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楼主: aliliya

属于我自己的树洞贴,一个人的倾诉

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发表于 2012-3-22 11:50 | 显示全部楼层
亲爱的,你也是东北的吧?“5号头”,好熟悉
我小时候我爸也是,对我的头发,他只有一个观点:5号头多利 ...
aliliya 发表于 2012-3-22 00:27


我是山东的,这个5号头好像来源于一部关于女篮的电影,看来我们的年纪相仿,呵呵。
我女儿哭的时候我也是期待着给她擦鼻涕的时候能够看到冲出来的鼻屎,不过现在小妮子对于自己的鼻子要求很高,经常扣出干硬的鼻屎来,我发现在我不要给她强制扣鼻屎后的半个月里,她已经学会了自己扣了,看来我真是又瞎操心了一回。
 楼主| 发表于 2012-3-22 11:58 | 显示全部楼层
我发现在我不要给她强制扣鼻屎后的半个月里,她已经学会了自己扣了,看来我真是又瞎操心了一回。善行结善果 发表于 2012-3-22 11:50


赞小妮子和她妈!~
原来5号头是这个意思啊,还真没探究过~
 楼主| 发表于 2012-3-22 12:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-3-22 13:04 编辑

1549 真的不用教,孩子需要学习的时候能有耐心答应就很不错了

      上午下雨,没出去玩,有那么一刻,儿子坐在我的电脑桌上:

      儿子手一指:介?(这发不准),我:鼠标垫
      儿子手一指:介?(这发不准),我:鼠标
      儿子手一指:介?(这发不准),我:杯子
      儿子手一指:介?(这发不准),我:U盘
      儿子手一指:介?(这发不准),我:笔帽
      儿子手一指:介?(这发不准),我:音箱
      儿子手一指:介?(这发不准),我:笔记本
      儿子手一指:介?(这发不准),我:纸
      儿子手一指:介?(这发不准),我:线
      儿子手一指:介?(这发不准),我:毛衣
      ……
      同样的这些物件,又指了一圈儿,我又答了一遍。
      ……
      同样的这些物件,又指了一圈儿,我又答了一遍。
      ……
      同样的这些物件,又指了一圈儿,我又答了一遍。
      ……
      同样的这些物件,又指了一圈儿,我又答了一遍。
      ……
      同样的这些物件,又指了一圈儿,我又答了一遍。
      ……
      六七遍过后,儿子好像心满意足,去玩别的了。


      真的不用强迫地教什么,孩子有兴趣学的时候,如果能有足够耐心答应,在孩子有感觉,能用概念给孩子的感觉配对,就很不错了。
 楼主| 发表于 2012-3-22 12:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-3-22 12:52 编辑

1550 毋忘毋助

      雨不大,给儿子穿上大衣,打开窗,向外看。
      我又像以往一样,头脑想:要是掉下去怎么办?身体也有恐惧的感觉:心跳加快,肾上腺素分泌,微微发抖,脚也发软……俗称恐高症?
      以前总是下意识地抗拒自己的状态,比如会自我暗示:不要怕,不要怕……
      现在好很多,只要观察和感觉自己内在正在发生的事情就好了:头脑的故事,身体的感受……
      只是那个临在的观察者,没有加什么,比如:评判,分析,找原因……
      过了一会儿,平静下来。

