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楼主: mayavati

家有春夏

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发表于 2009-11-19 13:20 | 显示全部楼层

欢迎儿童教育论坛读经版版主哟!

 楼主| 发表于 2009-11-20 02:59 | 显示全部楼层
多谢竹林。

两年前的存货沒发完,继续继续。

发表于2007-8-17

7月20日,决定应该利用这次回京的时间让春子爸爸把新编辑的一套英文经典录好,于是联系王老师。王老师还在深圳,非常赞同。托人联系好了录音棚和录音师。

7月底,回到北京,立刻陪春子爸爸开始英文经典的录音。录音棚恰好在北京四海孔子书院内。书院位于香山地区,坐落在群山之间,环境清净优雅。录音之余,我们还有机会领略了一下四海的经典教育。录音师是一个27岁的小伙子,对读经教育的了解不多,但是他也来过几次四海,提到四海的孩子,他说,从来没有见过那么懂礼貌的小学生,小学都应该是这样才行。

2007-8-1
730出发,去四海录音棚录音一天。完成全部AmorettiSonnet录音。中午和冯哲主任谈英文经典问题。

2007-8-3
清晨5点多,春子依然在甜睡中。我们向小人儿悄悄告别,从家里出发去机场。飞机推迟起飞,我们下午110分左右到达拉萨贡嘎机场。无缘坐在临窗的位子上,从飞机上的屏幕中看到下面的山峰河流,心中也不免荡漾向往。

飞机降落后,走出机舱,周围是群山环绕,一顷蓝天。迎接的朋友热情地献上哈达,而后我们登上去宾馆的车子。一路山水,一路回味。。。。。

8月3-12日,赴拉萨工作参访。

西藏的风景,不仅仅是美丽,更充满一种庄严之感。此次看到了不少珍贵的梵文贝叶经写本,见到了很多藏地的僧人和学者。访问布达拉宫时,想到从第七世达赖喇嘛后的历代达赖喇嘛都要在布达拉宫至少足不出户地研习六年佛教经典,每天就是诵经学习,非常感慨和羡慕。就是这样的修学传统,在印度和西藏,造就了历代高僧大德。

两岁五个月的小春子和姥姥姥爷在北京度过了10天的时间。一切都好。每天通过电话和爸爸妈妈交谈几句,心情不错。

再次回到北京。分别见到了来北京出差的清羽老师和推动读经的法师谦和师父。同道中人,相见甚欢。

今天接到来自德国斯图加特的电话,是位在德国宝宝论坛中了解到读经教育的妈妈打来的。她非常认同读经教育,希望象石心和我一样在当地的中文学校开设读经班。我和石心当然支持!这位妈妈问我是否还有其他事情能够帮助做,她一定尽力。我感动在心,诚恳相告,我最想做的其他事情之一就是在德国各地包括斯图加特开办读经班,这件事情就托付给她了:)

小春子的听闻经典,一直在继续。这些天在从《论语 学而第一》重新听起。我自己则在读《孟子》和牟宗三先生的书。

另外,还有一件大事,就是王老师最近病在深圳,一直没有返回台湾。医生命令他两个月内必须静养,否则身体就彻底垮了。听王老师自己谈到这个事情,还谈笑风生,真让人着急。不过,有仲景后人相助,近来王老师身体已大大见好。

祝福季谦先生。【按:这是两年前的帖子了,但是王老师休养好后还是不注意身体。】

2007-08-19
这几日去合作单位工作,早出晚归。可怜了小春子,每天早上一看到爸爸妈妈收拾电脑,就紧张地说:“我要和妈妈一起走。”
今天工作回来,小春子已经在楼下等候多时。见到我们就说,I want to take an airplane to Hamburg. I want to take my mama.

