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楼主: 燕果

带孩子的随笔

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发表于 2012-10-11 16:30 | 显示全部楼层
一直在默默关注燕果的贴,喜欢你的贴,很受益。我们家孩子和你的孩子一样也是双子座的,也喜欢画画,两岁左右的时候就表现出了对画画的热爱,几乎每天都画。我也是水瓶座的,读着你的贴,很亲切。
发表于 2012-10-11 22:28 | 显示全部楼层
回复  绿泥

这个办法不好, 能把人给训练傻了. 左右脑不是分割对立的, 是一直在相互交流的. 图片训练最大 ...
燕果 发表于 2012-9-3 23:37



    看到这里,我似乎明白了我应该属于右脑思维,应该加强逻辑语言方面的训练。对不?
 楼主| 发表于 2012-10-12 01:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2012-10-12 05:30 编辑

回复 287# 小小草草

试试吧. 以前看过一本书, 叫'可以自己改变自己的大脑'. 书中讲到通过对人和动物的大脑的研究, 发现人脑的可塑性非常的强. 里面讲到一个故事, 真实的, 故事的主人因为意外小时候伤害了大脑, 变得理解力非常差, 但得到的代偿是记忆力很好. 她从小到大靠死记硬背考上了大学, 但她到读大学的时候还看不懂时钟, 也无法理解她记忆的数学公式. 她读大学的时候, 发明了一套办法, 强迫自己学习看时钟, 她最后终于看懂了时钟, 而且能读懂最多可以达到十二个指针的时钟. 然后她的理解力有了突飞猛进, 最后办了一所学校, 专门接受学习有障碍的孩子, 其中一项学习就是教他们看多达十二个指针的时钟.

这让我相信, 所谓的左脑思维或者右脑思维, 是因为业力加经历让我们变成这样的, 只要发自内心地愿意改变, 是可以改变的, 不能改变的原因往往是因为畏惧. 一但有了一个突破口让我们的畏惧减少后, 变化会很大.

这本书在亚马逊的连接在这里:

http://www.amazon.com/The-Brain-That-Changes-Itself/dp/0143113100/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1349990703&sr=8-1&keywords=the+brain+that+changes+itself

可惜是英文书. 这本书是改变了我人生理念的书之一. 我提到的那位改变了自己大脑(其实更准确地说是改变了自己的内心)的女性, 叫Barbara Arrowsmith, 她也出书了.
发表于 2012-10-17 15:32 | 显示全部楼层
回复 276# 燕果

孩子主动要求找老师教画画,不给她找,长大了埋怨你们怎么办?不如让她亲自体验后再自己选择。感觉你女儿还是很有主意的,不会盲目崇拜老师的。
 楼主| 发表于 2012-10-19 22:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2012-10-19 22:59 编辑

第五十七则

那天我的老板跟我抱怨, 她的孩子在学校老被老师和校长投诉, 让她烦恼不已. 我前脚刚安慰了她几句, 后脚就接到儿子幼儿园老师的电子邮件, 要跟我开会.

儿子在幼儿园过了一个愉快的夏天, 夏天玩比较多, 规矩坐着学东西比较少, 很投他所好. 秋天则不一样了. 他上的幼儿园在很多地方都象一家小学校, 模仿学校的教学模式, 这对儿子来说接受起来还有困难. 所以我原来乐观地理解为他适合超前学习还是不对的. 他并没有准备好. 同时英文还是他的一大拦路虎, 让他产生畏惧情绪, 所以行为上的问题又出现了. 在他的新四岁班里, 他很喜欢他现在的老师, 每天也特别盼着去幼儿园, 尽管他对学的东西也很感兴趣, 但交流起来有困难, 反应也比别的孩子慢, 所以他的自信心受到挫折,有时候急了不会表达就会捣乱.

不过, 即使这样, 我能看到他的进步, 他英文说得越来越多, 而且在外面能主动和老爷爷老奶奶打招呼说英文, 自豪地介绍自己是四岁班的孩子了. 回到家里, 在宽松的环境下, 他愿意把在幼儿园学到的东西展示给我看, 让我读老师给他读的书, 但在幼儿园里, 他却表现出很不感兴趣的样子. 孩子在压力面前的表现有时候很象大人.

