大手拉小手，向着幸福走——读经一年小结

随风轻舞

读经当初的出发点是为了孩子，在意外收获了自己的成长和家庭的幸福之外，带来这份福缘的主角－－宇儿的变化，大概有以下几点：

一、更加阳光活泼，性情变得温顺，灵活。

在宇读经典不到两个月的时候，我就突然间发现这孩子怎么好久没在家发脾气了，好商量事了，好久没说“我不”了。起初我没有在意，以为是孩子成长中一个自然的过程。可是当我在网上邂逅了同城读经典的妈妈宜妈时，她的几句问话却让我找到了原因，把当时宜妈讲过的话贴上来。

宇的变化被初识的宜妈全说了出来，我才领悟到这些变化原来来自于经典诵读，于是坚定了自己将经典学习进行下去，化掉自己秉性的决心。

二、识字量明显增多。

具体没有进行过一个统计，但平时宇做练习画册里的作业题，基本都能自己独立进行。上周读完《周易》下经时，找了些比较复杂的字让宇来认，大概20个字，都应对自如。

一、
阅读能力提高。

常自己抱着绘本在一边看，有时候在我的旁边，我们各看自己的书，真是位好同学呀。

四、理解能力、计算能力提高。

宇上了两年幼儿园大班，去年的很多作业题当时怎么样给他讲是都搞不明白，可今年做起来却易如反掌，十以内的加减法可以口算出来，有一次还惊喜的发现将《贝贝熊》一本书看完后，总结了一句话：孩子犯错误时，父母应该怎么办。平时除了和宇一起读经典，没有进行过其它学习方面的特别培养，那么这些成绩如果不是经典诵读对于大脑思维的一个开发，仅靠生理自然成长是不会有这样明显的进步的。

五、会联系生活来运用经典。

一直以为孩子读不懂经典，可有一次还是和老公闹了点矛盾之后，宇宽慰我：“妈妈，经典里面说‘宽裕温柔，足以有容。’你不要再那么对爸爸嘛。”

我当时搜肠刮肚也没找到语出何处，后来在宇的“指点”下，才在《中庸》里找到了。

有大风的天气里，会随风一起畅咏“大风起兮云飞扬。”

看到身边落魄的老人会明白“少壮不努力，老大徒伤悲。”

六、变得更加贴心。

经典宝宝其实并不是乖乖听话的宝宝，我们教育的目的是让孩子有自己的主见，按照其天性成长好自己，不去局限孩子。

在这样的教育理念下，经典宝宝也是调皮有加，可是当真遇到事情时，却能表现出懂事贴心的一面。

当我心情不好时，宇会说：“妈妈，是不是你难受时，我要更懂事你才会舒服呀。”

在我讨厌老公时，宇会帮着爸爸说好话。有时会告诉我别人心情不好时，不要和人家犟。

随风轻舞

回复 14# 临在


    谢谢您的肯定与鼓励，742720129，这是我的Q号，请加好友交流吧。验证：三七好友。

随风轻舞

上个帖子里和马老师的对话图片没有发布成功呢，在这里给大家补充一下。

随风轻舞

呵呵，好像看到不久的将来里，宇儿会成为我的小参谋，在生活中很多地方会来教给我怎么样做，经典教育更大的价值在于孩子的未来不是么？我期待着这一天的到来，期待着未来那个幸福的小老太太的时代。
大手拉着小手，我们一起继续着像一日三餐一样自然轻松的经典诵读，把自己浸泡在充满魅力的经典宝藏里畅快的吮吸着营养，心灵有了归宿，生活有了方向。
大手拉着小手，您看到了吗？我们正沿着一条金色的大道，向着那幸福走！

随风轻舞

经典与药学说

（转帖新闻）
沈阳查获毒豆芽超过55吨泡发药剂销往四省已6年。核心提示：
24日，沈阳市食品安全办公室通报，截至目前，沈阳累计打掉有害豆芽黑加工点23个，抓获犯罪嫌疑人30余名，缴获有害豆芽超过55吨；并查获了一起非法销售泡发豆芽药剂的跨省销售案。

毒豆芽基本绝迹
    沈阳全力清剿，已查获毒豆芽超过55吨！
如果刚才的新闻，还离我们较远，现在这些食品方面的新闻，就是真实地发生在我们身边，前几天刚刚看完，用墨汁石灰做红薯粉，还有用墨汁染黑豆。