2007-8-23
春子爸爸过生日。一天在香山录音。很辛苦。
春子看着在盒子里的蛋糕,垂涎欲滴,围着蛋糕不停地提醒我们,怎么还不吃蛋糕啊。

[ 本帖最后由 mayavati 于 2009-11-20 03:08 编辑 ]
 楼主| 发表于 2009-11-20 03:14 | 显示全部楼层
2007-10-3
回到欧洲的家。十月一日和二日,每日读经三次,后面两次都是春子自己要求的。虽然所读内容少,所读时间有限,但是她还是有兴趣一本正经的坐一会儿,手指一通乱指。。。
对于她的指读,我目前不做要求。每次读好后,我们都一起鼓掌祝贺,我拥抱小春子。

2007-10-07~09  
丹麦哥本哈根之旅 春子喜欢那海边静静等待的小人鱼。
我特别从国内买了《大海的女儿》一片,让朋友带回来,和春子一起看,好像又回到了梦一样的少女时代。

在哥本哈根的火车站,春子如愿买到了一本她喜欢的世界地图拼图。一路火车轮船,拼个不停。

北歐之秋——哥本哈根(一)

København——Copenhagen——哥本哈根

火車——海輪——巴士
從西歐的漢堡
到斯堪地纳维亚的島嶼

一段旅程
從午後
           到黃昏
從初秋
潛入
草木搖曳的深秋

北歐之秋——哥本哈根(二) Den lille havfrue-The little Mermaid     
海邊的人魚,
純美寧靜
一望傾城
海洋的精靈
且歌且夢

。。。。。。

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发表于 2009-11-20 11:16 | 显示全部楼层

回复 #16 竹林 的帖子

难怪这么强啊!
搞得我都有点不敢看。一对比,太惭愧了!不过,还是学习经验要紧!
发表于 2009-11-20 22:31 | 显示全部楼层
啊,这两首新诗是mayavati 你自己写的么?
发表于 2009-11-20 23:13 | 显示全部楼层

欢迎欢迎

太好了,这样只要上三七网就能看到了。谢谢楼主贴过来。期待更新。
发表于 2009-11-20 23:15 | 显示全部楼层
原帖由 石心 于 2009-11-20 22:31 发表
啊,这两首新诗是mayavati 你自己写的么?


也期待您女儿乐嫣读经情况的更新呀。
 楼主| 发表于 2009-11-21 06:46 | 显示全部楼层
原帖由 chhhwg 于 2009-11-20 11:16 发表
难怪这么强啊!
搞得我都有点不敢看。一对比,太惭愧了!不过,还是学习经验要紧!


您太客气了。这里的很多父母和版主都真的很强,儿教论坛读经专栏更有田妈妞妞妈等前辈和不少潜水高手,在下就是出面管理管理版面,抛砖引玉,回馈各位友人。在三七网获益良多,不惴浅陋,就再抛一回砖头:-)
 楼主| 发表于 2009-11-21 06:48 | 显示全部楼层
原帖由 石心 于 2009-11-20 22:31 发表
啊,这两首新诗是mayavati 你自己写的么?


琴家金蔚先生说:新诗就是废纸。
我那时去丹麦,顺手捡了两张。呵呵。
 楼主| 发表于 2009-11-21 15:32 | 显示全部楼层
2007-10-20
小春子2岁7个月大。

今天她说,Papa and mama are good friends. Papa mama and maya are good friends.爸爸要去理发,春子就说我给你理发,用手作出小剪子的样子,一下一下地剪得很认真,但是一会儿都剪到爸爸脖子上去了。

爸爸真的去理发了,春子和妈妈跟着去。理发师剪了一会儿,春子评论道,papa’s hair is pretty.(爸爸的头发很漂亮)

2007-10-22
晚上,春子说:After eating rice, I will brush my teeth and then I will eat foam. Then I will brush my teeth and go to bed.(吃完米饭后,我去刷牙,然后我吃[咖啡的]奶沫,然后我去刷牙,上床睡觉)她还是很喜欢刷牙的,确切地说,是喜欢吃那个儿童牙膏,每次刷牙都一副“味道好极了”的样子。迄今为止漱口不知道把水吐出来,总是咽下去,简直不知道吃了多少牙膏了。

收到奶奶从美国寄来的礼物。一条漂亮的小裙子,一只给妈妈写字用的毛笔。

对爸爸说: I love you, papa. (动人的升调)
春子晚上画画,她说,I will draw a toilet. (我要画个厕所)。最近训练上厕所,她对于自己的状况很关心嘛。

她独自摆积木,对妈妈说,I will build a big house for mama. (我要给妈妈盖个大房子。)女儿好贴心啊。

2007-10-23
今天Babysitter来带春子。

春子第一件事情就是告诉阿姨昨天她给美国的奶奶打电话了。其实打电话的时候她困得不行,只说了一句Hello。

她似乎很喜欢小李老师,缠住她不停地说啊说啊,爸爸来看她,她都不耐烦地说:Papa, don’t come, you go there. 爸爸妈妈去大学,她高兴地说再见。

回来后,春子告诉我她玩了拼图,那是她的最爱之一。可以玩儿70多块的拼图了。

问她:Could the new teacher speak English? (这个新老师可以说英语吗?)

