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楼主: 青蛙和禾

教育,请别再以爱的名义对孩子让步(钱文忠)

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发表于 2011-3-8 11:22 | 显示全部楼层
霍金说还有200年,如果真的是这样,我会跟我的孙子说不要生孩子了。

我也是这样想的,社会如果是这样混乱,内心充满着恐怖,我不愿看到后代这样活,正确的是:他来这世上,增加我的恐怖之心。我以前总觉得自己贱命一条,怕啥,有了孩子以后才懂怕。人就是奇怪,主人不怕,旁人却怕,是不是杞人忧天呀?
发表于 2011-3-9 01:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 燕果 于 2011-3-9 02:59 编辑
我教孩子一蹋糊涂,实在一点信心都没有。如果抱着“没出息”的心态,好象也不好,她还没成长就看贬了,抱着 ...
三彩风车 发表于 2011-3-8 08:55


你对孩子还心存"功利", 所以会没有信心. 小孩的心很明亮, 一点功利都不能容忍. 我过去读到一个心理咨询师的文章,她说, 家长先不要急于学会如何去爱孩子, 而是要着眼于如何把自己变成"值得爱"的家长.

她讲的接触一个自闭儿的故事, 家长把孩子带去咨询的时候, 孩子鸡飞狗跳, 根本不能听一句话, 和她有任何肢体接触. 家长急得要命, 她把家长请到一边叫他们一句话也不要说, 什么也不要做. 她自己安静地坐在地上, 类似于打禅一样, 努力让自己发自内心地对这孩子没有任何目的,任何企图, 无欲无求. 过了一会, 孩子过来了, 坐在她的身边. 她还是没有说任何话, 没有伸出手什么的做任何动作, 保持无欲无求的状态. 再过了一会, 孩子主动向她伸出了手, 她回应地握住了孩子的手. 再过了一会, 这个孩子把自己身上的巧克力拿了出来, 分给了她一半. 家长在旁边看得目瞪口呆, 不相信这是自己情商为0的孩子做的事情.

我看了这故事触动挺大的, 不管什么小孩子, 他们灵性都很强. 后来我发现, 我每次对孩子发火, 抱怨的时候, 都源于我的欲望, 我的欲望变成了恐惧, 有折射到了他们身上. 当我没有欲望的时候, 他们是快乐的, 我也是快乐的. 可惜欲望呀欲望, 是很难扑灭的, 我现在还在和我的欲望作斗争.
发表于 2011-3-9 08:45 | 显示全部楼层
回复 18# 燕果

燕果说的多好啊!!!

家长先不要急于学会如何去爱孩子, 而是要着眼于如何把自己变成"值得爱"的家长.

我也要和我的各种欲望做斗争!

昨天晚上8点多, 我在37写文章, 姑娘亲密捣乱我,楼我胳膊的时候, 不小心删掉我刚刚写好还未发表的文章, 我立马就扭头吼了她一句, 当时姑娘知趣不吭声. 可是到了今天早上, 姑娘在梳头的时候, 嫌我梳她疼了, 就吼了我一句, 我说为什么要这样吼妈妈呀, 她说, 昨天晚上您就那么大声吼我的!
发表于 2011-3-9 10:00 | 显示全部楼层
这个钱教授,思维混乱,胡言乱语
发表于 2011-3-9 16:03 | 显示全部楼层
回复 18# 燕果
燕果说的真好,说到我心里去了。
我是一个肝火比较旺盛的妈妈,很容易发火,当时怒火冲天,孩子怕的不得了。事后又后悔的不得了。我也知道不好,就是控制不了,心里一直有阴影的。现在明白原来是我对孩子有了欲望与要求,那么从现在开始让健康与快乐成为我对孩子的欲望吧!
发表于 2011-3-9 19:10 | 显示全部楼层
回复 18# 燕果


    心存"功利", ,你有没有?我不知道怎样能没有,孩子总不能是全班最差的一个吧?女孩子全班包尾,挺丢脸的吧?
发表于 2011-3-9 23:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2011-3-9 23:27 编辑

有时候想季羡林,钱学忠这些学者,一辈子和佛学打交道,却不实修……太可惜了
都是写孩子,和一念行者差距好大,都快失去可比性了
发表于 2011-3-10 02:42 | 显示全部楼层
回复 22# 三彩风车

我也有啊, 经常因为这个搞得对孩子火冒三丈, 发完火就反省. 但比两年前好太多了. 两年前几乎因为你说的恐惧得了忧郁症, 觉得在国外, 周边又都是白种人的地区教育两个孩子简直是太难的事情. 孩子适应不了, 我更适应不了. 放下一些东西以后, 好了很多. 但还是有.

孩子的事情吸引力法则很管用的. 你相信你的孩子强, 她就能强, 你不信你的孩子,她就会弱.
 楼主| 发表于 2011-3-10 10:19 | 显示全部楼层
不过,如果一个人要真正改变自己的行为,一定需要将观念渗透在自己的血肉之中,并且在行为上进行反复的操练才行呢。
 楼主| 发表于 2011-3-10 12:30 | 显示全部楼层
因为钱教授将现在的教育加上了功利的枷锁,当然结果会是不快乐的。不仅他不快乐,他的孩子也不会快乐。心态需要调整。
发表于 2011-3-10 21:14 | 显示全部楼层
回复 26# 田福


是啊, 自己体会到快乐以前, 是不能教育孩子的.
 楼主| 发表于 2011-3-11 08:46 | 显示全部楼层
燕果说得好,深深同意。
 楼主| 发表于 2011-3-11 10:17 | 显示全部楼层
教育者要给予孩子持续的信任,发展他的自信,过多的批评会造成怯懦和不自信;给予自由和机会,促进孩子自立,教育者过于展示优越感会滋生他的依赖心理;树立榜样,鼓励他自我要求,自我创造,阻止他沉溺自我,裹足不前;鼓励他认可自己的性别和异性,不要显示或暗示拒斥自己的性别和异性。
 楼主| 发表于 2011-3-11 10:20 | 显示全部楼层
鼓励他努力克服障碍,提供适当的挑战,塑造他的勇气和自信,不要提出过高的要求,也不要提出过低的要求;允许和支持他创新尝试,不要把孩子视为被操纵的木偶;倡导和展示坚韧、恒心,做事追求完美,不要显示出没有耐心,或办事拖拉。
 楼主| 发表于 2011-3-11 10:27 | 显示全部楼层
鼓励他培养一种人类的关爱感,不要向孩子灌输偏见和冷漠;鼓励合作和与人共享的愿望,不要提起恶性竞争;教会孩子理解和体察他人,不要培养他的自私和自我中心;帮助孩子对自己公平的份额满意,不要容忍贪婪和自私;展示和鼓励帮助他人,不要成为剥削者和暴君;展现自己乐于奉献,不要在孩子身上播种会使他成为一个索取的人的种子。
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