她怎么会哭得那么伤心

一路悠扬

是寄宿学堂？！
那么小的孩子离开父母本身就已经很焦虑和难过了，还要每天面对孩子尚不能完全理解的经书，能老老实实坐下来读已经是奇迹了！！
我不能理解，也许是我想得太糟糕。。。。

寻找中医

<P>现在读经界普遍的是给读经蒙上一层神秘的色彩.<BR>仿佛一读经,那些经文塞进脑子里面 ,什么问题都解决了.<BR>还有美丽精美的理论作为铺垫.最美妙的还跟宗教扯上关系.<BR><BR>什么人性不人性,根本不在话下.人性是需要打压的,那些都是欲望,不好的.<BR>根本就不通之极.<BR><BR>唯一的目的就是怎么"老实"读经,不打妄想.<BR>我看,这就是最大的一个妄想,最美丽的大泡泡.<BR>最后自害害人.<BR><BR>经典是很伟大,经典是最好的教材,经典是要读的,不是这个样子.也不需要把经典鼓吹成这样.</P>
<P><STRONG><FONT color=red>根本连教育和教材这个教育最基本的问题都没搞清楚</FONT></STRONG>.</P>
<P><STRONG>仿佛有了这个伟大的教材,教育的问题就可以绕过去了.没这回事.</STRONG></P>
<P><BR>说来说去,不过是一批看似完美无缺的理论的构建在支持.</P>
<P>有些孩子甚至明显有问题了,老师和家长还在那里说好.黯然以及.</P>
<P>甚至孩子读不进去了,还在那里说孩子业障重...</P>
<P>还有一些似是而非的例子,说那个效果好.真懂人性的就知道,是因为孩子受到人性的对待才有良性的循环.并非他爱读经典.</P>
<P>你对孩子好,孩子做什么都无所谓的,好玩呗,讨好你呗.被压迫的呗.不要自欺欺人了.</P>
<P>你心里是怎么想的,孩子清楚得很哪,他的感觉非常敏锐的,不是我们这么麻木不仁的.</P>
<P>&nbsp;</P>
<P>最糊涂的人莫过于此了.</P>

[ 本帖最后由 寻找中医 于 2010-1-6 13:49 编辑 ]

学善

我的确是做错了。不该对她说：“读书跟吃饭、睡觉一样。"本来是想缓解的，没想到反而是增加了孩子的心里负担。
同时也看出各位都是爱孩子的人，不管是批评还是建议，希望大家多多指教！

jingetiema

终于看到一向和颜悦色的寻版主发脾气了，看来真生气了

寻找中医

我看读经界最理想的状况就是一个孩子24小时读经,然后老老实实,然后出口成章.仿佛这样子他自然回归天性,自然可以挽救世界.
请问,那还是孩子吗???
那是个什么怪物!!!

孩子是什么样子,你到底有没有想过要去了解?

你要教育的对象你懂吗?

你到乡下种过地吗?不了解庄稼,你能种好庄稼吗?

现实是有问题,可是我们这么做是增加更多的问题.

[ 本帖最后由 寻找中医 于 2010-1-6 13:54 编辑 ]

寻找中医

请读经的家长老师,将我们伸得太长的手缩回去.
我知道,很多家庭都不愉快,搞得比一般家庭还惨,一些老师也是.付出很多,自己很苦.(只不过有些苦自己都不知道是苦,都不承认是苦,麻木了,感觉不到了).还在高唱着伟大神圣崇高,还在似乎别人都在等待我们挽救似的.
我看最需要挽救的首先是我们这些搞传统文化的.

真的想弄明白传统文化,请先把自己的事情搞清楚吧.传统文化第一步是把自己搞清楚.先把自己家里的事情搞清楚.都是很平实的事情.
家庭搞好了,那个就已经很不简单了.

现在我们都是看了几本书,听了几场讲座,进行了一些所谓的思索,就以为真理在手上了,就要拯救世界了.

"古之学者为己,今之学者为人".现在都搞得太稀奇古怪了.

[ 本帖最后由 寻找中医 于 2010-1-6 14:06 编辑 ]

qinglian

原帖由 寻找中医 于 2010-1-6 13:34 发表
还有一些似是而非的例子,说那个效果好.真懂人性的就知道,是因为孩子受到人性的对待才有良性的循环.并非他爱读经典.
你对孩子好,孩子做什么都无所谓的,好玩呗,讨好你呗.被压迫的呗.不要自欺欺人了.
你心里是怎么想的,孩子清楚得很哪,他的感觉非常敏锐的,不是我们这么麻木不仁的.

