与孩子的生活点滴记录

晓逐清溪水

2010-6月某日

今天在接孩子放学的路上，小家伙对我说：“妈妈，我们今天玩了贴人的游戏，刚开始我有些害怕，可是，后来我想想是个游戏，就不是那么害怕了“。小家伙现在更会表达自己了。

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2010-6-14  疯狂的托马斯

晚饭后，陪小家伙玩了一会我就去洗澡了,小人儿围着茶几玩他的车子。 等我洗澡出来,看到小家伙头上,身上,几辆玩具车子上,桌子,沙发,地上全是爽身粉,装爽身粉的盒子远远的甩在角落边，小家伙正兴奋地开着他的车,嘴里念念有词.看到这情景,气得我把他说了他一通.说过后,马上意识到自己不对,想起平日小子看的托马斯和朋友的动画片中就有面粉的力量一段,其中就讲到托马斯在面粉厂把自己的火车搞得全身是白花花的面粉,只看到两个黑眼睛. 小家伙大概在模仿吧，这有什么错呢，我向他道歉,说”对不起,妈妈刚才不应该这么对你,你一定觉得这样很玩吧?是不是在玩什么好玩的游戏呢?”,小家伙说他是在玩托马斯和面粉,还有托马斯和雪花.怪不得,爽身粉撞飞得到处都是。爱玩,爱模仿是孩子的天性,孩子没有错。

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2010-6-17 幸福的一天

孩子的爸爸因为老家有事，回老家一个半月了，今天回来。孩子看着爸爸回来是既兴奋又有些害羞，一会儿，就激动地还有些不好意思地扑向爸爸。高兴地说个不停。随后，要上幼儿园了，拉着我俩的手兴奋地赛着跑上学去了

晚饭后，我在厨房洗碗的时候，小家伙来了一句，“今天是幸福的一天”。因为爸爸的回来，小家伙的满心欢喜一直荡漾着。睡觉的时候，趴在妈妈身上说，“我最爱妈妈了“。我也说”妈妈也爱你“。小家伙听了，转头问爸爸“爸爸，你爱谁？”，爸爸作沉思状，随后说：爸爸爱你和妈妈“。小家伙似乎很满意这个答案,继续趴在我身上，要我和他玩”我做宝宝，他做妈妈“的游戏，因为爸爸的回来，兴奋得有很多话讲。

我经常地在想：为什么我们永不停歇地在忙啊?我们把自己搞得如此忙碌,不停地忙完这又去忙那,这些真的这么重要么?这一切的忙碌真的有这么重要么?我们把自己忙得没能停下来静下来陪陪孩子,孩子总在大人的催促与不耐烦当中”快点,快点”.忽略了孩子的心灵,很久以来也忽略了我们自己内心深处真正需要的是什么?想来内心的宁静才是最大的福啊,我的心静下来了吗?没有啊,我的心总在狂燥不安,带给孩子的会是什么?

有时，真想痛快地辞掉工作，带着孩子回到家乡，在河边沙滩上玩沙子，到园子里种菜去，看西瓜慢慢长大，池塘里抓鱼，在田野里放牛，撒野，追逐，玩耍，捉迷藏，到山上采果子去，我要陪着孩子一起长大。.

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2010-6-25  风筝飞起来了

昨晚晚饭后，孩子拿着用商场派发的广告纸自制的风筝和他爸出去放风筝，走在门口的时候，我跟他说：“祝你放风筝愉快”，小家伙来了一句“也祝你在家里看书更…更…更愉快”。小家伙睡梦里也还惦记着他的风筝，今早6:30醒了,要我陪他出去放风筝. 拉着纸做的风筝,来回奔跑着，一边欢呼，“风筝飞起来啰！“

