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楼主: aliliya

属于我自己的树洞贴,一个人的倾诉

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 楼主| 发表于 2012-4-13 10:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-4-13 23:47 编辑

1663 不陷入

      朋友来家,扶我儿子从大床翻到小床上去,因为我儿在家穿的是活裆裤,没注意,硌到孩子了,儿子大哭,我抱起儿子,有点儿生气,努力觉察,不陷入到受害者角色,事情就是这样发生了,不是吗?
      昨晚我和儿子在一起,我给他穿衣服,伸袖的时候,他借势想把我从沙发上拉起来,因为我当时一心一意给他穿衣服,所以对他想要拉我起来这个意图竟然没看到,儿子哭了起来,当时我也不知道为什么哭,婆婆冲了进来,见状问我:你是不是把孩子胳膊抻着了?算不上厉声,也有质问的意思了,我有点儿生气,没搭理婆婆,我也有点儿担心,因为我也不确定是不是真的抻到孩子的胳膊,后来看到儿子的胳膊能动了,我又回想了一下,才猜到孩子为什么哭。
      婆婆总会有这样的句式:你是不是把孩子如何如何了?每次听到,我都恼火。
      我们就是这样习惯性地进入受害者角色吧。
      善人道的一句“不怨人”,不是靠头脑语言欺骗自己(嘴上不怨心里怨),并把自己变成道德上的高人一等,而是靠觉察的,靠着觉察不陷入到受害者角色里的。
 楼主| 发表于 2012-4-13 11:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-4-13 13:07 编辑

1664 矛盾吗?

      “不怨人”和“做错事要道歉,并且有权利要求别人道歉。”矛盾吗?
      不矛盾。
      如果别人有了伤害行为,一方面不怨人,一方面又要求他道歉,难道不矛盾吗?
      不矛盾。
      不怨人是内在意识上对当下的接纳不抵抗,对于自己的情绪和头脑故事,都有一定的觉察的并能负起责任的。
      而要求他道歉,这是相对于关系上,彼此的关系上,帮助对方建立界限和维护自我的界限,如果我们不给对方这样的信息,对方就会觉得这样的行为是可以和被允许的,记得前面寻版提到过这条规则“做错事要道歉,并且有权利要求别人道歉”时说,这真的是在帮助对方消业障。
      又想起埃克哈特说的高质量的不——“当然,这并不是说,你可以允许自己被虐待,或是让自己遭受无意识人们的侵害。有时候,在某些情况下,你必须要很笃定地阻吓别人的某些行为。少了小我的防卫心作祟,你的话语会带着力量,但没有过度反应的蛮力。必要的时候,你也可以坚定地、清楚滴对某人说‘不’!而这正是我所谓的‘高质量的不’,不含任何的负面心态。”
 楼主| 发表于 2012-4-13 11:07 | 显示全部楼层
1665 接纳不是对所有的事情都说yes

      奥普拉课程的第七章,字幕摘抄:
      当我说,对当下如是说yes时,有时候人们误解了它——无论别人要求你什么,你都必须说yes,或者说你被假定成要回答说yes。那不是我的本意。当我说对当下如是说yes时,讲的是一种内在的,一种意识的内在状态,它对当下是开放、不抵抗的。
      但这并不是说,每次别人要求你什么你都要说yes,比方说一个人来找你,你已经借钱给他五次了,但他从未还过,这次他说,现在我需要再借500美金,这是一个很好的时机和机会,去运用非反应的高质量的“不”,而不是去愤怒地责备那个人,斥责他说:你不诚实,从未还过我的钱,我连一分钱都不会再给你了。这些就是低质量的不。还有像“你以为自己是老几”……都是些旨在表示错在对方的故事,于是你把自己变成了一个受害者,或把自己抬高成慷慨仁慈的大善人。所以高质量的不,就只是简简单单地表明,我已经借钱给你两次了,但是你都没有还,所以我不会再借给你了,你必须先还钱,否则我不会再借给你。这些话里没有任何负面心态,你能感觉到吗?你只是简单清晰地陈述事实,这就是我要做的或者不做的。
 楼主| 发表于 2012-4-13 11:33 | 显示全部楼层
1666 所有的孩子对这件事都痛苦万分……怎么让孩子有礼貌呢?(摘自《谁拿走了孩子的幸福》P150)