她说,Yes, a little bit. (是的,她会说一点儿。)

她倒不随便夸人啊。

2007-10-26
今天和春子在一起去超市,春子说,mama,I forgot to give you a good morning kiss. I will kiss you now.
然后就亲了我一下,然后说,I forgot to give Papa a good morning kiss. 我问她,晚上回来,她会不会亲爸爸,她说会的。

晚上,她告诉爸爸,papa, I forgot to give you a good morning kiss, I will give you a good night kiss now. 然后她亲了一下爸爸。

爸爸真的很感动。

晚上吃豆腐。她问,what’s the English for Dofu. (豆腐的英语怎么说。)
爸爸的回答可能令她失望:Dofu。
对北京的评价是:Beijing is not bad, but it is noisy.
(北京不错,但是嘈杂。)很中肯的样子。

2007-10-27
晚上和妞妞一家在希腊餐厅吃饭。

有一尊半裸的希腊女神像站在窗台上,春子同学不无忧虑地说,This Ayi doesn’t wear clothes. She should put on pants, but she doesn’t need diaper. (这位阿姨没穿衣服,她需要穿上裤子,但是她不用穿尿裤)。(爆笑!)

2007-10-30
爸爸说要买一个新电脑。春子提醒道:Don’t drop it.
Papa shouldn't drop the new computer。(别把它摔了。爸爸不应该把新电脑摔了。)看来她非常了解爸爸马马虎虎的性格嘛,
  
快晚上11点了,春子一边吃着玉米片,一边对爸爸说,I love you, I love you so much!  把爸爸美的。

2007-11-3
春子的手指破了,流了一点血。
妈妈很心疼她,她说,don’t worry, mama, it hurts, but only alittle bit. It’ll get better soon.(妈妈别担心。有点疼,但是只是一点点,很快会好起来的。)
和姥姥视频对话,姥姥问她每天做什么,她说I play virginal and Qin.   (我弹维吉诺古钢琴在和古琴)。哎?好像弹琴的不是她呀,乱弹琴的倒总是她。

2007-11-5
昨天晚上春子没有睡好,半夜醒来,鼻子不通,她很难受,可是不会擤鼻子,妈妈对爸爸说: Poor maya , she does not know how to blow her nose.
春子一听,她知道blow这个词啊,于是哭着用中文说:“妈妈,我不会吹鼻子”。
这个小翻译,知道在很多场合英语都用同一个单词blow,可是不知道相应的汉语可是不一样啊。

2007-11-6
爸爸去淋浴,春子看见爸爸出来,赞美道:you are pretty, papa。Look at your hips。
  
傍晚对妈妈说,I will grow biger and bigger as you. And thenI will grow bigger and bigger as papa.

春子:Mama, when I was a little baby…
妈妈:What did you do?
春子:I do not know. I am thinking what I did.

2007-11-12
Maya said mama should have six babies.  (春子说妈妈应该有六个Baby)

爸爸刮胡子时把下巴划破了一点。春子见状,面露惊讶之色,I am shocked. (我感到震惊)

2007-11-21
春子爸爸说,春子有几个英语用法是不对的,她很可能是受你影响吧。
我想,嗨,她英语好肯定是爸爸的功劳,英语不好那准是我的错儿,没跑儿啊。受歧视啊。
我倒要听听是什么。
“她有时候说,sixpieces of cows。这种表达法不对。”
天!我发誓我的英语绝不完美,可是也没有烂到这种程度。转念一想,春子是自己从中文翻译过来的。我确实挺注意教她正确的中文量词用法的。中文有量词,她也把英语里加上量词,挺聪明的。要纠正她的英语,也值得表扬一下。

前天晚上妈妈把着春子的手写字。她很享受呢。
她自己也挺认真地描一本蒙笔画,画得很专注,把一只兔子和小狗的轮廓勾勒出来,之后又涂色,涂色功夫已经相当纯熟,一般不会把颜色涂到线外。

