面对孩子化性中的困境--求帮助

宝贝对不起

回复 23# 学习的猫咪
现在就有次序感。比如今天早上，醒来发现自己没有脱秋裤（平时都是光屁股睡得），很生气，说，为什么不脱秋裤！我要脱秋裤！我跟他解释昨天忘了，然后马上给他脱了。结果他哭起来了。我问怎么办呢？然后他做出了一个哭笑不得的决定，我要重新睡一遍！我求之不得，马上表示同意：刚才睡了8个小时，这次我们睡8个半吧。
结果真的又躺下睡了一会儿，醒了还问我，妈妈我睡够了你说的时间了吗？

宝贝对不起

回复 24# 燕果
非常有道理！
孩子没有去幼儿园一方面是因为在学校里饮食不符合要求会加重湿疹。另一方面我也对单位的幼儿园也不满意。基本上属于谁坐的老实就给小红花的那种理念。
现在我每天中午把他送到一个室内的儿童游乐场馆。自由活动。想跑就跑想跳就跳。同时也不缺乏人际交往，他现在和欢喜和里面的小老师和小朋友们玩。这里每天都有课程，分别有不同的老师带领孩子活动，是一种很自由的形式，而且也是自愿。孩子每天会跟着老师做一次点心，做一次手工，有时听老师讲一会故事。基本上我把这里当成我理想中的幼儿园了。

宝贝对不起

早上我走的时候从书柜里翻出一本书《怎样说孩子才会听 怎样听孩子才会说》，带着问题的时候书读得真的很快。上午我就看完一大半了。中午我找了一个小本，一支笔。主动找孩子说，你昨天想要去超市买东西来着对吗？后来你在车上睡着了。我把你想要的东西记下来，然后周末去超市买给你好不好？
孩子表现地不是很积极，但是还是凑过来，我很认真地一边念一边写：XX想要一本托马斯的书。这里老公回来了，问过老公以后我又写上爸爸想要一个红豆面包。
然后我又强化了一下：我们每天都可以把自己想买的东西记下来，等到周末咱们一起买回来。你想到什么东西都可以告诉我，我帮你记下来。
言下之意是，我不准备在周末之前去超市了。但是，我给孩子传递的信息应该是，妈妈很重视你的需求，妈妈会满足你的要求。
同时我告诉孩子，妈妈不带你去超市的时候也是爱你的，和以前一样爱，无论什么情况下，我的爱都是一样的。
晚上下班，孩子没有提超市的事儿。
回家的路上看到路边小店，说要去店里买书，老公说，那是卖楼的。他便不再说什么了。
无论如何，坚持一下，坚持只在周末去超市，每周只去一次，希望时间久了后孩子能够接受这个规则。

燕果

回复 29# 宝贝对不起

你可以和孩子商量, 一起定个规矩. 因为家里的玩具太多了, 以后不到生日或者特殊的日子就不买玩具了, 除非爸爸妈妈和他都同意. 出门以前先说好, 今天是出去做什么什么的, 不买玩具. 事先说好了, 孩子接受起来比较容易.

去超市, 游乐场也是如此, 告诉他这些地方周末或者平时爸爸妈妈有空的时候再去, 爸爸妈妈要上班的时候不能带他去.

在他情绪好的时候和他商量好几条规矩, 以后执行的时候提醒他当时立下的规矩, 坚持几次后, 一般都能遵守.  这么小的孩子一般都很讲信用的.