      孟子:毋助毋忘。
 楼主| 发表于 2012-3-22 12:23 | 显示全部楼层
1551 毋助毋忘——摘自南老的开示

      一个修行人, 每天很忙啊!“必有事焉”,随时恭敬,念念在佛,面前有佛,心中有佛,又是孟子的话:“毋助毋忘”,不要过份,过份抓紧了,“哎呀,现在我心中有事,阿弥陀佛,阿弥陀佛”你不要说:“我要唸阿弥陀佛”,神经了,太过份了,这是“助”。你心中只要有正念在,已经有佛了,不要另外加上帮忙,加上帮忙就是妄想、执着,又出毛病, 所以“毋助”,不要帮忙。“毋忘”是不要把祂丢掉,怎么好好修行唸佛呢?我跟年轻同学讲:“你有没有谈过恋爱?没有谈过恋爱,我就不跟你们讲了。”有些同学就笑问:“老师,为什么这么说呢?”我说:“你没有经验,我怎么讲啊?你谈过恋爱,谈过发疯了一样,我就跟你讲。”有些同学说:“我有谈过!”我说:“嗯,老实话。你要唸佛唸到比谈恋爱那个心还要严重,成了!”谈恋爱的时候,怎么样劝你不要去想他,“是啊,我也知道,就是忘不了!教我如何不想他?”(众笑)你唸佛、修行也真正唸到“教我如何不想祂”、“毋助毋忘”,非成功不可!就是这个道理,就是这个心的转变。

      是树洞876的内容,又贴一遍。
 楼主| 发表于 2012-3-22 13:02 | 显示全部楼层
1552 即使最小的一件事情的起因,基本上也是无限的(《新世界——灵性的觉醒》P153)

      心智常常很难了解,那些看似随机发生的事情,其角色或目的为何,就像每块拼图在整体中的位置一样。但是,没有任何事件是随机的,也没有事件和事物是独立存在,与其他人、事、物无关的。组成你身体的原子,曾在宇宙星辰中历经淬炼锻造,即使最小一件事情的起因,基本上也是无限的,而与整体以一种无以名之的方式相连。如果你想对任何事件的起因追本溯源,恐怕得一路找回创造的太初。宇宙不是混乱的,宇宙这个词的本意就是次序。但这不是人类心智可以理解的次序,只能偶尔有所一瞥罢了。
发表于 2012-3-22 23:25 | 显示全部楼层
回复 3240# aliliya
亲爱的丽丽,我去点开看了,回不了贴,于是在这回复。
正想请教个问题,孩子每次摔跤了都会痛哭流涕趴着不动,需要我去扶起来。上次和你提过,她16个月了,还不敢独立走,事实上,她14个月不满时就能,有一天她拿到了两只鞋子,没有手腾出来让我们牵着了,就一手一只鞋子自己走。可是,她到今天还不太敢走,只要一发现周围没有可扶的东西或人她就会慌乱,一慌她就很容易摔跤。。。而沿着沙发(身体完全不接触沙发),她能走得很好。
看见亲戚家的孩子,自己可以爬上爬下,非常自如地运用身体,当她也表示出需要妈妈帮助的时候,她妈妈说你自己来,然后她就自己爬了。她妈妈说她摔跤的时候都是自己爬起来的。。。
我是该把一切理解成孩子都是不同的,还是应该反省我自己是不是保护太多?
但事实上,我的孩子,在该爬的时候,她就不爬,我们把她放垫子上,她就那么趴着,然后拍两只脚,你怎么利诱都没有用,她就是不爱爬。。。我怀疑,不会爬导致她每次摔跤都会头着地,她不会用手支撑,我注意到别的孩子走路感觉没把握时就会蹲下,两手撑地,她不会,所以我想,她到现在还不懂如何处理可能的摔跤,所以她有恐惧。
呵呵,你看我,跑到你的宝地来做分析了。。。
继续继续!
我只是想问,在孩子摔跤哭得很委屈时(基本每次都是头着地,都是咚一声。。。),我应该鼓励她自己站起来吗?事实上有时候即便把她扶起来她还要哭上一分钟,大概很疼吧。也许,我应该选一两次她哭的不厉害时尝试,对吧~
我该如何让这孩子克服对独立行走的恐惧呢?
 楼主| 发表于 2012-3-23 11:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-3-24 15:51 编辑

1553 微隐的控制(摘自艾瑞老师微博)

      常常帮助别人的人,绝大部分并不是因为爱人如己,而是为了成就自己的信念和价值观,证明自己是乐于助人的好人或者自己是有能力助人的人而去帮助别人。这种不断地去帮助别人的“好人”,“心里只有很少的爱”,因为那些接受帮助的人可能会因而停止了成长或产生了依赖。