2007-11-22
这次从中国回来,先后请了两位Babysitter,一位是中文学校的老师,另一位是在读的英文专业的博士生,希望她们能帮助我分担些早教的工作。每周三到四天,每次5个小时左右。我一般也不去学校图书馆,Babysitter和春子相处时,我就在隔壁的书房做论文。但是两个月下来,发现孩子的早教(读经)真的是不能期望别人的(这对别人也不公平),至少不能立足于此。有爱心又有经验的老师是可遇不可求的,教育孩子首先是父母的责任。所以决定就是再忙,就是论文再拖一拖,也还是要亲自和孩子一起学习。

因为心态调整好了。做起来心里也踏实了。

Babysitter把油烧在灶上忘了关火,结果冒了大烟。房顶都熏黑了。
爸爸一回来,她就迫不及待地讲起今天厨房发生的事故。她的结论是I hope it won’t happen everyday.
晚饭时主动给爸爸用英语讲融四岁能让梨的故事。(下午才听妈妈讲的,她好像很喜欢当老师呢)

2007-11-23
春子自己拿着英文童话书,有声有色地朗读,开始我都没注意,后来听这小人儿一刻不停地唠叨了,才发现是自己在给自己讲故事呢,总有二十几分钟。嗨,她都背下来了。

2007-11-24
每天给自己读书好像成了她自己的习惯。自己在家里又读了很长时间的书。


2007-11-26 至12月3日
这两周在我家里和蒙特梭利的资深老师Sara女士一起给汉堡的中国宝宝办蒙特梭利体验工作坊(也有读经的环节),所以比较忙。春子每天都在Sara老师的关照下认真“工作”,用剪刀剪纸片、做奶酪棒、剥鸡蛋皮、准备圣诞彩挂、擦皮鞋、调色画画。。。每样儿都忙得不亦乐乎。工作坊中的英文学习部分也进行得很不错,无论是学习英文儿歌还是听讲故事,她都相当投入。每天早上Sara老师用自制的教具教春子学习phonics,也是她喜欢的学习内容。所以工作坊结束后,我就继续在这个时间和她学习英文。

我们一直没有让春子上幼儿园的计划,因为普通德国幼儿园的放羊政策实在不敢恭维。我宁可春子不会德语,也不要她整天在幼儿园里撅着屁股玩沙子,或者茫然无事可做,或者和其他孩子打打闹,沾染一身小毛病。但是最近有些新情况,所以我们的计划也在调整中。一是蒙特梭利的资深老师Sara(华人)几个月前嫁到了汉堡,此前她在英国和北京国际蒙特梭利幼儿园任教长达10年,从和她的交流中我总是能学到很多经验,对她十分佩服和信任。二是Sara明年1月份就会去汉堡的一家蒙氏幼儿园任教,而经她引荐,她们的园长表示很欢迎春子来到Sara老师任教的小班(这还是有点走后门的嫌疑,因为好的幼儿园都要排队,排上半年一年也正常。不过Sara实在是喜欢春子,她说和这样能“专心工作”的可爱的孩子一起是很大的享受,特别向园长推荐了春子)。我们考虑明年开始让春子去半天蒙氏幼儿园,德语应该可以自然习得。事实上,春子因为接触到了越来越多的德语,对德语也非常好奇,经常会问这个词德语怎么说,那个词德语怎么说。

2007-12-2
妈妈从客厅出门时不小心碰到了春子费心搭好的高高的积木,正要给春子道歉,春子抢着说“mama,don’t worry, don’t worry, I will build it again.”(孩子的善解人意总让人感动)

2007-12-8
这些日子,春子非常着迷于描摹各种汉字和英文字母,当然还有她喜欢的绘画。

经过两个月地过渡,小春子已经习惯每天两到三次的读经,只是每次读经的时间还不长,也还谈不上有多么正规,而且有时要看情绪。兴致高的时候,她的指读都能做得很好,情绪一般的时候,就不愿意读新的内容,而是热衷于找她认识的字。我也都鼓励她。因为这段时间重要的不是读经的进度,而是学习习惯的养成。她现在倒是很喜欢她的读经课本。每次读经都要说,我的书呢,我的书呢。妈妈,你的书呢。你读你的书,我读我的书啊。