路上和爱人看到，很多餐饮店，上面写着，“猪肚鸡”，我在想，这么多猪肚，到底怎么过来的？猪是不是健康？我们有没有人负责？

弟弟前段时间过来，说老家，已经没人吃猪肉了，因为猪都得了口蹄疫，而且这方面的消息，没有报道。

普及经典教育，提高道德水平，时不我待！育心经典，首次提出系统读经的理论，创立累积式教育法，也许，这是解决当代教育问题的唯一良方。
经典，是解决问题的，人生病了，要吃药，人类生病了，要读经典。

如果把经典比喻成药，请大家思考一下，

《弟子规》，是什么药？

《论语》，是什么药？

《易经》，是什么药？

我们能不能乱吃药？

大家有没有思考过呢？

因为经典教育的兴起，有一个特定的条件，是我们都感觉到，道德的缺失，也就是，整个社会，病了，人类，病了，出现了各种病态。

所以，把经典比喻成药，是可以的，《弟子规》，尤其明显，主要是针对一些有问题的人；《论语》，也是明显的，这类经典，可以立即有效地治疗某些疾病，因此得到许多人的欢迎。

但是，并不是社会上所有的人都有病，对于没有病的群体，是不是也应该吃这些药，则极少有人思考。

人们以为，只要是经典，吃了没坏处，但是，许多读经典的孩子，并不是一直读《弟子规》，就表现很好；一直读《论语》，就没有问题；

恰恰相反，出现问题的，比比皆是。特别是对于刚出生的孩子，什么问题也没有，他们一定要也从小吃《弟子规》、《论语》这些药吗？
这是从内容上，值得我们思考，从吃法上，更是值得思考，一天读经十小时，大量读经，这种行为，到底可行不可行？就算是病，也不是只吃一种药吧，何况没有病呢？

所以，这里边有太多需要思考的问题，《弟子规》，是对一些普遍性的顽疾，比如皮肤病、疮肿，有疗效的；《论语》则是调理为主的，比如上火的人。

《易经》是什么呢？

《易经》可以说不是药，而是一种行为方式，是慢跑，是打太极拳。

它的效果，也许不能立即体现，但是长期的锻炼，却可以让一个人根本不得病。

它是无为法，是大道；《论语》、《弟子规》是有为法，是小道。
总之，经无戏言，经的重要性，不言而喻。如果我们把重点放在典、放在论、放在规，是典型的不懂先后，本末倒置。

刚刚出生的孩子，聪明智慧，需要的是养正，而不是规正、论正，以何养其正？

《易》曰：“君子以经纶”，圣贤处处讲得明白，奈何我们远离圣贤，数典忘祖，不明真经为何物，久矣哉！

随风轻舞

今天给大家带来的是一篇心语小故事：一句话的力量有多大

    良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句话的力量有多大？在一个人面对歧途，一句呵护、关怀和鼓励的话语，或许能改变一个人的一生。
　　　　
　　出租车女司机小王遇到抢匪。她把身上所有的钱交给歹徒，说：“今天就挣这么点儿，要嫌少，就把零钱也给你吧。”
　　　　
　　见“的姐”如此爽快，歹徒有些发愣。小王趁机说：“你家住在哪儿？我送你回家吧，这么晚了，家人会着急的。”
　　　　
　　“的姐”的体贴，让歹徒收起了刀子。见气氛有所缓和，小王不失时机地启发歹徒：“我家原来也非常困难，后来就跟人家学开车，干起这一行。虽然挣钱不算多，可日子过得也不错。唉，你一个男子汉，四肢健全，干点儿啥都差不了，走上这条路，这一辈子就毁了。”
　　　　
　　到了地方，见歹徒要下车，小王又说：“我的钱就算我帮助你的，用它干点儿正事，以后别再干这种见不得人的事了。”
　　　　
　　一路不说话的歹徒突然哭出声，把钱往小王手里一塞说：“大姐，我以后即使饿死也决不干这事了。”
　　　　
　　台湾作家林清玄在读高中二年级时，他的学业和操行都是学校的劣等，记了两次大过，两次小过，因而被留校察看，甚至被赶出了学校的学生宿舍。
　　　　
　　许多老师对他己经不抱什么希望了，但他的国文老师王雨苍却没有嫌弃他，常把他带到家里吃饭，有事请假时，还让他给同学们上国文课。
　　　　
　　王老师告诉他：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的学生。”
　　　　
　　这句话让林清玄感动和震撼。为了不辜负老师的一片苦心，他从此发奋努力，决心做一个对社会有用的人。
　　　　
　　有趣的是，几年后，己经做了记者的林清玄，在写一篇报道小偷作案的文章时，有感于小偷思维之缜密，作案手法之细腻，情不自禁地在文章最后发出感叹：“像思维如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的！”
　　　　
　　他不曾想到，这无心为之顺势而来的一句话，竟影响了一个青年的一生。20年后，当年的小偷己经脱胎换骨，重新做人，成了一位小有名气的企业家了！
　　　　
　　在一次与林清玄的邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，点亮了我生活的盲点，它使我想到，除了做小偷，我还可以做正经事！”
　　　　
　　一句话的力量有多大？
　　　　
　　在一个人面对歧途，被寒言冷语包围的时候，一句关怀、呵护和鼓励的话，就像一团燃烧的火，它是给人以温暖，点燃人内心深处自信和自尊的火焰，使人重生、努力奋进、积极向上的力量。
　　　　
　　在一个人身陷绝境，茫然四顾辨不清方向的时候，一句点拨、抚慰和欣赏的话，恰似一盏指路的灯，可以让人在黑暗中看到前路的光明，从而冲破阴霾和迷雾，走出困境。
　　
    一句话虽然简单，但是，只要良善真诚，就可以扶正他人倾斜的心灵，校正他人偏差的人生坐标，改变他人仿佛是已定的人生轨迹。

