属于我自己的树洞贴，一个人的倾诉

aliliya · 发表于 2012-4-21 20:20

1752 画圈圈

   买了一盒彩色铅笔，我在纸上画一个圈圈，儿子咯咯地乐出了声，我又画一个圈圈，儿子又咯咯地乐出了声……
   我一共画了十来个圈圈，儿子就这么咯咯地乐着。
   儿童的生命里，究竟发生了什么呦~

aliliya · 发表于 2012-4-21 20:24

1753 这是我的

   更小的时候，儿子玩我眼镜，我如果在室外就躲闪，如果在室内，就给孩子玩，孩子正在进行探索嘛~
   今天儿子又笑眯眯地想拿我眼镜，我慢速地跟他说：这是我的，这是我的。
   儿子接受，玩别的去了。

aliliya · 发表于 2012-4-21 20:46

1754 儿童是一个需要去了解的活生生的人（《游戏治疗》P45）

儿童不是一个有待研究的物体，而是一个需要去了解的活生生的人。在游戏室里，站在治疗师面前的儿童是一个完整的人类，而不是一个等待治疗师去分析解决的问题，儿童所需要的是来自我们的关注和理解。实际上不仅仅是儿童，所有人类都会希望有人来倾听自己的心声，承认自己的价值。有一些儿童，他们每天都发出这样的信息：“嘿，看这！有人在听我吗？有人在看我吗？有人在意我没人管吗？我很心痛，你看到了吗？你在乎吗？”然而一天天过去了，儿童身边的大人根本不管孩子们发出的声音。但是在游戏室里，儿童是被关注的，被聆听的，被回应的，也是被允许描绘自己的生活的。对于儿童来说，这是一个允许他们发挥内在的成长动力、把握自我发展方向的自由阶段。游戏室中宽容的环境可以让孩子们最大限度地表现自我。

aliliya · 发表于 2012-4-21 21:00

1755 有些孩子像爆米花，有些孩子像糖浆（《游戏治疗》P47）

有些孩子就像爆米花一样，他们在做任何事情时都会迸发出能量和活力。只要有什么事情发生，他们就会突然跳出来，然后说出一个又一个新奇而不可思议的想法；但是当他们的注意力被某件事物吸引时，他们又能一动不动地待上半天，好好地研究这个奇特的东西，就像蜜蜂停留在花朵上一样；然而等到玩够了的时候，他们又会一边制造出很大的动静，一边去寻找下一个能让他们感兴趣的目标。
有些孩子就像糖浆一样，只会慢慢地从一处挪到另一处。他们做任何事情都会深思熟虑、谨小慎微，他们看起来对周围的变化没有任何反应。可以用陀螺来比喻这群孩子：世界的改变让他们心中剧烈反复回荡，但是表面上看起来他们却又无动于衷。

aliliya · 发表于 2012-4-21 21:09

1756 这个比喻太形象了——陀螺

我觉得楼上这段文字里，陀螺这个比喻太牛了，太形象了，我们有时候总觉得儿童好像很缓慢很呆……其实儿童的内在世界里，发生着远远超乎我们所料及的事。
孙瑞雪《爱和自由》P29里也提到了这个现象：他们的思维安静而缓慢，像一条精神的长河在生活的海洋下面缓慢流动，我们常用“浑浑噩噩”来比喻他们。

aliliya · 发表于 2012-4-21 21:17

1757 儿童具有自愈能力（《游戏治疗》P46）

   儿童拥有一种内在的能量，通过这种能量儿童能够从创伤或是某种不利环境中恢复过来。他们就像弹簧一样在受到挤压之后仍然能恢复原样。
   ……
   我们之前对儿童的看法过于狭隘，一些成年人认为儿童的理解能力很有限，所以他们的行为也应该受到限制，然而却不知道人体机能的强大已经远远超越了那些成年人的理解力。
   ……
   在儿童成长过程中，他们一直在探索自己的能力到底有多大，此时大人们应该做到耐心地等待。儿童总是很信任身边的人，而他们也因此更容易受到伤害。大人们应该小心行事，并保证自己没有胡乱地利用孩子对自己的信任。
   ……
   儿童不会停留在昨天，他们关注的只是当下。
   ……
   一个人所获得的最大发现一定是在他自己身上找到的。——Ralph W.Emerson
   ……
   以儿童为中心的游戏治疗师十分相信儿童的内在潜力。因此，治疗师在与儿童相处时就有这样一个目标：把孩子内心中能够自我发展的、自我完善的、积极向上的、富有创造力的以及能够自我治愈的能量充分释放出来。

aliliya · 发表于 2012-4-21 22:42

本帖最后由 aliliya 于 2012-4-21 22:57 编辑

1758 表达感受

   刚才因为一件事被老公笑着指责了一下，感觉还好，
   马上婆婆跟在我老公后面也指责了一下，感觉糟糕。
   我自己独处了一会儿，体会着感受，哎呀，被人指责的感觉真不舒服啊，你不舒服了是吧？我陪着你。
   注意力向内，不离不弃。
   过了一会儿，我对老公说：被指责的感觉真的不舒服。
   老公笑说：我知道了。
   又过了一会儿，我对老公说：你可以不用指责啊，你也可以表达感受啊，比如你看见这件事，你恶心或者生气，都可以说呀。
   老公笑说：我知道了。