      比如说,一些成人都要教孩子懂礼貌,见了所有的叔叔阿姨都要问好,临走的时候都要说再见。我们调查了一下,其实所有的孩子对这件事都痛苦万分。但是我们又不能让孩子没有礼貌。怎么让孩子有礼貌呢?我们规定,所有的老师见了孩子都要先问好。因为成人已经有了多年的知识学习,心智成长也已经完成,并且有很好的文化修养。孩子还少一个脆弱的小苗子,没有多少经验与社会阅历,为什么成人不先问候一个不是成人的人呢?所以,我们要求所有的家长不要逼着让孩子跟老师说再见,向老师问好,而是老师必须先向孩子问好……后来,所有的孩子见了老师都主动问好,一边喊着老师好,一边挥着手就过来了,礼貌已经成了他们的人格状态了。
 楼主| 发表于 2012-4-13 11:39 | 显示全部楼层
1667 他们的爱是要偿还的,不是无价的(摘自《谁拿走了孩子的幸福》P100)

      这样的家长长时间地做着孩子生活上的奴仆,为的是得到孩子给他们挣来荣誉的补偿。他们的爱是要偿还的,不是无价的,这样他们就会像一个守财奴紧紧盯着自己的钱包一样,紧紧盯着孩子的一言一行,孩子做的每一件不符合他们愿望的事情,都会成为他们无法承受的损失。从孩子身上掠夺成就感,成为他们一种病态的需求,以至于无论他们懂得了什么道理,都无法控制自己的行为,给孩子的身心造成严重的伤害,这是很让人痛心的一件事。
发表于 2012-4-13 12:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 寻爱的孩子 于 2012-4-13 12:41 编辑

回复 3485# aliliya
老师和我对话的一段:


我: 我讨厌妈妈老是说我爱你

老师: 为什么

我: 我讨厌妈妈老是说我爱你

老师: 为什么

如此重复了几遍,老师问,是不是你觉得妈妈给的爱,不是爱,是假爱。因为明知道没有机会得到这样的爱,索性就假装没有这样的需求,也就是不承认有这样的事情了。

我没有回答。


现在想想,其实是自己实在不愿意承认罢了,妈妈的爱的背后,是要我们对她承担,要我们承担她的痛苦,她的没有安全感,,,,要很多回报,所以妈妈每次一说上话,这个必定是重复不断的内容。


我需要的的没有杂质的爱,可是又有多少人有此幸运呢。明知道不可得,所以就索性假装自己没有这样得需求,也就是没有这回事情罢了。
 楼主| 发表于 2012-4-13 13:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-4-14 11:28 编辑

回复 3486# 寻爱的孩子

让我的爱
像阳光一样包围着你
而又给你
光辉灿烂的自由

我们都渴望这样的爱
 楼主| 发表于 2012-4-13 13:15 | 显示全部楼层
1668 《小王子》

      和爱子心切一样,《小王子》我也迷迷糊糊地看过一两遍,看第一遍的时候,我还没有小孩,文字看得懂,但是心灵深处压根不明白这本超有名的书到底在讲什么,看第二遍的时候,我有了小孩,有了很多感触,但是,小王子和狐狸的关于“驯养”的对话,我也没读明白。看完大胡子老爹的解读和改编,才有些懂~~
 楼主| 发表于 2012-4-13 13:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-4-13 13:32 编辑

1669 画画

      李跃儿的书里讲了好多和画画有关的故事,我也想起几个。

      小学的时候,有篇命题画画作业,忘了啥题目了,反正作业发下来,我60分,班长95分,班长画的是一个长椅,旁边有很多花花草草,长椅上坐着一个小姑娘,小姑娘刘海,齐耳短发,带着一个蝴蝶结……后来在很长的一段时间里,我都在模仿这幅画,我的确发自内心觉得那幅画很漂亮,我很喜欢画蝴蝶结的感觉。

      我小时候身边有个有绘画天赋的儿童,那就是我哥,小时候家里有很多小人书,没有色彩,白底黑描的那种,我哥常常拿着一本小人书,把小人书上的图画,扩大到一张大大的白纸上(考卷大小的纸),我那时候常常叹为观止,因为你知道吗,就好像一个微缩版的图画被放大了N倍似的,好有意思,我哥还画猪八戒,孙悟空,阿呀,好好玩。遗憾的是,我哥现在不画画了。但直到现在,他还是很爱写字,他常常拿着笔纸随便写着什么,能看得出,他很享受那个写起来描描画画的过程,哥哥的精神胚胎里有这样的天赋吧。