随风轻舞

上面的小故事给我个人的启迪是：要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。

要学会说激励人向上的话，同时能被别人的善言所警醒的人，也是一种福气。而容易“收脏”吸收负面信息的人，则会错过一些美丽的风景。

欢迎大家踊跃讨论哟。

家有糖宝

看了你的分享让人感叹经典的力量，刚申请加群了还未获通过，孩子快四岁了，也想和孩子一起共同进步，希望能与楼主多多交流。

随风轻舞

回复 23# 家有糖宝

呵呵，糖妈，刚看到了你的回帖，还好已经在群里联系上了，没有耽误到您。
今天在你找我的交流中，对于在孩子教育和自身成长上的渴求，很让我感动。用心来学习了解的妈妈常会有和你一样的感触。
感谢你对于我的信任，也因为接受这一份善缘，你将为孩子选择一份有力量的家庭教育，选择一份新的学习环境，一份新的人生。
祝福您，我们一起携手前行！收获成长收获爱。

随风轻舞

汉字与拼音学习，孰先孰后？

    汉字是象形文字，是世界上独一无二的、最具有创造力的符号，我们学习了《易经》，就会明白，汉字里有乾坤！伏羲一画开天，始作八卦，系辞上传曰：“圣人设卦观象，系辞焉而明吉凶，刚柔相推而生变化。”“仰以观于天文，俯以察于地理”，祖先们悉心观察天地，草木，动物，人类等万物的象，进而创造出了这一伟大的文字符号！


很多家长都认同这样一个理念，画画能培养孩子的创造力，所以现在学画画的孩子非常多，但是大家有没有想过，我们的汉字实质上就是生活中一幅幅画的浓缩、提炼和再创造，孩子如果能从小看着它，读着它，不知不觉中就开发了孩子的创造力。

因此汉字也被世界教育界公认为是开发右脑的最好的工具，日本和韩国都把汉字作为早期教育的重要手段，让孩子学习。

而我们中国，汉字的发源地，却把拼音作为学习汉字的工具，这不是滑天下之大稽吗？我们来看看拼音的起源吧。

从百度中查到的答案是：“汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

最初的方案包括汉字笔画式、拉丁字母式、斯拉夫字母、速记式、数字形式等几种，最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。”

很清楚了，汉语拼音的出现，是为了将汉字“拉丁”化，说白了就是方便外国人学习汉字，因为拉丁字母是国际通行的字母。汉字和拼音，孰先孰后，泾渭分明。

如果我们作为炎黄子孙，还要用外国人学习中文的方法来学拼音，那不是太可笑了？可惜现在的教材这样编，老师这样教，就在做着这样可笑的事，把孩子对于语文的兴趣一点点抹杀，可叹啊！

孩子刚入学，对事物的第一印象是很重要的。如果老师能在语文课上，讲讲中国这个词的来历，它的含义，讲讲汉字的起源，说说仓颉造字的故事，进而联系到我们祖先的智慧和伟大，孩子一定很感兴趣，爱国心、民族自豪感也在潜移默化中培养起来。

