只好开始想象,用想象来你不他不能得到的活动。当儿童无法按照自己的意愿活动时,儿童会痛苦,但是痛苦不能长久持续下去,于是儿童注意力就开始转移,不再痛苦,因为他发现这是无望的,便开始胡思乱想。思想是自由的,没有人能够禁锢住人的思想(让我想起阿Q)。

3. 儿童为何好动?
儿童在探索过程中的自发行为被制止,成人不是帮助儿童去认识并避免危险,往往用另外的东西将儿童的注意力引开,从来不试图交给孩子用准确的动作来面对他感兴趣的东西。每一次活动时儿童都被成人用另一个东西引诱走。这种不断的引诱,只产生了一个结果,就是把儿童内在的精神胚胎逐渐地蒙蔽起来,儿童已经不知道他的内在到底要他干什么。在这个过程中,儿童就出现了一个最致命的弱点:好动,不断地动。

4. 儿童为何没有不断被新的目标吸引,漫无目的,好动而焦虑?
心智的发展是靠儿童自己做发展的,如果精神胚胎无法实体化,他的心灵就会到处漫游---因为找不到要学的东西,儿童会很痛苦---那么在这种痛苦中,儿童就会坐立不安地乱动,充满活力和不可压抑,但是毫无目的。

5.儿童为何把教具当作玩具?借助玩具神游?
儿童没有自由。在成人看来,儿童是真的,但儿童互动的对象是假的,于是成人就对儿童假装起来,儿童只好把它想象成真的。儿童得不到爱时,一切危机都出现了。成人认为,对儿童的随意活动来说,玩具是发泄精力的唯一渠道。玩具是这个世界上赋予儿童的唯一的自由。

6.为何儿童对什么都不感兴趣?
儿童跟老人长期相处。一个是刚刚升起的太阳,一个是将要落下的太阳;一个是生命刚刚开始,对世界充满了好奇,而另一个生命则快走到了尽头,靠回忆度日,而我们却把这两种人放在一起,根本谈不上教什么,那种心态就会把儿童影响得对这个世界不感兴趣。老人喜欢包办,就会干涉孩子的活动,怕孩子出问题,惹麻烦。这种做法让儿童精神分裂,儿童实体化的过程被破坏了。

7. 儿童为何在一些变化期会粘母亲?需要妈妈抱?
儿童需要母亲肯定他,需要爱。在变化器,譬如五岁半到六岁,或者十一二岁,孩子有一种恐惧,这种恐惧来自于他的成长,他感到会有一个变化,这种变化让他害怕,所以又返回来依赖母亲。这种变化实际是迈向独立的一种变化,是里母亲越来越远了,他要到外面的世界搏击去了。还在在不断走向独立时有点紧张和害怕,需要力量,需要得到母亲的爱。

8.为何孩子的智力不能正常发展?
和是否获得爱有关。孩子的心智都用来察言观色,到处找爱,或者寻找机会发泄,没有精力放在发展智力上。

9. 儿童为何表现得很聪明,而实际智力状态不高?
这种孩子父母往往比较专制,还自己经常受到训斥,靠记忆,而不是感觉来学习。知识是零散的,无法将知识进行联想和分类编排。智力状态不高时因为心灵跑到相反世界去了,就是说神游到幻想世界去了。一遇到困难就丧失信心,退缩。心智受到阻碍。

我读的感受是,这一章反复强调神游这个问题,描述的其实是大多数成人的状态,不正常反而是一种常态,不由得不感叹,儿童时期的问题对成人影响有多么地深远。我感觉还是有不少细节我没有理解透,期盼在读书会上能够再感觉一下。
发表于 2012-8-30 07:52 | 显示全部楼层
第二十二章 孩子的问题出在哪儿?
根据书中讲的,请列出来孩子的问题(越多越好)。每列一个问题,请自己在 ...
无所住 发表于 2012-8-30 06:00