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2010-6-26  不可以躺在床上看书

中午吃了饭，打算午睡一会，小家伙痴迷于看他的动画片，在我的几次劝说下总算是把电视关了。但还是不肯去睡，说是不想睡觉，我也不再勉强，叮嘱小家伙玩困了就过来睡，就自己进房间了。习惯性的拿着本书躺在床上翻看，过了一会小家伙打开了房门，站在门口，没进来，我一听到开门的声音，赶忙心虚地把手里的书放下。（要知道昨晚因为躺在床上看书已经被小家伙批评过了，人家可是说了，最后一次原谅我，再见到我这样就不原谅了，我可不能明知故犯。平日里，还不是正儿八经地告诉小家伙不能躺着床上看书吗？这会儿，看到妈妈都这样，一而再，再而三的不听话，不定心里要怎么想呢。）只见小家伙来到床边，来了句，“妈妈，我刚才开门的时候，你赶紧把书放下，是不是怕我批评你啊？”看来还是没能躲过孩子的这双明亮的眼睛！我不好意思，笑嘻嘻地说“是啊，我怎么又躺在床上看书了呢，怎么把你说的话又给忘了呢？”小家伙又问道：“你说你是不是怕我批评你？”我笑说“你说呢？”，小家伙紧追不放：“你自己来说，是，还是不是？”看来不主动承认错误，小家伙是不会罢休的，我说“是，我怕我们家的小老师批评我，怎么把老师说的话又忘了呢？对不起，妈妈下次一定要记住：不能躺在床上看书，会看坏眼睛的“。说完小家伙来了一句”我再原谅你一次，下次再看到你这样，我不再原谅你了“。连忙好好好地答应，下不为例，呵呵。

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2010-6-27  她不知道我的存在

上午和小家伙一块去超市，小家伙的牙膏用完了，要去买新的牙膏。小家伙还记得上次买牙膏的时候，人家送了贴纸。昨晚一听说要买新牙膏了，兴奋地夜里也惦记着，今天一大早起来就囔囔着要去买牙膏。这次买牙膏没贴纸送，看中了一个送车子的牙膏，付了款，就迫不及待地拆了盒子，把车子拿出来玩，很宝贝地。从超市出来。在门口看到不远处的他幼儿园里的一个同学，叫了一声，对方没听到，嘴里来了一句，“可是她不知道我的存在”。晕啊，又是他的动画片史努比里面的词。晚上睡觉的时候，手里还拿着他的车子不舍得放下，夜里醒了几次找车子。

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2010.9.7  给孩子的一封信

今天晚上吃晚饭的时候,你说要看史努比的动画片,我们说好看30分钟的，可是到时间了，你还要看不肯关。妈妈希望你看动画的时间再短一点，再少一点。你是个爱看书的孩子,我们可以一起看书啊，一天里真正能让我闲下来安静地看看书的时间真的很少。真的，这样的时间在我们这样忙碌的日子里真不多，而这又是多么的难能可贵啊。妈妈喜欢听你跟妈妈讲故事，喜欢你翻看着三毛流浪记哈哈大笑的样子。

孩子,有时妈妈因为你边吃饭边看电视,却没好好吃饭的时候对你大发脾气,有时因为不洗手就吃饭,吃东西的时候,对你大声呵斥, 早上起床,交待你喝温水而你又迟迟不喝的时候,忍不住又对你发脾气……孩子, 我知道体罚不好，所以妈妈尽可能的努力的不用这种粗暴的方法来对你，但妈妈也会有控制不住的时候，还是会对你加以体罚，是妈妈不对。妈妈喜欢表扬你，喜欢看你的无忧无虑和天真灿烂的笑脸.但是,我也知道,妈妈有时有些"惯"你,这是不对的.当然,有时我对你很严厉也是不对的.在我的想法里,我不期望你现在要象其他优秀的小朋友一样,也不期望你以后学习要怎样优秀,我只想你从小能有一些好的习惯.做一个善良的人。但究竟如何正确地引导你,说实话,妈妈也需要学习.我希望这样做是对你将来负责的表现,我希望是的。

其实很多时候，你是个很懂事，很体贴人.就刚才，当你在卫生间刷牙的时候,我一个人在黑暗的房间里反思.你突然跑过来,将房间的灯打开,然后又迅速跑进卫生间.那一刻,孩子,我眼泪不禁流了下来:妈妈不怕房间里那一点黑暗.我真后悔刚刚那么简单粗暴的对待了你.你还只是个孩子。
孩子,希望今晚没有吓着你,希望你能做一个好梦,希望明天能依然看见你天真的笑脸.明天早上,妈妈将为你端上热气腾腾的早餐,并向你说声:对不起.