      我高中时的前桌,也是一个有绘画天赋的女生,她的本子的角落里,常常是各种漫画,多是各种各样的小动物,我当时对她崇拜极了(因为我自己不会画画),无法形容她画的有多好,真是栩栩如生~~~

      最后一件是,我没见老公画过画,老公也没见我画过,哈哈。
 楼主| 发表于 2012-4-13 22:12 | 显示全部楼层
1670 总是想通过控制别人而让自己更圆满更舒服

      晚上儿子在卫生间玩水,我给他一个带把儿的塑料容器。
      儿子舀水的时候,手握容器的边缘,而不是拿着把儿……
      把我给难受的,我特想冲过去,把儿子的手扒开然后强迫他去拿那个把儿。
      觉察到,克制住。
      嗯,总是想通过控制别人而让自己更圆满更舒服。

      觉察自己的那个不舒服!和它在一起!
 楼主| 发表于 2012-4-13 22:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-4-13 22:23 编辑

1671 一次严重的焦虑

       下午出去一趟,估计还有半个小时要到家,我给家固定电话打了2次,给婆婆手机打了1次,都没人接……
       立刻开始慌,开始焦虑,心跳加快,脚底发软,肾上腺素分泌,身体有点儿极细微地抖。
       头脑也开始编故事,三四个版本。
       赶紧给老公打电话,问他在哪里,是不是比我离家更近一些,如果更近,马上先回家一趟看看。
       结果得到一个更让人焦虑的消息,他说他刚才给家打,也没人接,而且他已经到了另一个区,准备晚上请客户吃饭。
       我右手攥着新给儿子买的挖沙的锨,体会着身体焦虑的感觉,体会着右手握掀的感觉。
       太难受了,我自然地提起了准提咒,心安一些,一边持咒一边体会身体的感觉,注意力似乎可以一分为二。
       下了公交,大步流星奔着家的方向走,上楼梯也是一步两格。
       敲门,门开了,看到婆婆和儿子,我说我打了三个电话都没接,婆婆说她带孩子在阳台玩了,没听到……
       心里一块大石头落地,我有点儿想哭。
 楼主| 发表于 2012-4-13 22:26 | 显示全部楼层
1672 我们给孩子多久时间?

      《爱和自由》P59:他知道红色以后,就会认识其他的颜色,这个认识过程可能是一个月,可能是半年。
      通常我们教给孩子认知颜色的时候,我们给孩子多久的时间让他感觉和了解,一分钟都没有吧?我教了你你就应该会呀!10秒?5秒?
 楼主| 发表于 2012-4-13 22:29 | 显示全部楼层
1673 越穷越革命

      看到一个小故事,妈妈强制把孩子最喜欢的玩具献给灾区,以此来培养孩子的爱心……
      这可真是:越穷越革命。
 楼主| 发表于 2012-4-13 23:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-4-14 00:32 编辑

1670 亲子游戏治疗工作坊

      报名了国内首届亲子游戏治疗工作坊,http://blog.sina.com.cn/s/blog_603f4bdf0100ylo1.html
      大概一个星期以前报的名,而且是德瑞父母俱乐部会员价。
      开始报名的时候,只是冲着高性价比去的,我头脑里最直观的性价比,就是钱数除以天数……而且是同城举办,没有路费和住宿费
      一个课程真正的性价比当然不能这么算,但是头脑还是习惯着么干,哈哈
      昨天看到李跃儿和宋子然下动物棋的那一章,才觉得儿童游戏里面还真的是有奥妙哎!真的可以有疗愈的作用。
      搜了一下当当网,找到了Garry Landreth的著作《游戏治疗》http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=21000589
      授课的潘博士师从Garry Landreth。
      下单了,有时间就预习一下,做做准备。
      另一本《游戏力》,销售好评都很火爆呀,同下单http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=21063336
发表于 2012-4-13 23:03 | 显示全部楼层
回复 3490# aliliya

你能觉察到,克制住,真不错啊,我也经常有这个冲动,我有时就会提醒我女儿,说可以怎样怎样,或者演示给她看,她不听我的,我倒也不会强制她。
我仔细感觉了一下,小孩子力量小,也许拿边儿盛水更有力,更好掌控。孩子更知道什么方式最适合。
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