每兩周我们都去社区图书馆或者市立的儿童图书馆借十几本书,读书也确实是春子每天很大的乐趣。不过春子爸爸对于给春子借的德文英文书非常挑剔,借回的书他都要一一过目筛选,还是经常感慨文字插图俱佳的好书太少,然后自己跑到amazon上去给春子他认为足够经典的儿童读物。
发表于 2009-11-23 20:07 | 显示全部楼层
谢谢分享,期待更新。
 楼主| 发表于 2009-11-24 05:44 | 显示全部楼层

蒙特梭利资深老师Sara

发表于 2007-10-26 19:46

05年的时候,因为小春子的诞生,看了不少蒙特梭利理念的书籍。2007年年末,认识了蒙特梭利资深老师Sara,把和她的一些情况和谈话记录如下。

Sara,一位温婉的中国女子,有十年在国内外蒙特梭利幼儿园的工作经历。因为喜欢孩子,Sara1993年开始在英国专门学习蒙特梭利教育理念,之后在英国蒙特梭利幼儿园任教3年,回国后是国内最早推动蒙特梭利幼儿教育的老师之一(亦曾帮助国内蒙特梭利教育的推广者孙瑞雪老师办相关工作坊),在北京的蒙特梭利国际幼儿园任教至2007年年中,之后因为爱情和婚姻定居汉堡(真得感谢那位有魅力的德国男士,造福了汉堡华人啊)。Sara来汉堡后临时在一家幼儿园任教,对于德国普通的幼儿园教育已基本了解,也开始受邀给汉堡的蒙特梭利幼儿园办工作坊。

早就听小猪妈讲过Sara的故事,一直期待能见到她,向她请教、探讨儿童的养育和教育话题。

发表于 2007-10-28 18:52
和Sara的谈话

先说说小猪妈啊,她怎么能那么有运气呢。我问她怎么认识Sara老师的,她说,Sara去她家附近里的亚洲店买豆腐时认识的。哎,连买豆腐都能碰到蒙特梭利的资深教师。。。

闲话不说了。归入正题。
(预先说明,如果下面的谈话中涉及Sara谈论德国幼儿园,仅代表她目前工作的那所幼儿园,也许在德国并不具代表性,因而并不代表她对于其他德国幼儿园的看法。)

听说Sara嫁到汉堡来了,我们都挺兴奋的。我9月底也从国内回来,知道Sara临时找了一家幼儿园工作,但是她对于那家幼儿园的养育和教育方式都非常不满意。所以一开始谈话,我们就从蒙特梭利幼儿园和那家德国幼儿园的差别谈起。

Sara: 蒙特梭利幼儿园的特点,主要就体现在环境,老师和教具上。

孩子们来到蒙特梭利幼儿园,首先就会被其环境所吸引。蒙氏幼儿园所有的家具物品都是依照儿童的身高尺寸定制的,给人的感觉是干净,整洁,有序,所有的教具都以一定的安排摆放整齐。因为其实孩子天生是有非常强烈地秩序感的,只是一般人没有注意到,反而以为孩子就是喜欢把什么都搞的乱七八糟。蒙特梭利的教室里没有塑料或者嘧胺那种人造材料的教具,都是木头等天然材料制成。这样的教具当然比塑料等人造材料更容易被无意损坏,但是我们不担心,因为就是这些东西可能因为孩子的不小心或不知道而被损坏(当然,即使损坏了也不会危害孩子的安全),他才更会学到爱惜东西爱护教具。一般,蒙特梭利的幼儿园里,也会有轻柔美好的音乐做为背景,老师说话也都是非常轻柔和悦。

总之,这是一个prepared environment. 在这样的环境下,你不用刻意要求孩子“你要安静,你要保持清洁”孩子自然就被整个环境能所感染,他们吸收性的心智【注1】可以自动地从环境得到教育。老师和家长都不用说很多教育的话,他会从心底里尊敬这个环境,这种氛围。孩子几乎不会在这样的环境下无缘无故地尖叫和疯跑。而且,蒙特梭利幼儿园的教室里,每件教具只有一样。一个是因为蒙特梭利的教学活动不强调孩子们要保持一致,而是尊重不同孩子在不同时候的需求;另一个原因是希望通过这种教具的配置让孩子们学会等待,也学会分享。每个孩子使用完自己的教具后都知道放回原处,方便其他的孩子继续使用。