寻版明鉴，快帮看看我家的孩子这样读经行不行？我今天问孩子，你觉得读经痛苦吗？他说，我不觉得痛苦啊，我觉得很开心啊，我觉得很神清气爽啊，因为都是背的！尽管孩子这样说，我其实也知道，孩子喜欢读经，是因为读经的时候可以玩，而不是喜欢读经本身。

海儿

怎么要读八个小时？天呐，这是什么学堂？跟大人上班一样长时间啊
我虽然赞成大量读经老实读经，但是也要因人而异的，不能搞一刀切
每个孩子的习性不一样，要因材施教，方法是灵活的，这个度要掌握好，真的需要花点功夫才行呢

学善

“因材施教”这也是我现在最关心、正在学习的问题。有什么具体案例么，请赐教！

[ 本帖最后由 学善 于 2010-1-6 14:38 编辑 ]

禅音

唉，支持认同寻版！每次看到这样的孩子，我是很痛惜的，反反复复也打不出几个字，真的不知道说什么好。如果我们这么伤心的哭，那么我们的心有痛？孩子什么心情，还有什么悬念吗！

父母的爱是任何人无法替代的，即便是祖父母，再称职的老师也是这样的。而且过了孩子最需要父母的这个阶段，也是无从弥补的。除非孩子自己从痛苦中解脱。否则，很多人终身都活在这里面。我们扪心自问，究竟有多少问题不和我们的童年我们的家庭我们的父母有关吗？

8个小时，小孩子骨骼脏腑都是娇嫩的，气血都在成长阶段，这么的反复使用某些脏器，对孩子的成长也许会有不利的。在打基础的阶段是要少用的。伤仲永这个文章我们好像都读过吧。大器晚成不无道理。

请诸位家长深思，给孩子当下的爱和幸福吧。

海儿

我不清楚你们学堂的读经时间是怎么安排的
要读八个小时，这是硬性规定吗？
这时间上不能灵活处理吗？
还有小孩的年龄也是要考虑的因素，不知道你们学堂的小孩年龄都是多少
看你的文章大概是四五岁吧？
这么小的孩子要读八个小时，我觉得真是太强硬了
我不是读经老师也没什么经验
可我也准备加入到读经老师的行列
还要向你多多指教呢！

学善

我并不是一位称职的老师。面对孩子每天对至少读7个小时的经，我很是心疼，所以在坐姿和课堂纪律方面有要求，但并没有要求每个孩子都做到，说实话课堂情况当然是和那些能规规矩矩地坐好，大声读出声音的孩子比要差远了。有一次，其他学堂的老师来这里交流，因为她那里，对于没有按照要求做的孩子会打手心，她本人表示很反对说：“看到学生挨打很是心疼！”后来她和我们一起上了一节课，当是只是三个孩子。上课时又是YY，她不读提醒了几次，又要趴在桌子上睡觉了。我只好把她叫起，领到教室外谈话，当时谈了什么忘记了，无非也是告诉她上课不能睡觉之类的话。下课后，那位老师对我说：“你太好了！孩子提醒三次还做不到就是要打或是要罚的。在我们那边就是这样，老师提醒三次后，问孩子：你说该不该打？孩子自己都承认自己该打。要让孩子自己意识到自己是在犯错误。”我当时无语不知道该说什么，只是说：“很抱歉！我这儿也没什么值得您学习的地方！”她说：“没关系，也是让我知道了另一种方式！”然后就告辞离开了！发生这件事后我是真的很矛盾，一方面心疼孩子，另一方面也是怕自己的“好心”害了孩子；不是有一句话“慈悲出祸端，方便出下流。”也是经常有老师或家长告诉我，“对孩子要严厉些，这样就是对老师的不尊敬，不尊崇师道！”刚刚接触的确经验太少了，有些问题自己见识也不够，望诸位能帮我解开这个烦恼，想个两全的方法！

学善

只有晚课可以灵活处理。早课主要是复习已背诵,最大的孩子12岁！

[ 本帖最后由 学善 于 2010-1-7 10:43 编辑 ]

jingetiema

真的象旧私塾了，解散吧，让孩子上学校上学吧，起码那里不敢明着打人！

qinglian

天啊，那么小的孩子，被强制规规矩矩地读经，做不到就打手掌，还美其名曰尊崇师道，“慈悲出祸端，方便出下流。”

我可以理解寻版为什么会那么生气了。

[ 本帖最后由 qinglian 于 2010-1-6 15:25 编辑 ]