    你的作业做得这么仔细认真,整洁。我很欣赏,也感觉到办这个读书会的欣慰。
从你写的这些东西里面,我也进一步学习了这些重要的点。
发表于 2012-8-30 08:29 | 显示全部楼层
是的,感觉很整洁、清晰~
发表于 2012-8-30 09:21 | 显示全部楼层
回复 32# 无所住


    太厉害!!!
 楼主| 发表于 2012-8-30 18:15 | 显示全部楼层
多谢楼上三位的关注和肯定。我很幸运可以参加读书会,可以静下心来读书,有意识地思考,参与讨论,听大家的分享,对我都非常有启发。尤其是妈妈们,也有少数爸爸,对孩子深沉的爱,愿意面对自己,面对痛苦的勇气,每每令我感动,给我力量继续前行。感恩各位。
发表于 2012-9-5 16:27 | 显示全部楼层
回复 29# 无所住

这段时间,一直在听你们讨论的录音,真是有很多的感慨。孩子的自然成长轨迹是差不多的,通过你们的列子和交流,我也在不断的充实自己。
 楼主| 发表于 2012-9-5 17:50 | 显示全部楼层

结束篇

本帖最后由 无所住 于 2012-9-5 18:24 编辑

读书会要结束了。中间一度回去探亲,未能参加,心中一直牵挂。要说自己的感想,倒不知道从何说起了。
我从生了女儿之后,辞职在家做全职妈妈,大概是孩子3个月左右的时候,我开始接触孙瑞雪老师和李跃儿老师的书,与此同时,我也在读个人成长方面的书籍,也参加了几次古国治老师的亲子课和自我认知课。最深的感受就是,学了很多,似乎也懂了很多,但在行动中,还是有很多力不从心的时候。无论是对于孩子,还是自己,都是需要观察再观察,实践再实践。读书会带给我最深刻的一点是,我真正仔细读书并思考了。我通常的读书习惯都是跟吃快餐一样。无论是什么类型的书,都是像看小说一样,看过就算了,不求甚解。实际遇到问题的时候,我再去书中找找答案。而日常生活中很多时候都是漫不经心的,并没有那么留意观察孩子。由于参加了读书会,我更留意观察孩子的行为,学会问为什么?对孩子理解越多,对自己的理解也越多。
在双方父母家待的那段时间,情况比我一个人带孩子复杂,我发现了自己力不从心,智慧不够,定力不足,顾此失彼。相比对生命什么都不了解的状态而言,我发现自己遭遇更多的痛苦和挣扎,很多时候惰性发作,觉得好无奈,怎么感觉才刚刚开始呢?这些狗屎什么时候才是个头啊!做人的确不容易啊。当真是,看得破,忍不过;说得到,做不来呀。
最近感冒厉害,身体状况不佳,情绪也低落,婆婆初到我家,诸多不适应,老公出差,我有点儿自顾不暇,分身乏术之感。
女儿就快上幼儿园了,我虽有担心,亦有信心,而这份信心也是在读书会的过程中得以增长的。人生便是如此,苦乐参半,任何经历,回头之后,若是多一份豁达,便是值了。
感谢寻版组织这个读书会,感谢参加读书会的每一位朋友,也感谢我自己,我们共同经历的种种,对我来说,是新鲜的,温馨的,有开心,也有失落,有兴奋,也有恼怒,都成为我人生的一道风景。人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。
发表于 2012-9-5 22:45 | 显示全部楼层
最近感冒厉害,身体状况不佳,情绪也低落,婆婆初到我家,诸多不适应,老公出差,我有点儿自顾不暇,分身乏术之感。
========================
亲爱的,要照顾好自己啊。 婆婆大人到来,确实会有不适。