宝贝对不起

仔细回想昨天晚上孩子的表现，之前我不同意的时候孩子还一直挣扎、哭闹，完全没有睡意。等我同意以后，老公车头一掉过来往超市方向走，他好像一下就放松下来了，没有两分钟就睡着了。今天早上起来以后也没有提书的事。看起来好像，他其实并不是那么在乎那本书，他在乎妈妈是不是同意了。也许他潜意识里是借买东西这件事想要证明些什么。
看来我还是不够理解孩子，我要我们的心贴得更近，我要好好倾听他的内心。

宝贝对不起

回复 19# 7224162
谢谢庄先生。在帖子里面看到您的身影，我好像一下子又有力量了。
您推荐的帖子我需要一个字一个字仔细地琢磨，好好看，好好想。

临在

回复 12# 宝贝对不起

零极限这书应该对你有用。

好好臣服当下，好好清理吧。

宝贝对不起

回复 37# 临在
谢谢！

宝贝对不起

最近几天没有老去超市了。只是前几天要买沙画，要去华润万家，非常想要的样子，带他去了一次。
然后就是前天放假在家，去了一次超市，按说好的买了购物清单上的东西。
放假在一个游乐场看到一个迷你超市，是模拟超市，给小孩子模拟超市购物/结帐的。儿子在里面玩得不亦乐乎，不停地从货柜上取那些水果蔬菜的模型，一会一车一会一车，推到收费口让我结帐。看来他是很喜欢超市购物这种“游戏”。别的小孩子很少有在这里玩的，基本都增玩滑梯之类的。
我要想到，孩子有时去超市是喜欢这种“游戏”。

宝贝对不起

提醒自己：不要给孩子贴上贪心的标签。也不要贴其他标签。

宝贝对不起

反思：因为湿疹，我们过度关注、紧张孩子，尤其是在孩子情绪不好的时候，我真的能够感觉到我们三个大人的紧张气氛，有时三个人全站在那里，试图哄孩子或者转移孩子的注意力。
过度的关注、紧张导致孩子更加紧张，过多的顺从与关爱也会导致孩子自我的膨胀。
仔细想想，孩子是有些太自我了。

宝贝对不起

拒绝孩子：
我看到了我的潜意识。在孩子提出某个我看来比较过分的要求时，我潜意识里是害怕的，没有自信的，无措的。我对此类事情发生时该怎么拒绝孩子，该怎么和孩子交流是没有信心的，尤其在孩子闹脾气时很无助，无力。所以此时的我很容易有情绪，因为潜意识里的无助感，焦虑感。这种烦躁的情绪不是对孩子行为的不满，是对我自己的不满。

宝贝对不起

在孩子闹情绪的时候因为心里的焦虑与无助，我总试图说服孩子，让他明白这个“道理”，然后不要再发脾气。我的“道理”和孩子是对立的，孩子往往不能接受，继续哭闹。
放下心里的负担，努力先认同孩子的情绪，不要担心我的认同会让孩子更“过分”。30号从外地回家的火车上，孩子烦了，一个劲地说“车怎么这么慢啊，我想回家啊”之类的话，我没有说什么耐心等待，火车就是这样，是没有方法改变之类的话，我跟他一样说想要快点回家之类的话，还建议说去跟开车的师傅说说让他快点，结果他反而说，不能再快了，不然万一到咱们家刹不住车怎么办。

宝贝对不起

可爱的孩子：
昨天出门的时候儿子说“妈妈！给我一个钱！我看到一个没钱的老爷爷！”我给了他一张，他走到路边一个摆摊乞讨的老大爷跟前，把钱放了进去。以前孩子不懂这些人是干什么的，现在知道了，便会主动让我送点钱。

宝贝对不起

纠结的孩子：
昨天在广场看鸽子，看到广场边上有几辆工程车，好像拆了一些东西。儿子说他们拆了一个鸽子窝。我没注意。慢慢地儿子的情绪越来越不好，哭起来了，一边哭一边说“他们怎么这样啊！那些工人应该抓起来！他们把鸽子的窝拆了，鸽子晚上去哪睡觉啊！”我试图告诉他，拆了旧的是为了盖新的，但是没用，他一直在想拆了怎么办拆了怎么办。。
后来我不再解释。
“你觉得拆了不好？”
“嗯”
“你担心鸽子没有地方睡觉？”
“嗯”
。。。
一会儿，哭完了，又高兴起来了。