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楼主: 赤壁幽谷

我想幼儿园、小学(儿童13岁以前)的理想教育模式应该是读经教育

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发表于 2010-1-11 11:58 | 显示全部楼层

回复 #15 麦兜唱歌 的帖子

是啊,赤壁幽谷是非常优秀的父母,我等望尘莫及,敬佩之至
发表于 2010-1-11 14:04 | 显示全部楼层
我相信这一天一定会到来的
大家共同努力吧
发表于 2010-1-11 20:25 | 显示全部楼层
支持赤壁幽谷版主!希望常常见到你的新贴!
发表于 2010-1-12 10:55 | 显示全部楼层

转全球读经教育交流网木木的发言

真好。

不过,我想提醒这位家长注意的是,高中数理化相对来说是很难的,和初中小学相比跨度较大,但是对于读过五年经的孩子来说,也一定是可以自学得好的,并且不需三年的时间,集中学一年的时间就应该有相当高的水平,也只有自学才能学好,中间的过程需要父母的鼓励与提携,一定不要小看。
发表于 2010-1-12 11:18 | 显示全部楼层

回复 #19 lizehui_lzh 的帖子

非常希望有关于指导孩子自学学校课程的帖子,不知道全球读经网那边不知道有没有?我家孩子在家读经,学校课程基本是我在教,不知道该如何让他学会自学。
发表于 2010-1-12 13:47 | 显示全部楼层
读经,都读什么经?
发表于 2010-1-12 13:55 | 显示全部楼层
推荐,无论大人孩子,先读老子《道德经》,再读《易经》,再读《孝经》,这些之后,可以考虑读《庄子》,《论语》,佛经
发表于 2010-1-12 14:24 | 显示全部楼层

回复 #20 qinglian 的帖子

我是感觉是先通过大量读经(比如先读上六年,或五年)再学数理化.
数理化是把教材(书店这方面的内容可就太多了)买回来,直接让孩子做.孩子是已读过经书的头脑,都会对这些课外书感兴趣.让自学.学不会时,请教别人.而教导后孩子还不会时,就说明这内容太深了.还需要多读经.等待一下的好.
发表于 2010-1-12 14:29 | 显示全部楼层
经是越小越读的多越好.是开智慧的.大了后,没有记忆力的优越性后再背就难上加难.
而数理化是不会变化的内容.什么时候都能学.读经后,这数理化应该学的更好.
可能也有先天的与数理化不对口的孩子.真有这样的话,那就不用刻意走研究数理化的道路了.有这种天材的人毕竟是少数的吧.
发表于 2010-1-12 14:32 | 显示全部楼层
王财贵教授有个数理读经的文章.需要的话,我可以贴上来.
发表于 2010-1-12 16:26 | 显示全部楼层
支持读经。孩子在山东莱州学堂全日读经。
发表于 2010-1-14 16:25 | 显示全部楼层
我女儿才半岁,我准备让她读经读到13岁,不准备上学了,有这么扎实的基础我才不怕她学不好呢
发表于 2010-1-14 19:15 | 显示全部楼层
发表于 2010-1-14 23:15 | 显示全部楼层

回复 #27 海儿 的帖子

一直在看伯毅老师转来的全日读经学生的贴子,很是振奋,也难过,我的孩子不能如我愿全天去读经。
今晚上我又与我孩子提起,她不能全天去读经的事,我孩子说:这次寒假班已争取去了。妈妈是得寸进尺---
祝海儿的半岁宝贝好好读经(美术经,音乐经,中,外文经),补上我孩子的缺欠---
真心祝福海儿培养一个好读经宝宝。
发表于 2010-1-15 12:03 | 显示全部楼层
春耕園書院很好,可惜太远!
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