您写的好诗意啊,羡慕你的文笔。
 楼主| 发表于 2012-9-6 01:33 | 显示全部楼层
回复 39# 枕书东篱

谢谢你的体贴。
我婆婆不是大人,是小孩。她在生活中是需要别人照顾的人,也就处处看人眼色行事。来我们这里,环境大不一样,她觉得很委屈,来了一周,哭了几次了。我在她身上看到一个讨爱和需要关注的小孩。偏偏我赶上我状况不佳,真的是自顾不暇。对我来说,在生活上照顾是挺容易的,做饭,做家务,我都不会觉得吃力,可是要满足精神上的需求,我心力不够。我是要先照顾好我自己。相信她会适应的。
你的夸奖让我又重新读了一遍我写的东西,自己感觉也还满意。虽如此,我真正想表达的,还是无法用语言完全表达出来。
 楼主| 发表于 2012-9-6 02:17 | 显示全部楼层
之前的结束篇,写的是自己即兴的感受,未曾结合全书的内容。现在想就书的内容谈谈:

爱和自由

什么是爱?无法描述。爱像空气一样,不可或缺,却没有任何压力。爱是无形的关注,爱的行为如雨润大地,恰到好处。对于大多数成人而言,爱是需要去学习,去了解的。去掉那些非爱的因素,爱自然出现。爱不是控制,不是限制,不是灌输,不是占有,不是溺爱,不是放纵,不是包办。爱需要信任、赞赏、耐心、尊重、接纳......我虽懵懂,但感觉偏不了人,我自己觉得不舒服的时候,我的行为一定不是爱。

什么是自由?自由首先意味着尊重孩子是个独立的个体,孩子是自己生命的主人。相信生命是向上向善的,放掉成人的成见和种种情绪,用耐心的陪伴,给生命时间和空间,让生命展现她自己。自由中的规则,亦需要以爱为基础,根据具体社会文化等情况因地制宜。

爱和自由,是对成人的要求,从我陪伴孩子的经历来说,我越来越发现,儿童才是正常人。而儿童在人类社会却是弱势群体,生活在被不正常人掌控的世界。儿童是宝藏,奥妙无穷,我愿意向儿童学习,回归自然。

以八指头陀的诗结语:
吾爱童子身,莲花不染尘。  
骂之唯解笑,打亦不生嗔。  
对镜心常定,逢人语自新。  
可慨年既长,物欲蔽天真。
发表于 2012-9-6 13:39 | 显示全部楼层
亲爱的,认真看了你的帖子,我至今日才发现了你的才气。

还有感动和喜悦

”爱和自由,是对成人的要求,从我陪伴孩子的经历来说,我越来越发现,儿童才是正常人。而儿童在人类社会却是弱势群体,生活在被不正常人掌控的世界。儿童是宝藏,奥妙无穷,我愿意向儿童学习,回归自然。

以八指头陀的诗结语:
吾爱童子身,莲花不染尘。  
骂之唯解笑,打亦不生嗔。  
对镜心常定,逢人语自新。  
可慨年既长,物欲蔽天真。
发表于 2012-9-6 13:52 | 显示全部楼层
回复  枕书东篱

谢谢你的体贴。
我婆婆不是大人,是小孩。她在生活中是需要别人照顾的人,也就处处看人眼 ...
无所住 发表于 2012-9-6 01:33


我很理解你。我婆婆也是这样的小孩,需要人关注,需要人不断肯定和夸赞,要是有人说她或她的子女不好,或看不起,她就特不满。

谢谢你的分享,我也很喜欢这首诗,不过越看越想哭:
吾爱童子身,莲花不染尘。  
骂之唯解笑,打亦不生嗔。  
对镜心常定,逢人语自新。  
可慨年既长,物欲蔽天真。
 楼主| 发表于 2012-9-6 17:32 | 显示全部楼层
回复 43# 枕书东篱


    被你说得我也心酸了。或许是我们都曾经有过的童真,浑然天成,然后我们迷失了,茫然不知所措。但愿所有迷失的小孩都能找到回家的路。
发表于 2012-9-6 17:58 | 显示全部楼层
:'好感动!
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