把中华文化的种子悄悄地播撒进孩子幼小的心田，让孩子们从小感受中华文化的伟大神奇，扎下热爱祖国，热爱中华文化的根，这才是学习语文真正的意义！

柠檬果儿

很有收获，谢谢分享！

随风轻舞

“狠心”妈妈让孩子勇敢学会面对错误

周六的傍晚，和宇一起到超市买点晚上包小包子要用到的肉和韭菜。
一进超市，宇就遇到了他的一位好朋友，和宇不是一个幼儿园的，在小区里玩时结识的。两个人就跑到一起嬉戏开了，还好超市不大，不会跑丢，就没有约束他们，我独自买菜去了。
买好东西到门口付款，看到宇抱了三四种零食在喊“妈妈，妈妈。”没理他，让他喊了一会儿才把他叫了过来，让他尝一下着急的滋味。哈哈，我就是一位这么“狠心”的妈妈呀。
又“狠心”的制止了宇买那堆零食，只保留了一种。这春节期间亲戚给孩子买了很多的零食，改变了宇原来只买一两种的习惯，得花点时间恢复过来，只要大人态度坚定，就不会有问题的。
排除结帐时，旁边货架上放着的棒棒糖罐被人不小心碰掉在地上了。宇看到了马上蹲下身来拣糖罐和散落一地的糖，还耐心的一根根的往罐子上插。我看着心里蛮欢喜的，结好帐在外面等宇。宇出来时手里拿着一支糖，我说：“妈妈都结好帐了，快送回去吧，家里不是还有些糖吗？”春节前，风行家园寄来的糖罐，还没有吃完。“哦。”宇有点不情愿，可还是回去送了。
可是回到家里，宇又从兜里拿出了那支糖，我当时的第一反应就是要带宇回去承认错误。因为之前从经典教育的育儿课程中学习过，在孩子犯错误时，家长主动在老师或者是别人面前承认错误，会让孩子从心里学会反省自己，没有孩子会想让自己的父母在别人面前抬不起头来。我觉得说的有道理，就知行合一吧。
于是，对宇说：“用人物，须明求。倘不问，即为偷。偷东西是要被送到警察局的，明天赶紧回去主动承认错误，交罚款吧。把你的存钱罐带上，看下里面的钱够不够，不够的话你再想办法吧。”
虽然系统读经典，是一种滋养孩子天性的方法，不赞同来规束孩子。但我们通过《易经》的学习，懂得了灵活与变通，可以选择性的用一下《弟子规》里面的思想。
宇哇的哭了“我好不容易攒的钱。”宇平时自己从家里收集到一点硬币，不舍得拿去买东西，留着以后上学时用。
“大宇。”到妈妈这来，说重要的事情一定要把孩子叫到自己面前，宇不敢正视我。
“看着妈妈的眼睛。”
“大宇，如果主动承认错误的话，你损失的只是一点钱。如果不去承认错误，大宇会损失的更多。不要以为咱们不说别人就不会知道，老天爷会惩罚我们的。”
“怎么惩罚啊？”
“我们就会遇到很多不好的事情，长大以后就会吃很多苦头的，怎么努力也不会成功。”
哇，又哭了。
“大宇勇敢点，每个小朋友小时候都可能会犯错误，只要及时改正就没事了。妈妈相信大宇是个勇敢的男子汉，去了以后大宇好好和店里的阿姨说是怎么回事，承认错误。”
“妈妈，我不敢说。”
“好吧，那妈妈来说，大宇就说对不起吧。”
“好。”
当天晚上没有空闲的时间了，周天晚饭后，就和宇带着存钱罐出发去超市了。一路上，宇都比较安静，到了店里，找到店长，约到了办公室去说了。不能在公共场合讲，孩子会太没有面子，自尊会受到伤害。
我当时心情还有些紧张，从来没有做过这样的事，谁让咱是孩子妈呢？孩子的问题就是我们的问题，我忽视了宇春节时形成的贪吃零售的坏习惯，要求一下子有点过严，让宇有些接受不了了。
和店长说了原委，店长很通融，说她自己的孩子出去买东西也会偷偷的放在手里拿回来，然后说要狠收拾。呵呵，我凑过去和她小声说“言教不如身教。”不知道她有没有听懂，我一直使劲低着头在一旁站着，听她训话。她又把宇吓唬了一顿，呵呵，可能很多宇也没有听懂。训完了宇承认了错误，把硬币都交了罚款，可能有十块左右吧。
和宇解决完事情从超市出来后，身上有种轻松感，宇的样子也放松了。我表扬了宇的勇敢，能承认自己的错误，真的长大了。
宇又蹦蹦跳跳的，我们一起回家了，孩子的心灵又恢复了愉快和善良。
回来的路上，宇和我说：“妈妈，是不是有的人没有能力赚钱，那样的，我们是应该帮助他们的呀？”
“对呀。”不知道他怎么想到这上面来了。
又问：“妈妈，是不是有的人偷东西，也很可怜，咱们也应该帮助他呀？”
“是呀，看他偷东西的目的是为了什么，有时候实在逼的没有办法才去偷东西的，是可以帮助他的。”
可能是春节期间和家里人在一起看电视时，我们讨论了关于偷东西来帮助父母的一些事，让他听到小脑袋里面了。
大人的一言一行都在潜移默化着孩子，我们还是要多学习，多修我们自己，孩子自然会成正果的。
孩子的人生路还有很长，相信宇以后再不小心犯了错误的时候，会有承担错误的勇气和责任心。因为他已经体验到了勇敢面对问题后，给心灵上所带来的放松和阳光。