老师有些等不及了, 觉得我们应该做点什么, 比如找个医生评估一下, 说他讲的话很难听懂. 我觉得这不是生理问题, 因为他的中文说得非常标准和清楚, 所以听力没有问题. 而且他的中文流利, 对话流畅, 在家里姐姐和他吵架经常不是对手, 那说明他的语言发育也没有问题. 英文因为在家里我们坚持说中文, 所以他没有语言环境, 需要时间来掌握, 一开始说得不好, 问题不大, 而且他的脾气很强, 在他对英文感到彻底舒服以前, 他不会敞开大门去接纳.  关键是要解决他的情绪问题, 他因为英文没有过关, 影响了他的自信, 缺乏自信就会造成他的行为问题.

我内心深处, 对医生是有些反感的. 美国人很依赖专家, 在有什么问题的时候, 首先想到的是追寻专业的帮助. 咳嗽了, 找专家; 拉肚子, 找专家; 语言有问题, 找专家; 行为有问题, 找专家; 脾气有问题找专家; 注意力有问题, 找专家. 我向来比较抗拒专家, 所以内心有抵触情绪. 记得女儿小时候运动能力发育比较慢, 三岁多了还拿不住笔, 专家用各种运动器械把她折腾得够呛, 我们去治疗了两个月就退出了. 最后发现时间是最好的专家, 到了她准备好的时候, 她原来不会的全会了.

女儿这个年龄的时候, 我们也同样为英文的问题烦恼. 女儿幸运地碰到了好的幼儿园和好朋友的帮助, 克服了难关, 以至于上学后非常顺利, 甚至英文已经成为了她的强项, 同时中文也很好. 男孩子本来语言上要比女孩慢, 性格上则需要更多的耐心, 而且男孩子遇到问题会表现在行动上, 会给老师造成干扰. 所以女儿虽然当年问题比儿子大得多,  但因为安静, 没有老师抱怨. 和孩子爸商量了一下, 决定还是给他找个新的幼儿园, 找个环境宽松一点, 老师不那么重视学业发展的地方.  其实现在这个幼儿园的老师非常好, 有耐心, 也愿意交流. 但觉得在孩子发育的理念上和我们不同, 家上对双语的孩子没有经验, 也许到了换个环境的时候.

妈妈说, 怎么别的中国人家的孩子在幼儿园没这么多问题, 你家两个都这么难? 我说, 没折, 老天爷想让我们多学点, 所以给我们布置的功课也更难.
 楼主| 发表于 2012-10-22 23:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2012-10-23 22:04 编辑

第五十八则

昨天和爸爸视屏对话. 说到他们养老的事情. 本来爸爸妈妈想来美国养老, 但来了几次总是不喜欢. 爸爸在国内有种如鱼得水的感觉, 一来美国就如鱼离开了水. 所以他不想来, 转而劝我们回国.我说, 如果我回国了, 就要换种生活方式, 不去上班, 不做白领, 过我想过的日子. 爸爸说, 如果你十年八年不工作, 那是我烧了高香求了观音菩萨, 这样你天天都能陪我们了, 我养着你好了.  我一下子内心特别感动, 觉得多年的压力一下子放了下来.

就在几年前, 我跟爸爸说膸想换个自由职业, 做个特殊教育咨询什么的工作, 我爸爸大发雷霆, 觉得白养大了我, 现在他的态度却来了180度的转变. 他也许到时候看我坐吃山空也会受不了, 但至少说明, 他在年龄越来越老以后, 有些问题想明白了, 就是只要孩子在身边, 他什么都可以接受. 父母对孩子的要求, 抛开种种外在的非人性需要的东西, 内在的只有这么一点儿, 这要到了多年后他们才能明白.

几周前在同学家探望同学的父母. 同学的父母一直以这个儿子为自豪, 聪明能干, 一路重点名牌过来, 现在钱也挣的不少. 但同学的爸爸对我说, "我告诉他, 钱不重要, 不要去挣什么大钱, 只要把身体搞好了, 回国来我养着你." 我当时听到这个话, 其实内心非常羡慕我的同学, 父母对你的要求只有如此. 如今同样的话被我爸爸讲出来, 我的内心更震撼.