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2010.11.16

晚上小家伙问我们一个问题， 问题是，“如果在晚上有个小孩子被小偷抓住了，而小孩子也没有电话（电话在小偷手上），而这个时候大家都睡着了，这个小孩子该怎么办？”。（未完待续）

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2010.11.19（14:42 深圳发生2.8级地震）惊现地震

下班回到家，孩子告诉我学校今天做了地震演习（我想老师是不想让孩子们害怕，所以告诉孩子是地震演习）。大家的午点也是在操场吃的。老师在感觉到震感后，立刻安排将学生紧急疏散到操场，老师们的做法让我们很欣慰。同时更深深的体会到作为老师的责任重大，这么多的幼小的生命需要老师们保护啊。

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2010.11.20  承认错误
前几日,不记得具体因为什么事,孩子让我很生气. 气嘟嘟的,让他自己洗澡,也不让他爸帮他洗,小家伙大概知道错了，很识趣地自己去洗了, 一会儿,小家伙在洗澡间大叫”承认错误,承认错误”，我忍住想不笑声但还是笑出声了：小家伙在用这种方式发出认错的信号!

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傻瓜妈妈

今日中午小家伙不肯午睡, 于是带他去看了书城附近的小学生朗读赛（就看了一会）,因为中午没午休， 晚上早早的就困了.安排他洗了澡,刷了牙去睡觉.上床后一会儿就睡着了.他爸后来告诉我,你知道他睡觉前说什么吗?他说”我那傻瓜妈妈,中午就把我带出去了”.

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2010.11.21 孩子的科学课  

晚上, 小家伙给我们上的是科学课, 一个主题是”称称谁轻谁重”,另一主题是”两种不同的颜色调在一起会变成什么颜色?”称重量的称是在用积木拼成的长方形上放一支铅笔,再在铅笔上支起一把直尺（以直尺的中点作为天平的轴心）做成的天平.量的物体有铅笔,气球,魔方,塑料杯,笔记本,蜡笔等,并记录了重量(是估计的).课上得很生动. 随后上了朗读课,(这节课是我在上课之前建议小家伙增加的课程,小家伙很乐意的接受了),具体是由每一个人来领读一段.小家伙读得不错.

最后下课时，小家伙问,你们是不是觉得老师的课很有趣. 我们都表示很喜欢上老师的课.

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2010.11.22  手的主题

晚上小家伙给我们上课，课的主题是手（手是把我的手印在纸上画的。由这只手展开了话题。让我和他爸轮流着回答这是一只什么样的手。答案分别记下了：擦桌子的手，（待续）

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2010.11.28  关爱生命

早上在推开阳台的窗户时，不慎把一只正在窗户空隙下歇息的壁虎的尾巴给夹断了，
受伤的壁虎不知跑哪了，留下一截断了的尾巴在不住地跳，看得我心惊肉跳，壁虎疼痛不已,我不住地自责。
孩子也过来看，我说我杀生了，（因为自己的粗心，无意之中伤及无辜,”举步常看虫蚁”,”昆虫草木犹不可伤”，我远远没有做到）孩子问，什么叫杀生？我说:像蚂蚁，蜗牛，壁虎，鱼，泥锹，花，草，树…都是有生命的东西,伤害它们就是杀生”.
孩子突然说了一句:”你从来不对小动物说对不起”.
孩子的一句话令我一惊：原来自己是这样.
我说我现在就对壁虎道歉:”对不起,小壁虎,我把你的尾巴夹断了,希望你能很快长出新的尾巴.”
孩子的眼睛是纯真的.

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2010.12.02  粗暴的我

昨晚孩子捣蛋，对小孩子呵斥了一番,粗暴无礼。
检讨, 自责，反省，化性得远远不够. 反之,允许自己有脾气,允许过程中的反复.