随风轻舞

珍爱孩子，他便是高贵的。

有一个孤独的孩子，常常悲观地问年长的智者：

“像我这样没人看得起的孩子，活着究竟有什么意思呢？生命的价值又在哪里呢？”

有一天，智者将男孩叫到眼前，递了块色彩斑斓的石头给男孩，
并对他说：“明早，你拿这块石头到市场去卖；但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖’
男孩满腹狐疑，心想这块石头虽然还不错，但怎么会有人肯花钱买呢？

第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。
回到院内，男孩兴奋地向智者报告：“想不到一块石头值那么多钱呐！”
智者笑笑说：“明天你拿到黄金市场去，记住，不论人家出多少钱都不能卖！”
在黄金市场中，有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头，令男孩大为惊讶，但他谨记智者的话，怎么都不卖。

第三天，智者叫男孩拿石头到宝石集市上去展示。
结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩子怎么都不卖，于是被传扬成“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲地将这一切告诉智者，智者徐徐说道：“人的生命价值就像这块石头一样，在不同环境下就会有不同的意义，你明白吗？”

男孩不解地、迷惑地摇摇头。“一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，被说成稀世珍宝，你不就像这石头一样吗，只要自己看重自己，热爱自己，生命就有意义，有价值。”这回，男孩若有所思地点头，半晌之后，他终于悟出其中道理，会心地笑了。

我们的孩子或许只是一块不起眼的石头，但他是惟一的、独特的，而且是无价的、绝不出售的“稀世珍宝”呢！他的价值，便在于被珍爱。

当我们无条件地理解、接受和珍爱孩子的时候，孩子才会深深感受到我们的爱，才会珍爱自己、相信自我。

在孩子小时候，我们认为孩子是个怎么样的人，孩子就会认为自己是个怎样的人，于是他就会成为怎样的人。

随风轻舞

【春分养生】

今天迎来了24节气中的第四个节气——春分,由于春分节气平分了昼夜、寒暑，家人们在保健养生时应注意保持人体的阴阳平衡状态。
　　　 推荐亲们春分适宜饮食如下：　　蔬菜：香椿、豆芽、蒜苗、豆苗、茄子、春笋、莴笋
　　　肉类：猪肾、凤爪、鸡肉、鳝鱼
　　　调料：生姜、葱、大蒜、芝麻、花生
　　　水果：草莓、青梅、杏、李、樱桃、苹果、橘子
由于春分节气平分了昼夜、寒暑，人们在保健养生时应注意保持人体的阴阳平衡状态。《黄帝内经》：“调其阴阳，不足则补，有余则泻”。传统饮食养生与中医治疗均可概括为补虚、泻实两方面。如益气、养血、滋阴、助阳、填精、生津为补虚；解表、清热、利水、泻下、祛寒、去风、燥湿等方面则可视为泻实。
中医养生实践证明，无论补或泻，都应坚持调整阴阳，以平为期的原则，科学地进行饮食保健，才能有效地防治很多非感染性疾病。
春天到来从立春节气到清明节气前后是草木生长萌芽期，人体血液也正处于旺盛时期，激素水平也处于相对高峰期，此时易发常见的非感染性疾病有高血压、月经失调、痔疮及过敏性疾病等。
在此节气的饮食调养，应当根据自己的实际情况选择能够保持机体功能协调平衡的膳食，禁忌偏热、偏寒、偏升、偏降的饮食误区，如在烹调鱼、虾、蟹等寒性食物时，其原则必佐以葱、姜、酒、醋类温性调料，以防止本菜肴性寒偏凉，食后有损脾胃而引起脘腹不舒之弊。

西欧米

喜欢看楼主分享那些有寓意的小故事，谢了。