      无论是助人还是被助,都要有觉察和智慧。

      海灵格描绘说:“我们付出的时候,就会觉得有权利,我们接受的时候,就会感到有义务。” 很多不成长的、没有觉察能力的人,多会利用这种“权利”来控制关系中的对方:迫使对方感觉自己有“义务”回报他(她)。这是多么隐微的心理控制啊。
 楼主| 发表于 2012-3-23 11:12 | 显示全部楼层
回复 3247# 春天天

亲爱的,我想说的话好多,等到晚上孩子睡了慢慢说,不过我也不专业的,只是想分享心里话:)
 楼主| 发表于 2012-3-23 15:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-3-23 15:59 编辑

1554 QQ妈:你今天怎么了?

      儿子今天比以往睡得早,醒了以后就带他去QQ家玩并蹭饭。QQ家有一个水果切切切,QQ切起来很熟练,我儿子今天第一次玩,动作很慢(本来我想用“笨拙”这个词,打完字觉得自己是在贴标签,删了),刀怎么也插不进西瓜缝,其他水果缝还大一些,但我儿子喜欢球形,就拿着西瓜不松手,我急了,上手了,左手帮着儿子把着西瓜,右手帮着儿子把着刀,再试图帮儿子把刀插到西瓜缝里,不好意思,我用了“帮”,其实我不是在“帮”。庆幸我儿子已经有了着强烈的自主意识,他大力地反抗着我的控制,简直是势均力敌,所以我的“帮”没有达成,可是我还是没罢休,继续试图这样做,不知道时间过了多长,5秒?10秒?15秒?QQ妈看到我还没罢休,笑着把我的手拉开:你今天是怎么了?我一下子醒了过来,刚才完全对自己没有觉察……接下来的一段时间,儿子仍然没有把刀插到缝里,我就在旁边看着,揪心,痛苦,好在这会儿对自己已经有些觉察了……儿子继续投入地玩着,他并没有什么难过,而是专注和愉悦,他跟我的感受完全不同!!!最后儿子成功了,我长吁一口气,高兴!

      这短短的时间里,我的内在发生了很多事,累,困,陈述到此,不剖析了。
 楼主| 发表于 2012-3-23 16:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-3-24 15:51 编辑

1555 伤心

      想到小时候妈妈手把手教我写字(妈妈是老师,要求很高),我也不敢反抗,写不好还要挨说,难过又恐惧……
      此刻,伤心地哭,尽量有觉知地哭。
 楼主| 发表于 2012-3-23 16:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2012-3-23 16:23 编辑

1556 昨晚最大的收获

      并不是关于情绪的,关于情绪的道理,我已经懂得太多了。
      最大的收获是——我可以不按照寻版的方法做,这没有问题,这是OK的。
      很长时间以来,我好像一直在背负着义务,或者说是在讨好——寻版说的总是对的,寻版的方法总是好的,寻版张罗的,我要努力捧场的,我不按他说的做,我是有问题的。就像前两次读书会,我是要求自己必须参加的,还写了好多读书笔记,其实并不是都为自己写的,是写给我自己的义务与讨好,还有内疚。当然,我这么做显然是有意图的,看,我都这么付出了,你要回报我呀,你要对我好点呀!你要多给我讲点儿人性的秘密呀!你要当着大家的面多夸夸我呀!讨好型的控制是很难处理的一种控制。显然,寻版并没有被我控制住,哈哈,魔高一尺,道高一丈~~

      觉察自己真的不容易。
 楼主| 发表于 2012-3-23 16:37 | 显示全部楼层
1557 没找到

      禅音的一个帖子,还是她的QQ发言?找了一会儿没找到。
      她的大意是:一个朋友总是付出很多来讨好她,当然也有希望禅音对她更好给她更多。禅音对她说:我没有更多可以给你,你不需要做这些,也值得做我的朋友。
      刚才猛然想起来的,不被这种讨好控制!帅呆了!
发表于 2012-3-23 17:29 | 显示全部楼层
不要着急吧,孩子自然有他的规律,不要强迫
发表于 2012-3-23 17:55 | 显示全部楼层
回复 3252# aliliya [/b

  我很佩服你的坦诚。
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