孩子从一生下来, 父母对他们就有种种需求, 小时候希望他们长得可爱健康, 听话, 不生病; 再大点希望他们学习好, 上好学校, 给父母面子; 再大点希望他们有个高薪工作, 让父母风光; 然后是希望他们成家, 找个好媳妇女婿, 生儿育女; 最后转了一大圈, 需要的只是, 我能天天看见他就行了. 我们从小就为了父母的期望在奋斗打拼, 父母脸上有光让我们找到自己的价值. 但父母老了, 他们最需要的东西, 就是陪伴, 却往往做不到. 人, 就是这么矛盾.
发表于 2012-10-23 15:42 | 显示全部楼层
孩子从一生下来, 父母对他们就有总总需求, 小时候希望他们长得可爱健康, 听话, 不生病; 再大点希望他们学习好, 上好学校, 给父母面子; 再大点希望他们有个高薪工作, 让父母风光; 然后是希望他们成家, 找个好媳妇女婿, 生儿育女; 最后转了一大圈, 需要的只是, 我能天天看见他就行了. 我们从小就为了父母的期望在奋斗打拼, 父母脸上有光让我们找到自己的价值. 但父母老了, 他们最需要的东西, 就是陪伴, 却往往做不到. 人, 就是这么矛盾.燕果 发表于 2012-10-22 23:10


唏嘘,父母们的这一辈子
 楼主| 发表于 2012-10-23 22:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2012-10-23 23:01 编辑

第五十九则

昨天女儿从学校回来, 告诉我他们做了计算机考试. 问女儿,会做吗? 女儿说, 有会做的, 也有好多不会做的. 上网一查, 其实就是全国性的标准化考试, 衡量孩子的阅读, 语言, 数学能力. 如果做对了一道题, 下一道题就会更难, 如果做错一道题, 下一道题就会更简单, 直到评估出你最所能达到的最好水平为止. 所以所有的年级都可以用同一个题库. 感叹现在设计标准化考试的人也把考试设计到了极至.

这是女儿第一次参加这类考试, 以后大概年年要考了. 学校要靠这个成绩才能拿到政府拨款, 学生成绩不过关学校拿不到经费就得关门.  网上很多家长热火朝天地讨论自己孩子的分数, 家长非常相信这种分数能体现孩子的智力, 有的得了高分的孩子没有分在天才班或者被老师特别重视, 家长就非常气愤. 看着讨论, 觉得有点好笑, 学校就是这样制造出一堆一堆标准零件, 并用这样的标准化考试来衡量零件的合格程度. 而家长被这些零件制造指南和零件合格等级证书指挥得团团转. 我们不幸还得继续制造下去.  

告诉闺女, 这种考试, 就是玩电子游戏分级过关, 从小到大这种游戏要玩无数回, 你就一关一关地打吧. 过关了你就玩更难的, 没过关就把容易的多玩几回, 玩熟练了总能过关.
发表于 2012-10-24 08:05 | 显示全部楼层
回复 290# 燕果

【最后发现时间是最好的专家, 到了她准备好的时候, 她原来不会的全会了.】

深有同感。觉得很多时候都是我们做父母的瞎着急,看别的孩子会了自己孩子不会就好像不正常,其实时间到了自然就会了!
发表于 2012-10-24 08:10 | 显示全部楼层
回复 291# 燕果

额,我发现和父母在电话里比在一起时聊得更多些。

昨天父亲给我发了个重阳节快乐的短信,意思是提醒我要给他情感上的温暖。
我其实很想多和他交流,但面对他的多疑和敏感,常常让我张口和他说话前得字斟句酌半天,省得没来由的惹他生气,或被他噎的自己生气。好难呀!
 楼主| 发表于 2012-10-24 22:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2012-10-24 22:57 编辑

回复 295# 冬瓜妈

在和我妈妈的磨合中, 我的体会是, 父母现在内心里需要的是妈妈, 不是子女. 他们的内心非常脆弱, 需要很多宽慰, 原谅, 照顾, 甚至宠爱, 同时要允许他们如孩子一样任意发脾气.而我们之所以不能如对待子女一样地对待父母, 一方面是因为我们内心里父母应该是罩着我们的, 而不该由我们去罩着他; 另加一方面, 孩子不对我们拿架子, 父母在需要我们的同时还摆着架子教训我们.