另外,蒙特梭利的教具都是特别用心设计而成,每个教具都有它一定的公用,而且特别之处是有error control【注2】的功能,就是教具本身有控制错误的能力,不用成人提醒孩子说你错了。老师说得很少,让孩子自己去发现。

而我目前临时工作的这家幼儿园,给人的第一感觉就是乱,家具和玩具的摆放没有章法、没有目的。所有的玩具都杂乱地堆在几个大收集箱里,玩具的选择没有一定的考虑和意图。孩子们来到这样的环境,她根本体会不到环境对她的尊重,当然也不会尊重这个环境。我从来都没有在这么嘈杂的幼儿园里工作过,孩子们可以高声喊叫,找玩具时就乱翻一气,有时还抢做一团,玩儿完之后又常常随手一丢。我每天要花很多时间在那里拣玩具。因为环境显得混乱,孩子们的秩序感被打破,乱跑乱跳,这个幼儿园看起来简直就是一个mad house,但是,我始终认为这首先不是孩子的错,而是教育者的责任。

【Absorbent Mind 吸收性心智】蒙特梭利教育理论,即指六岁之前的孩子特有的心智,孩子透过此心智几乎可以轻松自如的吸收大量的信息并发展出自己内在的  智能 。- 孩子就有如海棉般,很容易把环境周围的任何东西吸收进心里。例如,孩子在教室闲晃,并不是无事可做,其实他是在观察学习,也就是吸收性心智。.
【Control of error 错误控制】
存在于蒙特梭利教具之中,孩子在使用教具时,可以帮助孩子意识到自己的错误,进而订正及矫正自己的错误。
- 错误控制可以当作是告诉孩子正朝向或偏离目标的指针。
- 错误控制使孩子有很大的主导权,并能增进孩子的自尊心、自信心和自发性以,达到自我教育的终极目标。

今天,如愿和Sara会面。她的一席谈话,于我心有戚戚焉。她对于孩子的那种发自内心的热爱和尊重,令人感动。

2007-10-29 15:53
有妈妈问蒙特梭利幼儿园是不是很贵。
mayavati答复:
我还不知道这里的蒙特梭利学校很贵呢(孤陋寡闻啊)。倒是知道Sara在北京的国际蒙特梭利幼儿园是真的很贵。我想其中一个原因大概是合格的蒙特梭利老师的培训要比普通幼儿园老师的培训花费更多,对上岗老师的要求也相对高,即老师要对孩子有更多的耐心和关爱,而且蒙特梭利教室教具的准备也需要更多的投入。

回到Sara老师的谈话,她说她所在的德国幼儿园:老师的薪水很低,低到令你吃惊。这样的薪水,本身就说明这份岗位是不需要多少培训和知识准备,也吸引不了那些更有能力的人。对幼儿园老师们的要求也是只要能保证孩子的安全,不出事儿就行了。至于这个人是否热爱这份职业是否关心孩子的成长,在幼儿园老板的考虑中根本就不重要。

Sara:蒙特梭利的理念认为,是环境影响和造就了孩子。
而这样的环境,是需要合格的老师用心地营造和保护。
我当初学蒙特梭利其实很偶然,只是因为特别喜欢孩子,想在伦敦学习和儿童教育相关的课程。我的朋友推荐我去学时,我根本不知道什么是蒙特梭利。

Mayavati:你真的很幸运呢,误打误撞地接触到这么好的教育领域。

Sara:是啊,是很幸运。经过一年全日制课程的培训,我真的是爱上了这个教育理念,又经过在伦敦的蒙特梭利幼儿园3年多工作,在实践中一点点真切地加深所学,感到理论和实践融会贯通的时候,那种感觉特别棒。

我每天进入蒙特梭利教室前,都会想,我今天高兴吗?我的脸上是否有笑容,我的精神状态好吗?我今天要用什么声音和孩子们说话,我有没有还带着因为个人问题导致的不良情绪?假如有,那么为了孩子,我要把一切这些属于个人的负面情绪都留在门外。因为我马上要面对的一群纯洁可爱的孩子,他们是如此敏感,什么都能感觉到,他们不应该承受老师的个人问题。老师的一举一动会影响到孩子,都是孩子的角色楷模(Role model)。我有时和我的学生家长们交流,他们会告诉我,孩子们回到家是如何做事,用怎样的态度和家人相处,很多明显就是在幼儿园时观察老师学习到的。听到这里,我都会再次提醒自己,不要忘记我要面对的是那么纯洁的孩子,我的一言一行对于孩子的品行产生着影响。我必须把我最好生命状态呈现给孩子。

