教你学中医

竟玄子

寒极生热，应是生命体的自救机制起作用了。前提是还有潜能可堪调用。
而且此时生命体应该关闭散热通道，留 ...
ttxxhh 发表于 2012-11-11 19:49

嗯，觉得你说的也很有道理，但与月版主所说的属于不同情况，这是正邪交争，那是正气自身的阴阳相胜，这就是人体内的复杂性了，你不太容易判别到底属于哪种情况，还是兼而有之。

竟玄子

觉得这样相互激发、相互启发真是很好！

ttxxhh

回复 421# 竟玄子



    俺再次仔细阅读月版之文，发觉师兄真的很仔细！

    ",...重寒则热...",内经原文此处前后都在说病与伤，估计这个也不离此大气候。

拜师学医者

潜心学习！谢谢老师！

找他人好处

感恩月含山版主参与答复，您的加入，既减轻了三七老师的答复压力，又让我们能从另一个角度理解的更彻底。感恩各位老师的辛勤付出，敬祝各位老师、同学六时吉祥。

月含山

我初学医，在三七生老师处受益良多，后来交流多了，更觉得老师高深莫测，比如三七生老师对脉象细微处的把握与用药精确，叹为观止。

回归中医76

感谢三七先生，很想学会中医自己开方，知识资质不佳，不知是否能如愿以偿。

亦然亦此

非常好的演绎。所谓的教学中医，并不是要面面俱到的详细讲解所有的细节，而是要帮助学习者找到一个 ...
三七生 发表于 2012-11-11 17:52

感谢先生的回复!感恩老师的鼓励!
希望在先生的教导下,更能踏踏实实地去学去实践!

三七生

我初学医，在三七生老师处受益良多，后来交流多了，更觉得老师高深莫测，比如三七生老师对脉象细微处的把握 ...
月含山 发表于 2012-11-12 10:21

哪里哪里。

角度不同，所见各异。互有增补，方显全体。

归航

回复  竟玄子


    至，此处就是最。

    俺思之再三，不知下面的说法是否恰当：
    土承载金木水火之 ...
ttxxhh 发表于 2012-11-11 15:49

这个比喻真好，最易懂。

禅音

归航

回复 406# 亦然亦此 [/b]“阴平”是对于阳不密来说的，因为“阳密乃固”；就好比手按压弹簧，你能按住很稳定而且又没有那个力量按下去且手不抖，你给的那个力量就是“阴平”；“阳秘”是对于阴不平来说的，比如，人的欲念起时，那个能把她收回去的力量就是阴平，那个心猿意马即心不平阳强不能秘，以致为所欲为阴气乃绝。

那阳秘 阴不平是什么情况？

happy12wxy

回复 406# 亦然亦此

感谢“亦然亦此”的细致全面解读，觉得读您的解读对于理解老师的课程很有帮助（不仅是理解方面，更是如何去理解的方法方面）。今早静下来细看了前9条老师原文及您的解读，现有以下两点疑惑：
一是关于第6条“阴阳相对”这一段，您有提到“脾如天之长夏，如天之子时，阳至此转为阴，所以为“阴中之至阴”。”——不知其中的“子时”是否您的笔误？觉得长夏应是“天之午时”。午时在天阳长到了极点，相对在地底下的阳则弱到了极点，故此时的地是“至阴”。

二是关于第9条“水火形气”，我与您有不同的解读。
觉得老师原文是在说“形气”在“水火”正常作用下的相互转化以及正负作用过程。
“水为阴，火为阳。”——是对“水火”的阴阳属性之定位。
“阳为气，阴为味，味归形，形归气，气归精，精归化。”——前两句说明气味之阴阳属性，后两句说明了“味和形”相对则味为阴，形为阳；“形和气”相对则形为阴，气为阳；“气归精”说明了饮食之物经阳正常运化之后储存为身体能源——精；“精归化”——指身体能源“精”（包含先天之精及后天饮食所化之精）靠阳气运化又转变成了生命活动之能量。
“精食气，形食味，化生精，气生形。”——说明了“精——气——形”的转化次第，精从气而来，气从形而来，形从味而来，环环相递不可断。
“味伤形，气伤精。精化为气，气伤于味。”——对应前面的次第，总的说明了“精——气——形”非常态转化情况下对身体所造伤害的成因。“味伤形，气伤精”——饮食不当会伤形，即“血肉”，“气伤精”——是指前面不当饮食之浊气难以转化为身体之精，从而使精生成之来源，所以为“伤”；“精化为气，气伤于味”——觉得前后两气含义并不相同，“精化为气”之气是指精在阳作用下转化为能被生命活动利用的气，此“气”是在常态下的消耗方向上；而“气伤于味”之气则指由味所养之形转化而来之“气”，与前一个“气”互为转化链的逆向，此气是在储存方向上，因不当饮食而致未能成“正气”，故为“气伤于味”。或还能理解为因不当饮食而白白消耗从精而来的气？——正常情况下是饮食之“正气”——转而成“精”——“精”又转化为“气”提供生命活动所需（其中包括运化正当饮食之物）。如是循环。
溯伤害之源，终归于“味”。真可谓被“味”所养，亦伤于“味”。由此，再次看出脾胃在整个生命体中的重要性和特殊性。

暂解读至此，恳请三七老师指正！

归航

回复  亦然亦此

感谢“亦然亦此”的细致全面解读，觉得读您的解读对于理解老师的课程很有帮助（不仅是理 ...
happy12wxy 发表于 2012-11-13 10:27

再次多谢你们的探讨，

感觉自己怎么也够不着边儿，
你们的探讨是给我们垒了一个台阶。

甘露海

发现这个地方，真的很感动
从古琴网的链接随便过来看看，没想到不但有很投契的纯素栏目
还有一直觉得应该将中医当成基础教育进入校园的国学
还有，树洞⋯⋯
这里的环境让我双目潮湿
不懂养生、修身、定性真的没资格做父母
藕是个很失败的妈咪

由衷地谢谢，谢谢妳们的存在与分享