最近妈妈身体不舒服, 我天天给她琢磨开什么方, 然后熬中药, 并开导她, 同时偶尔还批评加小小地嘲笑她的胡思乱想, 带她出去散心, 早晚详细询问她的身体状况. 妈妈很受用. 我觉得在我的行动中她感觉到了她是被关怀的.

昨晚我做了个梦, 梦见妈妈因为害怕生病惊慌失措, 大喊大叫, 我也不知道哪里来的勇气, 摇着她的肩膀大声说, "我会治好你的, 记住, 我肯定会治好你的, 不要慌." 醒来后, 我琢磨这个梦, 梦里的我, 很坚定, 很有勇气, 很踏实. 我想, 越是难以相处的父母, 能量越是低, 越是脆弱不堪. 如果我们一味地退缩, 反感或者吵架, 我们的能量也一点一点地流走. 这时候的父母, 其实需要的是强势的子女, 而不是比他们更弱势的子女. 是能面对他们和他们的问题, 说出我们的想法, 甚至来主动安排他们生活的子女, 在这个过程中我们的能量反而能增强, 不会被父母的专制加坏脾气剥夺.
发表于 2012-10-25 09:15 | 显示全部楼层
可能是我自己的能量也太低吧,面对父亲身上强大的金气,我常有很烦躁喘不过气的感觉,只想逃避退缩,不和他正面冲突就好。

在我生病的时候,从父亲那里听到的常常是教训。他心里肯定是担心我的,为我着急,但他也不知道该怎么表达了。比如我熬药的时候,他会说:“天天吃一大堆药,吃得挺高兴么!”
 楼主| 发表于 2012-10-25 12:37 | 显示全部楼层
回复 297# 冬瓜妈
发表于 2012-10-25 21:35 | 显示全部楼层
回复  小小草草

试试吧. 以前看过一本书, 叫'可以自己改变自己的大脑'. 书中讲到通过对人和动物的大脑的 ...
燕果 发表于 2012-10-12 01:21



    冲着最后一段话,想去找来看看,呵呵,希望有中文版,英文的对我来说还是有点吃力。
 楼主| 发表于 2012-10-26 23:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2012-10-26 23:16 编辑

第六十则

周日孩子爸带孩子们出去散步, 在树林里儿子看到一个木头船, 在那玩, 一个比他小的穿个黑背心的小妹妹, 一把把他推开, 自己玩. 据孩子爸说, 儿子当时气愤地指着这个小妹妹, 气得说不出话来.

儿子回家把这件事告诉了我. 但一直耿耿于怀, 一方面气愤她的不讲道理, 一方面气愤他自己当时居然什么话也说不出来. 从周日一直气愤到了周四. 昨晚在床上睡觉的时候,
他说, "妈妈我不想分享, 我就想自己玩."
我说, "我知道了"
"那个黑妹妹(穿黑背心的)不会玩, 她只有一岁"
"嗯, 她不会玩, 她很小."
"她抢我的船, 我很生气, 我很upset".
"嗯, 你很生气, 你很upset".
"我要叫她去阁楼里待着" (我家的阁楼, 没有装修, 黑呼呼的)
"..."
"她还那么小, 她不能去我的幼儿园"
"嗯"
"她去不了四岁班, 也去不了三岁班, 她只能去一岁班, 不, 半岁班, 她是小baby"
"嗯"
"她也不能玩玩具, 不给她玩我的车, 我的牛牛, 我的积木, 什么都不给她玩".
"喔, 什么都不给她玩."
"她也不能吃我的东西, 不给她吃饼干, 不给她吃我袋子里的东西, 什么都不给她吃".
"嗯"
"我看见她, 要叫她mean girl, 叫她MEAN-MEAN!"
'叫她mean-mean啊".

然后儿子觉得他取的这个外号, 很好笑, 笑了一阵. 又继续生气了一阵, 然后又高兴地唱了一阵歌. 气平了一点. 后来为了一个别的什么事情, 我有点不耐烦,
我说"你这样, 我很烦",
他说, "你不能烦, 你不能生气".
我说, "我可以生气, 就象你对黑妹妹生气一样"
他若有所思, 说"妈妈, 我生气是会哭的生气, 我会啊啊地哭, 你是不哭的生气."
我说, "对, 我现在是不哭的生气".
他很平静, 允许了我的生气. 让我切实体会到了, 只有当允许孩子充分体验他的情绪, 他才能理解你的情绪.
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