而我现在所在的幼儿园,老师们对于自己上班时的状态和言行都没有要求。这个幼儿园要求孩子们在中午都必须在同一时间午睡(这个要求本身就不人性化,孩子们的生理状况各异,怎么可能这样要求),有时一个孩子没有睡着,经常就有老师大喊:Schlafen!(睡觉!)她这一声Schlafen,非但这个孩子睡不着了,而且还会吵醒好几个孩子。老师们经常大声地和孩子说话,孩子们当然也不会学得轻声细语。有一个老师,可能因为什么比较不愉快的个人生活,这两个星期每天都拉着个脸来上班,孩子们看到她心里能舒服吗?孩子们那么无辜,为什么要无缘无故地承担这些事情呢。还有一个老师每天都丢三拉四,工作时心不在焉,常常搞混孩子间的物品。这样的状态,出了大事怎么办呢。我真的觉得,这样的人,干什么不好,做别的也可以挣一份工资,为什么一定要做和孩子打交道的工作,对孩子太不公平了。

……
再以后,2007年12月份的时候,我们就請Sara給办了一个蒙特梭利体验工作坊,并且穿插中文读经内容。Sara本人是一接触到读经,就非常喜爱,希望成为一名蒙特梭利的读经老师。

[ 本帖最后由 mayavati 于 2009-11-24 05:57 编辑 ]
 楼主| 发表于 2009-11-24 05:53 | 显示全部楼层

2007年11月底-12初的蒙特梭利体验工作坊

当时有很多照片,随便找几张放在这里。就不一一说明了。

[ 本帖最后由 mayavati 于 2009-11-24 14:36 编辑 ]

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 楼主| 发表于 2009-11-24 14:40 | 显示全部楼层
2008-1-28
两周前回国,我们母女俩时差就倒了一个星期。倒完了时差,在北京多年不遇的寒冬里,我们又都病了。还好,到月底,终于都适应了。每天基本上是我坚持读经,春子主动读得很少。

2008-2-1
今天小楼和清羽老师来京,我们和北师大的沈立老师相约见面。沈立老师对于经典教育和在家教育都做了很多研究和工作,也颇有自己的见解。虽然不是全部同意他的意见,但是我觉得广泛听取意见还是应该的。

沈立老师这两年在热心与華德福教育和有机农耕的结合——很像中国传统的耕读。有机会也该去看看他推荐的农场看看。

2008-2-9
春子用一根绳子摆各种字母的样子。

2008-2-10
婆婆在日本旅行,顺便来中国十天看春子,还带来了很多日本的折纸书和美丽的折纸。虽然几个月不见了,祖孙二人见面还是格外亲热。回北京后,因为没有人和她说英语(我一般也不和她说),她好像憋了很久似的,和奶奶blabla地说个不停。婆婆也是特别会教小孩子的人,两个人一会儿唱歌,一会讲故事,一会儿做手工。

2008-2-14
情人节呢。可惜先生一个人在德国孤苦伶仃着,我和婆婆倒一起去看了青春版的《牡丹亭》了。婆婆对于日本的古典戏剧有些研究,她说看到昆曲,就发现日本古典戏剧里有很多表现方式是从中国古代戏剧中学习而得。她上次来北京,对北京的印象很一般,因为没有想象中的文化氛围。这次她却非常感慨地说,在“现代”的中国,还能存留一些古代中国的文化气息,实在令人欣慰。


2008-2-15
王财贵老师来北京录制读经百问。带婆婆去柏林导演处
和王老师见面,两位热爱经典的人谈话确实很投机呢。

2008-2-16
下午邀朋友一同去看王老师录制读经百问。
我的朋友听完,只有一个感受,听王老师讲课,简直就是“智慧灌顶”啊。
能连着几天听先生讲课,没有别的感受,只是莫大的幸福。

2008-2-18
回德国前告诉姥姥姥爷,Iwill buy tickets for you and you could come to Germany.
I will come back in autumn again.