aliliya · 发表于 2012-4-21 23:25

1759 傲慢

   刚才又看了一点儿海灵格的书《在爱中升华》。
   每次看到他老人家的书，都有一种这样的感觉——谦卑一些，傲慢少一些。
   我总想着拯救家人，拯救他人，可真是大大地傲慢啊。
   傲慢里似乎又有一些爱的滋味。
   如果能转化过来就好了，把傲慢的爱，转化成谦卑的爱，一种没有“我对你错”的爱，一种一切如是的爱，一种全然接纳的爱。

aliliya · 发表于 2012-4-21 23:39

本帖最后由 aliliya 于 2012-4-22 00:07 编辑

1760 傲慢——摘自《在爱中升华》P53

   在家庭中的后辈试图要为前人付出，仿佛这位后辈的地位与前人平等，甚至高过于他，而不是接受前人的给予并尊重他时，施与受的法则将出现逆转。
   一个典型的例子是，父母从孩子身上得到他们在自己父母和伴侣身上所无法得到的，而孩子也愿意为父母付出。这时，父母就变成孩子，孩子就变成父母。
   爱的流动就不是自然地由高处移向地处，施与受的流动将必须对抗地心引力由低处向高处流。
   但就如水无法往高处流动一般，这样的付出也将永远无法到达他真正的目的地。
   ……
   当孩子轻视施与受的序位时，她也会因此得到严厉的惩罚，即使不了解这种错误或是原因，她也会感到无力或失败。
   当她错置了施与受的对象和序位时，尽管出于爱，她仍然忽视了序位法则。
   她无法了解这样做并不合宜，而只是觉得自己在做好事。
   序位因为爱淹没，序位的阶层高于爱而存在，心灵中存在着一股力量，即使以生命及个人福祉为代价，爱的流动仍要依照序位及平衡法则运行。
    因此，盲目地出自爱而不顾序位法则的行为是悲剧的开始。
   唯一的出路是：带着爱了解并接受序位法则。
   对序位法则的了解是一种智慧，而带着爱的臣服则是一种谦卑。

aliliya · 发表于 2012-4-21 23:49

1761 活脱脱的我自己

   楼上蓝字部分说的，活脱脱的我自己。
   傲慢地很。
   妈妈过两天就来我这里了，也算是给自己提个醒吧。

aliliya · 发表于 2012-4-21 23:54

1762 有点儿小开悟——黄金球

我觉得突然有点儿明白《黄金球》的意思了

　黄金球

　　因为爱，爸爸给了我
　　我无以回报
　　年纪小，这份礼物的价值，我不知道
　　长大后，用成人的脑袋，无法思考
　　现在，我儿子长大成人，爱传给他
　　在父亲的心中，和别人不一样，他是个宝
　　我曾经接受的东西，现在付出
　　这来自不再回来的人，没法回赠。
　　当儿子长大成人，像男人一样思考，
　　他将像我一样，踏上自己的路途。
　　我给他的爱，他会交给他的儿子
　　我注视他，带着渴望而没有嫉妒。
　　我的目光跟随生命的游戏，
　　深入时间的殿堂，
　　人人含笑抛出黄金球
　　没有人抛给传球给他的人。

aliliya · 发表于 2012-4-22 00:06

本帖最后由 aliliya 于 2012-4-22 00:17 编辑

1763 觉察，觉醒

   无论是作为孩子，还是作为父母，这件事有没有发生都是需要觉察和觉醒的——“父母从孩子身上得到他们在自己父母和伴侣身上所无法得到的，而孩子也愿意为父母付出。这时，父母就变成孩子，孩子就变成父母。”
   爱的悲剧。

   《圆觉经》里面弥勒菩萨：“一切众生，轮回世间，爱为根本。”

aliliya · 发表于 2012-4-22 00:48

1764 恍然小悟——只有一样

   《爱和自由》的封底，孙瑞雪老师说：我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！
   原来我闹不明白，为什么孙老师说——只有一样？！
   如果我们不抛出黄金球，反而却从孩子那里拿回爱……施与受的法则将出现逆转，孩子会因此得到惩罚。

   “唯一的出路是：带着爱了解并接受序位法则。”

   我们一生能够给予孩子的，真的是只有一样，只有一样——那就是爱。

aliliya · 发表于 2012-4-22 07:45

1765 你现在又像个孩子了，你要学做妈妈

   http://216.24.199.190/viewthread.php?tid=51249&highlight=%E6%B5%B7%E7%81%B5%E6%A0%BC

   第一个视频第98分钟56秒，海灵格对自闭症个案中的妈妈说：“你现在对孩子说‘我现在可以做你的妈妈了’”妈妈说了一遍，海灵格说：“你现在的行为还是像个孩子，做个妈妈。”这位妈妈又说了一遍：“我现在可以做你妈妈了。”海灵格又说：“还是像个孩子，再来一次，这次你们两个面对面，让大家看看是不是真的可以做一个妈妈了……”妈妈说了第三遍：“我现在可以做你的妈妈了。”海灵格转身对孩子说：“现在你有妈妈了。”然后这个妈妈向孩子伸出了手，海灵格看到妈妈的动作和姿态，再一次对妈妈说：“你现在又像个孩子了，你要学做妈妈。”

   有多少妈妈知道，其实很多情况下是孩子一直在照顾我们、迁就我们、无条件地爱我们呢？

   学会照顾自己，对自己负起责任，学做一个妈妈。

临在 · 发表于 2012-4-22 07:52

原来全是教育子女的贴。这妈妈做得真够称职的！！赞。

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