2008-2-19
回汉堡的飞机上春子非常乖巧,就是说话声音大点儿,讲她的书,她在北京的见闻,邻座的女士被她绘声绘色地讲述完全吸引住了。空乘员后来给小朋友们发了贴画,春子爱不释手,忙个不停。9个小时的航程,她不哭不闹,该吃吃,该睡睡。

2008-2-28
前几日阴雨霾霾 今日终于见晴
早上和春子学phonics,读《论语 学而第一》 ,还是妈妈读得多,春子读得少。
看Odissi DVD碟片。下周恢复Odissi舞蹈课。但是怀孕快5个月了,我就不跳了,和大家一起活动一下就好。主要是带春子去看,鼓励她跟着跳着玩儿。

上午十点 带春子出去走走半路就睡着了  推着她到了社区图书馆问她要不要起来借书 努力撑着坐起来说要的 到了儿童图书区变得兴奋起来 拿起书就读。

2008-2-29
早7:00起床
带春子指读《三字经》 第一部分

妈妈读《论语 学而第一》和《宪问第十四》

读图书馆借的德语书《海豚》 学习相应汉字
复习Odissi舞蹈DVD碟片
阳光明媚的中午 带春子出门寻找春天 观察小草返青,树叶发芽,迎春花开放,郁金香含苞

在儿童游乐场,滑滑梯 做跷跷板 摇床 阳光下玩耍的感觉很美

午睡后  学习德英对照的生活词汇书 面部的词汇  同时学习相应的汉字

2008-3-3
早上起床,春子说,要送给弟弟一套衣服(春子妈妈注:弟弟就是老二了,最后是不是弟弟,生出来才能确定)。然后到打开衣橱找了一双粉色的袜子,说送给弟弟。

2008-3-4
早上Phonics   
三字经 第二部分
学习 认字 卡片  
折纸
爸爸讲英语故事

下午蒙特梭利幼儿园play group做了一个磨种子的工作,画了5张画,在户外游戏场玩儿沙子,剪纸,唱德文和英文歌曲。刚去时还是扭捏,后来好些,最后对其他小朋友都很友好了。

2008-3-5
早上学phonics
爸爸讲英语故事
做例行的儿童身体检查 身高体重头围均正常  身高属于偏矮的 体重标准 头围属于大的。春子长得像爸爸,遗传的尺寸标准也不差,他爸爸就是这样。
去Ohlsdolf散步
春光明媚 ,却也春寒料峭
路上和爸爸说,I wil llearn German, I will learn all German. 好有志气。


2008-3-6
下雨 坚持去舞蹈课  春子的理解力非常好,我给她解释动作要领都能领会
很开心 回家时从地铁站一直走到家  还故意走在水里 好调皮
最后终于发展为兴奋过度 睡不着觉。

2008-3-7
读了一本Phonics,三字经一部分若干遍
妈妈读《学而第一》 春子听
读儿童百科书《关于天气》 同时学习相应汉语字
晚上读书,春子说:I will swim to the north polar with Didi(弟弟).

2008-3-12
春子爸爸去意大利开会。春子早上起来说,我梦见爸爸了。这是春子第一次谈到自己的梦。问她梦的具体内容,不记得了。告诉爸爸后,爸爸还挺感动呢。

2008-3-13
有风,但是气候仍然很温和。去上印度舞蹈课。
春子表现不错。自己边看边玩儿,虽然沒跳,也没有给妈妈捣乱。妈妈得以活动活动筋骨。

2008-3-14
《三字经》第三第四部分
妈妈读《学而第一》 春子听
学习了两本图书馆借来的书《袋鼠》和《五种感官》,边讲边学相关字词。
下午我午休,春子和姑婆去河边喂天鹅,待我起床,小人也在推车上睡着了。

2008-3-21
复活节。去圣米歇尔教堂听教堂音乐会,巴赫的《约翰福音》。可惜春子太小,不能带她入场。至少要等她5岁了,才有机会去亲身参加一些音乐会了。

2008-3-27/28
全家人和我的古琴老师金蔚一起去柏林两天,主要是参观几个艺术博物馆,可惜两天也嫌太短。比起两年前我一个人带着一岁的春子在伦敦参观大英博物馆,这次她倒真对不同的展品有了直观的反应了。
发表于 2009-11-24 18:34 | 显示全部楼层
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